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  • 大语文三年级秋下教材.pdf

    鹬蚌相争(二)①一个风和日丽的日子,一只河蚌来到沙滩上打开蚌壳晒太阳。它想:今天天气这么好,我得舒舒服服地晒一会儿太阳。②这时,一只鹬鸟从这里飞过。它一个上午没吃东西了,饿得肚子咕咕直叫。突然,它看见沙滩上有一只晒太阳的河蚌,高兴地想:我可以好好享受一顿美味的午餐了。③于是,它像箭一样朝河蚌飞了过去。说时迟,那时快,河蚌也突然觉得有点不对劲,感到好像有什么东西朝自己飞来了。它想:我得赶快把蚌壳关上。谁知正关到一半时,鹬鸟那尖尖的嘴巴已经伸到了它的蚌壳里,咬住了它的一块肉。河蚌痛得大叫一声,将蚌壳猛地一夹,把鹬鸟的长嘴紧紧地夹住了,鹬鸟也疼得直掉眼泪。④鹬鸟说:河蚌大婶,对不起,我下次不敢这样了,请你放了我。河蚌说:我怎么放了你?你不是一直在咬着我的肉吗?⑤鹬鸟又说:大婶,您先放了我吧!河蚌又说:你不放开我,我是不会放开你的。鹬鸟这下可生气了。它说:我看你有什么了不起,今天不下雨,明天不下雨,你就得被渴死。谁知河蚌却笑眯眯地说:我要让你三天吃不着东西,看你还嘴硬!⑥这时候,一只小螃蟹走过来对它俩说:你们这是何必呢?俗话说,双方退一步,海阔天空嘛!⑦谁知,鹬鸟和河蚌异口同声地说:小不点儿,快走开!就这样,它们谁也不肯放过谁。故事发生的时间是一个风和日丽的日子,地点是沙滩上。在扩编的时候,我们可以通过补充心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写等内容,让故事更丰富。在第六段中,小螃蟹说出了故事的道理——双方退一步,海阔天空。⑧后来,一个老渔翁走过来把它们俩一起抓了起来,扩编不能改变故事的主要人物和主要情节。高兴地说:今天晚上可有下酒菜了!第八讲故事新编-旧故事,新创想7

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    (5星级)

  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(5)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(5)一、选择题1. (2008年省青岛市)下列图形中,轴对称图形的个数是()A.1B.2 C.3 D.42.下列说法中错误的是( )A成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B关于某条直线对称的两个图形全等C全等的三角形一定关于某条直线对称D若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合,我们称两个图形成轴对称3.等腰三角形有两条边长为4cm和9cm,则该三角形的周长是()A.17cmB.22cmC.17cm或22cmD.18cm4.等腰三角形的顶角是80°,则一腰上的高与底边的夹角是()A.40°B.50° C.60°D.30°5.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是()A.100° B.100°或40° C.40° D.80°6.已知:在△ABC中,AB=AC,O为不同于A的一点,且OB=OC,则直线AO与底边BC的关系为( )A.平行B.AO垂直且平分BC C.斜交D.AO垂直但不平分BC7.△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC边于点D,∠BDC=75°,则∠A的度数是()A.35°B.40°C.70 °D.110°8.下列叙述正确的语句是()A.等腰三角形两腰上的高相等 B.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合C.顶角相等的两个等腰三角形全等D.两腰相等的两个等腰三角形全等9.如图2,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则四个结论正确的是().①点P在∠A的平分线上; ②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.A.全部正确;B.仅①和②正确; C.仅②③正确;D.仅①和③正确10.△ABC为等腰直角三角形,∠C=90°,D为BC上一点,且AD=2CD, 则∠DAB=().A.30°B.45°C.60°D.15°二、填空题11. 如图,OE是∠AOB的平分线, AC⊥OB于点C, BD⊥OA于点D,则关于直线OE对称的三角形有__________ 对.12.从商场试衣镜中看到某件名牌服装标签上的后5位编码是:则该编码实际上是____________.13.在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10cm,CD=6cm,则点D到AC的距离为______cm14.如图3,在△ABC中BC=5cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角 的平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是_______cm15.△ABC中,AB=AC,∠ABC=36°,D、E是BC上的点,∠BAD=∠DAE=∠EAC,则图中等腰三角形有______个16.如图4,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有____个17.观察规律并填空:18.△ABC中,∠B=∠C=15°,AB=2cm,CD⊥AB交BA的延长线于点D,则CD的长度是_______.三、解答题 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.(6分)如图5,设点P是∠AOB内一个定点,分别画点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连结P1P2交于点M,交OB于点N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长为多少?20. (6分)等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21cm两部分,求这个等腰三角形的底边长.21.(6分)已知:如图6,D、E是△ABC中BC边上的两点,AD=AE,要证明△ABE≌△ACD,应该再增加一个什么条件?请你增加这个条件后再给予证明22.(6分)如图7,已知:△ABC的∠B、∠C的外角平分线交于点D。求证:AD是∠BAC的平分线。BAPCDE图 3 ABC图423. (8分)如图,五边形ABCDE中AB=AE,BC=DE,∠ABC=∠AED,点F是CD的中点.求证:AF⊥CD.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ 24.(10分)如图9,△ABC是边长为1的等边三角形,BD=CD,∠B

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    (5星级)

  • 中考生物状元笔记典藏版.pdf

    中考状元笔记 生物初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,与大师为伍,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个人有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去,感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。自己要适应老师,与老师共同进步,不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来,小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事,后进自己别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了, 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能 成,低不肯就,上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得,从自己的实际出发,为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后,90 多分的、50 多分的、30 多分的同学,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次 30 分,下次 40 分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题, 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际,选择学习资料。 十二个习惯,不要求齐头并进,每个同学要有自己的特点,让老师以教书为乐, 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐!

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    (5星级)

  • 《用关系式表示的变量间关系》基础训练(初中数学7年级下册).doc

    4.2 用关系式表示的变量间关系一、三角形底边为8 cm,当它的高由小到大变化时,三角形的面积也随之发生了变化.1.在这个变化过程中,高是_________,三角形面积是_________.2.如果三角形的高为h cm,面积S表示为_________.3.当高由1 cm变化到5 cm时,面积从_________cm2变化到_________cm2.4.当高为3 cm时,面积为_________cm2.5.当高为10 cm时,面积为_________cm2.二、出租车的车费y(元)随着路程x(km)变化而变化,有一种出租车的计费y与路程x间的关系可以近似地用关系式:y=1.2x+2.6(x≥2)来表示.1.在上式中_________是自变量,y是_________.2.计算一下:当x=2时,y=_________;当x=3时,y=_________;当x=10时,y=_________.3.小明家距火车站15 km,如果乘这种出租车需付_________元车费.4.小明的爸爸付了7.4元车费,他乘出租车行了_________km的路程.三、长方形的长为10 cm,宽为x cm.1.长方形的面积y与x间的关系式是_________.2.填下表:x123……y……803.当x每增加1时,y增加_________.四、打电话时电话费随时间的变化而变化,有一种手机的电话费用y(元)与通话时间x(分)之间的关系可近似地表示为y=5+0.25x.1.小张打了100分钟电话,费用为多少元?2.小张这个月的电话费是55元,他打了多少分钟电话?五、选做题1~6个月婴儿生长发育得非常快,他们的体重y(克)随着月龄x(月)的变化而变化.一个刚出生的婴儿的体重是3200克,体重y与月龄之间的关系可以用y=3200+700x来表示,当月龄x的值分别是1,2,3,4,5,6时,计算这个婴儿相应的体重,并将所得结果用表格表示.参考答案一、自变量因变量2.S=4h3.4204.125.40二、1.x因变量2.56.214.63.20.64.4三、1.y=10x2.10203083.10四、1.30元2.200分

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    (5星级)

  • 精品解析:山东省滨州市2021年中考语文试题(解析版).doc

    试卷类型:A滨州市二○二一年初中学业水平考试语 文 试 题温馨提示:1.本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用(共30分)1. 下列词语中加点字注音不正确的一项是( )A. 徘徊(huái)嗔怪(chēn) 炽热(chì)拈轻怕重(niān)B. 吞噬(shì) 屏息(píng) 狩猎(shòu) 振聋发聩(kuì)C. 恪守(kè) 栈桥(zhàn) 诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D. 稽首(qǐ) 荣膺(yīng)龟裂(jūn) 吹毛求疵(cī)【答案】B【解析】【详解】B.屏息(píng)——bǐng;故选B。2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A. 帐篷 娇媚 铢两悉称 世外桃源B. 斑斓 狼籍 殚精竭虑 前仆后继C. 羁绊 彗星 根深蒂固 无精打彩D. 旁骛 蛮横 毛骨疎然 无可奈何【答案】A【解析】【分析】【详解】B. 狼籍——狼藉;C. 无精打彩——无精打采;D. 毛骨疎然——毛骨悚然;故选A。3. 有关下面文段的说法,不正确的一项是( )2003年,抗击非典勇挑重担;2020年,抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓,但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥,志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物,他以实际行动诠释人民至上,生命至上理念,让国人切身体会到医者仁心这四个字沉甸甸的分量。A. 家喻户晓可以换成妇孺皆知。B. 耄耋之年的耄耋指老年,高龄。C. 呼吸系统与领军人物都是偏正短语。D. 医字为半包围结构,第七笔的笔画是点。【答案】D【解析】【详解】D项第七笔的笔画是点判断错误,第七笔应该是竖折或竖弯。故选D。4. 下面文段中有语病的一项是( )2021年是农历辛丑牛年,在中华传统文化中,A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征,B孺子牛拓荒牛老黄牛已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今,C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗,D传承着中华民族生生不息,长盛不衰的强大基因,揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】C.成分残缺。谓语动词赋予缺少宾语,应在艰苦奋斗后加上的象征意义。故选C。5. 依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )未来的博物馆在哪里,长什么样?________。________。________;________;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。① 十四五规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、类术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验③数字化带来了极具想象力的答案④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项进驻互联网,拉近与公众的距离A. ①③④②B. ①④②③C. ③④①②D. ③①④②【答案】D【解析】【详解】本题考查排序。根据未来的博物馆在哪里,长什么样?这一提问,可知后边该是回答。故应为③。是怎么样答案呢?①给出了具体方向,故应衔接①;④讲的是博物馆与数字化牵手的现状,是对①的具体说明,故应排在①之后;②是对④的总结,故应在④之后。所以顺序为③①④②。故选D。6. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )A. 莫泊桑,英国作家,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说巨匠。B. 昆曲、京剧、黄梅戏的代表剧目有《牡丹亭·游园》《贵妃醉酒》《女驸马》。C. 古代常用社稷垂髫桑梓丝竹作为国家、小孩、家乡、音乐的代称,D. 守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。【答案】A【解析】【详解】A.莫泊桑英国作家判断错误,应该是法国。故选A。7. 默写。(1)________,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)(2)________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆含弟》)(3)深林人不知,________。(王维《竹里馆》)(4)________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(5)________,可以为师矣。(《<论语>十二章》)(6)《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是________。(7)

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    (5星级)

  • 西游第17期 观音院比袈裟(标准版笔记).pdf

    整本书名著精读课《西游》第17期观音院比袈裟【奇说主题】技法题型:人物形象1、内容概括、描写方法、修辞方法人物情节:孙悟空、唐僧、观音院僧人比袈裟对应原著:第十六回 【奇文共赏】 观音院比袈裟却说他师徒两个,策马前来,直至山门首观看,果然是一座寺院。但见那:层层殿阁,叠叠廊房。三山门外,巍巍万道彩云遮;五福堂前,艳艳千条红雾绕。两路松篁,一林桧柏。两路松篁,无年无纪自清幽;一林桧柏,有色有颜随傲丽。又见那钟鼓楼高,浮屠塔峻。安禅僧定性,啼树鸟音闲。寂寞无尘真寂 寞,清虚有道果清虚。 ……只见那后面有两个小童,搀着一个老僧出来。看他怎生打扮:头上戴一顶毗卢方帽,猫睛石的宝顶光辉;身上穿一领锦绒褊衫,翡翠毛的金边晃亮。一对僧鞋攒八宝,一根拄杖嵌云星。满面皱痕,好似骊山 整本书名著精读课《西游》第17期观音院比袈裟2老母;一双昏眼,却如东海龙君。口不关风因齿落,腰驼背屈为筋挛。众僧道:师祖来了。三藏躬身施礼迎接道:老院主,弟子拜揖。那老僧还了礼,又各叙坐。老僧道:适间小的们说东土唐朝来 的老爷,我才出来奉见。 ……有一个小幸童,拿出一个羊脂玉的盘儿,有三个法蓝镶金的茶锺;又一童,提一把白铜壶儿,斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳,味胜桂花香。三藏见了,夸爱不尽道:好物件!好物件!真是美食美器!那老僧道:污眼污眼!老爷乃天朝上国,广览奇珍,似这般器具,何足过奖?老爷自上邦来,可有甚么宝贝,借与弟子一观?三藏道:可怜!我那东土,无甚宝贝,就有时,路程遥远,也不能带得。行者在旁道:师父,我前日在包袱里,曾见那领袈裟,不是件宝贝?拿与他看看如何?众僧听说袈裟,一个个冷笑。行者道:你笑怎的?院主道:老爷才说袈裟是件宝贝,言实可笑。若说袈裟,似我等辈者,不止二三十件;若论我师祖,在此处做了二百五六十年和尚,足有七八百件!叫:拿出来看看。那老和尚,也是他一时 整本书名著精读课《西游》第17期观音院比袈裟3卖弄,便叫道人开库房,头陀抬柜子,就抬出十二柜,放在天井中,开了锁,两边设下衣架,四围牵了绳子,将袈裟一件件抖开挂起,请三藏观看。果然是 满堂绮绣,四壁绫罗!行者一一观之,都是些穿花纳锦,刺绣销金之物,笑道:好,好,好,收起收起!把我们的也取出来看看。三藏把行者扯住,悄悄的道:徒弟,莫要与人斗富。你我是单身在外,只恐有错。行者道:看看袈裟,有何差错?三藏道:你不曾理会得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人。倘若一经人目,必动其心;既动其心,必生其计。汝是个畏祸的,索之而必应其求可也;不然,则殒身灭命,皆起于此,事不小矣。行者道:放心放心!都在老孙身上!你看他不由分说,急急的走了去,把个包袱解开,早有霞光迸迸,尚有两层油纸裹定,去了纸,取出袈裟!抖开时,红 光满室,彩气盈庭。众僧见了,无一个不心欢口赞。那老和尚见了这般宝贝,果然动了奸心,走上前对三藏跪下,眼中垂泪道:我弟子真是没缘!三藏搀起道:老院师有何话说?他道:老爷这件宝贝,方才展开,天色晚了,奈何眼目昏花,不能看 整本书名著精读课《西游》第17期观音院比袈裟4得明白,岂不是无缘!三藏教:掌上灯来,让你再看。那老僧道:爷爷的宝贝,已是光亮,再点了灯,一发幌眼,莫想看得仔细。行者道:你要怎的看才好?老僧道:老爷若是宽恩放心,教弟子拿到后房,细细的看一夜,明早送还老爷西去,不知尊意何如?三藏听说,吃了一惊,埋怨行者道:都是你!都是你!行者笑道:怕他怎的?等我包起来,教他拿了去看。但有疏虞,尽是老孙管整。那三藏阻挡不住,他把袈裟递与老僧道:凭你看去,只是明早照旧还我,不得损污些须。老僧喜喜欢欢,着幸童将袈裟拿进去,却分咐众僧,将前面禅堂扫净,取两张藤床,安设铺盖,请二位老爷安歇;一壁厢又教安排明早斋送行,遂而各散。师徒们 关了禅堂,睡下不题。却说那和尚把袈裟骗到手,拿在后房灯下,对袈裟号啕痛哭,慌得那本寺僧,不敢先睡。小幸童也不知为何,却去报与众僧道:公公哭到二更时候,还不歇声。有两个徒孙,是他心爱之人,上前问道:师公,你哭怎的?老僧道:我哭无缘,看不得唐僧宝贝!小和尚道:公公年纪高大,发过了。他的袈裟,放在你面前,你只消解开看便罢了,何须 整本书名著精读课《西游》第17期观音院比袈裟5痛哭?老僧道:看的不长久。我今年二百七十岁,空挣了几百件袈裟,怎么得有他这一件?怎么得做个唐僧?小和尚道:师公差了。唐僧乃是离乡背井的一个行脚僧。你这等年高,享用也彀了,倒要像他做行脚僧,何也?老僧道:我虽是坐家自在,乐乎晚景,却不得他这袈裟穿穿。若教我穿得一日儿,就死也

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    (5星级)

  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(3)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(3)(本检测题满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图中不是轴对称图形的是()2.如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是()A.向右平移7个单位长度B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB所在直线为对称轴作轴对称变换C.绕AB的中点旋转180°,再以AB所在直线为对称轴作轴对称变换D.以AB所在直线为对称轴作轴对称变换,再向右平移7个单位长度3.如图所示,△与△关于直线对称,则∠等于()A.B.C.D.4.下列说法正确的是()A.如果图形甲和图形乙关于直线MN对称,则图形甲是轴对称图形B.任何一个图形都有对称轴,有的图形不止一条对称轴C.平面上两个大小、形状完全一样的图形一定关于某直线对称D.如果△ABC和△EFG成轴对称,那么它们的面积一定相等5.如图所示,在22的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形共有()A.3个B.4个 C.5个 D.6个6.以下说法中,正确的说法是()(1)等腰三角形的一边长为4 cm,一边长为9 cm,则它的周长为17 cm或22 cm;(2)三角形的一个外角等于两个内角的和;(3)有两边和一角对应相等的两个三角形全等;(4)等边三角形是轴对称图形;(5)三角形的一个外角平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(5) C.(2)(4)(5) D.(4)(5)第5题图第2题图第3题图7.将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后是()A.B. C. D.8.下列说法正确的是()A.轴对称图形是由两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等的三角形组成一个轴对称图形D.直角三角形一定是轴对称图形9.如图所示,在33正方形网格中,已有三个小正方形被涂黑,将剩余的白色小正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有() 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.6种B.5种 C.4种 D.2种10.如图所示,在△ABC中,AB+BC=10,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E,则△BCD的周长是()A.6B.8C.10 D.无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)11.一位交警在执勤过程中,从汽车的后视镜中看见某车牌的后5位号码是,该车牌的后5位号码实际是 . 12.光线以如图所示的角度照射到平面镜上,然后在平面镜Ⅰ、Ⅱ间来回反射,已知=60°,β=50°,则= .13.工艺美术中,常需设计对称图案.在如图所示的正方形网格中,点A,D的坐标分别为第9题图第7题图第12题图第10题图(1,0),(9,-4).请在图中再找一个格点P,使它与已知的4个格点组成轴对称图形,则点P的坐标为 (如果满足条件的点P不止一个,请将它们的坐标都写出来).14.国际奥委会会旗上的图案由5个圆环组成,每两个圆环相交的部分叫做曲边四边形,如图所示,从左至右共有8个曲边四边形,分别给它们标上序号.观察图形,我们发现标号为2的曲边四边形(以下简称2)经过平移能与6重合,2又与 成轴对称.(请把符合的曲边四边形标号都填上)15.如图所示,在边长为2的正△ABC中,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,点P为线段EF上一个动点,连接BP、GP,则△BPG的周长的最小值是.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE∥AC,DE交AB于点E ,M为BE的中点,连接DM. 在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形是 .(写出一个即可)17.如图,在四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=. 18.在平面直角坐标系中,点P(,3)与Q()关于y轴对称,则=.三、解答题(共46分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.(6分)将16个相同的小正方形拼成正方形网格,并将其中的两个小正方形涂成黑色,请你用两种不同的方法分别在图甲、图乙中再将两个空白

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    (5星级)

  • 精品解析:江苏省南京市2021年中考数学试卷(原卷版).doc

    江苏省南京市2021中考数学试卷注意事项1.本试卷共6页,全卷满分120分,考试时间为120分钟,考生答题全部答在答题卡上,首在本试卷上无效.2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用像皮擦干净后,再选涂其他答案,答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 截至2021年6月8日,31个省(自治区,直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗超过800000000次,用科学记数法表示800000000是()A. B. C. D. 2. 计算的结果是()A. B. C. D. 3. 下列长度的三条线段与长度为5的线段能组成四边形的是()A. 1,1,1B. 1,1,8C. 1,2,2D. 2,2,24. 北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A. 10:00B. 12:00C. 15:00D. 18:005. 一般地,如果(n为正整数,且),那么x叫做a的n次方根,下列结论中正确的是( )A. 16的4次方根是2B. 32的5次方根是C. 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小D. 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而增大6. 如图,正方形纸板的一条对角线重直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是()A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,请把答案填写在答题卡相应位置上)7. ________;________.8. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.9. 计算的结果是________.10. 设是关于x的方程的两个根,且,则_______.11. 如图,在平面直角坐标系中,的边的中点C,D的横坐标分别是1,4,则点B的横坐标是_______.12. 如图,是的弦,C是的中点,交于点D.若,则的半径为________.13. 如图,正比例函数与函数的图像交于A,B两点,轴,轴,则________.14. 如图,是五边形的外接圆的切线,则______.15. 如图,在四边形中,.设,则______(用含的代数式表示).16. 如图,将绕点A逆时针旋转到的位置,使点落在上,与交于点E,若,则的长为________.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. 解不等式,并在数轴上表示解集.18. 解方程.19. 计算.20. 如图,与交于点O,,E为延长线上一点,过点E作,交的延长线于点F.(1)求证;(2)若,求的长.21. 某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行了调查,通过简单随机抽样,获得了100个家庭去年的月均用水量数据,将这组数据按从小到大的顺序排列,其中部分数据如下表:序号12…2526…5051…7576…99100月均用水量/t1.31.3…4.54.5…6.46.8…1113…25.628(1)求这组数据的中位数.已知这组数据的平均数为,你对它与中位数的差异有什么看法?(2)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使75%的家庭水费支出不受影响,你觉得这个标准应该定为多少?22. 不透明的袋子中装有2个红球、1个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)从袋子中随机摸出1个球,放回并摇匀,再随机摸出1个球.求两次摸出的球都是红球的概率.(2)从袋子中随机摸出1个球,如果是红球,不放回再随机换出1个球;如果是白球,放回并摇匀,再随机摸出1个球.两次摸出的球都是白球的概率是________.23. 如图,为了测量河对岸两点A,B之间的距离,在河岸这边取点C,D.测得,,,,,设A,B,C,D在同一平面内,求A,B两点之间的距离.(参考数据:.)24. 甲、乙两人沿同一直道从A地去B地,甲比乙早出发,乙的速度是甲的2倍.在整个行程中,甲离A地的距离(单位:m)与时间x(单位:)之间的函数关系如图所示.(1)

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  • 《利用轴对称设计图案》同步练习(3)(初中数学7年级下册).doc

    利用轴对称设计图案一、填空题1.在线段、角、三角形、等腰三角形、直角三角形、等边三角形这些图形中是轴对称图形的是;其中对称轴最多的图形是 ,它共有_____条对称轴.2.成轴对称的两个图形,对应点所连的线段被_____垂直平分.3.如图1,等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,图中_____和_____、_____和_____是对应点,对应线段有_____和_____,_____和_____,∠1_____∠2(填>,=或<)图14.写出5个轴对称图形的大写英语字母,写出5个成轴对称图形的汉字,写出3个成轴对称图形的数字 .5.五角星共有_____条对称轴.二、选择题6.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.直角三角形C.长方形D.正方形7.下列图形中,轴对称图形的个数是()图2A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列语句正确的是()A.成轴对称的两个三角形是全等形B.面积相等的两个三角形是轴对称C.有对称轴的三角形是等边三角形D.三个角对应相等的两个三角形全等三、解答题9.把下列各图补成以l为对称轴的轴对称图形.图310.画一个正三角形,再任意画一条直线,以这条直线为对称轴,画出与正三角形成轴对称的图形.*11.请你用最基本的几何图形(如直线、射线、线段、角、三角形、四边形、多边形、圆等)中若干个,为环保、专栏设计一个报头图案,并简要说明图案的含义.参考答案一、1.线段、角、等腰三角形、等边三角形等边三角形三2.对称轴3.EFBCBDCDABAC=4.A、O、W、M、E口、日、目、人、个1、0、8(答案不唯一)5.5二、6.B7.C8.A三、9.略10.略*11.略

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  • 精品解析:上海市2021年中考数学真题(解析版).doc

    上海市2021年中考数学试题一、选择题1. 下列实数中,有理数是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先化简二次根式,再根据有理数的定义选择即可【详解】解:A、∵是无理数,故是无理数B、∵是无理数,故是无理数C、为有理数D、∵是无理数,故是无理数故选:C【点睛】本题考查二次根式的化简、无理数的定义、有理数的定义、熟练掌握有理数的定义是关键2. 下列单项式中,的同类项是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】比较对应字母的指数,分别相等就是同类项【详解】∵a的指数是3,b的指数是2,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,∴不是的同类项,不符合题意;∵a的指数是2,b的指数是3,与中a的指数是2,b的指数是3一致,∴是的同类项,符合题意;∵a的指数是2,b的指数是1,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,∴不是的同类项,不符合题意;∵a的指数是1,b的指数是3,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,∴不是的同类项,不符合题意;故选B【点睛】本题考查了同类项,正确理解同类项的定义是解题的关键.3. 将抛物线向下平移两个单位,以下说法错误的是()A. 开口方向不变B. 对称轴不变C. y随x的变化情况不变D. 与y轴的交点不变【答案】D【解析】【分析】根据二次函数的平移特点即可求解.【详解】将抛物线向下平移两个单位,开口方向不变、对称轴不变、故y随x的变化情况不变;与y轴的交点改变故选D.【点睛】此题主要考查二次函数的函数与图象,解题的关键是熟知二次函数图象平移的特点.4. 商店准备一种包装袋来包装大米,经市场调查以后,做出如下统计图,请问选择什么样的包装最合适( )A. /包B. /包C. /包D. /包【答案】A【解析】【分析】选择人数最多的包装是最合适的.【详解】由图可知,选择1.5kg/包-2.5kg/包的范围内的人数最多,∴选择在1.5kg/包-2.5kg/包的范围内的包装最合适.故选:A.【点睛】本题较简单,从图中找到选择人数最多的包装的范围,再逐项分析即可.5. 如图,已知平行四边形ABCD中,,E为中点,求()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据向量的特点及加减法则即可求解.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,E为中点,∴故选A.【点睛】此题主要考查向量的表示,解题的关键是熟知平行四边形的特点及向量的加减法则.6. 如图,已知长方形中,,圆B的半径为1,圆A与圆B内切,则点与圆A的位置关系是()A. 点C在圆A外,点D在圆A内B. 点C在圆A外,点D在圆A外C. 点C在圆A上,点D在圆A内D. 点C在圆A内,点D在圆A外【答案】C【解析】【分析】根据内切得出圆A的半径,再判断点D、点E到圆心的距离即可【详解】∵圆A与圆B内切,,圆B的半径为1∴圆A的半径为5∵<5∴点D在圆A内在Rt△ABC中,∴点C在圆A上故选:C【点睛】本题考查点与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、勾股定理,熟练掌握点与圆的位置关系是关键二、填空题7. 计算:_____________.【答案】【解析】【分析】根据同底数幂的除法法则计算即可【详解】∵,故答案为: .【点睛】本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握运算的法则是解题的关键.8. 已知,那么__________.【答案】.【解析】【分析】直接利用已知的公式将x的值代入求出答案.【详解】解:∵,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了函数值,正确把已知代入是解题关键.9. 已知,则___________.【答案】5【解析】【分析】方程两边同平方,化为一元一次方程,进而即可求解.【详解】解:,两边同平方,得,解得:x=5,经检验,x=5是方程的解,∴x=5,故答案是:5.【点睛】本题主要考查解根式方程,把根式方程化为整式方程,是解题的关键.10. 不等式的解集是_______.【答案】【解析】【分析】根据不等式的性质即可求解.【详解】故答案为:.【点睛】此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.11. 的余角是__________.【答案】【解析】【分析】根据余角的定义即可求解.【详解】的余角是90°-=故答案为:.【点睛】此题主要考查余角的求解,解题的关键是熟知余角的定义与性质.12. 若一元二次方程无解,则c的取值范围为_________.【答案】【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式的意义得到<0,然后求出c的取值范围.【详解】解:关于x的一元二次方程无解,∵,,,∴,解得,∴的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.13

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  • 《等可能事件的概率》第一课时同步练习3(初中数学7年级下册).doc

    6.3 等可能事件的概率一、选择题1.一副中国象棋共32枚,其中士棋有4枚,黑炮棋有2枚,红兵棋有5枚,则( )A.B.C.D.2.现有语文、数学书各5本,则取出一本书为数学书的概率是( )A.B.C.D.二、填空题1.布袋里有两个红球,两个黄球,任意摸一个,取到红球的概率是________;2.布袋里有m个红球,n个黄球,p人蓝球,任取一个,取到红球的概率是________;3.掷一颗骰子,求出现点数为1或2的概率___________.4.盒子里现有5枚白色围棋子,7枚黑色围棋子,则摸不到黑棋子的概率为__________.5.初一·五班有17位女生,23位男生,从中选一名学生当语文课代表,男生当选的概率为_________.6.一个游戏的中奖率是1%,要买100张奖券,一定会中奖,你认为这种认识是___________(填正确或错误).三、解答题1.掷硬币两次,求:(1)至少有一次出现正面的概率;(2)至少有一次出现反面的概率;(3)两次都出现正面的概率;(4)两次都出现反面的概率.2.某人装修自己的客厅,选择了两种不同颜色的地板砖——棕色与灰色,其中棕色为44块,灰色的为11块,铺完之后有朋友来探望他.请问:他的朋友在客厅中踩到灰色地砖的概率是多少?3.某商店为了促销,开展有奖销售活动,具体办法为:凡购买该商店商品价值超过100元者可以摸奖,商家在一只箱子里始终装有1000个球,其中100个红的,900个白,由公证部门监督,让摸奖者摸两次(摸完一次要放回),如果两次都摸到红球,奖励价值3000元的彩电一台.问:摸将者得奖的概率为多少? 4.有6个球,请你设计一个摸球游戏,满足下述条件:.参考答案一、选择题1.C2.B二、填空题1.2.3. 4. 5. 6.错误三、解答题1.(1)(2)(3)(4)2.3.4.将除了颜色外完全相同的3个黄球、2个白球、1个红球放入一个不透明的袋子里,任意摸出一个球,即为符合条件的摸球游戏.

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  • 精品解析:北京市2021年中考数学真题试题(原卷版).doc

    2021年北京市中考数学试卷一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1. 如图是某几何体的展开图,该几何体是()A. 长方体B. 圆柱C. 圆锥D. 三棱柱2. 党的十八大以来,坚持把教育扶贫作为脱贫攻坚的优先任务.年,中央财政累计投入全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项补助资金1692亿元,将169200000000用科学记数法表示应为()A. B. C. D. 3. 如图,点在直线上,.若,则的大小为( )A. B. C. D. 4. 下列多边形中,内角和最大的是()A. B. C. D. 5. 实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A. B. C. D. 6. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是()A. B. C. D. 7. 已知.若为整数且,则的值为()A. 43B. 44C. 45D. 468. 如图,用绳子围成周长为的矩形,记矩形的一边长为,它的邻边长为,矩形的面积为.当在一定范围内变化时,和都随的变化而变化,则与与满足的函数关系分别是()A. 一次函数关系,二次函数关系B. 反比例函数关系,二次函数关系C. 一次函数关系,反比例函数关系D. 反比例函数关系,一次函数关系二、填空题(共16分,每题2分)9. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是_______________.10. 分解因式:______________.11. 方程的解为______________.12. 在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象经过点和点,则的值为______________.13. 如图,是的切线,是切点.若,则______________.14. 如图,在矩形中,点分别在上,.只需添加一个条件即可证明四边形是菱形,这个条件可以是______________(写出一个即可).15. 有甲、乙两组数据,如表所示:甲1112131415乙1212131414甲、乙两组数据的方差分别为,则______________(填>,<或=).16. 某企业有两条加工相同原材料的生产线.在一天内,生产线共加工吨原材料,加工时间为小时;在一天内,生产线共加工吨原材料,加工时间为小时.第一天,该企业将5吨原材料分配到两条生产线,两条生产线都在一天内完成了加工,且加工时间相同,则分配到生产线的吨数与分配到生产线的吨数的比为______________.第二天开工前,该企业按第一天的分配结果分配了5吨原材料后,又给生产线分配了吨原材料,给生产线分配了吨原材料.若两条生产线都能在一天内加工完各自分配到的所有原材料,且加工时间相同,则的值为______________.三、解答题(共68分,第17-20题,每题5分,第21-22题,每题6分,第23题5分,第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17. 计算:.18. 解不等式组:19. 已知,求代数式的值.20. 《淮南子・天文训》中记载了一种确定东西方向的方法,大意是:日出时,在地面上点处立一根杆,在地面上沿着杆的影子的方向取一点,使两点间的距离为10步(步是古代的一种长度单位),在点处立一根杆;日落时,在地面上沿着点处的杆的影子的方向取一点,使两点间的距离为10步,在点处立一根杆.取的中点,那么直线表示的方向为东西方向.(1)上述方法中,杆在地面上的影子所在直线及点的位置如图所示.使用直尺和圆规,在图中作的中点(保留作图痕迹);(2)在如图中,确定了直线表示的方向为东西方向.根据南北方向与东西方向互相垂直,可以判断直线表示的方向为南北方向,完成如下证明.证明:在中,______________,是的中点,(______________)(填推理的依据).∵直线表示的方向为东西方向,∴直线表示的方向为南北方向.21. 已知关于的一元二次方程.(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若,且该方程的两个实数根的差为2,求的值.22. 如图,在四边形中,,点在上,,垂足为.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若平分,求和的长.23. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数的图象向下平移1个单位长度得到.(1)求这个一次函数的解析式;(2)当时,对于的每一个值,函数的值大于一次函数的值,直接写出的取值范围.24. 如图,是的外接圆,是的直径,于点.(1)求证:;(2)连接并延长,交于点,交于点,连接.若的半径为5,,求和的长.25. 为了解甲、乙两座城市的邮政企业4月份收入的情况,从这两座城市的邮政企业中,各随机抽取了25家邮政企业,获得了它们4月份收入

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  • 初中7年级(下册)《平面直角坐标系》全章复习与巩固(提高)巩固练习.doc

    《平面直角坐标系》全章复习与巩固(提高)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.(日照)若点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在().A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限2.已知点P(a,b),ab>0,a+b<0,则点P在(). A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.若点P(x,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P必在( ).A.原点上B.x轴上C.y轴上D.x轴上或y轴上(除原点)4.线段MN在直角坐标系中的位置如图所示,线段M1N1与MN关于y轴对称,则点M的对应的点M1的坐标为( ).A.(4,2) B.(-4,2) C.(-4,-2)D.(4,-2)5.设平面直角坐标系的轴以1cm作为长度单位,△PQR的顶点坐标为P(0,3),R(4,0),Q(k,5),其中0<k<4,若该三角形的面积为8cm2,则k的值是().A.1 B.83C.2D.126.如果矩形ABCD的对角线的交点与平面直角坐标系的原点重合,且点A和点C的坐标分别为(-3,2)和(3,﹣2),则矩形的面积为().A.32B.24C.6D.87.(2015•宣城模拟)如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹.反弹时反射角等于入射角,当点P第2015次碰到矩形的边时,点P的坐标为()1 A.(1,4)B.(5,0)C.(6,4)D.(8,3)8.(台湾)如图,坐标平面上有两直线l、m,其方程式分别为y=9、y=-6.若l上有一点P,m上有一点Q,PQ与y轴平行,且PQ上有一点R,PR:RQ=1:2,则R点与x轴的距离为何().A.1B.4C. 5D.10二、填空题9.(2015•江西校级模拟) 如图在直角坐标系中,△ABC的面积为2,三个顶点的坐标分别为A(﹣3,﹣2),B(﹣1,﹣1),C(a,b),且a、b均为负整数,则点C的坐标为.10. 如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在第象限.11.(贵阳)对任意实数x,点P(x,x2-2x)一定不在第象限.12.已知点P(2,-3)与Q(x,y)在同一条平行y轴的直线上,且Q到x轴的距离为5,则点Q的坐标为。13.已知正方形的对角线的长为4 cm,取两条对角线所在直线为坐标轴,则正方形的四个顶点的坐标分别为________.14.将点A(1,-3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab= .15. 如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(-1,1),AB平行于x轴,则点C的坐标为 .16. (2016•福建)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动1个单位,依次得到点P1(0,1),P2(1,1),P3(1,0),P4(1,﹣1),P5(2,﹣1),P6(2,0),…,则点P60的坐标是.2三、解答题17.(2016春•韶关期末)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,A(4,0),C(0,6),点B在第一象限内,点P从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿着长方形OABC移动一周(即:沿着O→A→B→C→O的路线移动).(1)写出B点的坐标();(2)当点P移动了4秒时,描出此时P点的位置,并求出点P的坐标;(3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.18.(河源)在平面直角坐标系中,点M的坐标为(a,-2a).(1)当a=-1时,点M在坐标系的第象限;(直接填写答案)(2)将点M向左平移2个单位,再向上平移1个单位后得到点N,当点N在第三象限时,求a的取值范围.19.在如图所示的直角坐标系中,多边形ABCDEF的各顶点的坐标分别是A(1,0),B(2,3),C(5,6),D(7,4),E(6,2),F(9,0),确定这个多边形的面积,你是怎样做的?20.已知一个直角三角形纸片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D.(1)若折叠后使点B与点A重合,求D点坐标;(*你还能求出点C的坐标?)3(2)若折叠后点B落在边OA上的点为B,且

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  • 《探索三角形全等的条件》基础训练(喜子的商铺).doc

    3.3 探索三角形全等的条件一、选择题1.如图,在中,为BC边中点,那么以下结论不正确的是( )A.≌B.C.AD平分 D.是等边三角形2.如图,,则( )A.45°B.55°C.35°D.65°3.已知:如图,AB与DC相交于点,若使≌,则( )A.应补充条件 B.应补充条件C.不用补充条件 D.以上说法都不正确4.如图,已知,则图中全等三角形的总对数是( ) A.3B.4C.5D.6二、填空题1.如图,已知,则≌____,≌____.2.如图,若点E、F在DC上,,则____≌____,根据是____.3.如图,BE平分,且,则____≌____,根据是_________;,根据是______.4.已知在和中,,若≌,还需要的条件是_____________5.如图,在中,于于F,且与DC相等吗?你能说明下面小明思考过程的理由吗?①__________________②_________________三、解答题1.如图,已知C在BD上,和全等吗?若全等请说出根据. 2.如图,已知,问和全等吗?若全等请说出根据.3.如图,已知的交点是E,并且与相等吗?试说明你的答案.4.如图:已知,,那么≌吗?5.如图,D是的边AB上一点,DF交AC于点,那么吗?参考答案一、选择题1.D 2.B 3.C 4.D二、填空题1.2. 3.,全等三角形对应边相等4.或或5.①:AAS②全等三角形的对应边相等三、解答题1.全等,根据:2.全等,根据:或3.相等(提示≌)4.∴即在和中∴≌(SSS)5.∴在和中∴≌(ASA)∴

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  • 精品解析:山东省聊城市2021年中考数学真题试卷(解析版).doc

    2021年山东省聊城市中考数学试卷一、选择题(本题共12个小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求.)1. 下列各数中,是负数的是()A. |﹣2|B. C. (-1)0D. ﹣32【答案】D【解析】【分析】先求出各个运算结果,继而即可判断正负性.【详解】解:A. |﹣2|=2,是正数,不符合题意,B. (﹣)2=5,是正数,不符合题意,C. (﹣1)0=1是正数,不符合题意,D. ﹣32=-9是负数,符合题意,故选D.【点睛】本本题主要考查正负数的概念,掌握乘方运算,零指数幂运算以及绝对值的意义,是解题的关键.2. 如图所示的几何体,其上半部有一个圆孔,则该几何体的俯视图是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据俯视图的定义及画图规则,画出俯视图,再与各选项进行对比即可找出正确答案.【详解】解:从上向下看几何体时,外部轮廓如图1所示:∵上半部有圆孔,且在几何体内部,看不见的轮廓线画虚线,∴整个几何体的俯视图如图2所示:故选:A【点睛】本题考查了三视图的知识点,熟知左视图的定义和画三视图的规则是解题的关键.3. 已知一个水分子的直径约为3.85×10﹣9米,某花粉的直径约为5×10﹣4米,用科学记数法表示一个水分子的直径是这种花粉直径的()A. 0.77×10﹣5倍B. 77×10﹣4倍C. 7.7×10﹣6倍D. 7.7×10﹣5倍【答案】C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】由题意得:(3.85×10﹣9)÷(5×10﹣4)= 7.7×10﹣6倍,故选C.【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4. 如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=130°,∠BCE=55°,则∠CEF的度数为()A. 95°B. 105°C. 110°D. 115°【答案】B【解析】【分析】由平行的性质可知,再结合即可求解.【详解】解:故答案是:B.【点睛】本题考查平行线的性质和角度求解,难度不大,属于基础题.解题的关键是掌握平行线的性质.5. 为了保护环境加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计:废旧电池数/节45678人数/人9111154请根据学生收集到的废旧电池数,判断下列说法正确的是()A. 样本为40名学生B. 众数是11节C. 中位数是6节D. 平均数是5.6节【答案】D【解析】【分析】根据样本定义可判定A,利用众数定义可判定B,利用中位数定义可判定C,利用加权平均数计算可判定D即可.【详解】解:A. 随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量是样本,故选项A样本为40名学生不正确;B. 根据众数定义重复出现次数最多的数据是5节或6节,故选项B众数是11节不正确,C. 根据中位数定义样本容量为40,中位数位于两个位置数据的平均数,第20位、第21位两个数据为6节与7节的平均数节,故选项C中位数是6节不正确;D. 根据样本平均数节故选项D平均数是5.6节正确.故选择:D.【点睛】本题考查样本,众数,中位数,平均数,熟练掌握样本,众数,中位数,平均数是解题关键.6. 下列运算正确的是()A. a2•a4=a8B. ﹣a(a﹣b)=﹣a2﹣abC. (﹣2a)2÷(2a)﹣1=8a3D. (a﹣b)2=a2﹣b2【答案】C【解析】【分析】依次分析各选项,利用同底数幂的乘法法则、单项式乘多项式、积的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法、乘法公式进行运算即可得出A、B、D三个选项错误,只有A选项正确.【详解】解:∵,,,故A、B、D三个选项错误;∵,∴C选项正确,故选:C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法运算、单项式乘多项式、积的乘方运算、负整数指数幂、同底数幂的除法运算、乘法公式等内容,解决本题的关键是牢记公式与定义,本题虽属于基础题,但其计算中容易出现符号错误,因此应加强学生的符号运算意识,提高运算能力与技巧等.7. 关于x的方程x2+4kx+2k2=4的一个解是﹣2,则k值为()A. 2或4B. 0或4C. ﹣2或0D. ﹣2或2【答案】B【解析】【分析】把x=-2代入方程即可求得k的值;【详解】解:将x=-2代入原方程得到:,解关于k的一元二次方程得:k=0或4,故选:B.【点睛】此题主要考查了解一元二次方程相关知识点,代入解求值是关键.8. 如图,A,B,C是半径为1的⊙O上的三个点,若AB=,∠CAB=30°,

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  • 初中8年级(上册)直角三角形全等判定(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.下列命题中,不正确的是()A.斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等B.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等C.有一条边相等的两个等腰直角三角形全等D.有一条直角边和斜边上的中线对应相等的两个直角三角形全等2. 如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于点O,AO的延长线交BC于F,则图中全等直角三角形的对数为( )  A. 3对  B. 4对  C. 5对  D. 6对3. 如图,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4,则CH的长是()A.1B.2C.3D.44. 在如图中,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF交于点D,则下列结论中不正确的是() A. △ABE≌△ACFB. 点D在∠BAC的平分线上C. △BDF≌△CDED. 点D是BE的中点5.(2016春•泰山区期末)如图所示,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用HL判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是()1A.AC=ADB.AB=ABC.∠ABC=∠ABDD.∠BAC=∠BAD6. 已知如图,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,则△ADE的面积为( )A. 1 B. 2C. 5D. 无法确定二、填空题7. 如图,E、B、F、C在同一条直线上,若∠D=∠A=90°,EB=FC,AB=DF.则ΔABC≌_____,全等的根据是_____.8. (2016秋•亭湖区校级月考)如图,AB=AC,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD相交于点O,图中有对全等的直角三角形.9. 判定两直角三角形全等的各种条件:(1)一锐角和一边;(2)两边对应相等;(3)两锐角对应相等.其中能得到两个直角三角形全等的条件是_________.10. 如图,△ABC中,AM平分∠CAB,CM=20cm,那么M到AB的距离是_________cm.11. 如图,已知AD是△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于F,且BF=AC,FD=CD.则∠BAD=_______.212. 如图所示的网格中(4×4的正方形),∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=________.三、解答题13.(2014秋•滨湖区校级期末)如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AQ上运动,问P点运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等.14. 求证:有两边和其中一边上的高对应相等的两个锐角三角形全等.15. 如图,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,试证明BD平分EF.【答案与解析】一.选择题31. 【答案】C;【解析】C选项如果是一个等腰三角形的腰和另一个等腰三角形的底边对应相等,这是肯定不全等.2. 【答案】D;【解析】Rt△ABD≌Rt△ACE;Rt△BEO≌Rt△CDO;Rt△AEO≌Rt△ADO;Rt△ABF≌Rt△ACF;Rt△BEC≌Rt△CDB;Rt△BFO≌Rt△CFO.3. 【答案】A; 【解析】本题可先根据AAS判定△AEH≌△CEB,可得出AE=CE,从而得出CH=CE-EH=4-3=1.4. 【答案】D;【解析】A选项:∵AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,∠A=∠A∴△ABE≌△ACF(AAS),正确;B选项:∵△ABE≌△ACF,AB=AC∴BF=CE,∠B=∠C,∠DFB=∠DEC=90°∴DF=DE故点D在∠BAC的平分线上,正确;C选项:∵△ABE≌△ACF,AB=AC∴BF=CE,∠B=∠C,∠DFB=∠DEC=90°∴△BDF≌△CDE(AAS),正确.5. 【答案】A; 【解析】解:需要添加的条件为BC=BD或AC=AD,理由为:若添加的条件为BC=BD,Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);若添加的条件为AC=AD,Rt△ABC≌Rt△ABD(HL).6. 【答案】A; 【解析】因为知道AD的长,所以只要求出AD边上的高,就可以求出△ADE的面积.过D作BC的垂线交BC于G,过E作AD的垂线交AD的延长线于F,构造出Rt△EDF≌Rt△CDG,求出GC的长,即为EF的长,然后利用三角形的面积公式解答即可二.填空题7. 【答案】△DFE,HL;

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  • 2021广州市中考语文试卷参考答案.docx

    1.(2分)B2.(2分)D3.(2分)A4.(2分)D5.(8分)(1)(1)天问一号探测器成功着陆火星(2)②天问一号探测器发射②探测器进入停泊轨道开展环绕探测(3)示例:①嫦娥这个命名的妙处在于:嫦娥本月我我国最早关于月球想象的优美神话传说,嫦娥奔向月球,月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测,正好吻合②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大,拥有火眼金睛,善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫字宙中寻找暗物质粒子,悟空这个命名非常合适。③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁,用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。6(8分)(1)①何当共剪西窗烛②独怆然而涕下③不知天上宫阙,④谁家新燕啄春泥⑤参差披拂⑥病树前头万木春(2)①水何澹澹 山岛竦峙②高峰入云清流见底7.(2分)C8.4分)(1)冬夏换季,才往返一次。(2)你也太不聪明了!9.(2分)B10.(4分)(1)①不久。②摆放。(2)客给主人的建议是:把直的烟囱改成弯曲的烟囱,把柴火搬到远离烟囱的地方。道理是:要防患于未然,及时采取措施,防止危险发生。11.(4分)(1)山的南面阳光灿烂,山的北面幽暗昏黑,描绘了泰山明暗分明的奇丽画面。(2)诗人决心有朝一日登上泰山绝顶,俯视群山而小天下。表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。12.(3分)C13.(3分)D14.(3分)D15.(4分)①广泛搜集研究资料,兼收并蓄。②梳理前人的研究成果,辨别分析。③寻找文献资料来支撑自己的观点。④有敢于质疑的精神。16. (3分)B17. (4分)答案示例:①运用了比喻的修辞,如金色的新月像一把镰钩高高挂在空中,把新月比作镰钩,生动形象地写出了美丽夜空中月亮的形状;②运用了拟人的修辞,如星星眨巴着亮晶晶的小眼睛,赋予星星人的神态动作,生动形象地写出了美丽星空的灵动。18.(4分)①热爱星空,热爱天文知识,喜爱大自然,向往自然的生活方式,对于真和美有追求。马可瓦尔多常给孩子讲授天文知识,对于没有霓虹灯的夜空表现出自然的喜爱。②对于心中的追求不能坚持,内心不坚定,易向现实妥协。马可瓦尔多虽然喜爱没有霓虹灯的夜空,也知道让孩子用弹弓打霓虹灯是不对的,但他还是为了现实利益跟戈迪弗雷多博士达成了协议。19.(6分)答案示例:①小说结尾出人意料,阁楼对面的楼顶上换了一家公司的新广告灯,霓虹灯的广告比原本更大,闪烁得更厉害,更严重地干扰了人们的正常生活,表现出作者对商业社会的抨击。②孩子打碎霓虹灯,换来了短暂的美丽夜空,原本以为可以减少商业活动对生活的干扰,最终反而成为了商业竞争的手段,极具讽刺意味。③马可瓦尔多本来是一个对自然的真和美有追求的人,最终却签订了协议,亲自参与到了商业活动中,写出霓虹灯这种商业社会的产物已经在潜移默化中侵蚀了人们的心灵。④霓虹灯更大、闪烁得更快,写出现代工业社会的发展无法逆转,展现了现代文明发展过程中人的无力、妥协和悲哀。名著阅读1.(2分)①阿长 ②贺龙2. (3分)①六耳猕猴 ②李逵识破李鬼假冒,初因其谎称家有老母而心生恻隐,后撞破其奸计,怒杀李鬼3.(3分)答案示例1:《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年,后来他认识并收留掩护朱赫来,逐渐开始了解布尔什维克党,营救朱赫来导致自己坐牢,出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的,只有把旧社会推翻才能获得真的解放。答案示例2:简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待,很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦,两人成为朋友。在海伦的影响下,简·爱变得宽容,性格更加坚强,也更加注重自我成长。附加:中考作文评分标准项目一等二等三等四等内容(25分)25-2120-1413-98-0切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实语言(16 分)16-1312-98-54-0语言准确、流畅、生动语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺,语病多结构(5分)543-21结构严谨条理清晰结构完整条理较清晰结构基本完整条理基本清晰结构不完整条理不清晰文面(4 分)4321-0卷面整洁字体工整卷面较整洁字体端正卷面基本整洁字体清楚卷面不整洁字迹难辨

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  • 北师大版七年级数学下册第4章《变量之间的关系》单元测试试卷及答案(2).doc

    北师大版七年级数学下册第4章《变量之间的关系》单元测试试卷及答案(2)(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在用图象表示变量之间的关系时,下列说法最恰当的是()A.用水平方向的数轴上的点表示因变量 B.用竖直方向的数轴上的点表示自变量 C.用横轴上的点表示自变量 D.用横轴或纵轴上的点表示自变量2. 已知变量x、y满足下面的关系,则x,y之间用关系式表示为()x…-3-2-1123…y…11.53-3-1.5-1…A. y=3xB. y=3xC. y=3xD. y=3x 3. 在关系式y=3x+5中,下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中正确的是()A.①②⑤ B.①②④C.①③⑤D.①④⑤4. 从空中落下一个物体,它降落的速度随时间的变化而变化,即落地前速度随时间的增大而逐渐增大,这个问题中自变量是()A.物体 B.速度 C.时间 D.空气 5. 如图,是反映两个变量关系的图,下列四个情境比较合适该图的是()A.一杯热水放在桌子上,它的水温与时间的关系 B.一辆汽车从启动到匀速行驶,速度与时间的关系 C.一架飞机从起飞到降落的速度与时间的关系D. 踢出足球的时间与速度的关系O6.如图,是广州市某一天内的气温变化图,根据图象,下列说法中错误的是()A.这一天中最高气温是26 ℃ B.这一天中最高气温与最低气温的差为18 ℃ C.这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高 D.这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低7.变量y与x之间的关系式是y=12x2+1,当自变量x=2时,因变量y的值是()A.-2 B.-1C.1D.38.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是()A.12分钟 B.15分钟C.25分钟 D.27分钟9.三军受命,我解放军各部队奋力抗战在救灾一线.现有甲、乙两支解放军小分队将救灾物资送往某重灾小镇,甲队先出发,从部队基地到该小镇只有唯一通道,且路程为24km,如图是他们行走的路程与时间的图象,四位同学观察此图象得出有关信息,其中正确的个数是().A.1B.2C.3 D.410.下面的图表是护士统计的一位病人一天的体温变化情况,通过图表,估计这个病人下午16:00时的体温是()来源:http://www.bcjy123.com/tiku/O A.38.0 ℃ B.39.1 ℃ C.37.6 ℃D.38.6 ℃二、填空题(每小题3分,共24分)11. 长方形的面积为S,则长a和宽b之间的关系为,当长一定时, 是常量, 是变量.12.如图,l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,当该公司盈利(收入大于成本)时,销售量.(1)小于3 t(2)大于3 t(3)小于4 t(4)大于4 t 13.在变量之间的关系一章中,我们学习的变量是指自变量和因变量,而表达它们之间的关系通常有三种方法,这三种方法是指 、 和 .14. 找出能反映下列两个变量间的关系图象,并将代号填在横线上.一辆匀速行驶的汽车,其速度与时间的关系.对应的图象是.15.变量y与x之间的对应关系如下表所示,则y与x之间的关系可表示为 .x…11.5234…y…64321.5…16.某农场租用播种机播种小麦,在甲播种机播种2天后,又调来乙播种机参与播种,直至完成800亩的播种任务,播种亩数与天数之间的函数关系如图所示,那么乙播种机参与播种的天数是天.(1公顷=15亩)17. 如图所示的图象反映的过程是:小明从家去书店,又去学校取封信后马上回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离,则小明从学校回家的平均速度为千米∕时.第10题图123456耗油量(升)18.某型号汽油的耗油量与相应金额的关系如图所示,那么这种汽油的

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  • 中考数学冲刺:创新、开放与探究型问题--知识讲解(提高).doc

    中考冲刺:创新、开放与探究型问题—知识讲解(提高)【中考展望】所谓开放探索型问题指的是有些数学问题的条件、结论或解决方法不确定或不唯一,需要根据题目的特点进行分析、探索,从而确定出符合要求的答案(一个、多个或所有答案)或探索出解决问题的多种方法.由于开放探究型问题对考查学生思维能力和创造能力有积极的作用,是近几年中考命题的一个热点.通常这类题目有以下几种类型:条件开放与探索,结论开放和探索,条件与结论都开放与探索及方案设计、命题组合型、问题开放型等.【方法点拨】由于开放探究型试题的知识覆盖面较大,综合性较强,灵活选择方法的要求较高,再加上题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度,所以要求同学们在复习时,首先对于基础知识一定要复习全面,并力求扎实牢靠;其次是要加强对解答这类试题的练习,注意各知识点之间的因果联系,选择合适的解题途径完成最后的解答.由于题型新颖、综合性强、结构独特等,此类问题的一般解题思路并无固定模式或套路,但是可以从以下几个角度考虑: 1.利用特殊值(特殊点、特殊数量、特殊线段、特殊位置等)进行归纳、概括,从特殊到一般,从而得出规律.2.反演推理法(反证法),即假设结论成立,根据假设进行推理,看是推导出矛盾还是能与已知条件一致.3.分类讨论法.当命题的题设和结论不唯一确定,难以统一解答时,则需要按可能出现的情况做到既不重复也不遗漏,分门别类加以讨论求解,将不同结论综合归纳得出正确结果.4.类比猜想法.即由一个问题的结论或解决方法类比猜想出另一个类似问题的结论或解决方法,并加以严密的论证.以上所述并不能全面概括此类命题的解题策略,因而具体操作时,应更注重数学思想方法的综合运用.【典型例题】类型一、探索规律1.(2015•武汉校级二模)如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,C1B=CB,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2014,最少经过()次操作.1A.7B.6C.5D.4【思路点拨】先根据已知条件求出△A1B1C1及△A2B2C2的面积,再根据两三角形的倍数关系求解即可.【答案】D.【解析】解:△ABC与△A1BB1底相等(AB=A1B),高为1:2(BB1=2BC),故面积比为1:2,∵△ABC面积为1,∴SA1B1B△=2.同理可得,SC1B1C△=2,SAA1C△=2,∴SA1B1C1△=SC1B1C△+SAA1C△+SA1B1B△+SABC△=2+2+2+1=7;同理可证△A2B2C2的面积=7×A△1B1C1的面积=49,第三次操作后的面积为7×49=343,第四次操作后的面积为7×343=2401.故按此规律,要使得到的三角形的面积超过2014,最少经过4次操作.故选D.【总结升华】考查了三角形的面积,此题属规律性题目,解答此题的关键是找出相邻两次操作之间三角形面积的关系,再根据此规律求解即可.举一反三:【变式】(2016•抚顺)如图,△A1A2A3,△A4A5A5,△A7A8A9,…,△A3n﹣2A3n﹣1A3n(n为正整数)均为等边三角形,它们的边长依次为2,4,6,…,2n,顶点A3,A6,A9,…,A3n均在y轴上,点O是所有等边三角形的中心,则点A2016的坐标为  .【答案与解析】解:∵△A1A2A3为等边三角形,边长为2,点A3,A6,A9,…,A3n均在y轴上,点O是所有等边三角形的2中心,∴A3的坐标为(0, ),∵2016÷3=672,∴A2016是第672个等边三角形的第3个顶点,∴点A2016的坐标为(0,×),即点A2016的坐标为(0,448);故答案为:(0,448).类型二、条件开放型、结论开放型2.在平面直角坐标系中,等腰三角形ABC的顶点A的坐标为(2,2).(1)若底边BC在x轴上,请写出一组满足条件的点B、点C的坐标: ; (2)若底边BC的两端点分别在x轴、y轴上,请写出一组满足条件的点B、点C的坐标: . 【思路点拨】(1)首先由BC在x轴上,在等腰△ABC中,即可过顶点A作AD⊥BC交BC于D,根据三线合一的性质,可得BD=CD,即B,C关于点D对称,则可求得满足条件的点B、点C的坐标;(2)连接OA,由等腰三角形ABC的顶点A的坐标为(2,2),易证得△AOB≌△AOC,则可知OB=OC,继而可得满足条件的点B、点C的坐标.【答案与解析】解:(1)∵BC在x轴上,在等腰△ABC中

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  • 【必背】初中必背古诗词.doc

    初中部编版必背古诗词七年级第一首观沧海【东汉】曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。译文东行登上高高的碣石山,来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡,海中山岛罗列,高耸挺立。周围树木葱茏,花草丰茂。萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。啊,庆幸得很!就用诗歌来表达内心的志向吧。第二首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。译文在杨花落完,子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月,希望它能一直陪着你到夜郎以西。第三首次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。译文郁郁葱葱的山外是旅客的道路,船行在绿水之间。潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。我的家书应该送到什么地方呢?北去的归雁啊,请给我捎回洛阳那边!第四首天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。译文天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。第五首登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!译文往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。第六首望岳【唐】杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。译文五岳之首泰山的景象怎么样?在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分解,晨昏不同。望层层云气升腾,令人胸怀荡涤;看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰,俯瞰显得渺小的群山。第七首登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。译文听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分就可以看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。第八首游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。译文不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,布衣素冠,淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还能乘大好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来敲你的家门。第九首己亥杂诗(其五)【清】龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。八年级第一首野望【唐】王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!第二首黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。译文过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,只留下空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云悠悠。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。第三首使至塞上【唐】王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。译文轻车简从将要去慰问边关,路经的属国已过居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞,北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上,黄河边上落日浑圆。到萧关时遇到侦察骑士,告诉我都护已经到燕然。第四首渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。译文我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐

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