

【巩固练习】一、选择题1.下列图中,∠1和∠2是对顶角的有( )个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.(2015春•巴南区校级期末)下列说法正确的是() A.两点之间的距离是两点间的线段 B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.与同一条直线垂直的两条直线也垂直 D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3.(2016春·景泰县期末)给出下列说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;(3)相等的两个角是对顶角;(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.其中正确的有().A.0个B.1个C.2个D.3个4.∠1和∠2是直线AB和CD被直线EF所截得到的同位角,那么∠1和∠2的大小关系是().A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.无法确定5.如图所示中,不能通过基本图形平移得到的是().6.一个人从A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于().A.75°B.105°C.45°D.135°7.下列说法中,正确的是().A.过点P画线段AB的垂线.B.P是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,连接PQ,使PQ⊥AB.C.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.D.过一点有且只有一条直线平行于已知直线.8.如果在同一平面内有两个图形甲和乙,通过平移,总可以完全重合在一起(不论甲和乙的初始位置如何),则甲和乙是().A.两个点B.两个半径相等的圆C.两个点或两个半径相等的圆D.两个能够完全重合的多边形二、填空题19.如图所示,AB∥CD,EF分别交AB、CD于G、H两点,若∠1=50°,则∠EGB=________.10.(2015春•盐津县校级月考)平行用符号 表示,直线AB与CD平行,可以记作为.11.每天小明上学时,需要先由家向东走150米到公共汽车站点,然后再乘车向西900米到学校,每天小明由家到学校移动的方向是________,移动的距离是________.12. (广东湛江)如图所示,请写出能判断CE∥AB的一个条件,这个条件是;①:________②:________③:________13.(2016·汉阳区模拟)如图,已知AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF=________度.14.同一平面内的三条直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a________c.若a∥b,b∥c,则a________c.若a∥b,b⊥c,则a________c.15. 如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西.16.如图所示,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥BC于点E,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有 条.2北北甲乙三、解答题17.(2014秋•滨湖区校级期末)把图中的互相平行的线写出来,互相垂直的线写出来:18.如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,你能推断哪两条线段平行?说明理由.19.如图,在一块长为a米,宽为b米的长方形地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任何地方的水平宽度都是2米,其它部分都是草地.求草地的面积.20.如图所示,点P是∠ABC内一点.(1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F.(2)∠EPF等于∠B吗?为什么?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】A; 【解析】只有第三个图中的∠1与∠2是对顶角.2. 【答案】D.3. 【答案】B;3 【解析】(1)只有两条直线平行时,同位角相等,错误;(2)正确;(3)不符合对顶角的定义,错误;(4)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故错误.故选:B.4. 【答案】D; 【解析】因为不知道直线AB和CD是否平行,平行时同位角相等,不平行时同位角不相等,所以无法确定同位角是否相等,故选D.5. 【答案】D【解析】易见A、B、C都可以通过基本图形平移得到,只有D不能.6. 【答案】C; 【解析】根据直线平行,内错角相等,从A点北偏东60°方向等于从B点南偏西60
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【巩固练习】一、选择题1.阳光公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为().A.26元B.27元C.28元D.29元2.某商场第一季度的利润是82.75万元,其中一月份的利润是25万元,若平均每月的增长率为x,则依题意列方程为()A.25(1+x)2=82.75 B.25+50x=82.75 C.25+25(1+x)2=82.75D.25[1+(1+x)+(1+x)2]=82.753.(2015•大庆)某品牌自行车1月份销售量为100辆,每辆车售价相同.2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同,则1月份的售价为() A.880元B.800元C.720元D.1080元4.(2015秋•广西期末)老王将一笔钱存入银行,定期一年,年利率为3%,到期后取出,获得本息和20600元.设老王存入的本金是x元,则下列方程中,错误的是()A.x+3%x=20600B.3%x=20600﹣xC.x﹣20600=﹣3%xD.x+3%=206005. 一个两位数,十位上是x,个位上是y,若把十位上和个位上对调,所得的两位数与原数的差是()A.11的倍数 B.2的倍数 C.9的倍数 D.不确定6. 学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元的,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元的,一律打九折;③一次性购书超过200元的,一律打八折如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价一定为().A.180元B.202.5元C.180元或202.5元D.180元或200元二、填空题7.某商品的价格标签已丢失,售货员只知道它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%,你认为售货员应标在标签上的价格为________元.8.(2015•黑龙江)某超市五一放价优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次性付款可节省______元?9. 在日历中竖列上相邻的三个数的和是45,则这三天的日期分别是________ .10. 在日历上,已知三个相邻数(横)的和为60,则这三天的日期分别是________.11.一个三位数,个位数字是x,百位数字比个位数字大1,十位数字比个位数字小1,则这个三位数是________ . 12. 为了使贫困学生能够顺利地完成大学学业,国家设立了助学贷款.助学贷款分0.5~1年期、1~3年期、3~5年期、5~8年期四种,贷款利率分别为5.85%,5.95%,6.03%,6.21%,贷款利息的50%由政府补贴.某大学一位新生准备贷6年期的款,他预计6年后最多能够一次性还清20000元,他现在至多可以贷________元?(可借助计算器)三、解答题13.(2015•云南)为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?14. 有一个三位数的个位数字为1,如果把这个1移到最前面的位置上,那么所得的新三1位数的2倍比原数多15,求原来的三位数.15.(2016春•泾阳县期中)甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的八折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价的九折优惠.设顾客预计累计购物x元(x>300).(1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用.(2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由.16. 在家电下乡活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到每购买1元商品政府给予0.13元的财政补贴.村民小李购买了一台A型洗衣机,小王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B型洗衣机售价比A型洗衣机售价多500元.试求:(1)A型洗衣机和B型洗衣机的售价各是多少元?(2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元?【答案与解析】一、选择题1.【答案】C【解析】设这种商品的标价为x元,由题意得90%x=21(1+20%),解得x=28.2.【答案】D【解析】解:设利润平均每月的增长率为x,可列方程为:25[1+(1+x)+(1+x)2]=82.753.【答案】A.【解析】设1月份每辆车售价为x元,则2月份每辆车的售价为(x﹣80)元,依题意得 1
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2021年本溪铁岭辽阳市初中毕业生学业考试语文试卷※考试时间150分钟试卷满分150分考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。一、积累与运用(满分30分)1. 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )A. 取缔dì 哺育bǔ 狭隘 ài 目不窥园 kuīB. 先驱qū 船浆jiǎng霎时 shà钻木取火 zuānC. 澄澈chéng旅行lǚ 戈壁 gē 风靡一时míD. 枢纽niǔ恬静tián 濒率 pín器宇轩昂 xuān【答案】A【解析】【详解】B.船浆——船桨;C.风靡一时(mí)——mǐ;D.濒率——频率;故选A。2. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )一株济世草,一颗报国心。50多年来,屠呦呦带领团队 ,让青蒿素举世闻名,面对荣誉,屠呦呦 地淡定,耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深层机制。她认为在传承中创新,在创新中传承,古老的中医药方能 。有识之士希望继屠呦呦之后,中医药人才能够,群峰竞起。A. 攻坚克难始终如一永葆青春一脉相承B. 攻坚克难一如既往历久弥新薪火相传C. 殚精竭虑始终如一历久弥新一脉相承D. 殚精竭虑一如既往永葆青春薪火相传【答案】B【解析】【详解】第一空:攻坚克难:攻占坚固的堡垒,克服层层的困难。现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻,圆满的完成任务;殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。殚精竭虑只形容费尽心力的过程,而攻坚克难则既表示克服困难的过程,也有圆满完成任务的结果。从句意来看,攻坚克难更符合句意。第二空:始终如一:自始自终一个样子。指能坚持,不间断;一如既往:指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。句中表现屠呦呦在荣誉面前态度人民币仍和以前一样。故选用一如既往恰当。第三空:永葆青春:指长久的保持年轻;历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值;此处,历久弥新表现了古老的中医药经历了长久时间而更有活力和价值。第四空:一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系;薪火相传:比喻学问和技艺代代相传。句中表达了希望中医药人才能够把中医药的学问和技艺一代代传承下去。故薪火相传更为恰当。故选B。3. 选出对选文中的病句修改有误的一项( )历史大剧《觉醒年代》近期领跑中国电视剧收视率榜单。①该剧形象再现了新文化运动、五四运动以及建党前后这段时期风起云涌。《觉醒年代》一经播出就赢得良好口碑,②这部剧之所以大受欢迎,主要是因为它没有对历史人物进行脸谱化的塑造,而是比较严谨地依据时代背景和性格特征展示人物群像的原因。整体上看,《觉醒年代》制作精良、好看耐看。③这部剧的成功说明只要打破束缚,多接地气,主旋律题材才能产生观众喜欢的好作品。④希望创作者继续用更多精品力作书写伟大实践,表彰信仰之美、崇高之美,弘扬中国精神,凝聚中国力量。A. ①句在风起云涌后加的历史画卷。B. ②句删除的原因。C. ③句把只要改为如果。D. ④句表彰改为彰显。【答案】C【解析】【详解】C.③句是个条件关系复句。应把只要改为只有;或把才改为就。故选C。4. 选出下列文学常识表述有误的一项( )A. 《南乡子·登京口北固亭有怀》作者是南宋词人辛弃疾。南乡子,词牌名。B. 《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,南朝齐梁时思想家,有《陶隐居集》。C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。D. 《北冥有鱼》出自《庄子·逍遥游》。庄子,战国时哲学家,儒家学派代表人物。【答案】D【解析】【详解】D.儒家学派代表人物有错,庄子是道家学派代表人物。故选D。5. 选出下列对苏轼《水调歌头》赏析有误的一项( )水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。A. 明月几时有?把酒问青天,开篇即问,表达作者对宇宙和人生的哲理思考。B. 起舞弄清影,何似在人间,写作者想象自己在月宫起舞的美好情景,胜似人间。C. 无眠,表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠,暗示了作者的忧伤。D. 但愿人长久,千里共婵娟,直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。【答案】B【解析】【分析】【详解】
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道德与法治一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1. 2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_______个五年规划和_______年远景目标的建议》。( )A. 十二二○三五B. 十三二○五○C. 十四二○三五D. 十五二○五○【答案】C【解析】【详解】本题为时政题,解析略。2. 2020年12月17日,______返回器携带1.731千克月壤样品,在内蒙古成功着陆。中国首次月球土壤釆样取得圆满成功。()A. 天问一号B. 北斗三号C. 天宫一号D. 嫦娥五号【答案】D【解析】【详解】本题为时政题,解析略。3. 2021年1月20日,美国当选总统、民主党人__________在华盛顿宣誓就任美国第46任总统。()A. 布什B. 奥巴马C. 特朗普D. 拜登【答案】D【解析】【详解】本题为时政题,解析略。4. 下列作为下图标题最恰当的是()A. 诚信为本文明有礼B. 国家安全人人可为C. 珍爱生命远离毒品D. 维护公平坚守正义【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。C:根据题文、结合所学可知,吸食毒品危害生命健康,因此我们要养成健康的生活方式,自觉远离毒品,树立生命至上的观念,所以C符合题意;ABD:在题干中未涉及,ABD不符合题意;故本题选C。5. 你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐,这段歌词诠释了()A. 人与人之间的情绪会相互感染B. 情绪影响着我们的观念和行动C. 人的情绪受多方面因素的影响D. 学会合理宣泄成为情绪的主人【答案】A【解析】【详解】本题考查对情绪的认识。A:分析题干联系教材内容可知,人与人之间的情绪会相互感染,一个人情绪的表达会影响周围的人,所以A正确;BCD:此三项与题干内容无直接关系,所以BCD错误;故本题选A。6. 针对下图,几位同学发表了以下评论,其中正确的是()A. 图中欠债人的行为属于犯罪行为,要负刑事责任B. 图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求C. 图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛D. 图中债主可以向人民检察院提起诉讼,以此维权【答案】B【解析】【详解】本题考查对依法行使权利的认识。B:分析漫画联系教材内容可知,公民应在法律允许的范围内行使权利,不得损害他人的合法的自由和权利,图中债主侵犯了他人的人身自由,所以B正确;A:图中欠债人没有触犯刑法,不具有严重的社会危害性,他的行为不是犯罪行为,所以A错误;C:图中债主的朋友不加分辨为朋友做一些错误的事情,这并不是真正的友谊,所以C错误;D:图中债主可向人民法院提起诉讼,所以D错误;故本题选B。2020年12月24日,浙江省十三届人大常委会第二十六次会议审议通过了《浙江省生活垃圾管理条例》,并于2021年5月1日起施行。完成下面小题。7. 材料中浙江省人大常委会行使了()A. 地方决定权B. 地方任免权C. 地方立法权D. 地方监督权8. 2021年5月,台州市城管部门巡查发现,某水果店将易腐垃圾投入可回收物垃圾桶,存在投放错误。城管部门根据上述条例对其罚款800元。该案例说明()A. 行政机关要严格执法B. 司法机关要公正司法C. 立法机关要科学立法D. 法治是当前工作中心【答案】7. C8. A【解析】【分析】【7题详解】本题考查人民代表大会的职权。C:根据所学,省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,依据宪法和法律行使地方立法权。据此,材料中浙江省人大常委会行使了地方立法权,所以C符合题意;ABD:材料中浙江省人大常委会行使了地方立法权,ABD不符合题意;故本题选C。【8题详解】本题考查依法行政。A:根据题文,……城管部门根据上述条例对其罚款800元,说明行政机关要依法行政,严格执法,依法严厉打击相关违法行为,所以A符合题意;BC:题文内容说明行政机关要严格执法,BC不符合题意;D:我国坚持以经济建设为中心,D错误;故本题选A。9. 2020年是浙江对口支援新疆阿克苏地区的第十年。十年里,浙江4000多名干部人才奔赴西北边陲,150余亿元援疆资金注入戈壁绿洲。浙江行动旨在()①消除民族之间的差异②促进民族共同繁荣 ③巩固互助的民族关系④落实一国两制方针A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对民族关系的认识。②③:分析题干内容,浙江对口支援新疆建设有利于巩固平等团结互助和谐的民族关
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(北师大版)湖北省潜江市七年级数学下册期中试卷及答案一、选择题(30分)1、下图中是对顶角的是()。2、如果两个角的角平分线互相垂直,则这两个角的关系是()。A相等 B互补 C互余 D相等或互余3、直线l上有A、B、C三点,直线l外有一点P,若PA=5cm,PB=3cm,PC=2cm,那么点P到直线l的距离()。A等于2cmB等于3cm C等于5cmD不大于2cm4、如图,平行直线AB、CD与相交直线EF、GH相交,图中相等的内错角共有()对。A2对B4对C6对 D8对5、平面内三条直线的交点个数可能有()个。 A1个或3个B2个或3个C1个或2个或3个D0个或1个或2个或3个6、下列各数中:0.3,π,38,2223,0.1234567891011……,无理数的个数有()个。A1 B2C3D47、飞机在某高空因任务需要向左偏转300,飞行一段距离完成任务后,要回到与原航向平行的轨道上,需要()。 A向右偏转1500 B向右偏转600 C向右偏转300D向左偏转3008、若点A2,2xx是x轴上的点,则点A关于y轴的对称点是()。A(4,0) B(0,4) C(-4,0)D(0,-4)9、如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=460,∠CEF=1600,则∠BCE等于( )。ABCDABCDFHGE A260B160 C230 D200 10、若点P(a、b)到两坐标轴的距离相等,且ab=4,则点P的坐标为( )。A(2,2)B(-2,-2)C(2,2)或(-2,2) D(2,2)或(-2,-2)二、填空题(30分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/11、若a是16的算术平方根,b是327的算术平方根,则ba的值是。12、实数x、y满足155xxy,则xy的平方根是。13、在平面直角坐标系中,点(-3,2)向右平移4个单位,再向下平移3个单位,平移后的点的坐标是。14、定义一种新运算a※b2222baba,则5※(-12)= 。15、将7的小数部分记作m,17的小数部分记作n,则m-n=。16、数轴上A、B两点分别表示2,3,则点A关于点B的对称点C表示的数是。17、若点)1,1(baM在第一象限,则)1,1(ba在第象限。18、已知),(,03)5(2baPba则的坐标是。19、如图,若∠A=∠ABC,则∥( )若AB∥CE,则=∠E( )20、已知点A(0,5)和点B(m,0),且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积是10,则m的值是 。三、解答题(60分)21、计算(每小题5分,共10分)。ABEDCABDEFC⑴326449)5(⑵5235222、利用平方根和立方根的定义,求出x的值(每小题5分,共10分)。⑴22)2()3(4y⑵81)1(3x23、如图,已知∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,那么EC与DF有什么位置关系,并说明你的理由。(10分)24、比较下列实数的大小(每小题4分,共8分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/⑴53 与 35 ⑵216 与 235 25、平面内两条直线AB、CD互相平行,在两直线外取一点P(如图),请写出ABCFDEPDCABABCDBCCDAPPABPD各图形中∠A,∠C,∠P的关系,并选取其中一个给出证明。(10分)(1) (2) (3) (4)26、一副三角尺如图放置,直角顶点重合,
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【巩固练习】一.选择题1. 已知函数的反比例函数,且图象在第二、四象限内,则的值是( ).A.2B.-2C.±2D.2. 如图是三个反比例函数、、在轴上方的图象,由此观察得到的大小关系().A.B.C.D.3. 如图,等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角顶点A在直上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于轴、轴,若双曲线 (≠0)与有交点,则的取值范围是( )A.B. C.D.4.(2015•眉山)如图,A、B是双曲线y=上的两点,过A点作ACx⊥轴,交OB于D点,垂足为C.若△ADO的面积为1,D为OB的中点,则k的值为()1A.B.C.3D.45. (2016•宜昌)函数y=的图象可能是()A.B.C.D.6. 如图所示,在同一直角坐标系中,函数和函数(是常数且≠0)的图象只可能是( ).7. 如图所示,反比例函数的图象与直线的交点为A,B,过点A作轴的平行线与过点B作轴的平行线相交于点C,则△ABC的面积为( ).A.8 B.6 C.4D.28. 如图,反比例函数kyx的图象经过点A(-1,-2).则当>1时,函数值的取值范2围是()A. >1 B.0<<1 C. >2 D.0<<2二.填空题9.直线与双曲线交于A(),B()两点,则 =___________.10.已知与成正比例(比例系数为),与成反比例(比例系数为),若函数的图象经过点(1,2),(2,12),则的值为________.11. 在函数(为常数)的图象上有三个点(-2,),(-1,),(,),函数值,,的大小为_________.12.已知点A(,5),B(2,)关于轴对称,若反比例函数的图象经过点C(,),则这个反比例函数的表达式为____________.13.已知(),(),()是反比例函数的图象上的三个点,并且,则的大小关系是 .14.设有反比例函数,(,),(,)为其图象上两点,若,,则的取值范围是_______.15.(2015•齐齐哈尔)如图,点A是反比例函数图象上一点,过点A作ABy⊥轴于点B,点C、D在x轴上,且BCAD∥,四边形ABCD的面积为3,则这个反比例函数的解析式为.316.如图所示是一次函数和反比例函数的图象,观察图象写出当 时,的取值范围为________.三.解答题17. (2016•吉林)如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y=(x>0)的图象上有一点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=(1)点D的横坐标为 (用含m的式子表示);(2)求反比例函数的解析式.18.如图所示,已知双曲线,经过Rt△OAB斜边OB的中点D,与直角边AB交于点C,DE⊥OA,,求反比例函数的解析式.19. 如图所示,一次函数的图象经过点B(-1,0),且与反比例函数(为不等于0的常数)的图象在第一象限交于点A(1,).求:4(1)一次函数和反比例函数的解析式;(2)当1≤≤6时,反比例函数的取值范围.20.(2015•绵阳)如图,反比例函数y=(k>0)与正比例函数y=ax相交于A(1,k),B(﹣k,﹣1)两点.(1)求反比例函数和正比例函数的解析式;(2)将正比例函数y=ax的图象平移,得到一次函数y=ax+b的图象,与函数y=(k>0)的图象交于C(x1,y1),D(x2,y2),且|x1x﹣2|•|y1y﹣2|=5,求b的值.【答案与解析】一.选择题1.【答案】B;【解析】由题意可知解得=-2.2.【答案】B;3.【答案】C;【解析】双曲线经过点A和BC的中点,此时或,当时,双曲线 与有交点.4.【答案】B;【解析】过点B作BE⊥x轴于点E,∵D为OB的中点,∴CD是△OBE的中位线,即CD=BE.设A(x,),则B(2x,),CD=,AD=﹣,∵△ADO的面积为1,5∴AD•OC=1,(﹣)•x=1,解得y=,∴k=x•=y=.故选B.5.【答案】C.【解析】函数y=是反比例y=的图象向左移动一个单位,即函数y=是图象是反比例y=的图象双曲线向左移动一个单位.故选C.6.【答案】B;【解析】可用排除法确定选项.由函数的解析式可知,其图象应过点(0,1),所以可排除C、D两项;A项中,函数的图象可知<0,而由函数的图象可知>0,这是一个矛盾,可排除A项. 7.【答案】A;【解析】设点B的坐标为(),由对称性知点A的坐标为.∴.∵点B()在双
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等边三角形(提高)【学习目标】1. 掌握等边三角形的性质和判定.2. 掌握含30°角的直角三角形的一个主要性质.3. 熟练运用等边三角形的判定定理与性质定理进行推理和计算.【要点梳理】要点一、等边三角形等边三角形定义:三边都相等的三角形叫等边三角形.要点诠释:由定义可知,等边三角形是一种特殊的等腰三角形.也就是说等腰三角形包括等边三角形.要点二、等边三角形的性质等边三角形的性质:等边三角形三个内角都相等,并且每一个内角都等于60°.要点三、等边三角形的判定等边三角形的判定:(1)三条边都相等的三角形是等边三角形;(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.要点四、含30°的直角三角形含30°的直角三角形的性质定理:在直角三角形中,如果有一个锐角是30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 要点诠释:这个定理的前提条件是在直角三角形中,是证明直角三角形中一边等于另一边(斜边)的一半的重要方法之一,通常用于证明边的倍数关系.【典型例题】类型一、等边三角形1、(2015秋·黄冈期中)如图,已知点B、C、D在同一条直线上,ABC和DCE都是等边三角形,BE交AC于F,AD交CE于H.(1)求证:△BCE≌△ACD;(2)求证:FH∥BD.【答案与解析】(1)证明:ABC和DCE都是等边三角形 ∴BC=AC,CE=CD,∠BCA=∠ECD=60° ∴∠BCA+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD在△BCE和△ACD中1 ∴△BCE≌△ACD(SAS)(2)由(1)知△BCE≌△ACD则∠CBF=∠CAH,BC=AC又∵ABC和DCE都是等边三角形,且点B、C、D在同一条直线上,∴∠ACH=180°-∠ACB-∠HCD=60°=∠BCF,在△BCF和△ACH中 ∴△BCF≌△ACH(ASA)∴CF=CH,又∵∠FCH=60°∴△CHF是等边三角形∴∠FHC=∠HCD=60°,∴FH∥BD【总结升华】本题考查等边三角形的判定与性质及全等三角形的判定与性质,熟知全等三角形的判定定理是解答此题的关键。举一反三:【变式】(2014秋•利通区校级期末)如图,△ABD,△ACE都是正三角形,BE和CD交于O点,则∠BOC= 度.【答案】120°.解:∵△ABD,△ACE都是正三角形∴AD=AB,∠DAB=EAC=60°∠,AC=AE,∴∠DAC=EAB∠∴△DACBAE≌△(SAS)∴DC=BE,∠ADC=ABE∠,∠AEB=ACD∠,∴∠BOC=CDB+DBE∠∠=CDB+DBA+ABE∠∠∠=ADC+CDB+DBA∠∠∠=120°.2、如图,△ABC为等边三角形,延长BC到D,延长BA到E,使AE=BD,连接CE、DE. 求证:CE=DE.2EDCBA【思路点拨】此题如果直接找含有CE和DE的三角形找不到,也不方便证∠ECD=∠EDC,联想的全等三角形的性质,把原等边△ABC扩展成大等边△BEF后,易证△EBC≌△EFD.【答案与解析】证明:延长BD至F,使DF=AB,连接EF∵△ABC为等边三角形∴AB=BC, ∠B=60º∵AE=BD,DF=AB∴AE+AB=BD+DF即BE=BF∴△BEF为等边三角形∴BE=EF, ∠F=60º在△EBC与△EFD中DFBCFBEFEB∴△EBC≌△EFD∴EC=ED【总结升华】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定,关键是在现有图形不能解决问题时,将原图补全成为有对称美感的等边三角形,对学生综合运用知识解答问题的能力要求较高.举一反三:【变式】如图所示,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN.试探究线段CN、BM、MN之间的关系,并加以证明.【答案】对于此类题,三条线段之间的关系一般是它们的和差关系,证明方法通常采用截长补短法. 3FEDCBA证明:如图所示,延长AC至M1,使CM1=BM,连接DM1.∵△ABC是正三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.∵∠BDC=120°,且BD=CD,∴∠DBC=∠DCB=30°.∴∠ABD=∠ACD=90°.又∵BD=CD,BM=CM1,∴Rt△BDM≌Rt△CDM1(SAS).∴DM=DM1,∠BDM=∠CDM1,∴∠MDM1=∠MDC+∠CDM1=∠MDC+∠BDM=∠BDC=120°.又∵∠MDN=60°.∴∠M1DN=∠MDN=60°.又∵DM=DM1,DN=DN,∴△MD
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一、积累与运用(共38分,选择题每小题3分)毕业在即,班级拟开展我的初中生活主题活动,请你参加。下面是晓峰同学在主题班会上的发言稿,请你仔细阅读,完成下面小题。岁月不居,时节如流,转眼间,三年初中生活()而逝,临别的忧伤油然而生。【甲】回首昨日,我们相聚在这花团锦簇的校园,相识在这()和谐的集体。【乙】师长的谆谆教导,同学的()欢笑犹在耳畔;绿茵场上尽情()挥洒汗水的英姿,自习课上孜孜不倦汲取知识的身影,如在眼前。【丙】人的一生必然要走过许多驿站,每个驿站,不是意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始。【丁】明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛起而读书,前仆后继,逐梦前行,期待在下一个驿站,能遇见更好的自己。1. 请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。为中华之崛起而读书2. 依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是()A. 悄然(qiǎo) 温馨(xīn) 嬉闹 驰骋B. 悄然(qiǎo) 温馨(xīng)嬉闹 弛骋C. 悄然(qiāo) 温馨(xīng)嘻闹 弛骋D. 悄然(qiāo) 温馨(xīn) 嘻闹 驰骋3. 文段中加点的词语,运用不恰当的一项是()A. 油然而生B. 花团锦簇C. 孜孜不倦D. 前仆后继4. 将而今,我们心头不免涌起缕缕怅惘。一句放入文段,衔接最恰当的是()A. 【甲】处B. 【乙】处C. 【丙】处D. 【丁】处5. 文段画波浪线的句子有语病,修改正确的一项是()A. 删去的一生B. 改不是为既C. 改又是为而是D. 在又是前增加意味着【答案】1. 为中华之崛起而读书2. A3. D4. C5. B【解析】【分析】【1题详解】考查的书写能力。汉字书写是语文素养的一项重要内容,因此,平时要养成良好的书写习惯,做到规规矩矩地写字。对于在方框或田字格里书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。本题注意崛字的写法。【2题详解】对字音和字形的考查。悄然的正确读音是qiǎo;温馨的正确读音是xīn);嬉闹不能写成嘻闹;驰骋不能写成弛骋。据此,答案为A。【3题详解】考查成语的使用。A.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。B.花团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。C.孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。D.前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。与语境不符,使用错误。故选D。【4题详解】考查句子的衔接。从【甲】回首昨日,我们相聚在这花团锦簇的校园,相识在这温馨和谐的集体。师长的谆谆教导,同学的嬉闹欢笑犹在耳畔;【乙】绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿,自习课上孜孜不倦汲取知识的身影,如在眼前这些是对往事的回顾;而【丁】人的一生必然要走过许多驿站,每个驿站,不是意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始这一内容是对未来的畅想。语句而今,我们心头不免涌起缕缕怅惘起到过渡作用,所以应该放在【丙】处,故选C。【5题详解】考查病句的修改。语句人的一生必然要走过许多驿站,每个驿站,不是意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始中的关联词语搭配不当,且句子间是递进关系,所以,应该把不是改为既。故选B。6. 为了留下初中生活的美好回忆,班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册,请你完成以下题目。(1)请你为该电子相册拟一个标题。要求不超过12个字,运用比喻的修辞手法。______________________________________________(2)为了给该电子相册配乐,同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看,你认为其中哪一首更合适?请谈谈你的看法。栀子花开(节选)栀子花开/so beatutifiul so white/这是个季节/我们将离开/难舍的你/害羞的女孩/就像一阵清香萦绕在我的心怀/栀子花开/如此可爱/挥挥手告别欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/雨夜总将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像晶莹的浪花/盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像淡淡的青春/纯纯的爱同桌的你(节选)明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西我的看法:____________________
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2021年岳阳市初中学业水平考试试卷语文温馨提示:1.本试卷共四大题,25道小题,满分120分,考试时量120分钟;2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内;3.考试结束后,考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。一、语言积累与运用(20分)百年征程,波澜壮阔;百年奋斗,青春永驻。在庆祝中国共产党百年华诞的热烈氛围里,学校开展青春与奋斗为主题的系列活动,请你参与并完成下列1-7题的任务。【青春诵读】1. 某班诵读李大钊先生的《青春》,小勇试读时,碰到了以下三个问题,请你帮他解决。青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿gù________后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。乘风破浪,迢迢乎远矣,复何无计留春望尘莫jí________之忧哉?(1)依次给这段文字加点字注音,全部正确的一项是( )A.循(xún)迢(tiáo) B.循(dùn)迢(zhāo)C.循(dùn)迢(tiáo) D.循(xún)迢(zhāo)(2)在这段文字拼音后的横线处填入汉字,全部正确的一项是( )A.故汲B.顾及C.顾汲D.故及(3)请你联系文段语境,在下列选项中选择一项,帮小勇确定文段画线句中资的解释( )A.积蓄B.资质C.凭借D.资历2. 某班共读《红星照耀中国》。小红要分享她阅读领袖毛泽东从13岁离开小学,到28岁参加中国共产党成立大会这一段成长历程的阅读感悟。她想分几个板块来分享。请你帮她梳理,确立两个板块的名称,并为每一个板块列出一个体现毛泽东奋斗精神的事实。板块一:名称①____,事实②____。板块二:名称③____,事实④____。【青春选择】3. 探究以下两则材料,思考提炼以青春之我创建青春之国家的方法。【材料一】1934年10月,党中央和红军主力进行战略大转移,开始二万五千里长征。11月,三十四师师长陈树湘为掩护中央机关、中央军委和红军主力,率领全师抢渡湘江。抢渡潇水时,陈树湘身受重伤,不幸被俘。敌人将他押往道县县城,陈树湘趁敌不备,毅然用手撕开伤口,掏出肠子,断肠明志,壮烈牺牲,年仅29岁。【材料二】陆朝阳16岁时听完潘建伟教授光量子方面的科普报告后,就决定以光量子学为发展方向。25岁进入英国剑桥大学,完成博士学业后,为报效祖国,直接回到中国,和潘老师带领团队构建了一台76个光子100个模式的量子计算机九章,实现了对高斯玻色采样问题的快速求解,其计算速度比目前最快的超级计算机快一百万亿倍,为中国赢得了一次次科研尊荣。4. 班会讨论环节中,小亮说:阳刚之气是男生追求的,女生不用凑热闹。请结合下图给予有力回应,并说说你认为的阳刚之气是什么?【青春寄语】5. 李云撰写的青春寄语是一副对联,请帮他删改下联,使之与上联对仗工整。上联:应惜青春铸伟业下联:莫叹白发苍苍悔余生6. 王强撰写的青春寄语,画横线部分与本段语境不太相符,请帮他修改。同学们,红面朱唇,腿脚灵活,这些都不是青春的全部。音乐家威尔第80岁还创作歌剧;岳阳老英雄朱再保投身公益一直工作到90多岁。我认为,他们仍然青春。所以,青春不是易逝的一段年华,应是八九十岁老人对待生活的一种状态。同学们,那我们千万不要在二八芳龄就垂垂老矣。7. 余好撰写的青春寄语,画横线的部分有语病,请帮她修改。当代青年应怀揣远大理想,牢记党的嘱托,肩负时代使命,到群众中去,到新时代新天地去。用忘我奋斗的姿态,新时代的中国青年是好样的。二、古诗文积累与阅读(20分)(一)古诗文默写。8. 请将下列诗文语句补充完整。(1)子曰:三军可夺帅也,____________。《论语·子罕》)(2)乱花渐欲迷人眼,_____________。(《钱塘湖春行》白居易)(3)相见时难别亦难,____________。(《无题》李商隐)(4)以中有足乐者,_____________。(《送东阳马生序》宋濂)(5)诗圣杜甫因茅屋为秋风所破一事发出的不只是身世之慨,更有设身处地替天下寒士着想的诗句是_________,___________!(二)阅读下面古诗,完成小题。塞下曲四首(其一)李益蕃州部落能结束①,朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。【注释】①能结束:善于戎装打扮。9. 诗人对军中将士有什么情感?10. 牧马群嘶边草绿中的绿字用得精妙,请谈谈妙在何处。(三)文言文阅读(10分)阅读下面两段文言文,完成下面小题。【甲】一老河兵闻之,又笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,
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北师大版七年级数学上册第3章《整式及其加减》同步练习及答案—3.4整式的加减(2)一、耐心填一填,你会填得又快又准(每小题2分,共24分)1.单项式853ab的系数是 ,次数是 .2.一个两位数,个位数字是a,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是_____.3.单项式25xy、223xy、24xy的和为;4.当2x时,代数式651xx的值是 ; 5.计算:22224(2)(2)abababab ; 6.若12351kyx与8337yx是同类项,则k=.7.a、b两数的平方和减去ab与乘积的2倍的差用代数式表示是; 8.规定一种新运算:1bababa,如1434343,请比较大小:34 43(填>、=或>). 9.根据生活经验,对代数式ab作出解释:; 10.下面是一组数值转换机,写出(1)的输出结果(写在横线上),找出(2)的转换步骤(填写在框内). 11.某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x立方米2-3输入输出输入输出(x>60),则该户应交煤气费元.12.观察下列单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5,……,按此规律写出第13个单项式是______。二、精心选一选,你一定能选对,每小题有且只有一个选项正确(每小题3分,共18分)13.下面的正确结论的是 ()A.0不是单项式 B.52abc是五次单项式C.-4和4是同类项 D.3m2n3-3m3n2=014.下面运算正确的是 ( )A. abba963 B. 03333babaC. aaa26834D. 61312122yy15.下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.22213yxyx 2222 2123421yxyxyx,阴影部分即为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是 ( )A. xy7B. xy7 C. xy D. xy16.下列各组代数式中互为相反数的有()(1)a-b与-a-b;(2)a+b与-a-b;(3)a+1与1-a;(4)-a+b与a-b.A.(1)(2)(4)B.(2)与(4)C.(1)(3)(4)D.(3)与(4)17.把(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)中的(x-3)看成一个因式合并同类项,结果应是( )A.-4(x-3)2+(x-3) B.4(x-3)2-x (x-3)C.4(x-3)2-(x-3) D.-4(x-3)2-(x-3)三、细心算一算,一定算对哟!(共20分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/18.化简: (共4小题,每题5分,共20分) (1)144mnmn; (2)2237(43)2xxxx;(3)(2)()xyyyyx ; (4)22225(3)2(7)abababab.四、解答题:用心想一想,你一定能成功。(共38分)19.(6分)我国进口关税近年来有两次大幅度下调,第一次降低了40%,第二次又在第一次的基础上降低了30%.(1)若未降税前某种商品的税款为a万元,用整式表示现在的实际税款.(2)若600a万元,试求现在的实际税款.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/20. (8分)有这样一道题当2,2ba时,求
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北师大版七年级数学上册第1章《丰富的图形世界》同步练习及答案—1.3截一个几何体(3)基础巩固1.把一个正方体截去一个角,剩下的几何体有().A.4个面B.5个面C.6个面D.7个面2.长方体的截面中,边数最多的多边形是().A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形3.用一个平面截圆柱,则截面形状不可能是().A.圆B.正方形C.梯形D.长方形4.如图所示,则五棱柱的正确截面为().5.如图,用平面分别截下列几何体,看图回答下列问题(把图形编号填在下面的横线上):截面是三角形的有__________,截面是长方形的有________,截面是梯形的有________.能力提升6.(拔高题)一物体外形是正方体,其内部构造不详,用一个竖直的平面截这个物体,截了七次,得到一组自左向右的截面(如图),请你猜想这个正方体的内部构造.7.(拓展题)如图,现有一长方形水槽,装入一些水,然后固定底面的一边慢慢倾斜但不能使水从水槽中流出.(1)请你先实际操作一下,再说说你所见到的立体图形有哪些?(2)在这个变化中,你认为其中什么没有变化?参考答案1答案:D点拨:正方体截去一个角后,一个面也不会少,反而又多出一个截面来.2答案:C点拨:长方体有六个面,一个平面与长方体的六个面都相交时,截面就是六边形.3答案:C点拨:圆柱的截面可以是圆和长方形,当底面圆的直径等于圆柱的高时,截面是正方形.4答案:B点拨:用垂直于底面的平面截五棱柱会得到一个长方形.5答案:(1)(3)(4)(2)6解:该几何体内部应该是圆锥.点拨:观察截面图形,除第四个图形外都是一条曲线,可以判断内部几何体是由曲面围成,而且上小下大,第四个图形内部是一个三角形并且图形面积最大,估计该几何体内部应该是圆锥.7解:水是可以流动的,当移动水槽时,槽中的水就组成不同的几何体. (1)长方体、四棱柱、三棱柱等.(2)水的体积不变,即柱体的体积不变.
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【巩固练习】一、选择题1.(2015•自贡)的倒数是() A.﹣2B.2C.D.2. 若|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,则(x+1)(y-2)(z+3)的值为().A.48B.-48C.0D.xyz3.已知a<0,-1<b<0,则a,ab,ab2由小到大的排列顺序是().A.a<ab<ab2B.ab2<ab<aC.a<ab2<abD.ab<a<ab24. 若!是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1!,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,……,则的值是为( )A.B.99!C.9900D.2!5.下列计算:①0-(-5)=-5;②;③;④;⑤若,则x的倒数是6.其中正确的个数是( ).A.1B.2C.3D.46.一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )(A)2010(B)2011(C)2012(D)20137.(2016•台湾)算式2.5÷[(﹣1)×(2+)]之值为何?()A.﹣ B.﹣C.﹣25D.11二、填空题8.(2015秋•岱岳区期末)计算﹣(﹣)的结果是 .9.已知,,且,则的值是________.10.如果,则化简= .11.某商场销售一款服装,每件标价150元,若以八折销售,仍可获利30元,则这款服装1……红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿黄 绿 蓝 紫每件的进价为_____元.12.在与它的倒数之间有个整数,在与它的相反数之间有个整数,则= .13.如果有理数都不为0,且它们的积的绝对值等于它们积得相反数,则中最少有个负数,最多有个负数.14. 已知,则____________.三、解答题15.计算:(1)计算: (2)(3)(4)(-9)÷(-4)÷(-2)(5)(6)2004×20032003-2003×200420040416.已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的倒数等于它本身,则的结果是多少?17.若!是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1….求的值.18.用计算器计算下列各式,将结果写在横线上:;;;(1)你发现了什么规律,请用字母(为正整数)表示.(2)不用计算器,直接写出结果【答案与解析】一、选择题1.【答案】A.2.【答案】B 2【解析】由|x-1|+|y+2|+|z-3|=0可求得x=1,y=-2,z=3,所以(x+1)(y-2)(z+3)=2×(-4)×6=-48.3.【答案】C【解析】利用特殊值法,取a=-2,b=,则ab=-2×,,易比较得到.4.【答案】C【解析】这类问题需根据题中所给的运算法则计算即可.100!=100×99×98×…×2×1,98 !=98×97×…×2×1,故原式=100×99=99005.【答案】B 【解析】②③正确. 6.【答案】D【解析】从图可得,截下的部分应该为:蓝 紫 红 黄 绿 |蓝 紫 红 黄 绿|,…,|蓝 紫红 黄 绿|蓝 紫 红,每5个一个循环,总个数应该是被5除余3的数,所以答案应为:20137.【答案】A【解析】解:2.5÷[(﹣1)×(2+)]=2.5÷[(﹣)×]=2.5÷(﹣2)=﹣.故选:A.二、填空题8.【答案】3.【解析】解:原式==3,故答案为:3.9.【答案】-8 【解析】因为|x|=4,所以x=4或-4.同理,或.又因为,所以x、y异号.所以.10.【答案】0【解析】;,所以和为0.11.【答案】90【解析】依题意列式为:150×0.8-30=90.12.【答案】-53【解析】由题意可得:,代入计算得:-513. 【答案】1;3【解析】四个数的积的绝对值等于它们积得相反数,可得这四个数的积为负数,所以负因子的个数为奇数个,从而可得最少有1个,最多有3个.14. 【答案】-1三、解答题15. 【解析】(1)(2)因为.从而加数中都含有,所以逆用乘法分配律,可使运算简便.原式(3)原式= (4)原式=-9÷4÷2=(5) 原式==-=-(6)原式= 2004×2003×10001-2003×2004×10001=0.16.【解析】由题意得a+b=0,cd=1,m=1或m=-1. 当m=1时,原式; 当m=-1时,原式. 综合可知:的结果是0或-2.17.【解析】解:∵1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1…,∴
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1.8完全平方公式(2)学习目标:1、能根据算式的结构特征灵活运用公式进行计算;2、进一步体验乘法公式对简化运算是作用.重难点:重点:完全平方公式的特点;难点:完全平方公式的灵活运用。学习过程: (一)知识回顾1、计算:(1)(3x-y)(3x+y) (2)(-2b-5)(2b-5)(2)(5a-2b)2 (4)(m2+2n)2(二)精讲点拨例1、计算:(x-2y)(x+2y)-(x+2y)2+8y2例2、计算:(a+2b+3c)(a+2b-3c)例3:计算:152= ,252=,352=,452= 。你发现个位数字是5的两位数的平方的末尾两位数有什么规律?你能记住他们的值吗?(三)拓展延伸1、计算:(1)(3x-2y)2+(3x+2y)2(2)4(x-1)(x+1)-(2x+3)22、先化简,再求值:(x+y)2-4xy,其中x=12,y=9。(四)系列训练1、判断(1) (4x+3y)2=16x2+9y2 () (2) (a-b)的平方等于(b-a)的平方. () 2、若(2a+3b)2=(2a-3b)2+( )成立, 则括号内的式子是 [] A.6abB.24abC.12abD.18ab3、下列等式成立的是 [] A.(a-b)2=a2-ab+b2B.(a+3b)2=a2+9b2[来 C.(a+b)(a-b)=(b+a)(-b+a)D. (x-9)(x+9)=x2-94、已知是完全平方式,则的值是( )A、B、C、6D、5、如果,那么 。6、运用公式计算: (1) (2)(五)课堂小结基础:我学会了什么?能力:本节课的学习有什么规律?(六)达标测试1、计算:(1)(a+b)2-(a-b)2 (2)(a+b-c)2(3)(x-y+z)(x+y+z)(3)(mn-1)2—(mn-1)(mn+1)2、计算: 3、化简求值:其中,/
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北师大版七年级数学上册第1章《丰富的图形世界》同步练习及答案—1.2展开与折叠(6)班级:________姓名:________一、填空题1.如图所示棱柱(1)这个棱柱的底面是_______边形.(2)这个棱柱有_______个侧面,侧面的形状是_______边形.(3)侧面的个数与底面的边数_______.(填相等或不相等)(4)这个棱柱有_______条侧棱,一共有_______条棱.(5)如果CC′=3 cm,那么BB′=_______cm.2.棱柱中至少有_______个面的形状完全相同.二、判断题1.长方体和正方体不是棱柱.()2.五棱柱中五条侧棱长度相同.()3.三棱柱中底面三条边都相同.()4.棱柱是根据它总共有多少条棱来命名的.()三、剪一剪,折一折,然后选择正确答案1.下面图形不能围成一个长方体的是()2.如果有一个正方体,它的展开图可能是下面四个展开图中的() 3.五棱柱的棱数有()A.五条B.十条C.十五条D.十二条四、下面平面图形能围成哪种几何体的表面.*自我陶醉编写一道自己感兴趣并与本节内容相关的题,解答出来.测验评价结果:_______________;对自己想说的一句话是:_______________________.参考答案一、1.(1)三(2)3四(3)相等(4)39(5)32.两二、1.×2.√3.×4.×三、1.D2.A3.C四、圆锥
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北师大版七年级数学上册第1章《丰富的图形世界》同步练习及答案—1.3截一个几何体(1)一、填空题1.用一个平面去截一个球体所得的截面图形是__________.2.如图1,长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面,它是__________.3.在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_________.4.一座大楼,小明只看到了楼顶,则小明的看到的图叫__________.5.现有一张长52cm,宽28cm的矩形纸片,要从中剪出长15cm,宽12cm的矩形小纸片(不能粘贴),则最多能剪出__________张.6.一个正方体的主视图、左视图及俯视图都是__________.二、选择题7.用一个平面去截一个正方体,截面图形不可能是()A.长方形;B.梯形; C.三角形;D.圆8.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则这个几何体不可能是()A.圆柱;B.圆锥; C.正方体; D.球9.小明看到了实验楼三个字,而且能看到该楼所有的门窗,则小明看到的图是( )A.俯视图;B.左视图;C.主视图;D.都有可能10.截去四边形的一个角,剩余图形不可能是()A.三角形;B.四边形;C.五边形;D.圆三、解答题11.如图2,将等腰三角形对折沿着中间的折痕剪开,得到两个形状和大小都相同的直角三角形,将这两个直角三角形拼在一起,使得它有一条相等的边是公有的,你能拼出多少种不同的几何图形?并请你分别说出所拼的图形的名称.12.用火柴棒拼搭等边三角形(1)用火柴棒拼搭出两个边长等于棒长的等边三角形,你有几种拼法,最少需要几根火柴棒?(2)拼6个边长等于棒长的等边三角形,看谁用的棒最少?(3)用6根火柴棒拼搭等边三角形,若允许搭成的等边三角形不在同一平面内,那么可以搭多少个?来源:http://www.bcjy123.com/tiku/13.选择你所熟悉的实物模型作出它的俯视图、主视图及左视图.14.用一个平面去截圆锥,可以得到几种不同的图形?动手试一试.参考答案一、1.圆 2.矩形 3.三角形 4.俯视图5.7 6.正方形二、7.D 8.C 9.C 10.D三、11.共可以拼出以下六种图形((1)~(6))(1)、(3)是等腰三角形;(2)、(4)是平行四边形;(5)是长方形;(6)可以称它为筝形.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/12.(1)2、5 (2)12 (3)4(1)有两种情况,至少要用5根火柴棒,如图(2);而图(1)则用6根火柴棒.(2)最少要12根火柴棒,如图(4);图(3)用了13根.(3)若可以不在同一个平面内拼搭,可以搭4个等边三角形,如图(5).13.略 14.略
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北师大版七年级数学上册第4章《基本平面图形》同步练习及答案—4.5多边形和圆的初步认识基础巩固1.正八面体的每一个面都是().正八面体A.正方形B.长方形C.正三角形D.正五边形2.下列说法:①由许多线段连接而成的图形叫多边形;②多边形的边数是不小于4的自然数;③三角形、正方形、五棱柱都是多边形.其中正确的有().A.0个B.1个C.2个D.3个3.下面的四个图形中与其他三个不同类的是().4.十二边形对角线的条数共有().A.27B.45C.54D.1085.用M,N,P,Q各代表四种简单的几何图形(线段、正三角形、正方形、圆)中的一种,图①~④是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用&表示).那么,下列组合图形中表示P&Q的是().能力提升 6.把下面的正方形沿虚线剪开后,会拼成如图所示的图形的是().7.在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成三角形,又能拼成平行四边形和梯形的可能是().来源:http://www.bcjy123.com/tiku/8.如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第8层中含有正三角形的个数是().A.54B.90C.102D.114参考答案1答案:C2答案:A点拨:多边形是由一些不在同一直线上的线段首尾顺次相连而成的封闭平面图形,故①错;三角形也是多边形,故②错;五棱柱不是平面图形,故③错.选A.3答案:B4答案:C点拨:十二边形对角线的条数是121232=6×9=54,故选C.5答案:B点拨:由图①②知P为圆,由图③④知Q为线段,因此P&Q应是圆和线段的组合图形,故选B.6答案:D 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/7答案:C8答案:B点拨:第1层有1×6=6个正三角形,第2层有3×6=18个正三角形,…,依此类推,第8层有15×6=90个正三角形.故选B.
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北师大版七年级数学上册第3章《整式及其加减》同步练习及答案—3.3整式(1)基础巩固1.对单项式-ab3c,下列说法中正确的是().A.系数是0,次数是3B.系数是-1,次数是5C.系数是-1,次数是4D.系数是-1,次数是-52.对于多项式x2-2x+18,下列说法正确的是().A.它是三次三项式B.它的常数项是18C.它的一次项系数是2D.它的二次项系数是23.多项式-3x2+6x3+1-x按字母x的降幂排列的是().A.1-x-3x2+6x3B.6x3-x-3x2+1C.6x3-3x2-x+1D.6x3+3x2+x-14.多项式-6x2+8y+2的次数是__________,是__________次__________项式.5.单项式365mxy是六次单项式,则(-2)m=__________.6.xny2z+3xy2z-x-1是一个六次四项式,则n=__________.能力提升来源:http://www.bcjy123.com/tiku/7.(1)把多项式5x2y2-2xy+3x4y3-9y5+1按y的升幂排列;(2)把多项式-3(2a-b)2-1-(2a-b)3+2(2a-b)按(2a-b)的降幂排列.8.指出下列代数式哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?0,2ab,-x,23x,st,-5,3m3+3,11ab,3214xyz.9.已知-15x2ym+1+2xy2-3x3-4是六次四项式,而26x2ny5-m的次数与这个多项式的次数相同,求n的值.参考答案1答案:B2答案:B3答案:C4答案:2 二 三5答案:-8 点拨:由题意得3+m=6,m=3,∴(-2)3=-8.6答案:3 点拨:由已知得xny2z是六次单项式,故n+2+1=6,所以n=3.7解:(1)1-2xy+5x2y2+3x4y3-9y5;(2)-(2a-b)3-3(2a-b)2+2(2a-b)-1.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/8解:单项式有:0,2ab,-x,-5,3214xyz;多项式有:23x,3m3+3;整式有:0,2ab,-x,23x,-5,3m3+3,3214xyz.9解:∵多项式-15x2ym+1+2xy2-3x3-4是六次四项式,∴2+m+1=6,∴m=3;又∵单项式的次数与多项式次数相同,∴2n+5-m=6,∴n=2.
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切线长定理—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1. 下列说法中,不正确的是 ()A.三角形的内心是三角形三条内角平分线的交点 B.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内心都在三角形内部 C.垂直于半径的直线是圆的切线 D.三角形的内心到三角形的三边的距离相等2.△ABC的三边长分别为a、b、c,它的内切圆的半径为r,则△ABC的面积为()A.21(a+b+c)r B.2(a+b+c)C.31(a+b+c)rD.(a+b+c)r3.(2015•黔西南州)如图,点P在⊙O外,PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,∠P=50°,则∠AOB等于()A.150°B.130°C.155°D.135°4. 如图所示,⊙O的外切梯形ABCD中,如果AD∥BC,那么∠DOC的度数为() A.70° B.90° C.60° D.45°第4题图第5题图5.如图,PA是O⊙的切线,切点为A,PA=23,∠APO=30°,则O⊙的半径为()A.1B.3C.2D.46.已知如图所示,等边△ABC的边长为2cm,下列以A为圆心的各圆中, 半径是3cm的圆是()1二、填空题7.如图,⊙I是△ABC的内切圆,切点分别为点D、E、F,若∠DEF=52o,则∠A的度为________.第7题图 第8题图第9题图8.如图,一圆内切于四边形ABCD,且AB=16,CD=10,则四边形ABCD的周长为________.9.如图,已知⊙O是△ABC的内切圆,∠BAC=50o,则∠BOC为____________度.10.如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,点E是⊙O上一点,且60AEB,则P____度.第10题图 第11题图11.如图,PA与⊙O相切,切点为A,PO交⊙O于点C,点B是优弧CBA上一点,若∠ABC=32°,则∠P的度数为 .12.(2015•鄂州)已知点P是半径为1的⊙O外一点,PA切⊙O于点A,且PA=1,AB是⊙O的弦,AB=,连接PB,则PB=.三、解答题13. 已知:如图,AB为⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC于点E.求证:DE为⊙O的切线.OEDCBA214.已知:如图,点D是⊙O的直径CA延长线上一点,点B在⊙O上,且.OAABAD求证:BD是⊙O的切线;FEDCBAO 15.(2014秋•东城区月考)如图所示,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,Q为⊙O上一点,过Q点作⊙O的切线,交PA、PB于E、F点,已知PA=8cm,求:△PEF的周长.3【答案与解析】一、选择题1.【答案】C.【解析】经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.2.【答案】A.【解析】连结内心与三个顶点,则△ABC的面积等于三个三角形的面积之和,所以△ABC的面积为21a·r+21b·r+21c·r=21(a+b+c)r.3.【答案】B;【解析】∵PA、PB是⊙O的切线,∴PA⊥OA,PB⊥OB,∴∠PAO=∠PBO=90°,∵∠P=50°,∴∠AOB=130°.故选B.4.【答案】B;【解析】由AD∥BC,得∠ADC+∠BCD=180°,又AD、DC、BC与⊙O相切,所以∠ODC=21∠ADC,∠OCD=21∠BCD,所以∠ODC+∠OCD=21×180°=90°,所以∠DOC=90°.故选B.5.【答案】C;【解析】连结OA,则∠OAP=90°,设OA=x,则OP=2x,由勾股定理可求x=2,故选C.6.【答案】C;【解析】易求等边△ABC的高为3cm等于圆的半径,所以圆A与BC相切,故选C.二、填空题7.【答案】76°;【解析】连接ID,IF ∵∠DEF=52°,∴∠DIF=104°, ∵D、F是切点, ∴DI⊥AB,IF⊥AC ,∴∠ADI=∠AFI=90°, ∴∠A=1800-1040=76°.8.【答案】52; 【解析】提示:AB+CD=AD+BC.9.【答案】115°;【解析】∵∠A=500 ∴∠ABC+∠ACB=130°,∵OB,OC分别平分∠ABC,∠ACB,∴∠OBC+
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《幂的乘方与积的乘方》典型例题例1 计算:(1); (2); (3);(4);(5); (6)。例2 计算例3 计算:(1)(用两种方法计算) ;(2)(用两种方法计算) 。例4 用简便方法计算:(1);(2);(3)。例5 已知,求的值。参考答案例1 分析:看清题意,分清步骤,注意运用幂的运算性质。解:(1);(2) (3)(4)(5) (6)说明:要注意区分幂的乘方和同底数幂的乘法这两种不同的运算,要注意负数的奇次幂为负、偶次幂为正。如(2)、(5)、(6)题,注意运算顺序,整式混合运算顺序和有理数运算顺序是一致的。例2 解: 当是奇数时,,原式;当是偶数时,,原式。说明:式子的运算结果能进一步化简的,应尽量化简。例3 解法一:利用同底数幂的乘法,再用幂的乘方。 (1) 解法二:利用幂的乘方,再用同底数幂的乘法。 (1) 解法一:利用幂的乘方,再用同底数幂的乘法。(2) 解法二:反用积的乘方,再用同底数幂的乘法和幂的乘方。(2) 说明:本例题的计算既要用到幂的乘方法则,又要用到同底数幂的乘法法则,这里要求用两种不同的顺序依次运用两个法则,要注意因指数的概念不清可能发生的错误。此题,就是为纠正可能把幂的乘方与同底数幂的乘法混淆而设置的。纠正错误的方法是注意每一项得来的根据,在理解的基础上进行练习,做到计算正确、熟练。例4 分析:这些题如果直接运用幂的运算性质是不可能的,直接进行计算又十分繁琐,(1)题中、的指数都是8,(2)、(3)题中2、5与16、2与的指数虽然不同,但适当变形后,均可化为相同。根据积的乘方的逆向运算,即可很简便地求出结果。解:(1)(2) (3) 说明:本题先后逆向运用了同底数幂的乘法、幂的乘方等性质。逆向运用公式、法则常常给计算带来不少方便。例5 分析:本题只有把化成为底的幂的乘积。解:
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