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2024 年形势与政策第一讲：改革的实践续篇现代化的时代新篇 教学目的改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定中国式现代化成败、实现中华民族伟大复兴的关键 一招。党的二十届三中全会对进一步推动全面深化改革作出系统部署，再次 宣示新时代新征程要坚持什么方向、坚定什么立场、坚守什么原则，确保改 革开放这艘航船沿着正确航向破浪前行。教学中，让学生充分认识到，从全 面深化改革到进一步全面深化改革,蕴含着历史的接续，这既是党的 十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代 化的时代新篇。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开 放中开辟广阔前景。 重点内容1.讲清楚新时代全面深化改革取得的历史性伟大成就。一项项前所未有 的改革举措，不断推动全面深化改革向广度和深度进军，实现了思想理论的 深刻变革，实现了组织方式的深刻变革，实现了国家制度和治理体系的深刻 变革，实现了人民广泛参与的深刻变革。2.讲清楚四个迫切需要的深刻考量。当前和今后一个时期是以中国 式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我们面临的形势环 境之复杂前所未有，肩负的改革发展任务之艰巨前所未有，开创中国式现代—5—化建设新局面，仍然要靠改革开放。3.讲清楚进一步全面深化改革的目标任务、重大举措。锚定全面深化改革的总目标，逢山开路，

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第四讲：下好区域协调发展这盘棋-2024秋形势与政策 教学目的区域协调发展战略是重塑区域经济发展格局的重大战略，是解决区域发展不平衡不充分问题的有效方式，更是中国特色社会主义制度优越性的集中体现。教学中，让学生深刻认识到区域协调发展与中国式现代化在高质量发展、以人民为中心、共同富裕、空间治理及生态保护等视角上，具有相同的内涵要义；认识到我国各地区基础条件差别之大世界少有，统筹区域协调发展任务艰巨，必须顺应区域发展在时序上有先有后、程度上有高有低、速度上有快有慢的规律，实现区域发展的相对平衡 ;认识到以更高站位、更 大力度、更强担当、更实举措，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局， 就能为推进中国式现代化提供重要支撑、构建良好局面。 重点内容1.讲清楚区域协调发展战略的内涵要义和鲜明特点。在新时期，区域协调发展的内涵不断延伸，区域协调发展战略区位界定更加精细，内容特点更加鲜明，政策举措更加有效，整体性、丰富性、时代性进一步增强。2.讲清楚我国区域协调发展成就与挑战并存。我国区域协调发展取得历史性成就、发生历史性变革，但不平衡不充分问题仍然突出，遏制孤立发展、片面发展、畸形发展、隐患发展仍需攻坚克难，追求发展布局、发展关系、发展要素、发展进程的协调性仍任重道远。下好区域协调发展这盘棋 3.讲清楚区域协调发展向更高水平迈进遵循的发展理念。立足局部和当前，着眼全局和长远，尊重客观规

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文档处理第1章文档处理 pptx第2章-电子表格处理 .pptx第3章演示文稿 pptx第4章-信息检索.pptx第5章-新1代信息技术概述.pptx第6章-信息素养与社会责任.pptx《信息技术》全套PPT课件汇报人：*WORD制作基础类文档编辑表格类文档制作宣传类文档制作邮件合并类文档制作长文档本课件是可任务目标0305020401《信息技术》文档处理制作基础类文档汇报人：*任 务 101任务描述02技术分析03示例演示04任务实现05能力拓展本课件是可任务目标任务描述任务一制作基础类文档01本课件是可编辑的正常PPT 课件>职位要求1.大专以上学历，市场营销或理工科相关专业，5年以上市场 营销工作经验，熟悉教育市场，有10以上销售团队管理经验；2.具备较强的市场洞察力、客户开发能力、培训能力以及团队 建设能力；3.具备职业经理人素养，具有较强的组织、计划、控制、协调能力；4.具有较强的人际交往能力和较高的谈判技巧；5.愿意承担工作压力及接受挑战，能够适应经常性出差的工作 要 求 。> 招 聘 岗 位区域营销经理 5 人招聘部门：销售部要求学历：大专及以上学历薪酬待遇：面议工作地点：湖北武汉岗位职责1. 负责指定区域公司产品的销售与推广 ，管理维护客户关系：2.根

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章 毛泽东思想及其历史地位毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一节 毛泽东思想的形成和发展第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂第三节 毛泽东思想的历史地位武漢理工大学 Wuhan University of Technology教学内容厚德博学追求卓越毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一、毛泽东思想形成发展的历史条件1.时代背景：20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。1917年俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代。武漢理工大学 WuhanUniversityof Technology第一节毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论厚德博学追求卓越一 、毛泽东思想形成发展的历史条件2.实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践 基 础 。没有中国革命和建设的丰富实践，没有对中国革命和建设经验的深刻总结，就不可能有毛泽东思想。正是经过长期实践的反复比较，党和人民选择了毛泽东作为自己的领袖，选择了毛泽东思想作为自己的指导思想。中国共产党领 导人民进行革命和建设的成功实践是毛泽东思想形成和发展的实践 基 础 。厚德博学追求卓越武

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第五章新时代中国特色社会主义文化建设-2024版新时代中国特色社会主义理论与实践课件新时代中国特色社会主义文化建设第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度本章目录第二节、新时代巩固和发展社会主义意识形态第三节、培育和践行社会主义核心价值观第四节、传承发展中华优秀传统文化中推进文化创新第五节、建设社会主义文化强国第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度一个国家、一个民族的强盛，不仅需要高度发展的物质文明，还需要繁荣兴盛的精神文化作为支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核 心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政的重要位置，从全局和战略 高度作出系统谋划和部署，形成了习近平文化思想，引领和推动新时 代文化建设取得历史性成就。新时代新征程，中国特色社会主义文化 建设面临新形势新任务，必须坚持以习近平文化思想为强大思想武器 和科学行动指南，自觉承担起继续推动文化繁荣、建设文化强国、建 设中华民族现代文明这一新的文化使命。图为中国考古博物馆展出的展品司母辛铜方鼎。中国历 史研究院供图一、新时代中国特色社会主义文化理论中国共产党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族人民不断 以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展。新时代，中国 共产党人坚持马克思主义文化理论，立足新的时代条件和实践要求，深刻认识和把握中国特色社会

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加快建设社会主义文化强国o的二、非凡成就彰显实践伟力三、坚定自信开启时代华章一、强塑国魂担当历史使命——聚焦建设社会主义文化强国，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全文化事业、文化产业发展体制机制，推动文化繁荣，丰富人民精神文化生活，提升国家文化软实力和中华文化影响力党的二十届三中全会《决定》提出"聚焦建设社会主义文化强国"1、担负新时代文化使命的必然要求2、全面建成社会主义现代化强国的必然要求3、实现中华民族伟大复兴的必然要求4、推动构建人类命运共同体的必然要求在不同的历史时期，我们党总是结合时代变化和实践发展，与时俱进地提出自己的文化纲领、文化目标、文化政策，引领文化建设不断取得新成就改革开放和社会主义现代化建设新时期建设社会主义精神文明始终代表中国先进文化 的前进方向 建 立 中 华 民 族 的新文化明 确 新 文 化 的 内 涵 是 民 族 的 科 学 的大众的文化要改变经济落后和 文化落后的面貌提出科学文化现 代化的重要目标大发展大繁荣、建设社会主义文化强国1 、担负新时代文化使命的必然要求社会主义革命和建设时期着力推动社会主义文化新民主主义革命时期在不同的历史时期，我们党总是结合时代变化和实践发展，与时俱进地提出自己 的文化纲领、文化目标、文化政策，引领文化建设不断取得新成就党的十八大党的十九大党的十九届五中全会

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【俄罗斯数学教材选译】16.现代几何学.方法与应用（第3卷）同调论引论【杜布洛文,诺维可夫,福明柯】.pdf

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中华民族共同体概论课程大纲课程名称：中华民族共同体概论课程类型：公共必修课课程学时学分：36学时，2学分，其中：实践教学环节12学时课程适用专业：课程开设学期：第二学年第一学期(理科)、第二学年第二学期(文科)、预科学生课程先修要求：无一、课程目标【知识目标】:学生能复述中华民族共同体的基础理论，能分析中华民族形成和发展中的四个共同,能正确把握四对重大关系;能概述中华民族在不同历史阶段的样态与特点；能列举习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。【能力目标】:学生能辨别并反对有害于铸牢中华民族共同体意识的错误史观；学生能联系中华民族形成和发展中的过程，深刻领会铸牢中华民族共同体意识必要性及中国共产党是铸牢中华民族共同体意识的核心与掌舵者；学生能准确认识中华民族—2—取得的文明成就以及对人类文明的重大贡献，增强对中华民族的认同感和自豪感；就是要立足中国历史实践和当代实践，坚持走自己的路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋斗；在各民族交往交流交融的历史进程中把握中华民族共同体的发展规律，紧扣铸牢中华民族共同体意识的基本任务，自觉推动中华民族共同体建设。【素质目标】:学生树立正确的中华民族历史观，不断增强五个认同,树立四个与共的理念，铸牢中华民族共同体意识，铸就中国心、铸造中华魂；学生能积极参与各民族交往交流交融；学生会思考在铸牢中华民族共同体意识的社会大势中规

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走好新时代科技创新之路奋力谱写建设科技强国新篇章前言导读党的二十大报告将实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列""建成教育强国、科技强国、人才强国"纳入到二O 三五年我国发展的总体目标。党的十八大以来，习近平总书记高度重视科技创新，提出一系列新思想新观点新论断，为做好科技工作提供了根本遵循。2024年6月24日，全国科技大会圆满成功召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，吹响了挺进科技强国的集结号、冲锋号。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，科技工作开创新局面。2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程 院第十七次院士大会在北京人民大会堂隆重召开。习近平、李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李 希等出席大会。新华社记者谢环驰摄02科技强国建设的战略举措 04我国科技创新的重大成就科技强国建设的重要目标 与关键要素科技强国建设面临的挑战ONNTS01科技强国建设的重要目标与关键要素科技强国建设的重要目标关键核心技术攻关● 与行业特色骨干企业及创新中小微企业合作，进行关键核心技术攻关，保障国家产业链安全，提升产业国际竞争力，支撑高质量发展和高水平安全。● 通过关键核心技术攻关，实现技术自主可控，减少对外依赖，增强国家经济

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三演讲人：XXX· 引言· 国内外形势分析· 形势政策教育内容· 形势政策教育实践· 面临的挑战与对策· 形势政策教育的未来发展目录Contents国内外形势变化全球政治、经济、科技和文化等领域发生深刻变革，对人才培养提出新要求。社会发展需求社会快速发展需要更具创新意识、实践能力和国际视野的人才。教育改革趋势教育改革不断深入，形势政策教育成为培养学生综合素质的重要环节。中 西 部95.3%教育010203全国968背景与意义培养学生的国家意识通过形势政策教育，使学生了解国家的政治、经济和文化等方面的基本情况，树立国家意识和民族自豪感。增强学生的社会责任感引导学生关注社会问题，培养独立思考和解决问题的能力，增强社会责任感。提升学生的国际视野介绍国际形势和全球性问题，培养学生的国际意识和跨文化交流能力教育目标与任务促进全面发展形势政策教育有助于学生全面发展，提高综合素质和适应能力。塑造正确价值观通过形势政策教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。增强国家软实力培养具有国际竞争力的优秀人才，增强国家的软实力和国际影响力。形势政策教育的重要性有改革D国、预计全球经济形势经济增长放缓，贸易投资低迷，全球经济面临下行压力和风险挑战。全球治理体系国际组织和多边机制的作用日益凸显，全球治理体系面临改革和完 善 。国际政治格局多极化趋势持续，各国间合作与竞争并存，地缘政治冲突和贸易保护主义加

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奋力书写新时代新征程上教育强国建设新篇章形势与政策前言建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实 现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、 坚实基础、战略支撑。2024年全国教育大会提出了中国特色社会主义教育强国的本质特征，系统阐述了建设中国特色社会主义教育 强国的着力方向，全面部署了推进中国特色社会主义教育强国建设 的战略任务和重大举措，形成了关于中国特色社会主义教育强国的 一系列新思想、新观点、新论断。这些论断是马克思主义中国化时 代化在教育方面的最新成果，是实现2035年建成教育强国的根本遵循，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义和世界意义。01教育强国的提出与内涵02教育强国建设的重要意义教育强国建设的机遇与挑战教育强国建设的战略举措目录一、教育强国的提出与内涵2010年5月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 -2020)》加快从教育大 国向教育强国、从人力资源大国 向人力资源强国 迈进，为中华民 族伟大复兴和人类文明进步做出 更大贡献。2022年10月党的二十大提出要坚持教 育优先发展、科 技自立自强、人 才引领驱动，加 快建设教育强国、科技强国、人才 强 国 2017年10月党的十九大将我国教育改革发展中形成的一系列新理念新思想新观点集中概括为九个坚持2023年

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国家安全教育大学生读本本书是大学生系统学习总体国家安全观主要内容和国家安全基本知识的统编教材，是高校开展国家安 全教育的重要依据，也是全社会学习贯彻总体国家安 全观、普及国家安全知识的参考用书。马克思主和 建 设 】第七章坚持以促进国际安全为依托随着经济全球化持续深入发展，国家间联系日益紧密，国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。构建人类命运共同体，是习近平面对人类向何处去这一时代之问，对 建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界给出的中国方案。要坚持 以全球性思维谋篇布局，管造更加有利的国际环境，共同维护国际安全， 为全面建设社会主义现代化国家创造良好外部条件。第一节坚持以促进国际安全为依托的科学内涵第二节新时代国际安全面临的风险挑战第三节新时代维护国际安全的途径和方法目录第一节坚持以促进国际安全为依托的科学内涵坚持以促进国际安全为依托，彰显了构建人类命运共同体的基本理念，对统筹自身安全和共同安全，应对百年变局和实现中华民族伟大复兴等方面具有重大现实意义和深远战 略影响 。全 球治理 观国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器，拆掉 一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难，被拆的人会受损，拆的人 也会受损。当今世界，任何单边主义、极端利己主义都是根本行不通的，任何脱钩、断供、极限施压的行径都是根本行不通的，任何搞小圈子 、 以

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第六讲践行多边主义 完善全球治理 教学目的2025年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。80 年前联合国成立时只有51个会员国，到今天193个国家共乘一艘大船， 多极化的世界既是历史的必然，也正在成为现实。教学中，要引导学生认识 到，当前世界百年变局加速演进，地缘冲突不断升级，多重危机纷至沓来，不稳定和不确定性日益突出；帮助学生理解，联合国作为开展全球治理的最主要平台，已经为各国遮风挡雨近80年，未来的多极世界更加需要联 合国；引导学生认识到，中国提出三大全球倡议和两大主张,才是真正 践行多边主义，构建更加公正合理的全球治理体系。 重点内容1.讲清楚当前的国际形势。巴以、俄乌等地区热点纷争不断，全球性的气候、粮食问题等挑战层出不穷，尽管如此，和平、发展、合作、共赢仍是时代主流。2.讲清楚多边主义解决全球性问题是国际社会的共识。联合国是践行多边主义的核心平台，多边主义是历史潮流、是大势所趋，也面临着改革完善的历史任务。3.讲清楚中国践行多边主义的具体部署。打造持久稳定的安全格局、共同繁荣的发展格局、交流互鉴的文明格局、共商共建共享的全球治理格局。—128—践行多边主义 完善全球治理教学难点全面、辩证看待联合国在全球治理中发挥的作用 教学导入2025年是联合国成立80周年。与以往逢十纪念的历史背景和意义不同， 今年联合国成立80周年纪

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第九讲混一南北与中华民族大统合(元朝时期)主讲人：中央民族大学陈丽明从元朝开始，中华民族走出了合久必分的历史周期，此后一直以大一统的 国家形态延续发展。元朝总引起争议，因为对其了解太少，误解太多，崖山之后虽无宋朝，但崖山之后有中国。元朝的中国正统性毋庸置疑，大都所代表的已经不是政治上的繁华旧梦， 更是以草原一样承载的历史记忆和情感归宿的故土。元朝是中国历史上首个由北方草原民族建立的大一统王朝，它结束了中华大地至唐末以来长达数个世纪的分治局面，开创了空前统一的疆域版图，深 化了大一统制度实践，形成了混一南北，胡汉一家的中华民族发展新格局。然而元朝这个中国历史上疆域最大的大一统王朝存在感却不强，好像没什 么人爱研究元朝。以元朝作为题材的影视文学作品也少之又少，网络上对元 朝还有很多负面的评价，比如有人说元朝很专制、黑暗，进行民族压迫，有 人说宋朝灭亡之后，中国先进的经济科技文化发展就停滞了，中国文化断了 根。因此崖山之后无中国。正如北京大学历史系张帆教授所说，元朝总引起 争议，因为对其了解太少，误解太多。那么真正的元朝是什么样子的呢?课程内容提要1、重建一统与制度创设2、南北贯通与经济统合3、兼容

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毛泽东思想概论笔记第一部分毛泽东思想概论1.在抗日民族统一战线问题上，王明提出过"一切服从统一战线"错误主张，分析这一错误观点， 并且说明毛泽东在抗日民族统一战线上的思想和实践(1)王明的这种主张是错误的，是右倾投降主义的一种表现.抗日民族统一战线既没有成文的共同纲领，有没有共同的组织形式；抗日民族统一战线的最大 特点是蒋介石为代表的英美派大地主、大资产阶级留在抗战阵营内部，并掌握全国政权，但 同时又执行**,限共，溶共政策，害怕和反对共产党在抗战中发展壮大人民民主力量，随时企图 削弱和消灭共产党.因此"一切服从统一战线，一切经过统一战线"的口号，只能把共产党自己 的手脚束缚起来，必然导致共产党和抗日民主力量的大失败。王明这种错误主张的实质是投 降主义，放弃了共产党在组织上、思想上、政治上的独立性，是自取死亡之路。(2)抗日明祖同日战线的鲜明特点是空前的民族团结，复杂的阶级矛盾及其与世界反法西斯统一战线的密切联系。(3)毛泽东抗日民族统一战线的主要经验：① 无产阶级(通过共产党)必须牢牢掌握统一战线的领导权，中国在统一战线中必须坚持 独立自主的原则.既须统一，又须独立，坚持共产党在思想上，政治上，组织上的独立自主，同时 坚持对八路军，新四军等抗日武装的独立自主的绝对领导.这是中国在统一战线问题上最 根本的经验，也是革命成败的一个关键。② 针对抗日民族统一战线的复杂情况，

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高教_工程数学_积分变换_张元林_第6版_.pdf

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形势与政策正确认识中国经济热点问题-教案2025秋版本专题二 稳中求进推动经济持续向新向好授课题目稳中求进推动经济持续向新向好教学目的通过本专题内容的学习，了解我国当前的经济形势，掌握我国经济长期向好的优势所在；了解全方位扩大国内需求是支撑我国高质量发展的重要战略支点；掌握民营经济促进法的颁布的里程碑意义；掌握高水平对外开放的重要意义，大力推进高水平对外开放，为中国式现代化作出更大贡献。教学重点教学难点重点：我国经济长期向好的优势所在；全方位扩大国内需求的有效途径；民营经济促进法颁布的重大意义；大力推进高水平对外开放的重要举措。难点：理解 民营经济促进法的颁布是中国民营经济发展史上具有里 程碑意义的大事 。1教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。 目的是引发学生的好奇心及 对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问

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导论马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维， 一刻不能没有思想指引。马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，它是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，自诞生以来就始终占据着真理和道义的制高点。马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。拥有马克思主义科学理论指导是中国共产党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，是中国共产党鲜明的政治品格和强大的政治优势。历史和现实反复证明，马克思主义只有中国化时代化才能在中国大地上闪耀真理光芒，也只有实现中国化时代化才能救中国、发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。一、马克思主义中国化时代化的提出马克思主义传入中国并被中国人民接受，经历了一个历史过程。中华 民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类文明进步作 出了重大贡献。1840年鸦片战争以后，由于西方列强的入侵和封建统治 的腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会、国家蒙辱、人民蒙难、文明 蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。中国社会向何处去?中国的出路究竟在哪里?为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终。各种思潮竞相发声，包括改良主义、自由主义、社会达尔文主导

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导言中国近现代史，是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦 片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史； 1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰辛探索并不断取得伟大成就的历史。尤其是全国各族人民在中国共产党领导下，进行艰苦卓绝的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立、人民解放，建立中华人民共和国的历史；经过社会主义革命、建设、改革，把极度贫穷落后的中国逐步改变成持续走向繁荣富强、充满生机活力的社会主义中国的历史。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。100多年来，中 国共产党坚持以马克思主义为指导，团结带领全国各族人民取得革命、建 设、改革的伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。坚持和发展中国 特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。坚持中国共产党的 领导，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。一 、中国近代史综述中国是一个文明古国。中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明历尽沧桑始终绵延不断、传承不绝，表现出顽强的生命力。当欧美一些国家从17世纪中叶开始确立资本主义生产方式，从18世 纪60年代

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