

2024 年形势与政策第七讲推动构建新时代的大国关系格局 教学目的当今世界进入新的动荡变革期。乌克兰危机久拖不决,巴以冲突再起, 世界经济增长动能不足,各种潜在风险挑战着世界的稳定与秩序,损害着人 类安全、和平和繁荣的前景。教学中,让学生认识到大国对全球战略稳定负 有关键责任,国际形势越动荡,大国越要加强协调,风险挑战越突出,大国 越要增进合作;认识百年大变局下的中国一直致力于促进大国协调和良性互 动,推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局,为世界注入 稳定性、确定性、建设性。 重点内容1.讲清楚大变局下国际格局调整的主要表现。新兴市场国家和发展中国 家的群体性崛起改变了世界力量版图,要求提升在国际事务中的话语权,由 此带来国家间特别是大国间的博弈加剧,西方国家制度优势光环正在褪色。2.讲清楚解决国际问题时大国发挥的作用。世界经济的复苏需要大国政 策的协调,全球安全危机的化解需要大国主持公道,全球性问题的解决需要 大国的联手。3.讲清楚负责任大国的责任与担当。大国要有大国的样子,大国要有大 国的担当。大国要讲平等、讲合作、讲诚信、讲法治,为人类发展和进步作 出应有贡献。推动构建新时代的大国关系格局 4.讲清楚中国如何构建新时代的大国关系格局。争取中美关系实现健康、稳定、可持续发展,夯实中俄新时代全面战略协作伙伴关系,密切中欧高层往来和战略沟通。 教学难点1.正确理解中国
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《思想道德修养与法律基础》课程教案授课题目(教学章节或主题):《绪论珍惜大学生活开拓新的境界》投课类型讲授与讨论投课时间第 1 周 第 1 - 3 节教学目标或要求:通过《绪论》课的学习,使学生对本课产生学习兴趣,对大学生活的特点有所了解。教学重点、难点:1、大学生活的特点;2、八荣八耻论点的基本含义;3、大学生对本课的学习方法和要求。教学进程(包括基本内容、环节、步骤):教学时数:3一、教师自我介绍。(多媒体图片)二、教师对教学的基本要求。(多媒体图片)三、本课的历史与发展趋势。(多媒体图片)四、我校本课开设基本情况。(多媒体图片)第 一 节适 应 人 生 新 阶 段告别中学时代,进入大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。莘莘 学子满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将在这里开始 面对崭新的学习生活环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。尽快适应大学新生 活,为今后的健康成长打下良好基础,是同学们面临的首要任务。一、认识大学生活特点首先,提一个问题:什么是大学?大学图片:(湛江师范学院组图;厦门大学组图;国内其他大学组图;哈佛大学组图)。1、大学是知识的海洋。(图书馆图片、实验室图片、教学楼图片)这里有浩瀚的图书、报刊资料和先进的仪器设备,能使大学生接触广博的知识,锻
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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题,明确肯 定中华民族多元一体格局的观点,并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来,习近平 总书记多次强调:一部中国史,就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作,编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论第十三讲先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)《中华民族共同体概论》课件世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 一百年来,中国共产 党团结带领中国人民进行的一切奋斗、 一切牺牲、 一切创 造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。——习近平1919年五四爆至运动发1949年中人民共华和成立,是中近代史中的新民主国国主革命期义时 。1 919年5月4 日,北京大批生游行前往天安学门1921年7月,中共党生,是中国产诞这国历史上天辟地的大事。中开变国共党始把产终为中人民幸福、中民族作自国谋
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重点内容习近平文化思想学习纲要解读讲稿本次讲座深入探讨了习近平文化思想的核心内容,强调了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的重要性,以及如何在新时代背景下造就新的文化生命体。讲座首先明确了文化本质和作用,指出文化是相对于经济和政治而言的观念形态,包括文学艺术、伦理道德、宗教信仰等精神领域,而非物质本身。文化不是经济、政治或物质的统一体,但经济活动、政治制度和自然物质中都蕴含着文化的内涵。文化的作用不仅限于精神领域,它还渗透于经济活动、政治制度和人们的日常生活中,具有教化功能,塑造个人、引导社会。讲座强调了文化与经济、政治的关系,以及教化与传统文化的关系,指出文化变革往往是政治变革和社会变革的先导。同时,讲座也探讨了如何正确对待传统文化,区分其精华与糟粕,并强调了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的必要性和可能性。最后,讲座提出,我们应该以中国式现代化的实践为思维坐标,对中华优秀传统文化进行创造性转换和创新性发展,使马克思主义成为中国的,中华优秀传统文化成为现代的,共同造就一论述习近平文化思想的基本观点及其与中华优秀传统文化的结合在今天的讲座中,讲解了习近平文化思想的基本观点,强调了其体系中的核心线索和方法论,即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,形成新的文化生命体。通过与中华传统文化的结合,展示了习近平文化思想的深刻内涵和权威性。此外,还探讨了文化本质与作用,强调
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国家安全教育大学生读本高教社2024年8月版教材讲义-第八章坚持以促进国际安全为依托随着经济全球化持续深入发展,国家间联系日益紧密,国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。构建人类命运共同体,是习近平 面对人类向何处去这一时代之问,对建设一个什么样的世界、怎样 建设这个世界给出的中国方案。要坚持以全球性思维谋篇布局,管造更 加有利的国际环境,共同维护国际安全,为全面建设社会主义现代化国家 创造良好外部条件。第一节坚持以促进国际安全为依托的科学内涵坚持以促进国际安全为依托,彰显了构建人类命运共同体的基本理念,对统筹自身安全和共同安全,应对百年变局和实现中华民族伟大复兴 等方面具有重大现实意义和深远战略影响。一 、倡导新的全球安全观和地区安全观习近平指出:国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器,拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难,被拆的人会受损,拆的人也会受损。①立足对时代发展和中国历史方位的科学判断,中国提出了新的全球安全观和地区安全观。2014年5月,习近平提出共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观,明确了亚洲地区安全的主体、范畴、实现方式和作用效果。亚洲安全观不仅适用于亚洲国家,也适用于整个国际社会。2020年12月,习近平就贯彻总体国家安 全观提出十个坚持要求。在坚持推进国际共同安全中,习近平 提出推动树立共同、综合、合作
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第六章新时代中国特色社会主义社会建设-新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材第六章新时代中国特色社会主义社会建设教学要点1.新时代中国特色社会主义社会建设理论与制度的基本内容2.新时代保障和改善民生的主要内容 3.加强和创新社会治理的原则和要求第一节、新时代中国特色社会主义社会建设理论与制度第二节、在发展中保障和改善民生第三节、加强和创新社会治理本章目录第一节、新时代中国特色社会主义社会建设理论与制度党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,顺应人民对美好生活的期待,坚持以保障改善民生和加强 社会治理为重点,大力推进旨在增强人民获得感、幸福感、安全感的 理论创新,不断完善统筹城乡高品质生活的民生保障制度和共建共治 共享的社会治理制度,为全面推进新时代中国特色社会主义社会建设 提供了科学引领和基本遵循。一、新时代中国特色社会主义社会建设理论新时代中国特色社会主义社会建设理论内涵十分丰富,涉及社会建设各个领域,涵盖社会建设 各个方面。一是关于在发展中保障和改善民生。二是关于促进社会公平正义。三是关于中国特色反贫困。四是关于扎实推动共同富裕。五是关于加强和创新社会治理。二 、新时代中国特色社会主义社会建设制度中国特色社会主义社会建设在实践中形成了劳动就业制度、教育制度、社 会保障制度、卫生健康制度等一系列民
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大学生读本考试题库-国家安全教育一、总体国家安全观1、总体国家安全观于()由习近平总书记中央国家安全委员会第一次会议上提出。A、2013年11月B、2014年1月C、2014年4月D、2015年7月C2、总体国家安全观强调要以()安全为宗旨。A、人民B、政治C、经济D、军事A3、中华人民共和国一切权力属于()。A、中国共产党B、工人农民C、国民D、人民D4、总体国家安全观强调要以军事、文化、()为保障。A、信息安全B、科技安全C、社会安全D、网络安全C5、党的十九大报告把坚持()列为坚持与发展中国特色社会主义的十四条基本方略之一。A、总体国家安全观B、综合国家安全观C、系统国家安全观D、可持续国家安全观A二、国家安全制度体系1、习近平总书记在十八届三中全会上指出:国家安全委员会主要职责是制定和实施国家安全战略,(),制定国家安全工作方针政策,研究解决国家安全工作中的重大问题。A、强化国家安全治理能力B、推进国家安全法治建设C、强化党对国家安全的绝对领导D、领导全国国家安全工作B2、成立国家安全委员会的目的就是要更好适应我国国家安全面临的新形势新任务,建立集中统一、()的国家安全体制,加强对国家安全工作的领导。A、高效权威B、听党指挥C、权威高效D、直接高效A3、各地区要建立健全党委统一领导的国家安全工作(),强化维护国家安全责任,守土有责、守土尽责。A、预警机制B、决策
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第五章新时代中国特色社会主义文化建设-新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材课件新时代中国特色社会主义文化建设教学要点1.新时代中国特色社会主义文化理论与制度的基本内容2.巩固和发展社会主义意识形态的重大意义3.培育和践行社会主义核心价值观的实践要求4.建设中华民族现代文明的丰富内涵和重大意义5.坚定文化自信、建设社会主义文化强国的任务要求第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度本章目录第二节、新时代巩固和发展社会主义意识形态第三节、培育和践行社会主义核心价值观第四节、传承发展中华优秀传统文化中推进文化创新第五节、建设社会主义文化强国第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度一个国家、一个民族的强盛,不仅需要高度发展的物质文明,还需要繁荣兴盛的精神文化作为支撑。党的十八大以来,以习近平同志为核 心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政的重要位置,从全局和战略 高度作出系统谋划和部署,形成了习近平文化思想,引领和推动新时 代文化建设取得历史性成就。新时代新征程,中国特色社会主义文化 建设面临新形势新任务,必须坚持以习近平文化思想为强大思想武器 和科学行动指南,自觉承担起继续推动文化繁荣、建设文化强国、建 设中华民族现代文明这一新的文化使命。图为中国考古博物馆展出的展品司母辛铜方鼎。中国历 史研究院供图一、新时代中国特色社会主义文化理论中国共产党历来高度重视运用
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专题四 在民主法治道路上砥砺前行=2024秋形势与政策2024秋形势与政策讲稿教案 授课题目在民主法治道路上砥砺前行教学目的通过本专题内容的学习,使学生理解党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证;坚定不移走中国特色社会主义政治 发展道路,切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面;深刻把握法治对改革的保障推动作用,运用法治思维和法治方式推进改革。教学重点教学难点重点:坚持党的全面领导,确保改革始终沿着正确政治方向前进;以发展全过程人民民主推动中国式现代化;统筹运用法治思维和法治方式推进改革。难点:理解改革与法治的辩证关系,统筹运用法治思维和法治方式推进改革。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总
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团结合作 新篇章CHIN谱写全球南方G2OBRASIL 2024BUILDINGAJUSTWORLDANDASUSTAINABLEPLANETRⅢCS20L2KA²AN,RUSSLA22-24OCTOBERAPECPERU2024www.xingshzhengee.com文同1分《FORUM下目 录当今世界变乱交织全球南方卓然壮大四个倡导引领潮流 携手并进砥柱中流South三目园一全球南方新兴市场国家 和 发展中国家 的集合体GIObalSouth从过去到未来深度解读全球南方的崛起《联合国气候变化框架公约》第 二十九次缔约方 大 会 (COP29)亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议2024年9月 2024年10月 2024年11月 2024年11月2024年11月中国 俄罗斯 阿塞拜疆二十国集团领导人第十九次峰会金砖国家领导人第十六次会晤全球南方中非合作论坛北京峰会秘鲁巴西COP29aijsniawa*pABazek的声音无处不在和平赤字难以消弭世界经济复苏艰难全球挑战交织难解理念思潮激荡交锋当今世界变乱交织和平赤字难以消弭澳大利亚经济与和平研究所发布的《全球和平指数》报告显示,全球范围正在进行中的武装冲突达50多场, 创第二次世界
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第四讲厚植绿色底色建设美丽中国教学目的进入新时代,我国坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹。教学中,让学生充分认识我国加快经济社会发展全面绿色转型的必要性、紧迫性,看到我国加速推进全面绿色转型的坚定决心和坚实步伐,进一步坚信我国绿色转型发展之路必将为全面推进美丽中国建设、加快推进人与自然和谐共生的现代化注入强劲动力。重点内容1.讲清楚我国全面绿色转型的重要意义。推动经济社会发展绿色化、低碳化,是新时代党治国理政新理念新实践的重要标志,是实现高质量发展的关键环节,是解决我国资源环境生态问题的基础之策,是建设人与自然和谐共生现代化的内在要求,是推动构建人类命运共同体的必然选择。2.讲清楚绿色中国建设取得的亮眼成绩。把绿色发展理念贯穿于经济社会发展全过程各方面,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动我国绿色低碳发展迈出重大步伐。3.讲清楚我国绿色发展面临的机遇与挑战。纵观国内发展阶段转变和国际环境变化,我国推动绿色科技创新和产业发展面临巨大机遇,加快经济社会发展全面绿色转型有着良好基础。同时,我国能源结构偏煤、环境约束偏—83—紧的国情没有改变,生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期。4.讲清楚我国全面绿色转型的重点任务。统筹谋划、系统部署,坚持全面转型、
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思考:怎样避免发 生类似的行为 更好地维护生 态安全?加 拿 大 — 枝 花学习目标1.掌握维护国家的方式,懂得履行维护国家安全是公民的法定义务;2.增强维护国家安全的自觉性,提高维护国家安全的能力;3. 树立自觉维护国家安全义务的观念,增强维护国家安全的责 任意识。重点:以为实际行动维护国家安全。难点:自觉履行维护国家安全的义务。自主学习1、我国武装力量的性质、任务是什么?2、全面推进国防和军队现代化的目标?3、为什么人人都是维护国家安全的主角?4、怎样维护国家安全?(公民/中学生)1、我国武装力量的性质、任务是什么?性 质 :我国宪法规定:中华人民共和国的武装力量属于 人民。任务:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动, 参加国家建设事业,努力为人民服务。2、全面推进国防和军队现代化的目标?( 我国的强军目标)我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二0三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界 一流军队。3.为什么人人都是维护国家安全的主角?①维护国家安全,人人可为。维护国家安 全是全国各族人民根本利益所在,是我们 的共同责任。②我国宪法和法律明确规定了公民和组织 应当履行维护国家安全的义务。4、怎样维护国家安全?(公民/中学生)①增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家安全,形成维护国家安全的强大合力。②积极
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高教格子书_数学分析_欧阳光中,朱学炎,金福临,陈传璋_第4版_1_clear7.pdf
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第二章实践与认识及其发展规律-马克思主义基本原理讲稿《马克思主义基本原理》逐字讲稿第二章实践与认识及其发展规律N�.1讲稿1.【复习回顾】同学们,上节课我们讲了第一章世界的物质性及发展规律。人类对于客观世界的追问,是为了处理人与世界的关系。人与世界的关系是多方面的,从人如何面对世界的角度来说,主要包括两个方面:一是认识世界,二是改造世界。因而,自古以来人们也一直在追问:人能否认识世界,怎样认识世界?人能否改造世界,怎样改造世界?从哲学上讲,这就是认识、实践及其相互关系问题,就是马克思主义实践观、认识论和价值论要解决的问题。2.今天我们学习第二章实践与认识及其发展规律【教学思路】本专题主题为科学实践观,专题旨在帮助学生正确理解和准确把握马克思主义实践观,了解其科学性。实践的观点不仅是马克思主义认识论首要的和基本的观点,更是马克思主义哲学的核心观点,因此要帮助学生准确把握实践的概念、特征、基本结构、形式,以及实践在认识中的作用。在此基础上,结合党的十九大报告和改革开放40年伟大实践历程,让学生领会科学实践观的当代意义。学习运用科学实践观,就要始终做到理论与实践相统一。3.【视频导入】《震撼150秒,展现改革开放40年重大史实和成就》通过这个视频,我们大致了解了小岗破冰、深圳兴涛、海南弄潮、浦东逐浪、2雄安扬帆等伟大的实践。【互动提问】利用平台发布问题:是什么力量使中国人民凭着一股逢山开
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中华民族现代文明有哪些鲜明特质?参考答案2024秋期国开电大《形势与政策》大作业 大作业说明1. 学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改 并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1 次!2. 考生请在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以 附件形式提交试卷。3. 答题要做到论述严谨、语句通顺,最重要的是能够理论联 系实际、理论联系材料,进行深入分析,字数不少于1000字。注意:作答截止时间为2024年12月29日,但对于拟参加 2025年1月毕业生审核的学生,学生作答和教师评阅均须在2024 年11月30日前完成,答卷评阅截止时间为2025年1月12日。大作业:中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?参考答案1:中华民族现代文明是在全球化背景下,结合中国传统文化与现代社会发展的独特文明形态。它不仅体现了中华民族深厚的历史文化底蕴,也展现了其与时俱进的精神面貌。一、中华民族现代文明的鲜明特质(一)文化自信中华民族现代文明的核心特质之一便是文化自信。这种自信不仅源自于对中国悠久历史与灿烂文化的自豪感,更在于对当代 中国文化创造能力与未来发展前景的坚定信念。在当今世界多元 文化共存的大背景下,中国文化以其独特的魅力吸引着全世界的 目光,成为国际文化交流中的重要组成部分。(二)和谐共生和而不同是中华文化传统智慧的体现,也是中华民族
上传时间:2024-12-25 页数:8
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专题三统筹推进教育科技人才一体化发展-2024秋形势与政策教案 授课题目统筹推进教育科技人才一体化发展教学目的通过本专题内容的学习,使学生准确把握教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系,掌握建设教育强国的战略先导作用,掌握建设科技强国的内涵、形势及部署安排,掌握习近平总书记关于人才工作的重要论述,努力成为担当民族复兴大任的创新人才。教学重点教学难点重点:推进改革创新,加快建设教育强国建设;建设科技强国的内涵、 形势及系统部署;做好新时代人才工作的根本遵循。难点:如何深化人才发展体制机制改革,充分激发各类人才创新活力。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结,进而引导和启发学生自己思考问题。教学对象大一、大二、大三各专业
上传时间:2024-12-15 页数:14
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持续增进民生福祉切实提高人民群众获得感幸福感党的二十届三中全会提出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。2024年4月22日至24日,习近平总书记在重庆考察时强调:中国式现代化,民生为大。党和政府的一切工作,都是为了老百姓过上更加幸福的生活。新时代新征程,必须坚持以人民为中心的发展思想,坚持在发展中保障和改善民生,脚踏实地、久久为功,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。完善收入分配制度扎实推进共同富裕促进高质量充分就业扎实推进中国特色社会保障体系建设全面推进健康中国建设目录完善收入分配制度 扎实推进共同富裕分配制度是社会主义基本经济制度的主要内容,也是促进共同富裕的基础性制度。党的二十大报告强调扎实推进共同富裕,并对我国的分配制度做了全面说明,深化了以完善分配制度促进共同富裕政策的认识,为在全面建设社会主义现代化国家的新征程上实现共同富裕指明了方向、提供了遵循。(一)完善促进机会公平的制度机制习近平总书记指出,坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,完善促进机会公平、维护社会公平正义的制度机制,让每个人都获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。(一)完善促进机会公平的制度机制党的二十大报告中与促进机会公平相关的政策措施的论述在健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均衡性和可及性;健全就业公共服务体系,完善重点群体就
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2024 年形势与政策第六讲:坚定前行谋统一续写民族新辉煌 教学目的当前台海形势复杂严峻。民进党当局顽固坚持台独分裂立场,勾连外部势力不断进行谋独挑衅,台海形势陷入紧张动荡。坚决反对台独 分裂和外来干涉,推动两岸关系重回和平发展正轨,才能真正维护台海和平稳定。教学中,帮助学生深入学习领会习近平总书记就发展两岸关系、推进祖国统一进程发表的重要讲话精神,正确认识当前两岸关系和台海形势,全面准确理解党中央对台工作的方针政策,自觉积极参与两岸交流合作,为推 进祖国完全统一贡献力量。 重点内容1.讲清楚四个坚定的深刻意涵。习近平总书记站在中华民族发展的 历史高度,揭示了两岸同属一个国家、一个民族的历史事实,宣示了坚定推 进反独促统的意志决心,展现了增进两岸同胞福祉利益的真情实意,强 调了铸牢中华民族共同体意识的重要意义,表达了对两岸青年的关心关爱和 殷切期许,号召两岸同胞携手同心实现民族复兴。2.讲清楚台海复杂严峻的形势及面临的挑战。台海形势紧张动荡根源在 于民进党顽固坚持台独分裂立场,拒不承认体现一个中国原则的九二 共识,勾连外部势力不断进行谋独挑衅。3.讲清楚坚定不移推进统一进程的根本遵循。坚持贯彻新时代党解决台—130—坚定前行谋统一续写民族新辉煌 湾问题的总体方略,坚持和平统一、一国两制基本方针,坚持一个中国原则和九二共识,坚持
上传时间:2024-12-14 页数:22
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w教育强国、科技强国、人才施国Bw时W 事报告加快建设·科教兴国战略·人才强国战略 有效联动·创新驱动发展战略· 教育发展· 科技创新 · 人才培养一 体 推 进一、着眼长远发展的重大抉择二、铸就强国建设的坚实基础三、加快强国建设的战略部署四、充分发挥高校的重要作用1.教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程2.科技是国家强盛之基、安全之要,必须加快科技自立自强3.人才是实现民族振兴、赢得竞争主动的战略资源,必须坚持人才引领驱动党的二十大报告第一次将教育、科技、人才整合到一起进行系统谋划党的二十大作出重大战略抉择大学英文名大学中文名国家/地区ityofOxford牛津大学rd University哈佛大学University of Cambridge剑桥大学Staoford University斯坦福大学Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院California Institute of Technology加州理工学院Princeton University普林斯顿大学University of Califomia,Berkeley加州大学伯克利分校美Yale Unlversity耶鲁大学10Imperlal CollegeLondon帝国理工学院Columbia University哥伦比亚大学美
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