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  • 第四章资本主义的本质及规律-马克思主义基本原理讲稿.pdf

    第四章资本主义的本质及规律-马克思主义基本原理讲稿《马克思主义基本原理》逐字讲稿第四章资本主义的本质及规律N�.1讲稿1.【复习回顾】同学们,上节课我们讲了第三章人类社会及其发展规律。2.今天我们学习第四章资本主义的本质及规律。【问题导入】马克思主义的三个组成部分是什么?这三个组成部分之间的关系是如何的?【讲解】马克思主义的三个组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义孩三个组成部分在马克思主义学说中是统一的、相互联系和密不可分的,马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础,马克思主义政治经济学是马克思主义哲学的运用与证明,科学社会主义既是马克思主义哲学和政治经济学的运用,又是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点这三个组成部分共同构成了马克思主义完整的科学体系,是无产阶级及其政党的科学的世界观,前面我们学习了马克思主义哲学的基本原理,今天开始学习马克思主义政治经济学的内容。【案例导入】今天早饭在哪里吃的?花了多少钱?不给钱行不行?【问题导入】师:今天早饭在哪里吃的?生:在学校食堂。师:花了多少钱?生:5元52角。师:那你不付钱行不行?生:不行。师:为什么?生:……人家辛辛苦苦做出来的,我们不能白拿啊。如果我们不付钱随便可以拿,那么市场上也就没有了。【讲解】1.今天我们生活中需要的绝大多数东西,是要通过交换或花钱购买才能获得的;2.我们把需要通过市场交易(花钱购买)

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  • 2024年形势与政策 第二讲:七十五载迎盛世砥砺前行续华1章.pdf

    2024年形势与政策第二讲:七十五载迎盛世砥砺前行续华1章教学目的75年波澜壮阔,中国大地沧海桑田,伟大祖国的面貌、伟大人民的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的大变化。我国经济实力和综合国力大幅提升,民主法治迈出重大步伐,文化自信更加彰显,人民群众获得感与日俱增,美丽中国画卷徐徐展开。教学中,让学生充分认识昔日国弱民穷的中国发生的历史巨变;充分认识75年来我们取得的一切成就是一代又一代中国人接续奋斗的结果,激励广大青年学生在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。重点内容1.讲清楚经济持续健康发展。我们党团结带领人民以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,不断实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。2.讲清楚中国特色民主之路越走越宽。我们党领导人民走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,发展全过程人民民主,民主从价值理念成为扎根中国大地的制度形态、治理机制和人民的生活方式。中国人民对自己的民主制度更加自信,真正成为国家、社会和自己命运的主人。—33—七十五载迎盛世砥砺前行续华章3.讲清楚文化发展更加繁荣。我们党领导人民坚持走中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自觉,坚定文化自信,建设社会主义文化强国,铸就了巍

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  • 法兰西数学精品译丛03-广义函数论,L.施瓦尔茨著;姚家燕译,北京:高等教育出版社_12614065.pdf

    法兰西数学精品译丛03-广义函数论,L.施瓦尔茨著;姚家燕译,北京:高等教育出版社_12614065.pdf

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  • 《中华民族共同体概论》大讲堂之 第七讲 华夷一体与中华民族空前繁盛(隋唐五代时期).pdf

    《中华民族共同体概论》大讲堂之第七讲华夷一体与中华民族空前繁盛(隋唐五代时期)在中国历史上唐朝是一个不可忽略,甚至十分重要的阶段。唐朝开通了包括中原与草原等周边各地的道路,将全国各地包括中原与草原、西域内陆等等联系在一起,构成了网状的交流体系,这个就大大促进了各个民族的经济交往和贸易交流。其中最突出的就是人们热衷谈论的丝绸之路,第一点隋朝的大一统局面是怎么形成的?公元581年是隋朝的建国,它的创建者叫杨坚,杨坚是北周的外戚,北周他是西魏的继承者,西魏与东魏是北魏分裂之后的两个东西对峙的政权,那么北魏是由鲜卑拓跋人建立的王朝,他南下中原以后,早期定都在平城,就是今天山西大同东北这一带,后来北魏孝文帝迁都洛阳,就开启了中原化的进程。整体上讲,包括北周在内的上述政权,都是中国南北朝历史阶段中的由北方草原人与中原的势力相互结合建立的政权。从人群的组成上看,大体上包含了草原的游牧人和定居的农耕族群等多种成分。北周于公元577年兼并了它的东部对手北齐,但是北周本身他后来继位的皇帝非常小,就小孩子,所以北周宫廷的权力就被当时的外戚杨坚所掌控。杨坚在时机成熟的时候,他就取代了北周,建立了隋朝。杨坚建立的隋朝,他既没有宫廷的流血政变,也没有大规模的战争,应该说还是很顺利的。用老话来说,他采取的是一种禅让的制度或者是办法,但实际上杨坚的威望他压过了北周的宗室,也就是说他具备了控制朝廷的那种力量,这才是

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  • 国家安全教育大学生读本课件高教2024年8月版第五章坚持以政治安全为根本.pptx

    国家安全教育大学生读本本书是大学生系统学习总体国家安全观主要内容和国家安全基本知识的统编教材,是高校开展国家安 全教育的重要依据,也是全社会学习贯彻总体国家安 全观、普及国家安全知识的参考用书。马克思主和 建 设 】微视频国家安全之政治安全第五章坚持以政治安全为根本政治安全是国家安全的根本,决定着其他领域和其他方面的国家安全。面对世界进入新的动荡变革期,在复杂多变的发展和安全环境中,必须坚 持把政治安全作为根本,有效防范化解政治领域的各种风险,不断巩固党 的执政地位和维护国家安全。第一节坚持以政治安全为根本的科学内涵第二节新时代政治安全面临的风险挑战第三节新时代维护政治安全的途径和方法目录第一节坚持以政治安全为根本的科学内涵坚持以政治安全为根本,主要是指维护人民民主专政的国家政权安全、维护中国特色社会主义制度安全、维护社会主义意识形态安全。其中,口维护人民民主专政的国家政权安全是根本,口维护中国特色社会主义制度安全是基础,口维护社会主义意识形态安全是关键,三者统一于坚持以政治安全为根本的生动实践。人民民主专政是我国社会主义国家政权的实质和主要内容,是指工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家制度。近年来,国内外一些别有用心的人对我国人民民主专政的攻击和否定从未停止,特别 是其中一些人通过鼓吹西方所谓宪政",重弹资产阶级共和国方案、第三条道路的老

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  • 《形势与政策》专题测验国开2024.pdf

    《形势与政策》专题测验国开2024一、单项选择题1.()是社会主义先进文化的集中体现。A.社会主义核心价值观B.儒家思想C.革命文化D.中华优秀传统文化2.文化自信的显著特点是()。A.实现文化传承B.坚守民族立场C.坚守中华文明立场D.人类共同价值二、判断题3.文化自信是历史自信、文明自信生成的基础。A.正确B.错误4.精神上的独立自主是坚定文化自信的思想基础,也是文化发展的重要条件。A正确B.错误形势与政策·专题测验2(权重4%)一、单项选择题1.推动社会进步最活跃、最革命的要素是(),既是国家现代化水平和程度的集中体现,也是影响现代化进程的决定性因素。A.上层建筑B.生产工具C.生产关系D生产力2.新质生产力相较于传统生产力的主要优势在于()。A.低成本高效率B.大量资源消耗C.技术创新和质量提升D.劳动力密集型生产二、判断题3.坚持推动传统产业转型升级,让低端产业直接退出。A.正确B.错误4.虚拟经济是实体经济发展的根基,实体经济是虚拟经济的助推器。A.正确B.错误形势与政策·专题测验3(权重4%)一、单项选择题1.()是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。A.教育、科技、人才B.创新、教育、发展C.生态、教育、科技D.发展、创新、科技2.()能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。A.新型生产关系B.科技创新C.全要素生产力提升D.

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  • 国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版教材讲义-第五章坚持以政治安全为根本.docx

    国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版教材讲义-第五章坚持以政治安全为根本政治安全是国家安全的根本,决定着其他领域和其他方面的国家安全。面对世界进入新的动荡变革期,在复杂多变的发展和安全环境中,必 须坚持把政治安全作为根本,有效防范化解政治领域的各种风险,不断巩 固党的执政地位和维护国家安全。第一节坚持以政治安全为根本的科学内涵坚持以政治安全为根本,主要是指维护人民民主专政的国家政权安全、维护中国特色社会主义制度安全、维护社会主义意识形态安全。其 中,维护人民民主专政的国家政权安全是根本,维护中国特色社会主义制度安全是基础,维护社会主义意识形态安全是关键,三者统一于坚持以政治安全为根本的生动实践。一 、维护人民民主专政的国家政权安全人民民主专政是我国社会主义国家政权的实质和主要内容,是指工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的 国家制度。近年来,国内外一些别有用心的人对我国人民民主专政的攻击 和否定从未停止,特别是其中一些人通过鼓吹西方所谓宪政,重弹资产阶级共和国方案、第三条道路的老调,其实质就是在中国主张西方政治道路,企图颠覆人民民主专政。因此,坚持以政治安全为根本,首先要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇,维护人民民主专政的国家政权安全。中国是一个大国,决不能在这一根本

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  • 国家安全教育大学生读本教案第一章 完整准确领会总体国家安全观.docx

    第一章教案教学单位系(教研室 )课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)完整准确领会总体国家安全观教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称:国家安全教育大学生读本主编:《国家安全教育大学生读本》编写组出版时间:2024年8月。版本:高等教育出版社。撰写要点:1.教学目标通过本章内容的学习,使学生了解总体国家安全观创立的过程及意义,掌握总体国家安全观的科学内涵,把握总体国家安全观涉及的重要领域和基本特征。2.教学重点、难点及解决方案教学重点:总体国家安全观的十个坚持五个统筹;总体国家安全观覆盖的重要领域。教学难点:总体国家安全观的基本特征。解决方案:针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题,在教学过程中,采取讲授+研讨的方式进行。结合案例分析,提升课堂讲授的教学效果。3.学情分析、教材分析(1)学情分析授课对象为本科学生,已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解,思想活跃,通过强调国家安全和社会稳定的重要性,可以激发学生的学习兴趣和责任感,为开展本门课程的教学提供较有利的条件。学生在国家安全方面的思想素质(爱国主义情怀、集体主义和团结协作精神、奉献精神、危机意识等)有待加强,学习习惯(自学能力、主动学习能力、学以致用能力等)还需提升。(2)教材分析10本门课程选用的教材为高等教育出版社出版的《大学生国家安全教育读本》,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材

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  • 国家安全高校教育大学生-第一章完全准确领会总体国家安全观.pdf

    9第一章完整准确领会总体国家安全观总体国家安全观是马克思主义国家安全理论同当代我国国家安全实践相结合、同中华优秀传统战略文化相结合的产物,是中国共产党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的国家安全篇。完整准确领会总体国家安全观,必须把握好总体国家安全观创立的重大意义、核心要义、重点领域和基本特征,不断增强学习贯彻总体国家安全观的思想自觉、理论自觉和实践自觉。第一节总体国家安全观的创立总体国家安全观是在系统总结中国共产党国家安全思想、科学概括我国国家安全工作新的实践经验基础上形成并不断发展的国家安全战略思想。总体国家安全观的创立,深刻体现了马克思主义中国化时代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,具有重大时代意义、政治意义、理论意义和实践意义。一、中国共产党国家安全思想的演进国家安全与国家生存发展始终相伴相随,是任何时代、任何形态的国家主体都高度重视的重大战略问题。我国古语所说的安邦定国国泰民安天下为公生动反映了人民对国家安全的朴素愿望。《周易·系辞》所说的君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也,则是对这一朴素愿望的鲜明表达。数千年来,对安宁、和平和睦的追求,深深扎根于中华民族的精神血液之中,直到今天,依然强烈影响着正在走向复兴的中华民族对世界的理解、对人类前途命运的奋斗。中外历史上治乱兴衰的经验

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  • 国家安全教育大学生读本高教2024版课件第三章更好统筹发展和安全.pptx

    国家安全教育大学生读本本书是大学生系统学习总体国家安全观主要内容和国家安全基本知识的统编教材,是高校开展国家安 全教育的重要依据,也是全社会学习贯彻总体国家安 全观、普及国家安全知识的参考用书。马克思主和 建 设 】第三章更好统筹发展和安全50多年来,两弹一星精神代代相传、生生不稳:不断演绎着中国精神、中国力量。今天的中国:间步走在中国特色社会主展的新代、两一星振义发时积发更油眼光芒:引中民族金勇:领华丽运食略生取年峰在自己响学银一选体家安全推中特色家总国观动国国安全理和论实践富不地留na门要保特部点力.a信、品略磁心,餐特以众E有,跨舞和安血,确码级独属,需性物置粗丽响饮 一微视频国家安全护航中国号巨轮;求是微视频总体国家安全观习近平指出:我们要更好统筹发展和安全。安全是发展的基础,稳定是强盛的前提。"发展和安全是一体之两翼、驱动之双轮。统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是中国共产党治国理政 的一个重大原则,在总体国家安全观的五个统筹中具有基础性、决定 性地位。前进道路上的风险挑战越多,越要更好统筹发展和安全。国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。国家安全共同守护国家安全教育日第一节统筹发展和安全的重

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  • 2025年春形势与政策测试题汇总.docx

    2025年春形势与政策测试题汇总一、单项选择题(每题2分,共30分)1.党的二十届三中全会审议通过了()A.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建 议》B.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度的决定》C.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》答案:C2.党的二十届三中全会召开的时间是()A.2024 年 7 月 1 4 日 B.2024 年 7 月 1 8 日C.2024 年 7 月 1 9 日 D.2024 年 7 月 2 0 日答案:C3.全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑是()A.教育、科技、人才 B.国家安全B.国防和军队现代化 D.民主法制建设答案:A4.发展全过程人民民主是中国式现代化的()A.可选项目 B. 本质要求 C.补充内容 D. 远期目标答案:B5.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是()A.高质量发展 B. 科技创新 C. 绿色发展 D. 深化改革开放答案:A6.新质生产力的显著特点是()A.创新 B. 开 放 C. 绿色 D. 和谐答案: A7.社会主义先进文化的集中体现是()A.社会主义核心价值观 B. 中华优秀传统文化B.革命文化 D. 时代精神答案:A8.文化自信自强的内容是中华优秀传统文化、革命文化和()的统一体A.社会主义

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  • 国家安全教育教案第五章坚持以政治安全为根本.pdf

    10国家安全教育教案第五章坚持以政治安全为根本教学单位系(教研室)课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)坚持以政治安全为根本教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称:国家安全教育大学生读本主编:《国家安全教育大学生读本》编写组出版时间:2024年8月。版本:高等教育出版社。撰写要点:1.教学目标通过本章内容的学习,掌握坚持以政治安全为根本的科学内涵,新时代政治安全面临的风险挑战,新时代维护政治安全的途径和方法。2.教学重点、难点及解决方案教学重点:坚持以政治安全为根本的科学内涵。教学难点:新时代维护政治安全的途径和方法。解决方案:针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题,在教学过程中,采取讲授+研讨的方式进行。结合案例分析,提升课堂讲授的教学效果。3.学情分析、教材分析(1)学情分析授课对象为本科学生,已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解,思想活跃,通过强调国家安全和社会稳定的重要性,可以激发学生的学习兴趣和责任感,为开展本门课程的教学提供较有利的条件。学生在国家安全方面的思想素质(爱国主义情怀、集体主义和团结协作精神、奉献精神、危机意识等)有待加强,学习习惯(自学能力、主动学习能力、学以致用能力等)还需提升。11(2)教材分析本门课程选用的教材为高等教育出版社出版的《大学生国家安全教育读本》,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,全书纸质内容与数字化资

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  • 法兰西数学精品译丛09-概率与位势 第1卷 可测空间,(法)德拉歇利等著;李欣鹏等译,北京:高等教育出版社_13111326.pdf

    法兰西数学精品译丛09-概率与位势 第1卷 可测空间,(法)德拉歇利等著;李欣鹏等译,北京:高等教育出版社_13111326.pdf

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  • 法兰西数学精品译丛10-无穷小计算,J.迪厄多内著;余家荣译,北京:高等教育出版社_13045355.pdf

    法兰西数学精品译丛10-无穷小计算,J.迪厄多内著;余家荣译,北京:高等教育出版社_13045355.pdf

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  • 国家安全教育大学生读本高教2024版课件全集.pdf

    国家安全教育大学生读本本书是大学生系统学习总体国家安全观主要内容和国家安全基本知识的统编教材,是高校开展国家安 全教育的重要依据,也是全社会学习贯彻总体国家安 全观、普及国家安全知识的参考用书。马克思主和 建 设 】微视频国家安全之政治安全第五章坚持以政治安全为根本政治安全是国家安全的根本,决定着其他领域和其他方面的国家安全。面对世界进入新的动荡变革期,在复杂多变的发展和安全环境中,必须坚 持把政治安全作为根本,有效防范化解政治领域的各种风险,不断巩固党 的执政地位和维护国家安全。第一节坚持以政治安全为根本的科学内涵第二节新时代政治安全面临的风险挑战第三节新时代维护政治安全的途径和方法目录第一节坚持以政治安全为根本的科学内涵坚持以政治安全为根本,主要是指维护人民民主专政的国家政权安全、维护中国特色社会主义制度安全、维护社会主义意识形态安全。其中,口维护人民民主专政的国家政权安全是根本,口维护中国特色社会主义制度安全是基础,口维护社会主义意识形态安全是关键,三者统一于坚持以政治安全为根本的生动实践。人民民主专政是我国社会主义国家政权的实质和主要内容,是指工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家制度。近年来,国内外一些别有用心的人对我国人民民主专政的攻击和否定从未停止,特别 是其中一些人通过鼓吹西方所谓宪政",重弹资产阶级共和国方案、第三条道路的老

    上传时间:2025-02-20 页数:888

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  • 国家安全教育大学生读本高教2024版课件第九章筑牢其他各领域国家安全屏障 - 副本.pptx

    国家安全教育大学生读本本书是大学生系统学习总体国家安全观主要内容和国家安全基本知识的统编教材,是高校开展国家安 全教育的重要依据,也是全社会学习贯彻总体国家安 全观、普及国家安全知识的参考用书。马克思主和 建 设 】第九章筑牢其他各领域国家安全屏障随着时代和实践的发展,国家安全领域也在不断扩展。维护国家安全,构建新安全格局,要充分认识和把握其他各领域国家安全 的主要内容,坚持统筹推进各领域安全,积极为维护其他各领域国家安全 贡献智慧和力量。第一节筑牢国土安全屏障第二节筑牢生态安全屏障第三节筑牢资源安全屏障目录第四节筑牢国家网络安全屏障第五节筑牢核安全屏障目 录第一节筑牢国土安全屏障涵盖领土、自然资源、 基础设施等要素,是指 领土完整、国家统一、 海洋权益及边疆边境不 受侵犯或免受威胁的状 态。国土安全是立国之基,是国家生存和发展的基本条件,是人民安居乐业的基本保障。随着我国综合国力不断增强和国际影响力日益提升,我国维护国土安全的能力不断增强。但随着国际形势的发展变化,我国国土安全面临的形势仍然严峻复杂,必须坚决维护国家 主权和领土完整,采取一切必要的防卫和管控措施,坚决维护国土安全。我不坐家主、安全、展利益们决会视国权发受,不允任何人任何力损决会许势 侵犯和分裂祖的神土。 一旦生的重情,中人民必予以迎国圣领发这样严况国将痛头 击!大会——近平在念中人民志愿抗美援朝出作习

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  • 2025年春季学期 形势与政策 第四讲 厚植绿色底色 建设美丽中国.pdf

    绿色之路迈上新程绿色中国成绩亮眼绿色转型意义重大绿色发展任重道远目 录新时代以来,在习近平生态文明思想指引下我国坚持绿水青山就是金山银山的理念坚定不移走生态优先、绿色发展之路全方位、全地域、全过程加强生态环境保护绿色低碳发展成效显著,生态环境质量明显改善创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹70秒看大美中国一 、绿色转型意义重大1.这是新时代党治国理政新理念新实践的重要标志 2.这是实现高质量发展的关键环节3.这是我国解决资源环境生态问题的基础之策4.这是建设人与自然和谐共生现代化的内在要求5.这是推动构建人类命运共同体的必然选择2024年8月,《中共中央国务院关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》对外发布,这是中央层面首次对全面绿色转型进行系统部署推进生态文明建设实现人与自然和谐共生从来没有像今天这样重要和迫切党的二十届三中全会将加快经济社会发展全面绿色转型纳入进一 步全面深化改革的总目标这是新时代党治国理政新理念新实践的重要标志美丽中国生态文明建设 坚持人与自然和谐共生社会主义现代化五位 一 体新时代强国目标 总体布局基本方略促进人与自然和谐共生 绿 色 污染防治中国式现代化的

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  • 国家安全教育大学生读本高教2024版电子版第十章争做总体国家安全观坚定践行者.docx

    第十章争做总体国家安全观坚定践行者新时代大学生是中华民族伟大复兴进程的见证者和参与者,更是中国特色社会主义事业的建设者和主力军。必须坚持不懈深入学习贯彻总体国家安全观,树立对中国特色国家安全道路的坚定信念,自觉做总体国家安全观的坚定践行者,切实担负起维护和塑造国家安全的时代责任,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。第一节增强国家安全意识,坚持国家利益至上在中国共产党领导下, 一代代优秀青年义无反顾地投身国家安全事业,维护国家主权、安全、发展利益,为我国国家安全事业作出重要贡献。面对新形势、新任务和新挑战,新时代大学生要进一步增强国家安全意识,坚持国家利益至上,不断书写新时代中国青年新的担当作为。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄 的狭小天地。 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话(2019年4月30日)一 、认识国家安全是最大的安全(一)认真学习马克思主义国家学说马克思主义国家学说是认识和分析国家问题的科学理论武器。要运用马克思主义国家学说的基本原理深入认识国家的本质、职能以及社会主义国家的显著制度优势,在国家问题上始终保持理论上的清醒,树牢国家安全是最大的安全这一正

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  • 新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材课件全集4-5-10章.pptx

    第十章新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党-新时代中国特色社会主义理论与实践课件2024版研究生课件教学课件第十章新时代坚持和加强党的全面领导 与全面从严治党央视新闻中国共产党中央委员会 关于建国以来党的若F 历史问题的决议人中 共 中 央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议人 人 都体现了我们党的自我革命领的决这(一一(- (中来ll1 ]教学要点1.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 2.新时代党的建设总要求的内涵3.推动全面从严治党向纵深发展的实践要求4.党的自我革命是跳出历史周期率的第二个答案 5.以伟大自我革命引领伟大社会革命的重大意义第一节、党是最高政治领导力量第二节、建设长期执政的马克思主义政党第三节、推进新时代党的自我革命本 章 目 录第一节、党是最高政治领导力量党的领导是党和国家事业不断发展的定海神针。我国之所以能保持长期稳定,根本的一条就是我们始终坚持共产党领导。中国共产党是最高政治领导力量。中国共 产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位。党是领导一切的,党是最高的政治领导力量。党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证,是我国政治稳定、经 济发展、民族团结、社会稳定的根本点。党的领导不是抽象的、空洞的,必须

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  • 思想道德与法治2023版教学设计第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格.docx

    教学设计:专题6第1讲社会主义道德的核心与原则(一)基本信息对应教材章节第五章遵守道德规范锤炼道德品格第一节社会主义道德的核心和原则课时安排2【 教学内容】1.主要内容:(1)道德的起源与本质(2)道德的功能与作用(3)社会主义道德是崭新类型的道德(4)什么是社会主义道德的核心?(5)社会主义道德的本质要求(6)先进性与广泛性的统一(7)什么是社会主义道德的原则?(8)集体主义是调节社会利益关系的基本原则(9)集体主义的层次性2.内容特点:本讲内容主要是围绕道德的起源、本质以及社会主义道德的核心及原则开展教学,结合热点案例,注重理实结合,为后续章节的学习打下基础。【学情分析】1.学生基本情况(知识、技能、认知、习惯、偏好等)学生具备一定的信息处理能力,乐于并能快速适应信息化教学;对于理论教学缺乏兴趣,倾向于丰富有趣的教学形式与开放合作的学习方式,并具有一定的实践动手能力;自主意识强,喜欢表达自我,喜欢在研讨发言中肯定自己、欣赏自己、提高自己。2.预判学习问题有些学生可能不会主动思考问题,不能积极参与讨论,可能会有冷场现象。【教学目标】知识目标掌握马克思主义道德观,明白社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心,为什么要以集体主义为原则;能力目标坚持马克思主义道德观,增强为人民服务的意识和集体主义观念。素质目标坚持马克思主义道德观,增强为人民服务的意识和集体主义观念。素质目标:弘

    上传时间:2025-02-09 页数:36

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