高教格子书_实变函数与泛函分析基础_程其襄,张奠宙_第4版_clear7.pdf

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大学生国家安全2019年1月，《普通高等学校军事课教学大纲》中华人民共和国教育部Ministry ot Education of the People's Republc of China当前位置：首页>公开信息名称：教育部中央军委国防动员部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知信息素引：360A17-08-2019-0006-1 生成日期：2019-01-18发文机构：教育部中央军委国防动员部发文字号：教体艺(2019)1号信息类别：体育卫生与艺术教育内容概述：教育部、中央军委国防动员部印发《普通高等学校军事课教学大纲》。国家安全的内涵、原则、总体安全观我国地缘环境基本概况、地缘安全、 新形势下的国家安全、新兴领域的国 家安全国际战略各形势现状与发展趋势、世界主要国家军事力量及战略动向正确把握和认识国家安全的 内涵，理解我国总体国家安 全观，提升学生防间保密意 识；深刻认识当前我国面临 的安全形势。了解世界主要 国家军事力量及战略动向，增强学生忧患意识教育部中央《普通高等学国家安全国家安全概述国家安全形势国际战略形势8总 体 国 家 安 全 观 总 论领域知识类别知识要点开始讲授起 点学段建议中小学(含中职)学科覆盖建议(大学在公共基础课中全面落实，各学科专业主动结合相关内容落实)一级知识点二级知识点主要学科全学段相关学科总

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法兰西数学精品译丛14-线性与非线性泛函分析及其应用 上,菲立普.G.希阿雷,北京：高等教育出版社_14295239.pdf

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有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的实践路径目录1. 内容简述 .31.1 研究背景及意义 .. 31.2 研究目的与内容 ..41.3研究方法与数据来源 52. 中华民族共同体意识的内涵与特征 62.1 中华民族共同体意识的定义 72.2 中华民族共同体意识的特征 ..92.3 中华民族共同体意识的形成与发展 103. 当前中华民族共同体意识面临的挑战 ..113.1 民族分裂主义的影响 ..123.2 文化同质化的挑

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高教格子书_高等代数辅导与习题解答_王萼芳_第5版_clear7.pdf

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第四讲天下秩序与华夏共同体的演进一 .单选题(共1题)1【单选题】早在()时期，我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、五 方之民共天下的交融格局。A、先秦B、秦朝C、汉朝D、唐朝答案：A二 .多选题(共1题)2【多选题】东周大致分为()和()两段，是历史上群雄争霸追求一统的动荡时期，也是族群大迁徙大交融的重要时期。A、春秋B、战国C、秦朝D、汉朝答案：AB第五讲大一统与中华民族初步形成一 .多选题(共2题)1【多选题】秦国( ),开启了中国统一的多民族国家发展的历程。A、书同文B、车同轨C、量同衡D、行同伦答案：ABCD2【多选题】中央集权的大一统制度带来的( )显著增长。A、政治共同性B、经济共同性C、社会共同性D、文化共同性答 案 ：ABCD第六讲 五胡入华与中华民族大交融一 .多 选 题 ( 共 2 题 )1【多选题】五胡建立的政权都经历了( )的中华化的过程。A、 汉号立国B、 礼法立国C、 郡县理国D、 经史记国答 案 ：ABCD2【多选题】要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族( )的历史内涵，增强中华民族共同体意识。A、交往B、交流C、交融D、交心答案：ABC第七讲华夷一体与中华民族空前繁荣一 .多选题(共2题)1【多选题】自古以来，中华民族就以( )的宽广胸怀，自信又大度地开展同 域外民族交往和文化交流，曾经谱写了

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新时代中国特色社会主义理论与实践-2024年版研究生教程合集下半部分5-10章164 第五章新时代中国特色社会主义文化建设等古今中外各种资源。马克思主义的资源包括马克思主义基本原理，马克思主义中国化时代化的成果及其文化形态，这是中国特色哲学社会科学的主体内容，也是中国特色哲学社会科学发展的最大增量。绵延几千年的中华文化，是中国特色哲学社会科学成长发展的深厚基础。中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中华民族几千年来积累的知识智慧和理性思辨，这是我国的独特优势。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，激活其生命力。强调民族性并不是要排斥其他国家的学术研究成果，而是要研究世界所有国家哲学社会科学取得的积极成果，在比较、对照、批判、吸收、升华的基础上，使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求。第二，体现原创性、时代性。当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。 跟在别人后面亦步亦趋，不仅难以形成中国特色哲学社会科学，而且解 决

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第七章教案教学单位系(教研室 )课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)坚持以军事、科技、文化、社会安全为保障教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称：国家安全教育大学生读本主编：《国家安全教育大学生读本》编写组出版时间：2024年8月。版本：高等教育出版社。撰写要点：1.教学目标通过本章内容的学习，使学生理解以军事、科技、文化、社会安全为保障的科学内涵，了解新时代军事、科技、文化、社会安全面临的风险挑战，掌握新时代维护军事、科技、文化、社会安全的途径和方法。2.教学重点、难点及解决方案教学重点：以军事、科技、文化、社会安全为保障的科学内涵；新时代军事、科技、文化、社会安全面临的风险挑战。教学难点：新时代维护军事、科技、文化、社会安全的途径和方法。解决方案：针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题，在教学过程中，采取讲授+研讨的方式进行。结合案例分析，提升课堂讲授的教学效果。3.学情分析、教材分析(1)学情分析授课对象为本科学生，已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解，思想活跃，通过强调国家安全和社会稳定的重要性，可以激发学生的学习兴趣和责任感，为开展本门课程的教学提供较有利的条件。学生在国家安全方面的思想素质(爱国主义情怀、集体主义和团结协作精神、奉献精神、危机意10识等)有待加强，学习习惯(自学能力、主动学习能力、学以致用能力等)还需提升。(2)教材分析本

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w二认清产业体系建设的现状与挑战三推进现代化产业体系建设着力点目录CONTENTS一把握现代化产业体系的深刻意蕴1.什么是现代化产业体系2.建设现代化产业体系意义重大事 报 告现代化的农业重要根基现代化的基础设施重要保障①时事报告现代化的工业01基础和核心现代化的服务业03 重要支撑02盘041.什么是现代化产业体系四梁八柱提升产业体系整体效能融合化安全性 确保国民经济循环畅通O时事报告建设现代化实现人与自然和谐共生绿色化产业体系的目标要求高效集聚全球创新要素、先进性自主拓展产业新赛道1.什么是现代化产业体系保持并增强产业体系完备和配套能力强的优势把握人工智能等新科技革命浪潮实现重要产业链自主可控、智能化完整性推动高质量发展的必然要求各个产业有序链接、高效匹配促进实体经济、科技创新、现代金融、人力资源等实现协同发展国民经济循环能够在各种情况下都畅通无阻时事报告2.建设现代化产业体系意义重大产业体系是国民 经济循环体系的 动力和基础2.建设现代化产业体系意义重大赢得大国竞争主动的迫切需要能有效维护产业链、供应链安全稳定在大国竞争中立于不败之地筑牢国家发展的安全根基其他国家经验中 国成功实现现代化的国家，都经历过产业体系现代化的过程没有现代化产业就会掉队,甚至落入中等收入陷阱2.建设

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数学分析-辅导及习题精解下册.pdf

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高教_数学分析中的典型问题与方法_裴礼文_第3版_clear7.pdf

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专题四继承优良传统弘扬中国精神一、为什么说人无精神不立，国无精神不强? ——崇尚精神是中华民族的优良传统二、中华民族靠什么在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前?——中国精神是中华民族生生不息的强大精神支撑三、中国共产党人在百年奋斗中铸造了什么样的伟大 精神?——中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者四、为何实现中国梦必须弘扬中国精神?——伟大精神引领民族复兴伟业一、如何理解新时代爱国主义的内涵和本质?——坚持爱国爱党爱社会主义相统一二、如何理解新时代爱国主义的着力点? ——坚持维护祖国统一和民族团结三、如何赓续中华民族的精神命脉? ——尊重和传承中华优秀传统文化四、如何才能" 一起向未来"? ——坚持立足中国又面向世界一、如何认识当代中国人民最鲜明的精神 标识?——改革开放是当代中国的显著特征二、如何理解改革创新是发展进步的活力 之 源 ?——改革创新是新时代的迫切要求三、如何争做堪当民族复兴重任的时代先 锋 ?——做改革创新生力军第三讲让改革创新成为青春远航的动力第一讲中国精神是兴国强国之魂专题四 继承优良传统 弘扬中国精神第二讲做新时代的忠诚爱国者第一讲中国精神是兴国强国之魂中华文明起源，不仅是我国学者潜心研究的重大课题，也是国际学术界持续关注的研究课题。经过几代学者接续努力，中华文明探源 工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类

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高教格子书_数学分析_陈纪修,於崇华,金路_第3版_2_clear7.pdf

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教学设计：专题三追求远大理想坚定崇高理想信念第一节理想信念的内涵及重要性(一)基本信息对应教材章 节第二章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念的内涵及重要性课时安排1课时【教学内容】1.主要内容：①理想信念的内涵与特征②理想信念的重要性③大学生树立崇高理想信念对实现民族复兴伟业的重要意义2. 内容特点：该节教学更偏重理论讲授与实际应用，通过讲解什么是理想信念?理想信念有什么重要作用?引导学生确立正确远大的理想信念，并于日常学习生活中深入践行。【学情分析】1.学生基本情况①对理想信念的内涵与特征认识不准确，对理想信念重要意义的认识较为片面浅显，总体上缺乏科学的指导与教育。②学习态度端正，具备基本的学习能力、一定的动手能力和语言表达能力，但大部分学生的自控力与注意力需要进一步提升，易被网上的错误观点误导，需要注意正确引导。③学生具有较强的学习动力，但是学习习惯较差、理论基础相对薄弱，对抽象的理论不太感兴趣，更关注与个人成长成才有关的知识，更喜欢通过合作探究、小组讨论、实践等方式进行学习。2.预判学习问题对理想信念特征概念的掌握不够全面系统；在日常学习和生活中，理想信念缺乏或不够坚定，对马克思主义、共产主义的信仰认识不够，有距离感，不能将其与自身专业、职业建立联系；欠缺完善具体的学习和职业生涯规划行动方案。【 教学目标】知识目标1.了解理想信念的内涵与特征，厘清理想、信念、信仰之间

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形势与政策正确认识中国经济热点问题讲稿-2025秋版本专题二稳中求进推动经济持续向新向好2025年以来，国际形势变乱交织，单边主义、保护主义加剧，经济全球化遭遇逆流，国际经贸秩序受到严重冲击。特别是进入4月份，个别国家挥舞关税大棒，破坏全球产业链供应链稳定，令世界贸易和经济不稳定因素增多，我国发展面临的压力和挑战明显增加。 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门聚力攻坚，紧盯经济社会发展中的突出矛盾和问题，密集推出一揽子稳就业稳经济政策举措，有力对冲外部不利影响，对经济平稳运行形成了有力支撑。我国经济顶住了压力、扛住了风浪，朝着高质量发展目标稳健前行，展现出强劲的韧性和活力。一 、我国经济的强大韧性和巨大潜力(一)2025年上半年国民经济迎难而上、稳中向好2025年上半年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，统筹国内经济工作和国际经贸斗争，有效实施更加积极有为的宏观政策，国民经济顶住压力、迎难而上，经济运行总体平稳、稳中向好，生产需求稳定增长，就业形势总体稳定，居民收入继续增加，新动能成长壮大，高质量发展取得新进展，社会大局保持稳定。1.夏粮稳产丰收，畜牧业平稳增长2025 年上半年，农业(种植业)增加值同比增长3.7%。全国夏粮总产

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中华民族共同体概论课程大纲课程名称：中华民族共同体概论课程类型：公共必修课课程学时学分：36 学时，2学分，其中：实践教学环节12学时 课程适用专业：课程开设学期：第二学年第一学期(理科)、第二学年第二学期(文科)、预科学生课程先修要求：无一 、课程目标【知识目标】:学生能复述中华民族共同体的基础理论，能分析中华民族形成和发展中的四个共同,能正确把握四对重大关系;能概述中华民族在不同历史阶段的样态与特点；能列举习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。【能力目标】:学生能辨别并反对有害于铸牢中华民族共同体意识的错误史观；学生能联系中华民族形成和发展中的过程，深刻领会铸牢中华民族共同体意识必要性及中国共产党是铸牢中华民族共同体意识的核心与掌舵者；学生能准确认识中华民族取得的文明成就以及对人类文明的重大贡献，增强对中华民族的认同感和自豪感；就是要立足中国历史实践和当代实践，坚持走自己的路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋斗；在各民族交往交流交融的历史进程中把握中华民族共同体的发展规律，紧扣铸牢中华民族共同体意识的基本任务，自觉推动中华民族共同体建设。【素质目标】:学生树立正确的中华民族历史观，不断增强五个认同,树立四个与共的理念，铸牢中华民族共同体意识，铸就中国心、铸造中华魂；学生能积极参与各民族交往交流交融；学生会思考在铸牢中华民族共同体意识的社会大势中规

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加快建设社会主义文化强国o的二、非凡成就彰显实践伟力三、坚定自信开启时代华章一、强塑国魂担当历史使命——聚焦建设社会主义文化强国，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全文化事业、文化产业发展体制机制，推动文化繁荣，丰富人民精神文化生活，提升国家文化软实力和中华文化影响力党的二十届三中全会《决定》提出"聚焦建设社会主义文化强国"1、担负新时代文化使命的必然要求2、全面建成社会主义现代化强国的必然要求3、实现中华民族伟大复兴的必然要求4、推动构建人类命运共同体的必然要求在不同的历史时期，我们党总是结合时代变化和实践发展，与时俱进地提出自己的文化纲领、文化目标、文化政策，引领文化建设不断取得新成就改革开放和社会主义现代化建设新时期建设社会主义精神文明始终代表中国先进文化 的前进方向 建 立 中 华 民 族 的新文化明 确 新 文 化 的 内 涵 是 民 族 的 科 学 的大众的文化要改变经济落后和 文化落后的面貌提出科学文化现 代化的重要目标大发展大繁荣、建设社会主义文化强国1 、担负新时代文化使命的必然要求社会主义革命和建设时期着力推动社会主义文化新民主主义革命时期在不同的历史时期，我们党总是结合时代变化和实践发展，与时俱进地提出自己 的文化纲领、文化目标、文化政策，引领文化建设不断取得新成就党的十八大党的十九大党的十九届五中全会

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教学设计：专题4第3讲让改革创新成为青春远航的动力(一)基本信息对应教材章 节第三章继承优良传统弘扬中国精神第三节让改革创新成为青春远航的动力课时安排2课时【教学内容】1.主要内容：一、改革开放是当代中国的显著特征(一)变革和开放是中华文明绵延至今的精神密码以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态。(二)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择改革开放是当代中国最鲜明的特色。(三)创新是改革开放的生命改革开放创造的奇迹不是天上掉下来的，而是来自中国共产党和中国人民的理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新。改革开放40多年来，我们坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断开辟马克思主义发展新境界。二、改革创新是新时代的迫切要求创新决定未来，改革关乎国运。为什么改革创新是新时代的迫切要求?(一)创新是推动人类社会发展的重要力量创新决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。(二)创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现今天，国际竞争的新优势越来越集中体现在创新能力上。当今世界，谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机，赢得优势。(三)改革创新是赢得未来的必然要求抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国

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高教格子书_解析几何学习辅导书_吕林根_第5版_clear7.pdf

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专题九坚持和完善一国两制为民族复兴汇聚力量-2024秋形势与政策教案授课题目坚持和完善一国两制为民族复兴汇聚力量教学目的通过本专题内容的学习，了解粤港澳大湾区建设取得的发展成就，新征程上推进大湾区建设向纵深推进；掌握《维护国家安全条例》顺利通过对筑牢香港发展安全根基的重要意义，不断深化爱国主义教育，使一国两制在澳门沿着正确方向前进；牢牢把握四个坚定,把握新时代党解决台湾问题的总体方略。教学重点教学难点重点：推进大湾区建设向纵深推进的措施；《维护国家安全条例》顺利通过筑牢香港发展安全根基；四个坚定重要论述是推动两岸关系发展的新指针。难点：如何在中国式现代化新征程上推进祖国统一大业。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答

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