中华 民 族 共 同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题,明确肯 定中华民族多元一体格局的观点,并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来,习近平 总书记多次强调:一部中国史,就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作,编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。tacn中华民族共同体概论文明初现与中华民族起源《中华民族共同体概论》课件第三讲世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来,深入研究阐释中华文明起源所昭示 的中华民族共同体发展路向和中华民族多元一体演进格局。——习近平大祖有不的百万年人史、伟国拥连续断类 一万年文化史、五千多年文明史。距今1.2万年左右,植物的动驯化、陶器的生、定居等文化要素在中大地各产华 出,部分先民率先狩采集向生。距今处现从猎转农业产8000多年,各地开始形成 自己的特色文化,部分地出繁交往。距区现频今约6000年起,中民族先民华孕育 出有明特色且互交流的多域性文化。以彩陶
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《中国传统 文化》 讲义第一章 绪论(10学时)第一节 文化概论一 、教学目的通过介绍文化、中国文化、中国传统文化的内涵和外延,使学生了解中国文化的涵义、源流、范畴,构成特点与地位。进而使学生了解学习本课程的目的、意义和方法。二 、教学重点1、介绍几种有代表性的文化概念的说法,明确文化是一个内涵丰富、外延宽广的多维概念。2、了解广义文化与狭义文化的区别。3、明确中国文化的基本内容及传统文化的主要对象。三 、教学效果1、对文、化字义的解释要从简。2、可设计些适合课堂上问答的问题,如填空、单选、多选、判断等,以测试学生对有关文化问题的了解程度。一、文化的本义与定义(重点、难点)人类从野蛮到文明,靠文化进步,从生物的人到社会的人靠文化教化。人们的个性、气质、情操,靠文化培养;人们的崇高与渺小,靠文化赋予;人们各种各样的人生观、价值观,靠文化确立。那么,文化究竟是什么?当今世界关于文化的定义,据统计已经有260多种。迄今为止,文化仍是学术界众说纷纭的问题。实际上,文化是一个内涵丰富、外延宽广的多维概念。文化作为人类社会的现实存在,具有与人类自身同样长久的历史, 一部人类史就是人的文化史,人类生活的方方面面,都与文化有着千丝万缕的联系,如民族文化、企业文化、饮食文化、酒文化、陶瓷文化、服饰文化等等,也就是说,文化是一个无所不包的概念。首先,让我们看看古
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中华民族现代文明有哪些鲜明特质?参考答案2024秋期国开电大《形势与政策》大作业 大作业说明1. 学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改 并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1 次!2. 考生请在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以 附件形式提交试卷。3. 答题要做到论述严谨、语句通顺,最重要的是能够理论联 系实际、理论联系材料,进行深入分析,字数不少于1000字。注意:作答截止时间为2024年12月29日,但对于拟参加 2025年1月毕业生审核的学生,学生作答和教师评阅均须在2024 年11月30日前完成,答卷评阅截止时间为2025年1月12日。大作业:中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?参考答案1:中华民族现代文明是在全球化背景下,结合中国传统文化与现代社会发展的独特文明形态。它不仅体现了中华民族深厚的历史文化底蕴,也展现了其与时俱进的精神面貌。一、中华民族现代文明的鲜明特质(一)文化自信中华民族现代文明的核心特质之一便是文化自信。这种自信不仅源自于对中国悠久历史与灿烂文化的自豪感,更在于对当代 中国文化创造能力与未来发展前景的坚定信念。在当今世界多元 文化共存的大背景下,中国文化以其独特的魅力吸引着全世界的 目光,成为国际文化交流中的重要组成部分。(二)和谐共生和而不同是中华文化传统智慧的体现,也是中华民族
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重点内容习近平文化思想学习纲要解读讲稿本次讲座深入探讨了习近平文化思想的核心内容,强调了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的重要性,以及如何在新时代背景下造就新的文化生命体。讲座首先明确了文化本质和作用,指出文化是相对于经济和政治而言的观念形态,包括文学艺术、伦理道德、宗教信仰等精神领域,而非物质本身。文化不是经济、政治或物质的统一体,但经济活动、政治制度和自然物质中都蕴含着文化的内涵。文化的作用不仅限于精神领域,它还渗透于经济活动、政治制度和人们的日常生活中,具有教化功能,塑造个人、引导社会。讲座强调了文化与经济、政治的关系,以及教化与传统文化的关系,指出文化变革往往是政治变革和社会变革的先导。同时,讲座也探讨了如何正确对待传统文化,区分其精华与糟粕,并强调了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的必要性和可能性。最后,讲座提出,我们应该以中国式现代化的实践为思维坐标,对中华优秀传统文化进行创造性转换和创新性发展,使马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的,共同造就一论述习近平文化思想的基本观点及其与中华优秀传统文化的结合在今天的讲座中,讲解了习近平文化思想的基本观点,强调了其体系中的核心线索和方法论,即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,形成新的文化生命体。通过与中华传统文化的结合,展示了习近平文化思想的深刻内涵和权威性。此外,还探讨了文化本质与作用,强调
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2024 年形势与政策第七讲推动构建新时代的大国关系格局 教学目的当今世界进入新的动荡变革期。乌克兰危机久拖不决,巴以冲突再起, 世界经济增长动能不足,各种潜在风险挑战着世界的稳定与秩序,损害着人 类安全、和平和繁荣的前景。教学中,让学生认识到大国对全球战略稳定负 有关键责任,国际形势越动荡,大国越要加强协调,风险挑战越突出,大国 越要增进合作;认识百年大变局下的中国一直致力于促进大国协调和良性互 动,推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局,为世界注入 稳定性、确定性、建设性。 重点内容1.讲清楚大变局下国际格局调整的主要表现。新兴市场国家和发展中国 家的群体性崛起改变了世界力量版图,要求提升在国际事务中的话语权,由 此带来国家间特别是大国间的博弈加剧,西方国家制度优势光环正在褪色。2.讲清楚解决国际问题时大国发挥的作用。世界经济的复苏需要大国政 策的协调,全球安全危机的化解需要大国主持公道,全球性问题的解决需要 大国的联手。3.讲清楚负责任大国的责任与担当。大国要有大国的样子,大国要有大 国的担当。大国要讲平等、讲合作、讲诚信、讲法治,为人类发展和进步作 出应有贡献。推动构建新时代的大国关系格局 4.讲清楚中国如何构建新时代的大国关系格局。争取中美关系实现健康、稳定、可持续发展,夯实中俄新时代全面战略协作伙伴关系,密切中欧高层往来和战略沟通。 教学难点1.正确理解中国
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三 录二三迎难而上靠什么奋发有为怎么干一发展信心从哪来时事报告发展信心从哪来高质量发展扎实推进困难与挑战积极应对支撑性优势唱响信心31.421.215.9数据来源:国家统计局网站20年间,我国GDP实现了从15万亿到130万亿的跨越时事 报 告www.xingshizhengce.com134.9129.4120.5114.9101.41.高质量发展扎实推进2004年以来中国GDP 总量(万亿元)91.982.174.363.651.947.3规模以上工业增加值增长5.8%货物进出口增长5.0%CPI物价CPI上涨0.2%人均可支配 收入增长5.1%城镇化率67.0%经济发展势头足2024年全国粮食产量 首次突破1.4万亿斤2024年全国快递业务量首次突破1700亿件2024年全国铁路客运 首次突破43 (ZA流一个个"首次"振奋人心,彰显着中国经济的旺盛活力和巨大潜力France:3China●United kingdom:326● Japan:3Canada:3Australia:3集成电路、太阳能电池 等产品产量保持两位数增长拥有全球百强科技创新集群最多来源:世界知识产权组织India:4Republic of Korea:4高技术产业投资和高技术制造业增加值全球创新指数排名跃升至增速大幅领先 整体水平经济
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专题九坚持和完善一国两制为民族复兴汇聚力量-2024秋形势与政策教案授课题目坚持和完善一国两制为民族复兴汇聚力量教学目的通过本专题内容的学习,了解粤港澳大湾区建设取得的发展成就,新征程上推进大湾区建设向纵深推进;掌握《维护国家安全条例》顺利通过对筑牢香港发展安全根基的重要意义,不断深化爱国主义教育,使一国两制在澳门沿着正确方向前进;牢牢把握四个坚定,把握新时代党解决台湾问题的总体方略。教学重点教学难点重点:推进大湾区建设向纵深推进的措施;《维护国家安全条例》顺利通过筑牢香港发展安全根基;四个坚定重要论述是推动两岸关系发展的新指针。难点:如何在中国式现代化新征程上推进祖国统一大业。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答
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持续增进民生福祉切实提高人民群众获得感幸福感党的二十届三中全会提出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。2024年4月22日至24日,习近平总书记在重庆考察时强调:中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。新时代新征程,必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持在发展中保障和改善民生,脚踏实地、久久为功,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。完善收入分配制度扎实推进共同富裕促进高质量充分就业扎实推进中国特色社会保障体系建设全面推进健康中国建设目录完善收入分配制度 扎实推进共同富裕分配制度是社会主义基本经济制度的主要内容,也是促进共同富裕的基础性制度。党的二十大报告强调扎实推进共同富裕,并对我国的分配制度做了全面说明,深化了以完善分配制度促进共同富裕政策的认识,为在全面建设社会主义现代化国家的新征程上实现共同富裕指明了方向、提供了遵循。(一)完善促进机会公平的制度机制习近平总书记指出,坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,完善促进机会公平、维护社会公平正义的制度机制,让每个人都获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。(一)完善促进机会公平的制度机制党的二十大报告中与促进机会公平相关的政策措施的论述在健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均衡性和可及性;健全就业公共服务体系,完善重点群体就
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2025年春《形势与政策》专题测验与形势与政策大作业2025春季形势与政策·专题测验1(权重4%)一、单项选择题1.(A)是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。A.全过程人民民主B.全方位人民民主C.全要素人民民主D.全周期人民民主2.党的十八大首次提出发展(C),这不仅是我们党理论创新的成果,而且是我国民主政治广泛而生动的实践。A.基层民主B.两个确立C.协商民主D.人民代表大会制度二、判断题3.全过程人民民主重大理念的提出,标志着新时代民主政治建设思想形成了逻辑闭环。(A)A.正确B.错误4.党的领导和全面依法治国,是全过程人民民主理论逻辑的两个基本点。(B)A.正确B.错误形势与政策·专题测验2(权重4%)一、单项选择题(A)是民族复兴的根基,(A)是国家强盛的前提。A.国家安全;社会稳定B.国家安全;经济发展C.经济发展;科技创新D.社会稳定;科技创新(C)是引领发展的第一动力。A.开放B.改革C.创新D.合作二、判断题1.高质量发展就是最大的高水平安全,安全发展是高质量发展的重要内容。(A)A.正确B.错误2.安全是解决我国一切问题的基础和关键。(B)A.正确B.错误形势与政策·专题测验3(权重4%)一、单项选择题1.党的二十届三中全会提出的两个毫不动摇指的是(D)。A.坚持和落实公有制经济和非公有制经济的平等地位B.只鼓励非公有制经济发展,减
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团结合作 新篇章CHIN谱写全球南方G2OBRASIL 2024BUILDINGAJUSTWORLDANDASUSTAINABLEPLANETRⅢCS20L2KA²AN,RUSSLA22-24OCTOBERAPECPERU2024www.xingshzhengee.com文同1分《FORUM下目 录当今世界变乱交织全球南方卓然壮大四个倡导引领潮流 携手并进砥柱中流South三目园一全球南方新兴市场国家 和 发展中国家 的集合体GIObalSouth从过去到未来深度解读全球南方的崛起《联合国气候变化框架公约》第 二十九次缔约方 大 会 (COP29)亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议2024年9月 2024年10月 2024年11月 2024年11月2024年11月中国 俄罗斯 阿塞拜疆二十国集团领导人第十九次峰会金砖国家领导人第十六次会晤全球南方中非合作论坛北京峰会秘鲁巴西COP29aijsniawa*pABazek的声音无处不在和平赤字难以消弭世界经济复苏艰难全球挑战交织难解理念思潮激荡交锋当今世界变乱交织和平赤字难以消弭澳大利亚经济与和平研究所发布的《全球和平指数》报告显示,全球范围正在进行中的武装冲突达50多场, 创第二次世界
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专题六持续增进民生福祉切实提高人民群众获得感幸福感-2024秋形势与政策教案授课题目持续增进民生福祉切实提高人民群众获得感幸福感教学目的通过本专题内容的学习,使学生深入把握以完善收入分配制度促进共同富裕的要求,掌握新时代促进高质量充分就业的宝贵经验,了解推进中国特色社会保障体系建设的内涵要义及重点工作,把握全面推进健康中国的重点任务,进而深刻理解我国坚持以人民为中心的发展思想。教学重点教学难点重点:完善收入分配制度;促进高质量充分就业的宝贵经验;中国特色社会保障体系建设的重点工作;统筹抓好健康优先发展,建设健康中国的重点工作。难点:如何坚持扩大就业容量和提升就业质量相结合;理解全面推进健康中国建设是中国式现代化的必然要求的深刻意蕴。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活
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2024年形势与政策第七讲《当前国际形势与中国原则立场》【教学目的】2023年,世界经受了动荡变革的洗礼,也孕育着发展进步的动力。我们穿越疫情的阻隔,更加珍惜交流的可贵;我们经历危机与战乱,更加坚定和平的追求。教学中,让学生深刻认识到世界大变局加速演进,世界之变、时代之变、 历史之变正以前所未有的方式展开,世界进入新的动荡变革期,让学生深刻认识到中国始终站在历史正确的一边、时代进步的一边,不断为世界注入宝贵的 稳定性和正能量,把构建人类命运共同体的伟大事业推向新的高度,为维护世界和平、促进共同发展作出新的贡献。【重点内容】1.讲清楚世界正进入新的动荡变革期。全球纷争不断、热点问题频出,全球南方的崛起使得国际政治格局多极化更加凸显,疫情平稳转换后的世界经济复苏冷热不均、呈分化趋势,新老矛盾交织,国际社会治理赤字、信任 赤字有增无减。2.讲清楚中国应对国际热点问题的原则立场。中美关系事关人类前途, 我们秉持相互尊重、和平共处和合作共赢三原则;巴以冲突牵动中东全局, 我们站在公道一边,坚决维护两国方案;乌克兰危机久拖不决,我们坚 持劝和促谈。3.讲清楚中国特色大国外交的战略部署。我们坚决捍卫国际公平正义,反对霸权强权;拓展全球伙伴,反对集团对立;坚持对外开放,反对排外封闭; 发出全球三大倡议,反对分裂孤立;推动构建人类命运共同体,反对单边主义。—133—专 题 讲
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专题四 在民主法治道路上砥砺前行=2024秋形势与政策2024秋形势与政策讲稿教案 授课题目在民主法治道路上砥砺前行教学目的通过本专题内容的学习,使学生理解党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证;坚定不移走中国特色社会主义政治 发展道路,切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面;深刻把握法治对改革的保障推动作用,运用法治思维和法治方式推进改革。教学重点教学难点重点:坚持党的全面领导,确保改革始终沿着正确政治方向前进;以发展全过程人民民主推动中国式现代化;统筹运用法治思维和法治方式推进改革。难点:理解改革与法治的辩证关系,统筹运用法治思维和法治方式推进改革。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总
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第六章坚持以经济安全为基础有效维护经济安全是维护其他领域安全的基础和条件。总体国家安全观坚持以经济安全为基础,彰显了经济安全在国家安全中的重要性,深化了对经济安全工作的规律性认识和把握,既符合经济发展规律又体现时代要求,对维护和塑造国家安全具有重要意义。第一节坚持以经济安全为基础的科学内涵经济安全主要包括基本经济制度安全、经济主权安全、经济秩序安全、经济发展道路安全和重点经济领域安全等内容。全面认识坚持以经济安全为基础的科学内涵,是维护我国经济安全的重要前提和条件。履行党领导经济工作的职能,议大事、抓大事。发展是党执政兴国的第一要务,作为执政党,我们必须切实加强党对经济工作的领导,扎扎实实做好经济工作。一习近平在中央经济工作会议上的讲话(2012年12月15日)一、维护基本经济制度安全我国确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制T石文工为基d度。坚持基本经济制度不动摇,是有效维护我国经济安全的底线要求。基本经济制度安全在国家经济安全中的地位至关重要。制度优势是一个国家的根本优势,只有保证基本经济制度安全,才能解放和发展生产力。我国《宪法》规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主
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第五章新时代中国特色社会主义文化建设-新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材课件新时代中国特色社会主义文化建设教学要点1.新时代中国特色社会主义文化理论与制度的基本内容2.巩固和发展社会主义意识形态的重大意义3.培育和践行社会主义核心价值观的实践要求4.建设中华民族现代文明的丰富内涵和重大意义5.坚定文化自信、建设社会主义文化强国的任务要求第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度本章目录第二节、新时代巩固和发展社会主义意识形态第三节、培育和践行社会主义核心价值观第四节、传承发展中华优秀传统文化中推进文化创新第五节、建设社会主义文化强国第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度一个国家、一个民族的强盛,不仅需要高度发展的物质文明,还需要繁荣兴盛的精神文化作为支撑。党的十八大以来,以习近平同志为核 心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政的重要位置,从全局和战略 高度作出系统谋划和部署,形成了习近平文化思想,引领和推动新时 代文化建设取得历史性成就。新时代新征程,中国特色社会主义文化 建设面临新形势新任务,必须坚持以习近平文化思想为强大思想武器 和科学行动指南,自觉承担起继续推动文化繁荣、建设文化强国、建 设中华民族现代文明这一新的文化使命。图为中国考古博物馆展出的展品司母辛铜方鼎。中国历 史研究院供图一、新时代中国特色社会主义文化理论中国共产党历来高度重视运用
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