2024企业碳资产管理2024年5月企业碳资产开发、管理碳碳资产项目审核产品碳标识01企业碳资产开发、 管理约束性政策碳排放权交易控排企业——限额排放；报告企业—— 排放报告激励低碳管理、采用低碳产品及低碳技 术； 一定程度的增添企业压力温室气体报告制度增加企业成本万家企业节能低碳行动实施方案从政府—企业，突出以节能低碳为目标 的行动国内征收碳税:芬兰、瑞典、丹麦、荷兰、挪威、日本等国家• 可供国内借鉴它 e通用硅酸盐水泥、平板玻璃、铝合金建筑 型材、中小型三相异步电动机• 试点：广东省、重庆市、湖北省日本碳足迹制度(2009年施行)标识原料调配阶段、制造阶段、流通阶段、 使用阶段和废弃/回收阶段的碳排放总量• 可供国内借鉴对进口的排放密集型产品征收特别的碳排放关税贸易保护、隐形强迫国内出口产品的碳足迹认证贸易性政策年起实施)鼓励性政策法》• 企业• 个人• 基于京都议定书•自愿性碳交易模式• 基于总量控制的碳交易• 基于正向激励的广义碳交易碳交易与碳资产碳资产：拥有或者控制的预期可带来经济利益的资源购买的碳资产个人行为产生的碳资产体制内企业的碳资产 体制外企业的碳资产碳负债碳资产纳入碳排放权交易体系后， 企业通过实施投资交易、节能改造、或开发碳减排项目，

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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题，明确肯 定中华民族多元一体格局的观点，并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来，习近平 总书记多次强调：一部中国史，就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作，编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论第十三讲先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)《中华民族共同体概论》课件世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 一百年来，中国共产 党团结带领中国人民进行的一切奋斗、 一切牺牲、 一切创 造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。——习近平1919年五四爆至运动发1949年中人民共华和成立，是中近代史中的新民主国国主革命期义时 。1 919年5月4 日，北京大批生游行前往天安学门1921年7月，中共党生，是中国产诞这国历史上天辟地的大事。中开变国共党始把产终为中人民幸福、中民族作自国谋

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导语·每一个民族，都有他独特的文化。在历史上有不少这样的事例： 一个民族 的灭亡，并不是这个民族的人全部死掉 了，而是在这个民族的人身上不再存在 本民族独特的文化了。1绪论2.孔子3老子4.道教5.佛教6.中国传统礼仪7.中国传统教育8.中国神话9建安文学10.1唐诗10.2李贺10.3李商隐11.李煜之词12.中国传统戏曲13.中国传统服饰14.中国传统节日15.中国古代建筑中国传统文化(第二版)· 十九大报告明确强调： 文化是一个国家、 一个民 族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高 度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华 民族伟大复兴。"导语一、文化的涵义· 1.情景导入胡兰成描写他所熟悉的乡下人。俭朴的农家妇女也许坐在门槛上织毛线、捡豆子，穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去，将裙子换上，再出来和客人说话。穿裙或穿裤代表什么符号因时代而变，但是认为礼是重要的——也就是一种对自己和对他人的 尊重，却代代相传。农妇身上显现的其实是一种文化的底蕴。什么叫底蕴呢，不过就是一种共同的价值观，因为祖辈父辈层层传递，因为家家户户耳濡目染， 一个不识字的人也自然而然陶冶其中，价值观在潜移默化中于焉形成，就是文化。· 2.思考：常常听人说：没文化，真可怕!。可文化到底是什么呢?——是学

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第一讲中华民族共同体基础理论主讲人：北京大学张梧铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。中华民族更是一个休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。新时代建设中华民族共同体，更加重视、更基本、更深沉、更持久的中 华文化认同。大家好，我是来自北京大学的张梧，今天和大家分享的内容是第一讲中华民族共同体基础理论，中国特色社会主义进入新时代。习近平总书记将马克思主义民族理论与中国民族问题实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，提出了以铸牢中华民族共同体意识为标志的一系 列重大原创性论断，推动马克思主义民族理论中国化时代化。其中铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。所有工作要向此聚焦，要想理解铸牢中华民族共同体意识。那 么我们首先要来理解何谓中华民族?教学要点第一部分何谓中华民族第二部分什么是铸牢中华民族共同体意识中华民族是中华大地各类人群浸润数千年中华文明，经历长期交往交流交融,在共同缔造统一多民族国家的历史进程中，形成的具有中华民族共同体认同的人们共同体。第一部分何谓中华民族中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，而不是把56个民族简

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第二章第二章新时代新征程中国共产党的使命任务-关于2024版研究生新中特教材课件教学要点1.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史必然性2.社会主义现代化强国建设的战略安排3.中国式现代化的中国特色和本质要求4.推进和拓展中国式现代化的重大原则5.创造人类文明新形态的意义深中通道是国 家高速公路网G2518 跨珠江口的关键控制性工程，项目 集桥—岛—隧—水下互通于一体，全长约24公里，创 下十项世界之最，是当前世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一。图为2024 年6月26日拍摄的深中通道。人民图片供图第一节、推进中华民族伟大复兴的历史进程第二节、中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道第三节、推进和拓展中国式现代化本 章 目 录第一节、推进中华民族伟大复兴的历史进程为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。实现中华民族伟大复兴，要紧紧围绕实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，在全面建成小康社会基础上续写全面建设社会主义现代化国家新的历史。党的二十大提出，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中

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中华民族共同体概论教案单元名称第十三讲先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)课 时2教学目标1.阐明中国建立现代国家的重要意义；2.阐明中华民族共同体离不开中华民族先锋队；3.理解中国共产党成立后中国革命新在哪里；4.理解以民族平等实现民族解放的重要性；5.理解民族区域自治与民族自决的差别。教学重点难点1.传统的王朝体系必须转型成为现代国家，要有国家主权；2.要想建构现代国家，必须依靠先进政党高度组织化的力量；3.中华民族独立解放的关键是要把人民发动起来、组织起来；4.革命时期中国共产党民族政策的历史转变；5.中国共产党与国民党、苏联在民族问题上的核心差异是什么?6.为什么只有中国共产党才能带领中华民族实现民族独立与解放?教学方式在教学实施过程中，将采用传统的教师讲授、互动讨论、课堂提问、教师板书、PPT等，以及采取视频演示教学、案例教学、多媒体辅助教学等教学方式。教 学 过 程 设计教学过程设计一百多年来，各种政治力量虽都确认了以中华民族为共同族称，以现代中国为中华民族国家形态，但都没有成功。根源就是缺乏把中国人民重新组织起来的政治力量。第十三章先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)第一节开天辟地的大事变一、马克思主义的早期传播二、中国共产党的成立三、革命新局面第二节革命新道路一、土地革命与长征二、中华民族先锋队三、全民族抗战四、边区民族治理五、中国命

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高教_数学分析_邹应_2_clear4.pdf

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第六章坚持以经济安全为基础有效维护经济安全是维护其他领域安全的基础和条件。总体国家安全 观坚持以经济安全为基础，彰显了经济安全在国家安全中的重要性，深化了对经济安全工作的规律性认识和把握，既符合经济发展规律又体现时代 要求，对维护和塑造国家安全具有重要意义。第 一 节 坚 持 以 经 济 安 全 为 基 础 的 科 学 内 涵经济安全主要包括基本经济制度安全、经济主权安全、经济秩序安全、经济发展道路安全和重点经济领域安全等内容。全面认识坚持以经济安全为基础的科学内涵，是维护我国经济安全的重要前提和条件。履行党领导经济工作的职能，议大事、抓大事。发展是党执政兴国的第一要务，作为执政党，我们必须切实加强党对经济工作的领导，扎扎实实做好经济工作。—习近平在中央经济工作会议上的讲话(2012年12月15日)一 、维护基本经济制度安全我国确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制T石文工为基d度。坚持基本经济制度不动摇，是有效维护我国经济安全的底线要求。基本经济制度安全在国家经济安全中的地位至关重要。制度优势是一个国家的根本优势，只有保证基本经济制度安全，才能解放和发展生产力。我国《宪法》规定：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。在法律规定范围内的个

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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》一 、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟两个确立的决定性意义，坚决做到两个维护,坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设，扎根中国大地办教育，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。工作中要做到：坚持党对教育事业的全面领导，突出促进公平、提高质量，强化战略引领、支撑发展，深化改革创新、协同融合，坚持自主自信、胸怀天下。正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际

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第四讲 下好区域协调发展这盘棋课件-2024年秋季学期形势与政策通过建立有效的运行机制，使各个区域之间相互协作、相互配合、相互促进逐步缩小区域发展差距，不断朝着理想状态演进盘联动东西南北、统筹国内国外的发展大棋局区域协调发展实现共同富裕共同实现现代化目标一、全国一盘棋协调重全局二、洞悉大棋局把握新形势三、落子循章法瞄准高质量目录contents告ecomUUl精准化的区域协调发展高质量的区域协调发展 可持续的区域协调发展时事报告wangshiahenpecm、全国一盘棋协调重全局11l123一地理学家胡焕庸根据当时的人口状况和经济情 况，绘制了一条连接我 国云南腾冲与黑龙江瑷 珲(今黑河市)的地理 分界线，深刻地反映了我国区域经济发展不平 衡的现象位于云南省腾冲市的腾冲—瑷珲主题公园胡焕庸线建筑雕塑l20世纪30年代胡焕庸线Ill强调沿海地区要较快地先发展起来从而带动内地更好地发展发展到一定时候沿海要拿出更多力量来帮助内地发展我们党从理论和实践的结合上对统筹区域发展进行了艰辛探索 ==要正确处理沿海工业和内地工业的关系新中国成立以来 邓小平同志提出两个大局的战略构想毛泽东同志在《论十大关系》中提出致力于缩小区域经济发展差距开放 绿色基本公共服务基础设施通达程度人民生活水平均等化比较均衡有较大提高致力于缩小

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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题，明确肯 定中华民族多元一体格局的观点，并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来，习近平 总书记多次强调：一部中国史，就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作，编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论树立正确的中华民族历史观《中华民族共同体概论》课件第二讲中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟 大祖国的历史。——习近平中文明是代世界唯一以家形延几千年的华当国态绵大文明。大文明就大伟伟铸伟民族。在文明起源期，中民族的先民就辟了特的向心展路，塑造了时华开独发径 超越邦念的超大模共同体。伴着秦至明的古代大一国概规随从汉清统国 家的演，中民族的政治共同性、共同进华经济性、社共同性和文化共同性在更会 深更广的不交替中展前行，即使在分裂期也未停止。一中文明特与断发时从这华 有的大一制度

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国家安全第 一岛链中 国巴士海峡娱关 岛第一岛链第二院链軍 事印尼状话鼎盛馬隔地夫斯里蘭卡新加坡孟加香港哈薩克克台滑律賓获 别土康受馬来西蒙古印度关岛大 追旺贴国物鱼鸟第一岛锰太言弄国沙群民束庸套南南冲配交案日本压预妈趁第二岛链战乎0000应南鸟连云老宁波由 国马来曲业hinaiiss落江中 台N第一岛链指北起本群岛、琉球群岛接台湾岛南至菲律宾、巽群岛链形岛 屿带所谓岛链,它既有地理上的含义，又有政治军事上的内容，其是五十年代美国国务卿杜勒斯提出的岛链战略，用途是围堵亚洲大陆，对亚洲大陆各国形成威慑之势。美国著名军事家道格拉斯 ·麦克阿瑟将军甚至把第一岛链称为不沉的航空母舰,因为该岛链仅距中国160公里，从这里能够向整个中国大陆东部沿海地区投射力量。60 6468O贾控拟巴德 76党 斯

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【俄罗斯数学教材选译】29.连续介质力学(第1卷)【Д.и.谢多夫】.pdf

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第七讲 华夷一体与中华民族空前繁盛(隋唐五代时期)自古以来，中华民族就以天下大同协和万邦的宽广胸怀，自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。 习 近 平589年，隋灭陈，重建大一统王朝。618年，隋被唐取代。907年，唐被后梁 取代，随之而来的是五代十国时期。此一时期，中华大地上还存在过边疆族群建 立的吐蕃、回纥、南诏、渤海等政权。中华民族在隋唐两代一度经历了空前繁盛的发展阶段。唐朝疆域鼎盛时，东 南至海，西南包括今云南、广西和越南北部，北界包有贝加尔湖和叶尼塞河上游， 西北曾达里海，东北领有黑龙江流域至日本海。在政治层面，唐朝成功塑造了皇 帝天下共主的权威，建立了农牧结合与族群交融的大一统王朝。通过因俗而 治的治理体系，在边疆地区先后设立安西、燕然(瀚海、安北)、单于、安东、安 南、北庭等都护府以及八百多个羁縻州府，将突厥、薛延陀、回纥、黠戛斯、契 丹、靺鞨、室韦、吐谷浑、南诏等纳入统一政治体内。通过胡汉兼用的官僚体制， 将天下各族群的有才之士汇聚到中央政府及其下辖的各级行政军事机构，为大一 统王朝政治运行提供重要保障。经济层面，通过西北、草原、西南、海上丝路，茶马古道、唐蕃古道以及营 州—渤海道等四通八达的道路系统，建立起以中原为核心，辐射周边族群以至东151第一节共构政治格局亚、中亚

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加快建设社会主义文化强国o的二、非凡成就彰显实践伟力三、坚定自信开启时代华章一、强塑国魂担当历史使命——聚焦建设社会主义文化强国，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全文化事业、文化产业发展体制机制，推动文化繁荣，丰富人民精神文化生活，提升国家文化软实力和中华文化影响力党的二十届三中全会《决定》提出"聚焦建设社会主义文化强国"1、担负新时代文化使命的必然要求2、全面建成社会主义现代化强国的必然要求3、实现中华民族伟大复兴的必然要求4、推动构建人类命运共同体的必然要求在不同的历史时期，我们党总是结合时代变化和实践发展，与时俱进地提出自己的文化纲领、文化目标、文化政策，引领文化建设不断取得新成就改革开放和社会主义现代化建设新时期建设社会主义精神文明始终代表中国先进文化 的前进方向 建 立 中 华 民 族 的新文化明 确 新 文 化 的 内 涵 是 民 族 的 科 学 的大众的文化要改变经济落后和 文化落后的面貌提出科学文化现 代化的重要目标大发展大繁荣、建设社会主义文化强国1 、担负新时代文化使命的必然要求社会主义革命和建设时期着力推动社会主义文化新民主主义革命时期在不同的历史时期，我们党总是结合时代变化和实践发展，与时俱进地提出自己 的文化纲领、文化目标、文化政策，引领文化建设不断取得新成就党的十八大党的十九大党的十九届五中全会

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形势与政策正确认识中国经济热点问题-教案2025秋版本专题二 稳中求进推动经济持续向新向好授课题目稳中求进推动经济持续向新向好教学目的通过本专题内容的学习，了解我国当前的经济形势，掌握我国经济长期向好的优势所在；了解全方位扩大国内需求是支撑我国高质量发展的重要战略支点；掌握民营经济促进法的颁布的里程碑意义；掌握高水平对外开放的重要意义，大力推进高水平对外开放，为中国式现代化作出更大贡献。教学重点教学难点重点：我国经济长期向好的优势所在；全方位扩大国内需求的有效途径；民营经济促进法颁布的重大意义；大力推进高水平对外开放的重要举措。难点：理解民营经济促进法的颁布是中国民营经济发展史上具有里程碑意义的大事。1教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答

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数 学 基 本 要 求1. 把握新时代中国特色社会主义生态文明建设理论的主要内容2. 理解坚持人与自然和谐共生的基本方略3. 明确新时代推进绿色发展的主要任务4. 了解共建地球命运共同体的中国方案专题七新时代中国特色社会主义 生态文明建设生态文明，简而言之，就是人类在对工业文明所造成的严重生态危机和环境问 题进行深刻反思的基础上而 选择的一条新的文明道路，是关于人与自然和谐发展的 物质成果与精神成果的总和。依赖自然、顺从自然征服自然、改造自然尊重自然、顺应自然、保护自然农业文明工业文明生态文明纵向横向：文明构成要素精神 文明政治 文明社会 文明生态 文明物质 文明随着改造自然能力的提高，人类开始轻视、藐视自然，甚至以征服者、占有者的姿态面对自然。使人类赖以生存的 自然环境遭 受严重破坏， 生态危机日 益严重。为满足自身需要向 大自然不断生态问题的产生世界著名公害地区不顾环境保护，恶性发展，导致酸 雨增多，很多湖泊酸性变强，湖中生物 几乎全部死亡。这一情况延续至今。一 、北美死湖事件二十世纪开始，美国和加拿大工业发达视 频耕地数量和质量严重下降生态问题集中凸显水资源存在安全挑战空气质量严重下降人类对生态问题的反思与行动20世纪60年代开始，随着环境恶化的症状在全球蔓延，人们的环境意识被唤醒。1962年，美国海洋生物学家蕾切尔 ·卡逊出版《寂静的春天》, 从此，发展

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【俄罗斯数学教材选译】15.现代几何学.方法与应用（第2卷）流行上的几何与拓扑【杜布洛文,诺维可夫,福明柯】.pdf

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单选题(共447题)1. 毛泽东首次提出马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合的思想原则的文章是：A.《 反对本本主义》 B.《实践论》C.《 中国共产党在民族战争中的地位》 D.《 <共产党人〉发刊词》2. 马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ()A. 新民主主义 B.新三民主义C.毛泽东思想 D.邓小平理论3. 毛泽东思想产生和形成在( )A.20 世纪前中期B.20 世纪中期C.20 世纪中后期D.20 世纪后期4.中国共产党破除把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的运动是()A.国民革命运动 B.土地革命运动C.农民革命运动 D.延安整风运动5.毛泽东明确提出使马克思主义中国化的重要会议是 ()A. 八七会议 B.遵义会议C.中共六届六中全会

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第十讲中外会通与中华民族巩固壮大(明朝时期)主讲人：中央民族大学陈丽明明朝时期是边疆和内地多向移民形成大杂居的重要时期。除了北方族群的内附之外，最突出的就是明朝政府主导的中国历史上规模 最大，历时最长，范围最广的官方移民。明代又拓展了中外的文化交流广度和深度，中外文明互鉴达到了一个全新的 高 度 。伊朗误所阿拉伯半岛天 方麦加网粒烩非 洲榜高刺 加位度孟加拉古里洲通罗泰 国明 年南京刘家游东大 大仓洞福 州大W梅名宋郑和下西洋时 间1405-1433年次 数先后7次海船规模最大的海船长44丈，宽18丈船数每次航行大小船只有200多艘人 数每次出海2.7-2.8万人满刺鸿甲答旧滞E爪文第学暖西洋印 度 洋木骨都束不刺哇。进泛竹步○布瓦麻林床巴— 郑和航海路线0 360720千米郑和下西洋亚印占城苏门海明朝程序了元朝的大一统秩序，虽然疆域有所缩小，但在所控制的范围内有 效地推动了中华民族的内部交融，进一步巩固了大中华。明朝所处的时期，也是西方大航海开启的时代。中华文明遇见了西方，中西文明在交流中碰撞、交流与互鉴。课程内容提要1、华夷无间的大一

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