I am black and white. I give milk. 我是黑白色的。我供牛奶。给Guess who I am. Its me, the cow! 猜猜我是。 是我，奶牛！谁I have a red comb. I lay eggs.我有一色的冠。我孵蛋。个红鸡Guess who I am. Its me, the hen!猜猜我是。 是我，母！谁鸡Guess Who I Am猜猜我是谁ngratulations! 祝！贺您Happy birthday!生日快！乐Happy new year!新年快！乐Merry Christmas! 快！圣诞乐Have a nice holiday! 假日快！乐常用祝贺语To introduce myself（介我绍自己）Hello,every one!（大家好）My name is * . （我叫*）自我介绍

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趣味英语滑冰妈妈买了我一双冰鞋鞋子在我的第五个生日。 从那时起，我爱好滑冰。 它不仅使我越来越加强，而且帮助我知道生活许多真谛。 我知道摔倒是正常的，并且，如果只有你能摔倒后再站起来，就是非常好!Mom bought me a pair of skating shoes at my fifth birthday. From then on, I developed the hobby of skating. It not only makes me stronger and stronger, but also helps me know many truths of life. I know that it is normal to fall, and if only you can get on your feet again and keep on moving, you are very good!Congratulations! 祝贺您！Happy birthday! 生日快乐！Happy new year! 新年快乐！Merry Christmas! 圣诞快乐！Have a nice holiday! 假日快乐！Wish you every success! 祝您成功！

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趣味英语自我介绍To introduce myself（介绍我自己） Hello,every one!（大家好）My name is * . （我叫*）I'm a 15 years old boy. （我是一个15岁的男孩）I live in the beautiful city of Rizhao.（我住在美丽的Rizhao城）I'm an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩）Congratulations! 祝贺您！Happy birthday! 生日快乐！Happy new year! 新年快乐！Merry Christmas! 圣诞快乐！Have a nice holiday! 假日快乐！Wish you every success! 祝您成功！I am black and white. I give milk.我是黑白色的。我供给牛奶。Guess who I am. Its me, the cow!猜猜我是谁。是我，奶牛！I have a red comb. I lay eggs.我有一个红色的鸡冠。我孵蛋。Guess who I am. Its me, the hen!猜猜我是谁。是我，母鸡！滑冰妈妈买了我一双冰鞋鞋子在我的第五个生日。 从那时起，我爱好滑冰。 它不仅使我越来越加强，而且帮助我知道生活许多真谛。 我知道摔倒是正常的，并且，如果只有你能摔倒后再站起来，就是非常好!Mom bought me a pair of skating shoes at my fifth birthday. From then on, I developed the hobby of skating. It not only makes me stronger and stronger, but also helps me know many truths of life. I know that it is normal to fall, and if only you can get on your feet again and keep on moving, you are very good!猜猜我是谁

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文语文是言和文及文化的。包括口语语学简称头语言和面言，口言意，直接易，而面言书语头语较随懂书语究准确和法；文包括中外古今文等。此解念讲语学学释概较窄，因文中的文章不但有文文（文、曲等），狭为语艺学艺有很多用文（用文）。通俗的，言就是还实应说语说话艺。一般是言和文化的合科。言和文章、言知术认为语综语语识和文化知的式等都离不。是听、、识简约统称开它它说读、、等言文字能力和知，文化知的。也可写译编语识识统称以，文是口和面的言和言的合，是言律说语头书语语称语规和用言律所形成的言作品的言活程的运语规语语动过总和。语文小报名介词简文一在不同的科里有不同的所指。在言 文字一短中，言是语词学语这语语狭的，特指口。言文字的即 广的言。文是基育程体系中的一义语语实质义语语础教课科目，其的容是言文化，其行的形式也是言文化。文门教学教学内语运语语(3) 文语有也是口言和面言的。文也是言文字或言和文的。头语书语简称语语语学简称语文二字，看字面上，文的 ，意自己及他人的言（通俗点就是这单语语为论说你用的言），文意 文字、面言。文二字起的意思说话时运语为书论语连来则为自己及他人的言文字。科科有界，部分科有域性和民族性特征论与学与学没国学区。中大地的文特指文，是以代表述的形式，取文国陆区汉语区语汉语它现汉语为选学库里秀、典的作品，通的指，用丰富生的 情感，陶冶情操，激增优经过教师导来学发强生的思能力的一承人文明的基平台的一重要科。学维个传类础门学史起源历据《六十年文史（语论1887-1950 》，文一语词产生于19世末，在解放前已是一常用了，但作程名纪个词为课的。称时间较晚1905年，朝在除 科制度以后，始清废举开开新堂。的程以至材，都是西方引的，只有办学当时课教从进称 文一科，授的仍是代古文。 五四爆以后为国课传历运动发，提倡 白文，反文言文，文受到了冲，小于是改话对国课击学，材具有明的口特点，用的都是白 短文设国语教鲜语选话或歌、故事等。 儿

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《凉州》词 河上白云， 黄远间 一片孤城万仞山。 羌笛何怨柳， 须杨 春不度玉。风门关《救勒歌》敕勒川，山下。阴天似穹，盖四野庐笼。天，野茫茫。苍苍吹草低牛羊风见口令《喇巴》绕嘛与哑打南了巴边来个哑,腰里了喇叭别个;打北了喇边来个嘛,手里提了个獭犸.提着的喇要拿着喇叭的巴的喇叭獭犸嘛獭犸换别哑;着喇叭的巴不愿拿喇叭提着的喇的别哑换獭犸嘛獭犸.不知是着喇叭的巴打了提着的喇一喇叭别哑獭犸嘛;是提着的喇打了着喇叭的巴一还獭犸嘛别哑獭犸.喇回家嘛炖獭犸;巴吹喇叭哑嘀嘀哒哒文小常语识唐宋八大家：是中唐代愈，柳宗元和宋代国韩苏、洵、、王安石、曾、修八位散文家轼苏苏辙巩欧阳的合。称柳的是：中唐散文家愈、柳宗元并称韩韩的，唐宋八家位居第一第二位。柳，并称韩并称始于宋初。柳，指古文而言。他二韩并称们人也是唐朝古文的倡者。运动导一父子三：洵、、 门词课苏苏轼苏辙

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z《江南》 乐府民歌 江南可采莲，何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《北封歌》 北朝民歌勒川，阴山下。天似攻芦，笼盖四野，天苍苍，风吹草低见牛羊。名家名言绕口令小华和胖娃，两个种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。高高山上一根藤，藤条头上怪铜玲，风吹藤动铜玲动，风息藤定铜玲停。山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比眼。不知严圆眼比严眼圆的眼圆，还是严眼圆比严圆眼的眼圆。语文小常识唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，苏洵，苏澈苏轼，王安石，曾巩并称韩柳的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。一门父子三词客：苏洵（老苏），苏轼（大苏），苏澈（小苏）豪放派词人：苏轼，辛弃疾，并称：苏辛：婉约派词人：李清照（女词人）， 李杜：李白，杜甫。小李杜：李商隐，杜牧

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《桂枝香-品故山水有感》 乡石 开国浴仙忘返， 巢湖凌平川，天波浩然．万千舟帆，似古江南． 山沐水醉，仙人洞，渔扬银屏诸观音．奇崖三，一株牡丹，非凡． 圣坛缝绝顶共天，千古容． 笑雨破，凭？流水年，幽然悠然．潮起 皖江大地，水蓝颜风残谁论谈华轻弹贯落印沿江江南．且等春，伴君共看，修竹幽！ 来兰的特点 赋一、句上以四、六字句主，追求偶；二、音上要求律 ；三、文上究 藻语为并骈语声谐协辞讲饰和 用典。 四：容上重于景， 借景抒情。排偶和 藻是的一大特征。期的演内侧写饰汉赋经历长变过程，展到中唐，在 古文的影下，又出了 散文化的，不偶、 音律，句式差，发运动响现趋势讲骈参压韵也比自由形成散文式的新流的，叫做 文。 较清畅气势赋文受的影很大，比起于，成熟于南北朝。在文章中广泛用的比形式，是代文骈赋响骈东汉赋骈汉人的常。以至于有些以名篇的文章都被人作文。象 南朝宋的 照的《城》、 惠习赋视骈刘鲍芜赋谢连的《雪》及 庄的《月》等。 赋谢赋，除了的源楚段外，了、 、 、 律、 文几段。赋它头辞阶经历骚赋汉赋骈赋赋赋个阶辞赋鉴赏一、句上以四、六字句主，追求偶；二、音上要求律；三、文上究藻语为并骈语声谐协辞讲饰和用典。 四：容上重于景，借景抒情。排偶和藻是的一大特征。期的演内侧写饰汉赋经历长程，展到中唐，在古文的影下，又出了散文化的，不偶、音律，句式变过发运动响现趋势讲骈差，韵也比自由形成散文式的新流的，叫做文。参压较清畅气势赋文受的影很大，比起于，成熟于南北朝。在文章中广泛用的比形式，是代骈赋响骈东汉赋骈汉文人的常。以至于有些以名篇的文章都被人作文。象南朝宋的照的《城》、习赋视骈刘鲍芜赋惠的《雪》及庄的《月》等。谢连赋谢赋，除了的源楚段外，了、、、律、文几段。赋它头辞阶经历骚赋汉赋骈赋赋赋个阶特点辞赋，是由楚衍化出的，也承了《》刺的。于和的，晋代文家赋辞来继诗经讽传统关诗赋区别学机在《文》里曾陆赋说:情而靡，体物而亮。也就是，是用抒主感情诗缘绮赋浏说诗来发观的，要得而；是用描客事物的，要得爽朗而通。机是晋代人，他写华丽细腻赋来绘观写畅陆的出了晋代以前的和的主要特点，但不能作机械的理解，也要描事物，也有话说诗赋诗写赋抒感情的成分，特是到南北朝代抒情小起，容到形式都起了化。发别时赋发达来赋从内变辞与赋《文心雕刘勰龙·》中秦十大家之英杰，他是：荀、宋玉、枚乘诠赋标举汉赋为辞赋们况、司相如、、王褒、班固、衡、雄、王延。十家中荀、宋玉是人，八位马贾谊张扬寿况战国汉朝人中，初体代表作家，其大未形成，王褒无京殿苑大，其余六人贾谊为汉骚赋时赋尚猎赋均以京殿苑名。究其籍，此猎赋显贯10人的分布情是：四川省况3人、河南省2人、湖北省2人、山西省1人、西省陕1人、江省苏1人。期的有荀、宋玉，荀是周朝战国时况况战末期猗氏（今山西安）人，宋玉是鄢国赵国泽战国时(今襄樊宜城)人。期的有两汉时8位辞家：枚乘（江淮安人）、司相如（四川成都人）、（河南洛人）、王褒（四川赋苏马贾谊阳中人）、班固（西咸人）、衡（河南南人）、雄（四川成都人）、王延（湖资陕阳张阳扬寿北襄樊人）。家辞赋辞赋欣赏

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Origin of Halloween万的起源圣节有说法称，公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即10月31日。人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。Five hundred BC, living in Ireland, Scotland and other placesof the Celtic people to move forward this day, that is, October31st. It is believed that the spirits of the enemy in the dayreturned to the former residence of find creatures, take thisregeneration, and this is man can obtain the regeneration theonly hope in after death. And the living fears the dead soul toseize lives, so people will extinguish the fire, candlelight in theday, so that the soul can not find the living dead, and thehimself dressed as ghosts and goblins to scare away the deadsouls. After that, they will be the fire of the candle lit again,starting a new year of life.TraditionsofHalloween万的俗圣节传统习许多关于Halloween的习俗，包括变装打扮，不给糖就捣蛋的游戏，打彩罐的游戏，刻南瓜灯笼等习俗，都可以追溯到凯特尔人Samhain节。 盛装是最受欢迎的万圣节风俗之一，尤其是受孩子们的欢迎。按照传统习俗，人们会盛装（穿戴一些特殊的服饰，面具或者装饰）来吓跑鬼魂。欺骗或攻击是现代万圣节的风俗。孩子们穿着特殊的衣服走街串巷，讨取糖果和玩具之类的赏赐。如果他们得不到任何的赏赐，就可能会对屋主大搞恶作剧或者胡闹了。 Many of the tradition sassociated with Halloween can be traced back to theancient festivals of Samhain, such as costuming,trick-or-treating,pinata,pumpkincarving. Dressing up in costumes is one of the most popular Halloween customs,especially among children. According to tradition, people would dress up incostumes (wear special clothing, masks or disguises) to frighten the spirits away.。Trick or Treating is a modern Halloween custom where children go from house to house dressed in costume, asking for treats like candy or toys. If theydon't get any treats, they might play a trick (mischief or prank) on the owners of the house.日相英节关语单词broom 扫把bat蝙蝠ghost鬼vampire吸血鬼spooky 幽灵般的Halloween 万圣节pumpkin 南瓜witch巫婆skull 骷髅头Jack-o'-lantern 南瓜灯costume party 化妆舞会haunted house 鬼屋frighten 惊恐、害怕Trick-or-Treat

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阿拉伯数字阿拉伯字不是阿拉伯人明造的，而是源于古印度，后被阿拉伯人数并发创发来掌握、改，到了西方，西方人便些字阿拉伯字。以后，以，进并传将这数称为数讹传讹世界各地都同了法。认这个说阿拉伯字是古代印度人在生和中逐步造出的。数产实践创来在古代印度，行城市建需要和，行祭祀需要进设时设计规划进时算日月星辰的行，于是，算就生了。大在公元前计运数学计产约3000年，印度河流域居民的字就比先，而且采用了十数较进位的算方法。进计到公元前三世，印度出了整套的字，但在各地的纪现数区写法不完全一致，其中最有代表性的是婆式：一字在并罗门这组数是比常用的。当时较耐人味的比寻数学喻1、因斯坦的成功等式爱:有一年人，因斯坦出成功的秘。因斯个青请爱说诀爱坦出了一公式：写个A=X+Y+Z，解道：并释A代表成功，X代表，劳动Y代表适的工作方法。当年人以最大的秘在最后一，就迫青为诀项不及待的：那，问么Z代表什呢？不料，因斯么爱坦回答道：Z代表是少！说废话2、迪生的天才等式爱:大明家迪生在回答什发爱么3、是天才：天才等于百分之九十九的时说4、汗水加百分之一的感。灵

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九九歌的由来的起源数学九九歌是《九九乘法歌诀》的原始版本，春秋战国时期，九九歌已被广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从九九八十一起到二二如四止，共36句。因为是从九九八十一开始，所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到一一如一。大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变 成和现在所用的一样，从一一如一起到 九九八十家小故事数学古代非洲的尼罗河、西亚的底格里斯河和幼发拉底河、中南亚的印度河和恒河以及东亚的黄河和长江，是数学的发源地．这些地区的先民由于从事农业生产的需要，从控制洪水和灌溉，测量田地的面积、计算仓库的容积、推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品交换等等长期实践活动中积累了丰富的经验，逐渐形成了相应的技术知识和有关的数学知识．数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营小棉花店。空闲时，他常常用包棉花的纸解答数学题。一天，爸爸让他去内屋打扫，打扫完毕，回到柜台一看，哭了：我的算术草稿纸呢？爸爸左找右找，忽然，他指着远处一个人的背影说：我把棉花包卖给他了。华罗庚追上他，敬了个礼，掏出笔，把题抄道手背上。过路人说：这真是个怪孩子。有时顾客来买东西，人家问东他答西，耽误了生意。晚上，店关门了，他就自学到深夜。华罗庚看杂志，发现一篇数学论文有错误，在老师的 鼓励下，他写出批评论文，寄给了上海《科学》杂志，不久登了出来。这篇 文章改变了他的道路，使他迈向数学殿堂。小幽默数学 有一个家庭，这家的孩子的数学一直不好，父母给他换了不少学校，最后，父母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪，就问：是不是老师教的好？孩子说：不是。父母又问：是不是教材不一样？孩子说：不是。 我一进教室，我就知道这里对 数学很重视，因为我一进门，我就看见有人被订在加号上！

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万圣节穿什么衣服？万圣节前夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、魔怪有关的事物。通常与万圣节前夜拉上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、小妖精、僵尸、骷髅、南瓜头和恶魔等，还有虚构人物如吸血僵尸和科学怪人等妖魔鬼怪，可以穿跟主题相呼应的服装。万圣节习俗万圣夜的主要活动是不给糖就捣乱（Trick-or-treating）。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫："Trick or Treat!"（意即不请客就捣乱），主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。万圣节 万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里，常常把万圣节前夜（Halloween）讹译为万圣节（All Saints' Day）。为庆祝万圣节的来临，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪向逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。而同时传说这一晚，各种鬼怪也会装扮成小孩混入群众之中一起庆祝万圣节的来临，而人类为了让鬼怪更融洽才装扮成各种鬼怪。万圣节有哪些鬼怪【幽灵】幽灵的传说遍及全世界，鬼怪的节日自然也少不了它的出现。【僵尸】一脸煞白或是满面挂彩，僵尸的形象随你想象。【吸血鬼】优雅、高贵而又冷酷的血族历来都是神秘午夜故事中的常客。【巫婆】黑猫、扫把、魔法帽……法力无边，但要当心脸上的皱纹哦。【科学怪人】科幻史上的经典科学怪人，如今也经常现身于万圣节中。【精灵】每个人心中都有自己的精灵，你想象的精灵是什么模样？【半人马】半人马的来源在希腊神话中说法不一，于是半人马也有善与恶。【狼人】有时是吸血鬼的死敌，有时又传播恐怖和瘟疫。【魔鬼】我能够满足你的愿望，凡人，但是你要把灵魂抵押给我。【哥布林】不同的传说与故事中，这些小东西时而邪恶时而滑稽。【不死鸟】沐浴于阳光，涅盘于火焰，象征着不朽和重生。【牛头人克里特岛的牛头怪传说让这种怪物世人皆知。【美杜莎】传说中能把人石化的蛇发女妖，

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如何说好普通话第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要为什么要推广普通话推广普通话儿歌普通话,真奇妙, 心相印,话相通. 平翘音,要分清, 外乡人,别担心. 普通话,友谊桥, 全在你我嘴里边. 人人都说普通话, 四海一家语相连. 规范字,从小练, 志须定,心要静. 仔细看,认真写, 有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型, 意境深,明气韵. 既悦目,又赏心, 一笔一画皆生命. 普通话,规范字, 奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒, 勤学苦练,与时俱进！说好普通话 阔步走天下 同音好同心 齐心建中华 不说普通话 说话像打架 一个瞪着眼 一个乱比划 学说普通话 起步抓娃娃 坚持十几年 全民笑哈哈我国民族众多，经目前确定的共有56个民族，民族众多造成了我国多种语言并存的局面。据有关部门调查，我国现存语言有80多种。大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。特别是自改革开放以来，我国获得了巨大发展。为人们扩大交往，寻求自我发展创造了条件。但是由于各地的方言隔阂，阻碍了人们的正常交往。人们要消除方言隔阂，就必须学习普通话这一法定的共同语。同时，信息处理、传输手段的不断发展，我们即将进入人机对话、口语机译的时代。掌握标准的普通话是适应办公现代化，高效率工作的必备条件。除此外，普及普通话还具有政治、经济、文化等多

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清明节来历明 清, 二十四之一 。三月 农历节气旧称节, 在阳历的四月五日或六日 。 因 为2006年有七月 阴历个闰, 接下 来2007年 、2008年年明都出在的二连续两清现阴历月 , 的只差一天 。 阳历时间2009年的明又是在的清阴历三月初九 (的 阳历4月 4日 )。古人以万物到了期为这个时, 都 明 《孝 》所以才把一天所代表 洁齐清经纬这的叫明 。节气清 节日谚语雨打明前，春雨定繁明得晴，谷雨得清频清难难阴明不怕晴，谷雨不怕雨 清 雨打明前，洼地好田清种明雨星星，一高粱打一升清棵雨下了明，三月阴清节断断续续个清明节习俗明的俗除了究禁火、墓，有踏、秋清节习讲扫还青荡千、蹴鞠、打球、柳等一系列俗体育活。相马插风动是因寒食要寒食禁火，了防止寒食冷餐传这为节为伤身，所以大家加一些体育活。傍以前，要在来参动晚大前洒一灰，据可以阻止鬼魂宅。 因此，门条线说进日中有祭新生离死的悲酸，又有踏这个节既扫坟别泪游玩的笑，是一富有特色的日。青欢声个节 清明节明又叫踏，在仲春暮春之交，也就清节青节与是冬至后的第108天。是中日，也是最国传统节重要的祭祀日之一，是祭祖和墓的日子。节扫中民族的明大始于周代，距华传统清节约今 已有二千五百多年的史。明原是 历清节指春分后十五天，1935年中民政 府华国明定4月5日定假日明， 也叫为国清节做民族墓。扫节

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秋季传染病的预防进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即秋老虎天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。秋季应该预防哪些疾病呢？1.伤风感冒主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，是的秋季成了伤风感冒的多发季节。2.气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期3.胃病复发4.秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，是有些人出现沮丧、抑郁情绪。5.皮肤感染：秋季、皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌。大家一起编童谣。勤通风，勤洗澡，勤晒被褥，忘不了；多吃熟食，多运动，多喝开水，多洗手，全面消毒要做好；连续发烧要重视，疾病预防要趁早。三勤四多记牢了，身体健康人人好。健康儿歌自古流传春捂秋冻，不生杂病，另外中医专家提醒，秋季穿衣讲究春捂秋冻，需顺应阴津内蓄，阳气内收的需要，适当地冻一冻比较好，以下介绍秋冻的两层意思。秋冻第一层意思：秋不忙添衣初秋，暑热未尽，凉风时至，当天气骤然变冷时，适当地增衣是必要的，否则不但不能预防疾病，反而会招灾惹病。适当增衣以让自己略感凉而不感寒为宜，而不是穿得暖暖和和、裹得严严实实。另外，晚秋天气较凉，也不要一下子穿得太多，捂得太严，避免过多出汗，使阴精耗伤、阳气外泄。但也不能冻得打寒战，这样不但不能增强抵抗力，反而会被冻出病来。秋季穿衣有讲究秋冻第二层意思：拖延添衣时间晚秋可适当拖延增加衣服的时间，适当的接受下寒冷的刺激，但要以自己能接受为限度。当然，秋冻也要因人而异。中医专家说，老人和孩子的抵抗力弱，在进入深秋时就要注意保暖。另外，秋冻不仅局限于未寒不忙添衣上，还可引申为秋季的一种养生保健法则。例如睡觉时不要盖得太多，以免导致出汗伤津。尤其是冷水浴，是符合秋冻的养生法则，可长期坚持。

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1.伤风感冒主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，是的秋季成了伤风感冒的多发季节。2.气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期3.胃病复发4.秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，是有些人出现沮丧、抑郁情绪。5.皮肤感染：秋季、皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌。秋季应该预防哪些疾病呢？秋季传染病的预防进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即秋老虎天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。大家一起编童谣。勤通风，勤洗澡，勤晒被褥，忘不了；多吃熟食，多运动，多喝开水，多洗手，全面消毒要做好；连续发烧要重视，疾病预防要趁早。三勤四多记牢了，身体健康人人好。健康儿歌

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进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，即秋老虎天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。秋季传染病的预防秋季应该预防哪些疾病呢？1.伤风感冒主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，是的秋季成了伤风感冒的多发季节。2.气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期3.胃病复发4.秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，是有些人出现沮丧、抑郁情绪。5.皮肤感染：秋季、皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌。健康儿歌大家一起编童谣。勤通风，勤洗澡，勤晒被褥，忘不了；多吃熟食，多运动，多喝开水，多洗手，全面消毒要做好；连续发烧要重视，疾病预防要趁早。三勤四多记牢了，自古流传春捂秋冻，不生杂病，另外中医专家提醒，秋季穿衣讲究春捂秋冻，需顺应阴津内蓄，阳气内收的需要，适当地冻一冻比较好，以下介绍秋冻的两层意思。秋冻第一层意思：秋不忙添衣初秋，暑热未尽，凉风时至，当天气骤然变冷时，适当地增衣是必要的，否则不但不能预防疾病，反而会招灾惹病。适当增衣以让自己略感凉而不感寒为宜，而不是穿得暖暖和和、裹得严严实实。另外，晚秋天气较凉，也不要一下子穿得太多，捂得太严，避免过多出汗，使阴精耗伤、阳气外泄。但也不能冻得打寒战，这样不但不能增强抵抗力，反而会被冻出病来。秋季穿衣有讲究

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夏令营夏令营（Summer Camp）是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神；有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。大多数的夏令营是由教育机关所赞助，然而现今越来越多私人单位去举办营队活动。过去营队只有开放给来自特定学校或特定地区的学生；近几年营队活动夏令好营处夏令营活动是青少年短期休息、娱乐、实践等的营地。其目的是丰富学生暑假生活，使其身心得到有益调适、健康发展。能锻炼意志，增强体魄。夏令营活动是一个集体组织，其生活、活动统一安排，每一个营员都要无条件地服从。这对于那些长期在家里娇生惯养好吃懒做的孩子无疑是个挑战和锻炼。这就需要他们克服自己的不良习惯，增强适应能力。有些夏令营活动故意安排了一些体力强度大、甚至有危险性的活动 如1992年，中日夏令展营发夏令营起源于美国。1861年夏天，一位来自康涅狄格州的教师肯恩（FrederickW.Gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。肯恩营队每年八月在一座森林的湖畔集结，持续进行了十二年之久。夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道。夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的佳场所。夏令营

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造力，是人特有的一合性本创类种综。造力是指生新思想，和领创产发现造新事物的能力。是成功地完成创它某造性活所必需的心理品。种创动质是知、智力、能力及良的性它识优个品等多因素合化成的。质复杂综优构一人是否具有造力，是分人才个创区的重要志。例如造新念，新理标创概，更新技，明新，新方法论术发设备，作新作品都是造力的表。造创创现创力是一系列的的高水平的心连续复杂理活。要求人的全部体力和智力动它的高度，以及造性思在最高紧张创维水平上行。进造力创①求知欲和好奇心，培敏的察力和丰富的想发养锐观象力，特是造性想象，以及培善于行革别创养进变和新或新系的能力； 发现问题关②重思的流性、通性和性； 视维畅变独创③培求思和求同思； 养异维维④培急性想能力。急性想是指集思广益养骤联骤联方式在一定采用迅速的想作用，引起新时间内极联而有造性的点。颖创观如何提高自己的造力创?知识包括吸收知的能力、知的能力和理解知的能力。吸收识记忆识识知、固知、掌握技、操作技、累识巩识专业术实际术积实践经验、大知面、用知分析，是造力的基。任何造都扩识运识问题创础创离不知，知丰富有利于更多更好地提出想，想行开识识设对设进科的分析、化、整、修正；有利于造方案的学鉴别与简调并创实施；而且有利于克服自卑心理，增强自信心，是造力与检验这创的重要容。内智力智能是智力和多能力的合，包括敏、特的洞种综既锐独察力，高度集中的注意力，高效持久的力和活自记忆灵如的操作力，包括掌握和用造原理、技巧和方还运创法的能力等。是成造力的重要部分。这构创人格包括意志、情操等方面的容。是在一人生理内它个素的基上，在一定的社史件下，通社质础会历条过活形成和展起的，是造活中所会实践动发来创动表出的造素。良素造重要，现来创质优质对创极为 是成造力的又一重要部分。构创影因素响造力培创训夏令营

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童日国际儿1954年12月14日，合育科文联国教学化定组织11月20日童日。为国际儿决议号召保障世界各童的生存、保健和受国儿权权育的利。指出全世界所有民主体和成教权团年男女要同雇用男女童工象作斗，由现争国家保童的健康，用削的法足护儿减军费办满童所需的。儿经费史沿革历1925年8月，世界54家的代表个国在瑞士日瓦行童幸福大内举儿国际，表了童、保障童福利的会发爱护儿儿宣言。童幸福促倡建立国际儿进会议儿童念日，英、美、日本等纪国国国积极，先后建立了自己家的童。响应国儿节六一童儿节童（又童，国际儿节称儿节International Children's Day）定于每年的6月1日。了悼念为1942年6月10日的利迪策案和惨全世界所有在中死的童，反虐和毒害童，以及保障战争难儿对杀儿童利。 儿权1949年11月，民主女合在莫斯科行理事国际妇联会举，中会议国 和其他家的代表怒地揭露了帝主分子和各反派国愤国义国动残、毒害童的罪行。定以每年的杀儿会议决6月1日童为国际儿。是了保障世界各童的生存、保健和受育，节它为国儿权权教权，了改善童的生活，了反虐童和毒害童而抚养权为儿为对杀儿儿

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母快亲节乐于母关爱有一种爱是血凝成，有一种惦念心连心；这种爱会伴你一生，而且心甘情愿；不管是否有回报，都在心灵深处默默的流淌着，无穷无尽，直至生命终结。有一种真情与生俱来，有一种牵挂痛彻心扉，这种真情不会因距远而生疏，不会因时光的流逝而减弱；一生有你，一世情深。有一种温馨来自心灵的惦念，有一种关爱超越了世俗的轨迹，只要你身在其中，就能感受到无比的温暖和幸福，只要一离开，你就会倍感缺失和遗母名言爱全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特母爱是世间最伟大的力量。——米尔世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。母的亲节来历母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日，这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

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