—108—第五讲：更好端牢能源的饭碗2024年秋季学期形势与政策教学目的当前，全球能源科技创新进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革加速重构全球能源版图，能源新技术新业态不断涌现。谁抓住了能源，谁就抓住了国家发展和安全战略的牛鼻子。谁掌握了能源，谁就可能掌握发展空间、掌握创造财富的重要源泉。教学中，让学生充分了解我国实施四个革命、一个合作能源安全新战略为中国式现代化建设提供了有力支撑；引导学生充分认识到，推动新能源高质量发展是实现经济社会高质量发展的必由之路，是推动绿色低碳转型、实现双碳目标的根本保证，是加快形成新质生产力、抢占发展先机的动力来源。重点内容1.讲清楚我国能源发展现状。新时代以来，我国实施四个革命、一个合作能源安全新战略，推进能源消费革命、能源供给革命、能源技术革命、能源体制革命，加强全方位国际合作，实现开放条件下能源安全，开辟了中国特色能源发展新道路。2.讲清楚我国能源转型发展面临的挑战。我国能源发展仍面临需求压力巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。3.讲清楚大力发展新能源的前景。新能源是我国实现双碳目标的先锋队，是解决能源发展系列挑战的主力军，既具有良好发展基础，也面临外—109—更好端牢能源的饭碗部遏制打压、被弯道超车等风险挑战。教学难点1.准确阐释我国能源发展面临的挑战2.全面把握新能源高质量发展需要处理好的关系

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高校国家安全教育宣讲国家安全国家安全概述国家安全形势 国际战略形势教学目标正确把握和认识国家安全的内涵，理解我国总体国家 安全观，提升学生防间保密意识；深刻认识当前我国面临 的安全形势。了解世界主要国家军事力量及战略动向，增 强学生忧患意识。一 、 国家安全内涵二 、 国家安全的原则三 、总体国家安全观第一节国家安全概述传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。即：主权独立，领土安全，政治稳定。一、国家安全的内涵大学生国防教育读本新国家安全观强调各国在安全上要相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等、协作 的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力或以武力相威胁。各国的国家安全不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、 科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等内容。一 、国家安全的内涵大学生国防教育读本大学生国防教育读本选择中国崛起的基本方式确立国家安全的底线和国防地位国家安全的底线二、国家安全的原则确立国家与民族崛起的基本目标树立独立的发展理念，打破对全 球化和与国际接轨的迷信日1.以人民安全为宗旨4.以军事、文化、社会安全为保障2.以政治安全为根本5.以促进国际安全为依托3.以经济安全为基础大学生国防教育读本三、总体国家安全观(一)总体国家安全观的主要内容坚持中国共产党的领导，维护中国特色社会主义制度坚持

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第四章新时代中国特色社会主义政治建设-新时代中国特色社会主义理论与实践课件2024版研究生教材课件第四章新时代中国特色社会主义政治建设教学要点1.新时代中国特色社会主义政治理论与制度的基本内容2.坚持中国特色社会主义政治发展道路的必然性和根本要求 3.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性4.新时代全面依法治国的重大意义与工作布局第一节、新时代中国特色社会主义政治理论与制度第二节、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路第三节、发展全过程人民民主第四节、坚持全面依法治国本章目录第一节、新时代中国特色社会主义政治理论与制度发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是中国共产党的一贯主张和不懈追求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央 深刻把握新时代坚持和发展中国特色社会主义的目标任务，结合中国 特色社会主义政治建设的实践，作出了一系列重要论述，发展了中国 特色社会主义政治理论，完善了中国特色社会主义政治制度。党的十八大以来，中国共产党立足于中国特色社会主义政治的伟大实践，自觉运用 马克思主义的立场、观点、方法，勇于推进 实践基础上的理论创新。新时代中国特色社 会主义政治理论内涵十分丰富，涉及政治建 设各个领域，涵盖政治建设各个方面。一 、新时代中国特色社会主义政治理论五是关于推进全面依法治国。六是关于推进国家治理体系和治理能力现代化。七是关于做好新时代党的统一战线工作。八是

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高教_数学分析简明教程_1_华东师范大学数学系_clear7.pdf

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中华民族共同体概论· 本书编写组 ·第三讲文明初现与中华民族起源(史前时期)等高等教育出版社要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来，深入研究阐释中华文明起源所昭示的中华民族共同体发展路向和中华民族多元一体演进格局。——习近平第一节第二节01中华民族起源 02华夏初立第三节03中华文明特性的基本形成Y中华民族共同体概论Y中华民族共同体概论一万年文化史、五千多年文明史1.2万年前，动植物驯化、陶器生产、定居农业等出现。8000年前，各地形成特色文化，部分地区频繁交往。6000年前，多个有鲜明特色的区域性文化互动交流，彩陶、玉器等作为文化纽带联结中国大部分地区。5000年前，复杂的社会组织和血缘基础上的政治共同体出现，中华文明正式形成，进入古国文明阶段。4100年前，夏朝建立，开启王国时代。中华大地农耕、渔猎、畜牧等经济形态不断互动与演进，各区域文化不断交流互融，各族群不断迁徙交融，共同塑造中华文 明与中华民族多元一体的起源特征和发展格局。第三讲文明初现与中华民族起源(史前时期)第 一 节中华民族起源中华文明和中华民族多元一体格局可追溯到史前的早期中华文化圈。(1)古人类活动★两百万年前，中华大地就有古人类活动

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形势与政策-理解把握美丽中国建设 的必由之路国家主席习近平在2025年新年贺词中回顾了2024年令人感慨、难以忘怀的不平凡的一年。其中有句话令人印象深刻，备受鼓舞。他说："绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。"2024年1月11日，新华社正式发布了《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建 设的意见》。意见把"加快发展方式绿色转型"作为全面推进美丽中国建设的首要任务。2024年7月召开的党的二十届三中全会明确了七个聚焦的改革方向，其中一个就是聚焦建设美丽中国,要求加快经济社会发展全面绿色转型，健全生态环境治理体系，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，促进人与自然和谐共生。引言2024年8月，中共中央、国务院印发《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意 见》, 这是中央层面首次对加快经济社会发展全面绿色转型进行系统部署。让我们回到2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中指出：" 我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。"可以说，推动经济社会发展绿色化、低碳化，是新时代党治国理政新理念新实践的 重要标志，是实现高质量发展的关键环节，是解决我国资源环境生

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专题七开创国家安全新局面-2024秋形势与政策教案授课题目开创国家安全新局面教学目的通过本专题内容的学习，使学生了解总体国家安全观的丰富内涵，了解当前增强维护国家安全能力的重要性和紧迫性，把握增强维护国家安全能力的新要求；认识国家安全宣传教育的重要意义，把握丰富拓展国家安全宣传教育的路径载体；深刻认识改革强军战略的重大意义，深刻把握强化使命担当，深化改革创新，全面提升新兴领域战略能力。教学重点教学难点重点：总体国家安全观的丰富内涵，维护国家安全能力的新要求；丰富国家安全宣传教育的路径载体。难点：深化改革创新，全面提升新兴领域战略能力。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结，进而引导和启发学生自己思考问题。教学对象大一、大二、大三

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第三讲：加快发展新质生产力-2024秋形势与政策讲稿教学目的当前，我国经济已转向高质量发展阶段，需要新的生产力理论来指导。新质生产力的提出，标志着我们党对生产力发展规律的认识达到了新高度，为新时代新征程用新的生产力理论指导新的发展实践指明了方向、提供了遵循。教学中，要深入阐释什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力的重大理论和实践问题，让学生充分认识到，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，是时代所需、发展所急、大势所趋。引导学生密切关注新质生产力的发展趋势，主动融入这一发展浪潮，不断提升专业知识和技能，为实现经济社会高质量发展作出贡献。重点内容1.讲清楚发展新质生产力的重大意义。发展新质生产力是新时代新征程解放和发展生产力的客观要求，是增强高质量发展新动能、开辟发展新领域新赛道、打造产业竞争新优势的战略抉择，也是满足人民群众对美好生活向往的现实需要。2.讲清楚新质生产力的本质特点。由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。—59—加快发展新质生产力3.讲清楚如何培育发展新质生产力。必须坚持系统观念、因地制宜，紧紧围绕科技创新这个核心，以顶层设计为牵引，以研发攻关和成果转化为重点，以科技体制改革

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【俄罗斯数学教材选译】10.数学分析习题集【吉米多维奇】题解01_纯图版.pdf

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中华民族共同体概论· 本书编写组 ·第五讲大 一 统与中华民族初步形成(秦汉时期)第一节01构建大一统政治秩序 02第二节形成统一经济体系第三节03重塑社会生活 04第四节深化文化交融格局秦国书同文，车同轨，量同衡，行同伦,开启了中国统一的多民族国家发展的历程。——习近平Y中华民族共同体概论秦汉两朝是疆域空前广大的大一统王朝。秦朝东北达今朝鲜半岛西北部，北抵蒙古高原南缘，西至今甘肃东部及四川、云南等地，南部延及大 陆最南端。汉朝鼎盛时期，疆域东北拓展到朝鲜半岛中部，西北延伸到河 西走廊和西域，西南发展到哀牢山脉，向南直抵中南半岛东部沿海。秦汉时期多个边疆政权并立，诸多族群迁徙交融，继续开拓中华民族生存发展广阔空间。如以蒙古高原为中心的强大游牧政权匈奴，东胡支系 鲜卑、乌桓等以大兴安岭为中心繁衍生息。秦汉王朝统一性的广度和深度是三代不能比拟的。中央集权的大一统制度带来的政治、经济、社会、文化共同性显著增长。中华大地不同区域、族源、风俗的多个人群融为一体， 自在的中华民族开始形成。Y中华民族共同体概论第五讲大 一 统与中华民族初步形成(秦汉时期)第一节构建大一统政治秩序秦王嬴政兼采传说中三皇五帝尊号，确立皇帝称号，自称始皇帝,制定了一整套朝仪、典章和文书制度，以彰显中央集权的大一统皇

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新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材合集上半部分1-5章包括导论目 录导论/1一、新时代坚持和发展中国特色社会主义的指导思想/1二、新时代的伟大变革及其里程碑意义/5三、在推进两个结合、把握六个必须坚持中谱写马克思主义中国化时代化新篇章/9四、学习本课程的目的、意义与方法/15第一章中国特色社会主义进入新时代/18第一节 当代中国发展进步的根本方向/18一、历史的结论、人民的选择/19二、中国特色社会主义为什么好/22三、坚定中国特色社会主义四个自信/26第二节 我国发展新的历史方位/29一、深刻认识我国社会主要矛盾的变化及依据/29二、中国特色社会主义新时代的鲜明特征/33三、新发展阶段的新机遇新挑战/36第三节 开创新时代中国特色社会主义新局面/39一、统筹推进五位一体总体布局/40二、协调推进四个全面战略布局/43三、牢牢把握三个一以贯之的重大要求/47ii目录第二章新时代新征程中国共产党的使命任务/51第一节 推进中华民族伟大复兴的历史进程/51一、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦/52二、在统揽四个伟大中勇担历史使命/54三、迈上实现第二个百年奋斗目标的新征程/56第二节 中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道/59一、中国式现代化走得通、行得稳/59二、深

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项目一培养美之情操——美和美育项目二聆听绕梁之音——音乐之美 项目三观赏婆娑舞姿——舞蹈之美 项目四领略梨园风情——戏曲之美 项目五品味妙笔丹青——绘画之美 项目六书写翰墨风华——书法之美 项目七漫谈文辞妙语——诗词之美 项目八走进光影世界——影视之美 本课件是可编辑的正常PPT 课件 K第2页D 团U�B.,8ZN� -$第3页培养美之情操——美和美育美育是素质教育中不可或缺的组成部分。美育不仅能够启迪我们的心灵，提高我们的审美素养，而且能让我们遨游在美的海洋中，聆听那幽远缥缈的天籁之音，品味那如梦如幻的舞台人生， 观赏那笔简意繁的山水之作……从而使我们领悟人生的真谛，点亮人生的光芒。U项目引言第4页项目目标课前预习准备学习用品，预习课本知识通过网络搜集有关美和美育的资料形成对美和美育的初步印象，并与课本知识相互印证课堂学习了解美的本质、特点和表现形式熟悉美育的概念和作用了解美育与德育、智育、体育的关系树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，塑造美好心灵 了解中华美学精神，传承与弘扬中华优秀传统文化本课件是可编辑的正常PPT 课件U项目目标课后实训积极、认真地参与实训活动在实训中，与同学协调配合，提高人际交往能力和解决问题的能力 提高美育素养，能运用所学知识赏

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新时代中国特色社会主义理论与实践(2024年高教版研究生教材)教学课件第七章新时代中国特色社会主义生态文明建设安徽歙县：皖美新安江自皖浙两省2012年在新安江流域启动全国首个跨省生态补偿机制试点以来，截至2022年3月，仅黄山市累计投入超过200亿元，实施生态保护补偿项目325个，关停淘汰污染企业220多家，拒绝污染项目190多个。 新安江成为全国水质最好的河流之一，下游干岛湖水质稳定保持为优。2022年3月12日，在北京第五季龙水凤港生 态农场，小朋友在公益植树活动上为树苗浇 水。新华社记者李贺/摄教学要点1.新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度的基本内容 2.建设人与自然和谐共生的现代化的重大意义3.新时代推进美丽中国建设的主要任务4.共建地球生命共同体的中国立场和中国理念第一节、新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度第二节、坚持人与自然和谐共生第三节、全面推进美丽中国建设第四节、共建地球生命共同体本 章 目 录第一节、新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全 局工作的突出位置，大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创 新，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，构建起系统完整的生态文明制度体系，为新时代生态

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高校人工智能教育与ChatGPT课件——ChatGPT给高校教育带来哪些影响?内容提要1.Cha tG PT是个什么玩意?2 . 众说纷纭ChatGPT3. 对高校教育教学的影响4. 给教师同仁的五点建议5. 问答环节(Q&A)ChatGPT:是个什么玩意?For Teachersjiaojianli.com与 OpenAIChatGPT:OptimizingLanguage Modelsfor DialogueWe'vo trained a modeloallcd ChatGPT which interacts in aconversational way.The diologueformat makesit possiblo for ChatGPT to answer followup questions,admit itsmistakes,challenge incorrect premises,and rejectinappropriaterequests.ChatGPTis a siblingmodeltoInstructGPT,which is trained to foliow an instruction in aprompt and provide a detailed response.RESEARCHAB

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2025年春《形势与政策》专题测验与形势与政策大作业2025春季形势与政策·专题测验1(权重4%)一、单项选择题1.(A)是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。A.全过程人民民主B.全方位人民民主C.全要素人民民主D.全周期人民民主2.党的十八大首次提出发展(C),这不仅是我们党理论创新的成果，而且是我国民主政治广泛而生动的实践。A.基层民主B.两个确立C.协商民主D.人民代表大会制度二、判断题3.全过程人民民主重大理念的提出，标志着新时代民主政治建设思想形成了逻辑闭环。(A)A.正确B.错误4.党的领导和全面依法治国，是全过程人民民主理论逻辑的两个基本点。(B)A.正确B.错误形势与政策·专题测验2(权重4%)一、单项选择题(A)是民族复兴的根基，(A)是国家强盛的前提。A.国家安全；社会稳定B.国家安全；经济发展C.经济发展；科技创新D.社会稳定；科技创新(C)是引领发展的第一动力。A.开放B.改革C.创新D.合作二、判断题1.高质量发展就是最大的高水平安全，安全发展是高质量发展的重要内容。(A)A.正确B.错误2.安全是解决我国一切问题的基础和关键。(B)A.正确B.错误形势与政策·专题测验3(权重4%)一、单项选择题1.党的二十届三中全会提出的两个毫不动摇指的是(D)。A.坚持和落实公有制经济和非公有制经济的平等地位B.只鼓励非公有制经济发展，减

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世界变乱交织中国笃行担当目录变革动荡持续演进 大国关系深刻调整 中国智慧彰显担当� ?世界进入新的动荡变革期■百年变局加速演进■国际力量对比深刻调整中国着眼全人类共同利益■举起人类命运共同体旗帜■提出全球发展倡议、全球 安全倡议、全球文明倡议变革动荡持续演进地缘政治局势持续紧张世界经济复苏乏力全球治理体系受到冲击粮食和能源等危机叠加,全球范围内各种冲突、博弈仍在加剧危机 战火 升级乌克兰危机 非洲部分地区 巴以局势升级仍在延宕战火未歇全球地缘政治紧张局势更加严峻，不信任和分裂更加凸显地缘政治局势持续紧张非洲地区战乱频仍例如，乌干达民主同盟军在刚果(金)东部地区盘踞至今，多支地方武装和外国反政府武装在当地活动乌克兰危机延宕至今乌克兰危机尚无平息迹象， 对世界经济社会等领域的外 溢效应仍将持续发达经济体-4.35.42.60.71.2美国-2.85.92.11.10.8欧元区-6.15.43.50.41.3日本-4.32.21.00.80.7全球经济展望 (GDP%)2022e 2023f 2024f3.12.12.4发达经济体增长疲弱2020全球-3.1世界经济之舟遭遇顶风逆流，复

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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题，明确肯 定中华民族多元一体格局的观点，并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来，习近平 总书记多次强调：一部中国史，就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作，编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论文明新路与人类命运共同体第十六讲《中华民族共同体概论》课件世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁我们将坚持以中国式现代化实现中华民族伟大复兴，继续积极推动构建人类命运共同体，以中国新发展给世界带 来新机遇，为世界和平与发展和人类文明进步贡献智慧和 力 量 。——习近平前，世界百年未有之大局加速演。当变进新一科技革命和革深入展，轮产业变发 新市家和展中家快速展，力量比深刻整。同，世界入兴场国发国发国际对调时进新的革期，正在大整、动荡变经历调大分化、大重。组入新代，在中共党的下，中民族代文明建取得新突破，中进时国产领导华现设华 民族共同体建取得新展。以中式代化推中民族大展出

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新时代中国特色社会主义理论与实践(2024年高教版研究生教材)教学课件第七章新时代中国特色社会主义生态文明建设安徽歙县：皖美新安江自皖浙两省2012年在新安江流域启动全国首个跨省生态补偿机制试点以来，截至2022年3月，仅黄山市累计投入超过200亿元，实施生态保护补偿项目325个，关停淘汰污染企业220多家，拒绝污染项目190多个。 新安江成为全国水质最好的河流之一，下游干岛湖水质稳定保持为优。2022年3月12日，在北京第五季龙水凤港生 态农场，小朋友在公益植树活动上为树苗浇 水。新华社记者李贺/摄教学要点1.新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度的基本内容 2.建设人与自然和谐共生的现代化的重大意义3.新时代推进美丽中国建设的主要任务4.共建地球生命共同体的中国立场和中国理念第一节、新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度第二节、坚持人与自然和谐共生第三节、全面推进美丽中国建设第四节、共建地球生命共同体本 章 目 录第一节、新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全 局工作的突出位置，大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创 新，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，构建起系统完整的生态文明制度体系，为新时代生态

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2024 年形势与政策第五讲《铸牢中华民族共同体意识》【教学目的】一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。教学中，让学生深 入理解铸牢中华民族共同体意识的历史必然性、极端重要性、现实针对性和 特殊紧迫性，准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵和实践路径，引 导学生牢固树立正确的中华民族历史观，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生 死与共、命运与共的共同体理念，切实把思想真正统一到党中央关于新时代 党的民族工作的重要决策部署上来。【重点内容】1.讲清楚提出铸牢中华民族共同体意识的时代背景和重大意义。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更大的命运共同体至关重要。2.讲清楚铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵。铸牢中华民族共同体意识深刻阐明了新时代党的民族工作的战略地位、总体要求、工作主线、重点任务和重要保障，是党的民族工作的根本遵循。3.讲清楚铸牢中华民族共同体意识的实践路径。针对怎样铸牢，怎样才能铸得更牢这一重大实践命题，习近平总书记强调要解决好五方面重点任务，这实质上就是五条实践路径，是新时代党的民族工作的路线图。【教学难点】1.讲准确，既要准确把握党的民族政策大的精神和方向，又要准确把握重要概念、重要表述的具体细节2.讲鲜活，要贴近大学生的

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》客观题客观题题库《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023年版)一、单选题1.1945年，在党的七大上， (C) 代表党中央作了《关于修改党章的报告》, 对马克思主义中国化从理论上作了进一步的阐述，并指出毛泽东思想是中国化 的马克思主义。【P3】A.毛泽东B. 任弼时C.刘少奇D.周恩来2.1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的报告，强调：没 有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。……马克思主义的中国化，使之 在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党 亟待了解并亟须解决的问题。这标志着 (D)这一命题的正式提出。【P2】A.毛泽东思想B.新民主主义革命理论C.新民主主义革命路线D. 马克思主义中国化3.(D) 给中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民 指明了前进方向、提供了全新选择。【P2】A.鸦片战争B.新文化运动C. 五四运动D.十月革命4. 中国共产党从成立之日起，就明确把 (A) 确立为指导思想。【P2】A.马克思列宁主义B. 毛泽东思想C. 邓小平理论D. 三个代表重要思想5.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出要不断推进(B)。【P3】A.社会主义现代化B. 马克思主

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