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  • 思想道德与法治2023版教学设计第四章 明确价值要求 践行价值准则.docx

    教学设计:专题5第1讲全体人民共同的价值追求(一)基本信息对应 教材章节第四章明确价值要求践行价值准则 第一节全体人民共同的价值追求课时 安排2【教学内容】1.主要内容:核心价值观的特点,社会主义核心价值观的基本内容和作用2.内容特点:理论学习为主,大学生在中学时对社会主义核心价值观的内容有一定的了解,在大学学习内容的深度要加强,但要适应高职生的学习特点和兴趣【学情分析】1.学生基本情况对社会主义核心价值24个字非常熟悉,能够背诵。但对基本内容的理解还不准确,对社会主 义价值观的作用认识不全面。2.预判学习问题社会主义核心价值的基本内容中的民主、自由的理解需要明辩【教学目标】知识目标价值观与核心价值观的界定与内涵能力目标能够正确认知社会主义核心价值观在全社会的主导价值素质目标拥有社会主义核心价值观的素质【重点与难点】重点社会主义核心价值观的科学内涵、社会主义核心价值观的作用难点社会主义核心价值观的特点,社会主义核心价值观的基本内容【设计思路】1.总体教学思路(如能绘制教学流程图最好)课前:学习中国大学慕课这一节的内容;发布讨论;发送相关学习资料;课中:运用翻转课堂、案例、讨论等教学方法,有针对性解决问题。课后:发送拓展学习资料,布置课后作业2.如何调用教学资源(各类线上线下资源)通过中国大学慕课平台进行课前、课中和课后的一体化设计,充分运用信息化教学资源,提升教学效

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  • 国家安全教育大学生读本高教2024版电子版教材第八章坚持以促进国际安全为依托.docx

    第八章坚持以促进国际安全为依托随着经济全球化持续深入发展,国家间联系日益紧密,国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。构建人类命运共同体,是习近平 面对人类向何处去这一时代之问,对建设一个什么样的世界、怎样 建设这个世界给出的中国方案。要坚持以全球性思维谋篇布局,管造更 加有利的国际环境,共同维护国际安全,为全面建设社会主义现代化国家 创造良好外部条件。第一节坚持以促进国际安全为依托的科学内涵坚持以促进国际安全为依托,彰显了构建人类命运共同体的基本理念,对统筹自身安全和共同安全,应对百年变局和实现中华民族伟大复兴 等方面具有重大现实意义和深远战略影响。一 、倡导新的全球安全观和地区安全观习近平指出:国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器,拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难,被拆的人会受损,拆的人也会受损。①立足对时代发展和中国历史方位的科学判断,中国提出了新的全球安全观和地区安全观。2014年5月,习近平提出共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观,明确了亚洲地区安全的主体、范畴、实现方式和作用效果。亚洲安全观不仅适用于亚洲国家,也适用于整个国际社会。2020年12月,习近平就贯彻总体国家安 全观提出十个坚持要求。在坚持推进国际共同安全中,习近平 提出推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观①。2022年4 月,习近平提出

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  • 大学生国家安全教育课件.pptx

    大学生国家安全2019年1月,《普通高等学校军事课教学大纲》中华人民共和国教育部Ministry ot Education of the People's Republc of China当前位置:首页>公开信息名称:教育部中央军委国防动员部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知信息素引:360A17-08-2019-0006-1 生成日期:2019-01-18发文机构:教育部中央军委国防动员部发文字号:教体艺(2019)1号信息类别:体育卫生与艺术教育内容概述:教育部、中央军委国防动员部印发《普通高等学校军事课教学大纲》。国家安全的内涵、原则、总体安全观我国地缘环境基本概况、地缘安全、 新形势下的国家安全、新兴领域的国 家安全国际战略各形势现状与发展趋势、世界主要国家军事力量及战略动向正确把握和认识国家安全的 内涵,理解我国总体国家安 全观,提升学生防间保密意 识;深刻认识当前我国面临 的安全形势。了解世界主要 国家军事力量及战略动向,增强学生忧患意识教育部中央《普通高等学国家安全国家安全概述国家安全形势国际战略形势8总 体 国 家 安 全 观 总 论领域知识类别知识要点开始讲授起 点学段建议中小学(含中职)学科覆盖建议(大学在公共基础课中全面落实,各学科专业主动结合相关内容落实)一级知识点二级知识点主要学科全学段相关学科总

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    (5星级)

  • 第四讲阔步迈向农业强国讲稿-2025秋形势与政策讲稿.docx

    第四讲阔步迈向农业强国 教学目的强国必先强农,农强方能国强。农业强国是社会主义现代化强国的根基, 满足人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础,都离不开农 业发展。党的二十大报告首次提出加快建设农业强国,这是以习近平同志 为核心的党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的重大战略部 署。教学中,要让学生深刻认识到,没有农业强国就没有整个现代化强国, 没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。 重点内容1.讲清楚加快建设农业强国的意义。只有把农业农村搞好了,广大农民安居乐业,他们才有充足的获得感、幸福感、安全感。只有农业强了,农产品供给有保障,物价稳定、人心安定,经济大局才能稳住。农业还是国家安全的基础。农业保的是生命安全、生存安全,是极端重要的国家安全。2.讲清楚农业强国的共同特征和中国特色。我们要建设的农业强国、实现的农业现代化,既有国外一般现代化农业强国的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。3.讲清楚建设农业强国的重点任务。用不到30年的时间,把拥有14亿多人口、近2亿农户的农业大国建设成为社会主义现代化农业强国,其深度、 难度、广度不亚于脱贫攻坚。—82—阔步迈向农业强国教学难点1.准确阐释农业强国的共同特征2.全面把握建设农业强国的具体路径 教学导入2024年,中国再次拿出了一张了不起的成绩单:国内生产总值较上年 增长5%,首次突破130万亿元,达到1

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  • 《中华民族共同体概论》试题汇总.docx

    第四讲天下秩序与华夏共同体的演进一 .单选题(共1题)1【单选题】早在()时期,我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、五 方之民共天下的交融格局。A、先秦B、秦朝C、汉朝D、唐朝答案:A二 .多选题(共1题)2【多选题】东周大致分为()和()两段,是历史上群雄争霸追求一统的动荡时期,也是族群大迁徙大交融的重要时期。A、春秋B、战国C、秦朝D、汉朝答案:AB第五讲大一统与中华民族初步形成一 .多选题(共2题)1【多选题】秦国( ),开启了中国统一的多民族国家发展的历程。A、书同文B、车同轨C、量同衡D、行同伦答案:ABCD2【多选题】中央集权的大一统制度带来的( )显著增长。A、政治共同性B、经济共同性C、社会共同性D、文化共同性答 案 :ABCD第六讲 五胡入华与中华民族大交融一 .多 选 题 ( 共 2 题 )1【多选题】五胡建立的政权都经历了( )的中华化的过程。A、 汉号立国B、 礼法立国C、 郡县理国D、 经史记国答 案 :ABCD2【多选题】要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族( )的历史内涵,增强中华民族共同体意识。A、交往B、交流C、交融D、交心答案:ABC第七讲华夷一体与中华民族空前繁荣一 .多选题(共2题)1【多选题】自古以来,中华民族就以( )的宽广胸怀,自信又大度地开展同 域外民族交往和文化交流,曾经谱写了

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  • 大学生安全教育—国家安全ppt课件.pptx

    第二讲国家安金ppt课件家安全国关系到国家关系到国家的治久安长t课件国家安全是指国家既没有外部的威胁,又没有内部混乱和失序的客观状 态,是主权国家独立自主生存和发展 的权利、利益的总和。恶怖主义间谍情报ppt课件因威 素胁大国致家 有安全的具 体 指家立、主和土国独权领完整以及人民生命不被外财产来势力侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、 社会安定不受威胁;国家秘密不被 窃取;国家工作人员不被策反;国家机构不被渗透等等。ppt 课件哈范克乌 技中大障圆香海台湾非掉賓马滞地大斯里 简卡时局地图ppt课件认清形势探究讨论:面对地图,你知道在国家安全方面祖 国面临怎样的国际国 内形势?ppt课件中国周边已经围绕着俄罗斯、朝鲜、印度、巴基斯坦四个有核国家,再加上日本,此种潜在威胁是任何一个国家都不曾面对的;东海与日本有钓鱼岛及海上油气之争,南中国海有南沙各岛屿被越南、菲律宾、印尼侵占, 西南有印巴、阿富汗等国局势紧张;国 内以台独、藏独、疆独为代表的分裂主义, 活动猖獗。ppt课件◆政治上,西方家国利用我人、权民 族、台等,通多渠湾问题过种道对 我行丑化、分化、瓦解进◆在民族上,他企削问题们图弱或改 中:变国 一是以推中进民主国化为 借口,支持中的民分子;国运二是 以民族自旗支持中决为号国疆地边 的分裂主。区义运动ppt课件(

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  • 新版中华民族共同体概论课件第九讲混一南北与中华民族大统合 (元朝时期)-2025年版.pptx

    中华民族共同体概论· 本书编写组 ·第九讲混 一 南北与中华民族大统合(元朝时期)01第一节重建一统第二节02 经济统合03第三节胡汉一家多民族的大一统,各民族多元一体,是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的一个重要优势。——习近平Y中华民族共同体概论元朝(1206—1368)是中国历史上首个由北方草原民族建立的完全统一中国的大一统王朝。元朝疆域一度最北至西伯利亚 中部的北海测影所,西北至发源于阿尔泰山的额尔齐斯河的中下 游,西南囊括今西藏、云南,南至南海诸岛,东南至琉球,东北 至外兴安岭北麓及今鄂霍次克海滨海地区。Y中华民族共同体概论第九讲混 一 南北与中华民族大统合(元朝时期)第 一 节重建 一 统· 13世纪初期,中华大地呈现多个政权相互对峙并存的状态,这些政权包括金、南宋、西夏、西辽、吐蕃、大理等,它们都不具备完全统合其他竞争对手的实力,呈现出分头 并进的局面。终结这一分裂局面,最终再次实现大一统的,是由铁木真(1162—1227)奠定的蒙古汗国及其继承者忽必烈(1215—1294)缔造的元朝。·铁木真是游牧于漠北草原斡难河流域的蒙古部首领。 一般认为,蒙古人主体来源于室韦,室韦的主要部分与早期拓跋鲜卑同源于东胡。Y中华民族共同体概论一、统一全国1200年代 统合漠北,建蒙古汗国,称成吉思汗1218结束西辽

    上传时间:2025-09-26 页数:39

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    (5星级)

  • 思想道德与法治题库期末线上客观题题库.docx

    思想道德与法治题库期末线上客观题题库绪论担当复兴大任成就时代新人一 、单选题1.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明这句名言教育我们应该坚持 (D)。A.创新学习的理念 B. 自主学习的理念C.全面学习的理念 D.终身学习的理念2.2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕, 大会做出了一个重大的政治判断是经过长期努力,中国特色社会主义进入了新 时代。下列关于新时代的论述不正确的是 (C)。A.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展B.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃C.意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现,不需要再继续努力了D.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力3.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的(A)。A.历史方位B. 未来方位C. 未来方向D. 历史方向4.实现中国梦就是要 (A)。A.实现中华民族的伟大复兴B. 实现综合国力不断增强C.成为发达国家 D.建设成为社会主义强国5.中国梦是国家的梦、民族的梦,归根到底是 (B) 的梦。A.共产党B. 人民C. 社会主义建设者D. 大学生6.党的十八大以来,在奋进新时代

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  • 第八讲世界变乱交织 中国笃行担当-形势与政策.pptx

    第八讲世界变乱交织 中国笃行担当-形势与政策世界变乱交织中国笃行担当目录变革动荡持续演进 大国关系深刻调整 中国智慧彰显担当二 三世界进入新的动荡变革期■百年变局加速演进■国际力量对比深刻调整中国着眼全人类共同利益■举起人类命运共同体旗帜■提出全球发展倡议、全球 安全倡议、全球文明倡议变革动荡持续演进地缘政治局势持续紧张世界经济复苏乏力全球治理体系受到冲击粮食和能源等危机叠加,全球范围内各种冲突、博弈仍在加剧危机 战火 升级乌克兰危机 非洲部分地区 巴以局势升级仍在延宕战火未歇全球地缘政治紧张局势更加严峻,不信任和分裂更加凸显地缘政治局势持续紧张非洲地区战乱频仍例如,乌干达民主同盟军在刚果(金)东部地区盘踞至今,多支地方武装和外国反政府武装在当地活动乌克兰危机延宕至今乌克兰危机尚无平息迹象, 对世界经济社会等领域的外 溢效应仍将持续发达经济体-4.35.42.60.71.2美国-2.85.92.11.10.8欧元区-6.15.43.50.41.3日本-4.32.21.00.80.7全球经济展望 (GDP%)2022e 2023f 2024f3.12.12.4发达经济体增长疲弱2020全球

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  • 第四讲下好区域协调发展这盘棋-2024年形势与政策(课件).pdf

    区域协调发展 盘联动东西南北、统筹国内国外的发展大棋局通过建立有效的运行机制,使各个区域之间相互协作、相互配合、相互促进逐步缩小区域发展差距,不断朝着理想状态演进实现共同富裕共同实现现代化目标一 、全国一盘棋协调重全局二 、洞悉大棋局把握新形势三、落子循章法瞄准高质量contentsB 事报告111精准化的区域协调发展高质量的区域协调发展 可持续的区域协调发展一、全国一盘棋 协调重全局111123Ill Il20世纪30年代地理学家胡焕庸根据当 时的人口状况和经济情 况,绘制了一条连接我 国云南腾冲与黑龙江瑗 珲(今黑河市)的地理 分界线,深刻地反映了我国区域经济发展不平 衡的现象位于云南省腾冲市的腾冲—瑗珲主题 公园胡焕庸线 建筑雕塑胡焕庸强调沿海地区要较快地先发展起来从而带动内地更好地发展发展到一定时候沿海要拿出更多力量来帮助内地发展★★★要正确处理沿海工业和内地工业的关系★★★我们党从理论和实践的结合上对统筹区域发展进行了艰辛探索 新中国成立以来邓小平同志提出两个大局的战略构想毛泽东同志在《论十大关系》中提出致力于缩小区域经济发展差距开放 绿色 基本公共服务基础设施通达程度人民生活水平均等化 比较均衡有较大提高致力于缩小区域之间经济、社会、文化、生态环境等综合发展水平差距进入新时代

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  • 2025形势与政策秋-第六讲 践行多边主义 完善全球治理-教案.docx

    2025形势与政策第六讲践行多边主义 完善全球治理 教学目的2025年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国成立80周年。80 年前联合国成立时只有51个会员国,到今天193个国家共乘一艘大船, 多极化的世界既是历史的必然,也正在成为现实。教学中,要引导学生认识 到,当前世界百年变局加速演进,地缘冲突不断升级,多重危机纷至沓来,不稳定和不确定性日益突出;帮助学生理解,联合国作为开展全球治理的最主要平台,已经为各国遮风挡雨近80年,未来的多极世界更加需要联 合国;引导学生认识到,中国提出三大全球倡议和两大主张,才是真正 践行多边主义,构建更加公正合理的全球治理体系。 重点内容1.讲清楚当前的国际形势。巴以、俄乌等地区热点纷争不断,全球性的气候、粮食问题等挑战层出不穷,尽管如此,和平、发展、合作、共赢仍是时代主流。—128—2.讲清楚多边主义解决全球性问题是国际社会的共识。联合国是践行多边主义的核心平台,多边主义是历史潮流、是大势所趋,也面临着改革完善的历史任务。3.讲清楚中国践行多边主义的具体部署。打造持久稳定的安全格局、共同繁荣的发展格局、交流互鉴的文明格局、共商共建共享的全球治理格局。—128— 践行多边主义 完善全球治理 教学难点全面、辩证看待联合国在全球治理中发挥的作用 教学导入2025年是联合国成立80周年。与以往逢十纪念的历史背景和意义不同

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    (5星级)

  • 2023版思想道德与法治专题四课件-继承优良传统弘扬中国精神课件.pptx

    专题四继承优良传统弘扬中国精神一、为什么说人无精神不立,国无精神不强? ——崇尚精神是中华民族的优良传统二、中华民族靠什么在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前?——中国精神是中华民族生生不息的强大精神支撑三、中国共产党人在百年奋斗中铸造了什么样的伟大 精神?——中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者四、为何实现中国梦必须弘扬中国精神?——伟大精神引领民族复兴伟业一、如何理解新时代爱国主义的内涵和本质?——坚持爱国爱党爱社会主义相统一二、如何理解新时代爱国主义的着力点? ——坚持维护祖国统一和民族团结三、如何赓续中华民族的精神命脉? ——尊重和传承中华优秀传统文化四、如何才能" 一起向未来"? ——坚持立足中国又面向世界一、如何认识当代中国人民最鲜明的精神 标识?——改革开放是当代中国的显著特征二、如何理解改革创新是发展进步的活力 之 源 ?——改革创新是新时代的迫切要求三、如何争做堪当民族复兴重任的时代先 锋 ?——做改革创新生力军第三讲让改革创新成为青春远航的动力第一讲中国精神是兴国强国之魂专题四 继承优良传统 弘扬中国精神第二讲做新时代的忠诚爱国者第一讲中国精神是兴国强国之魂中华文明起源,不仅是我国学者潜心研究的重大课题,也是国际学术界持续关注的研究课题。经过几代学者接续努力,中华文明探源 工程等重大工程的研究成果,实证了我国百万年的人类

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  • 高教_数学分析习题课讲义_谢惠民_第2版_1_clear7.pdf

    [General Information]����=14572616SS��=14572616

    上传时间:2024-03-10 页数:443

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  • 第六讲以新安全格局保障新发展格局-形势与政策 (课件).pdf

    w以新安全格同保障新发展格局时 事 报 告保证国家安全 是 头 等 大 事开创国家安全 工作新局面必须坚持总体 国家安全观保证国家安全是头等大事1.维护国家安全,事关国运兴衰 2.维护国家安全,事关发展大计3.维护国家安全,事关人民福祉内涵和外延时空领域内外因素新时代的国家安全丰富宽广复杂家安全意识自觉维护国家安全事报告没有安全和稳定,任何美好蓝图都是空中楼阁一、保证国家安全是头等大事重犬染性疾病冷战思维兵戎 相见难民 危机吧 改革开放以来有力应剧变、平风波、稳 边疆、战洪水、防疫情、 抗地震、化危机,保持了 社会大局长期稳定新中国成立后保卫新生的人民民主政 权,维护国家独立、主 权和领土完整成为国家 安全工作的首要任务鸦片战争以后中国人民和中华民族遭受了前所未有 的劫难1.维护国家安全,事关国运兴衰国家生存发展的基本前提安邦定国的重要基石国家 安全阿富汗首都喀布尔炸弹袭击现场伊拉克战争让伊拉克人深受创伤事报告必须清醒看到我们越发展壮大,遇到的阻力和压力就 会越大,面临的外部风险就会越多守住安全底线正确认识和集中应对重大风险和挑战, 把维护国家安全摆在更突出的位置,坚决守住安全底线,确保中华民族伟大复兴的征程不被滞缓或打断部之双安全 社会稳定2.维护国家安全,事关发展大计体之两发展改革 发展国际世界进入新的动荡变革期新一轮科技革命和产

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  • 高教_TS21C_微积分及其应用_白银凤_clear6.pdf

    [General Information]����=΢���ּ���Ӧ������=ҳ��=1000SS��=11080907DX��=��������=������=����ǰ��Ŀ¼��һ�� �����ļ�����������1��1 ����һ�� ��������伸�����������������������Ϻ����ġ��������Ⱥ��������Ⱥ����塢������ϵ�Ľ���ϰ��1��11��2 �����ļ���������һ�����еļ������������ļ�����������С���������ġ��������������塢�����ļ��ϵ�ϰ��1��21��3 �������޵����ʼ����㷨��һ���������޵����ʼ����㷨���������޴���׼����������Ҫ����ϰ��1��31��4 ����С�ıȽ�ϰ��1��41��5 ���Ⱥ����������Լ�����������������������һ�����Ⱥ�������������������������������������ϰ��1��5�ڶ��� ������΢��2��1 �����ĸ���һ���仯�����������ĸ������������������ġ��ɵ����������ԵĹ�ϵ�塢�ɵ��Ե�ͼ������ϰ��2��12��2 ���������㷨��һ���������Ⱥ����ĵ������������͡�������̵ĵ����������Ϻ����ĵ����ġ��������ĵ����塢�ɲ���������ȷ���ĺ����ĵ���ϰ��2��22��3 ������΢��һ��΢�ֵĸ�������΢�ֵ�������΢����ʽ�IJ���������΢���ڽ��Ƽ����е�Ӧ��ϰ��2��3������ ��ֵ�����뵼����Ӧ��3��1 ��ֵ����һ���޶���ֵ������������������ֵ��������̩����ֵ�����ġ�������ֵ����ϰ��3��13��2 ���ش﷨��һ��0/0��δ��ʽ�ļ���������/����δ��ʽ�ļ���������������δ��ʽ�ļ���ϰ��3��23��3 �������������Լ����б���ϰ��3��33��4 �����ļ�ֵ��������һ����ֵ�Ķ���������ֵ���ڵ�����ϰ��3��43��5 ����ֵ����Сֵ����Ӧ��ϰ��3��53��6 ���ߵİ�͹�Լ��յ�һ�����ߵİ�͹�Լ��յ���������ϰ�� 3��63��7 ������ͼϰ�� 3��73��8 ����Ӧ��ʵ��һ���仯�ʼ����Ա仯���ھ����е�Ӧ��������˰��ѧ���������������뽲��ʱ���Ĺ�ϵ�ġ�������д����Ӧ�ùҶ����塢��Ⱥ���ʶȲ���ϰ��3��8������ ����4��1 �����ָ���һ���������������ָ������������ֵļ������������������ġ������ֵĻ�������ϰ��4��14��2 ΢���ֻ�������һ�

    上传时间:2024-03-10 页数:104

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    (5星级)

  • 新能源汽车构造与维护完整全套教学课件.pdf

    新能源汽车结构与维护2022/11/15项目一项目二项目三项目四项目五项目六项目七高压辅助器件及其维护驱动电机系统及其维护新能源汽车的结构认知空调系统及其维护其它系统及其检查维护充电系统及其维护动力电池系统及其维护新能源汽车高压安全防护及维护设备项目八2022/11/15项目一新能源汽车的结构认知自1886年第一辆汽车诞生以来,汽车工业的蓬勃发展极大地改变了人 们的生产和生活方式,但日益增多的汽车也为人类带来沉重的能源、环境和交通安全等问题,这也是汽车工业发展中所面临的巨大挑战, 发展新能源汽车成为必然的选择。新能源汽车的结构和传统汽车有很 大的不同,下图是北汽新能源EV160/200 纯电动汽车的结构图。项目导入任务一制动系统及其维护能力目标任务实施知识目标知识链接相关知识324151.熟悉新能源汽车的发展。2.掌握新能源汽车及电动汽车的含义。3.熟悉新能源汽车的常用术语。4.能正确画出电动汽车的驱动形式。5.会叙述电动汽车的总体结构。6.能说出新能源汽车维护项目及内容。知识目标1.能认出纯电动汽车的结构名称。2.会操作纯电动汽车相关开关、按钮等,能知道组合仪 表上指示灯含义。能力目标-(�.A�1834年在布兰顿演示过托马斯 ·蒂温博特 (ThomasDavenport) 发明的采用玻璃封装的不可充电的蓄电池驱动的汽车,如图1-1所示,它 只能行驶一小段

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  • 【俄罗斯数学教材选译】30.连续介质力学(第2卷)【Д.и.谢多夫】.pdf

    【俄罗斯数学教材选译】30.连续介质力学(第2卷)【Д.и.谢多夫】.pdf

    上传时间:2024-03-10 页数:452

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  • 2025形势与政策秋-第二讲 纪念抗战胜利 坚定民族信念-教案.docx

    —29—2025形势与政策PERSONAL RESUME第二讲纪念抗战胜利 坚定民族信念 教学目的2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。回首是 为了正确地认知,缅怀是为了更好地传承。教学中,讲好抗日战争的故事,讲好抗战英雄的故事,教育引导学生铭记抗日战争历史,坚持正确二战史观, 反对历史虚无主义;弘扬伟大抗战精神,把爱我中华的种子埋入心灵深处,激发爱国之心、报国之志,坚定做历史记忆的守护者、民族复兴的推动者、国际公平正义的捍卫者。 重点内容1.讲清楚艰苦卓绝的抗日战争历程。中国共产党引领中国抗战的前进方 向,成为全民族抗战的中流砥柱。中国人民抗日战争起始最早,持续时间最长, 条件最艰苦,付出的牺牲最惨重,在二战中的重要作用和战略地位母庸置疑, 在东方主战场上付出的巨大民族牺牲与作出的卓越贡献不容磨灭。2.讲清楚抗日战争是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。抗日战争是一场促进民族觉醒和民族团结的战争,是一场改变国家命运的战争,是一场推动中国新民主主义革命历史进程的战争。3.讲清楚伟大抗战精神的丰富内涵。抗日战争的胜利,不仅是河山光复,更是人心光复、精神重塑。伟大的抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的—29—强大精神动力。4.讲清楚新征程如何以史为鉴、开创未来。历史带给我们的启迪永远映照现实

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  • 高教_数学分析_邹应_2_clear4.pdf

    高教_数学分析_邹应_2_clear4.pdf

    上传时间:2024-03-10 页数:760

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  • 高教_数学分析_邹应_1_clear4.pdf

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    上传时间:2024-03-10 页数:568

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