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小猪梅西历险记Mercy_Watson_01_Mercy_Watson_to_the_Rescue（全彩）.pdf

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北师大版三年级上册数学练习及参考答案.pdf

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世界风物博览：小故事蕴含大道理世界风物博览：小故事蕴含大道理找人物分析性格/形象联系结局联系生活总结总结寓言分析的四步法：1.找人物2.分析性格/形象3.联系结局4.联系生活西方寓言的特点：1.多以动物为主人公2.多用拟人，夸张的修辞手法 3.为人们讲述生活的道理

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book16Look at the eggs.Look at the man.Look at the spoon.Look at the pan.Look at the smoke.Look at the fan.Look at the eggs.

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All Fall Down (2009.Little Simon) (Brainiac).pdf

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高清彩绘英文原版绘本Dancers in the Garden.pdf

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使用建议1.建议学习新课之前让学生独立完成,方便老师掌握学生已知情况,为学习新知作好准备。2.配合《5·3天天练》使用,预学、共学、延学一体,使学习更加高效。1 白鹭1……………………………2 落花生3…………………………3 桂花雨5…………………………4*珍珠鸟7…………………………5 搭石10…………………………6 将相和12………………………7 什么比猎豹的速度更快15……8 冀中的地道战17………………9 猎人海力布19…………………10 牛郎织女(一)21………………11*牛郎织女(二)23………………12 古诗三首26……………………13 少年中国说(节选)28…………14 圆明园的毁灭30………………15*小岛32…………………………16 太阳35…………………………17 松鼠37…………………………18 慈母情深39……………………19 父爱之舟41……………………20*精彩极了和糟糕透了43……21 古诗词三首45…………………22 四季之美47……………………23 鸟的天堂49……………………24*月迹51…………………………25 古人谈读书54…………………26 忆读书56………………………27*我的长生果59………………参考答案61…………………………􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋仅限师生打印使用5·3天天练1进步看得见1 白鹭·掌握本课的生字和词语。·了解课文的主要内容。·积累自己喜欢的段落。·体会作者所抒发的情感。—读课文夯实基础音1.注意易错音。给下列加点字选择正确的读音,打√。适宜 (yì yí)嗜 好(shì shǐ)蓑 毛(suō āi)铿锵 (qiāng jiàng)形2.读一读下面的词语,把它们抄写在田字格里,并完成练习。嫌弃􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 嵌入􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 适宜􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 恩惠􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋匣字的读音是 ,共 画,第2笔是 。3.看拼音写词语,注意书写工整。jīngqiǎo􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 pèihé􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 shēnduàn􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jìngxiá􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋báihè􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qīngchén􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 gūdú􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yōurán􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋义4.用找近义词的方法理解下列词语的意思。恩惠———( )清澄———( )适宜———( )嗜好———( )再读课文整体感知5.根据课文内容填空。想一想,为什么白鹭是一首精巧的诗?再用自己的话说说课文的主要内容。我能用自己的话说说课文的主要内容:仅限师生打印使用小学语文 五年级 上册 RJ5·3天天练2进步看得见三读课文质疑问难6.我还有不懂的问题。(可以从写作手法、表达情感等角度提问)查找资料7.我查找的资料。(1)走近作者。郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,中国现代作家、历史学家。郭沫若是四川乐山人,1914年赴日本留学。1921年,他的第一部诗集《女神》出版。本文选自《郭沫若全集·文学篇》,写于1942年10月31日。(2)借助具体事物抒发感情的方法。①联想。指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在,具有相同特点的事物。例如《白鹭》中,精巧的诗能够给人赏心悦目的感觉,给人带来欣喜。白鹭色素的配合、身段的大小,就好比诗歌中语言的精巧、适宜。作者把对精巧的诗的喜爱之情迁移到了白鹭身上,作者把白鹭称为一首精巧的诗,表达了作者对白鹭外形的赞美。②拟人。把事物人格化,将本来不具有人的动作和感情的事物变成具有和人一样的动作和感情的样子。例如《白鹭》中,白鹭不再单单是觅食,而是有了生活情趣的钓鱼。③比喻。用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。例如《白鹭》中,镜匣是盛梳妆用品的匣子,白鹭在清水田中钓鱼是一幅美丽的画面,而且是人工精心装饰过的画面。作者这样作比,让原本就很美的东西,显得更有意境,表达了作者对白鹭钓鱼画面的喜爱。(3)关于白鹭的诗词句。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(《绝句》杜甫)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(《渔歌子》张志和)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(《积雨辋川庄作》王维)(4)推荐阅读。《苍鹭,苍鹭》(叶蔚林)日积月累8.我的收获。跟着老师来积累:(1)直接抒发作者对白鹭的情感的句子:(2)表现白鹭颜色美的排比句:我的积累:仅限师生打印使用5·3天天练3

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语基文学字词字音多音字字义近反义词先秦孔丘秦吕不韦唐王勃现代鲁迅前后鼻音褒义贬义孟轲《吕氏春秋》杨炯郭沫若易误读敬词谦词荀况两汉司马迁卢照邻巴金字形形近字一词多义李耳司马相如骆宾王茅盾易误用汉字文化书法庄周贾谊陈子昂老舍笔画数甲骨文韩非《史记》张若虚曹禺笔顺造字法墨翟汉乐府李白徐志摩查字典印章孙武《古诗十九首》杜甫冰心成语理解意思病句分类 语序不当左丘明魏晋南北朝曹操王维沈从文典故搭配不当列御寇曹植孟浩然朱自清带动物成分残缺屈原陶渊明高适戴望舒带数字 结构混乱《论语》王羲之岑参钱钟书特殊格式含糊不清《孟子》谢灵运王昌龄艾青褒义贬义逻辑错误《庄子》《世说新语》王之涣萧红易误用考法判断《韩非子》《搜神记》韩愈法国雨果灵活运用修改《荀子》《木兰诗》白居易大仲马修辞种类比喻标点逗号《左传》《西洲曲》刘禹锡福楼拜拟人句号《离骚》五代十国李煜柳宗元莫泊桑排比双引号《诗经》宋柳永孟郊凡尔纳夸张破折号《山海经》范仲淹贾岛法布尔设问省略号《楚辞》欧阳修李商隐梅里美反问书名号元关汉卿苏轼杜牧巴尔扎克考法判断感叹号王实甫王安石温庭筠英国莎士比亚效果问号马致远秦观唐传奇笛福语言运用逻辑连词成句仿写仿写带修辞的句子白朴周邦彦明于谦斯威夫特句子排序对对联王冕陆游汤显祖狄更斯句型转换把字句口语交际表达得体清曹霑岳飞冯梦龙拜伦被字句理解言外之意吴敬梓李清照凌濛初雪莱扩句缩句扩句拟写标语蒲松龄辛弃疾宋濂济慈缩句拟写广告词沈复姜夔唐寅夏洛蒂·勃朗特阅读龚自珍范成大杨慎艾米丽·勃朗特字词基础题词义概括归纳题层段内纳兰性德杨万里《三国演义》安妮·勃朗特近反义词段自然段郑燮叶绍翁《水浒传》美国欧·亨利解词逻辑段《红楼梦》朱熹《西游记》马克·吐温信息提取题画线题篇主要内容《聊斋志异》周敦颐俄国普希金海明威找代指中心思想《儒林外史》《资治通鉴》托尔斯泰杰克·伦敦填内容分析鉴赏题关键词无西班牙塞万提斯日本川端康成契诃夫印度泰戈尔提取概括关键句无芥川龙之介高尔基开放型问题起标题功能句总起句果戈里补充句子总结句写作收获启发中心句叙述叙事顺序顺序描写环境描写自然环境场面描写点面结合结合生活实际过渡句倒叙社会环境定格修辞句比喻插叙人物描写外貌感官描写视觉续写拟人叙事技巧折腾语言听觉排比设置悬念动作嗅觉文言文阅读实词设问欲扬先抑心理触觉虚词反问开头结尾神态味觉翻译夸张镜头剪接抒情间接抒情借景抒情法直接抒情词类活用反复视角转换触景生情法古今异义人物形象无叙事线索咏物言志法姓名字号其他称号历史地位/文学地位/文学称号代表作名句孔丘仲尼无孔子圣人至圣至圣先师大成至圣先师万世师表儒家学派开创者首开私学世界十大文化名人《春秋》《论语》（后世弟子及再传弟子作）学而时习之，不亦说乎？孟轲子舆无孟子亚圣儒家学派代表人物最早提出民贵君轻思想《孟子》天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。荀况卿无荀子荀卿儒家学派代表人物《荀子》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。李耳聃无老子道家学派开创者《道德经》道可道，非常道；名可名，非常名。庄周子休无庄子漆园傲吏道家学派代表人物《庄子》不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？韩非无无韩子韩非子法家学派集大成者《韩非子》今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。墨翟无无无墨家学派创始人《墨子》虽杀臣，不能绝也。孙武长卿无兵圣孙子孙武子兵家至圣百世兵家之师东方兵学的鼻祖《孙子兵法》兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。左丘明无无盲左文宗史圣经臣史祖百家文字之宗，万世古文之祖《左传》《国语》无列御寇无无列子道家学派代表人物《列子》《愚公移山》无屈原原、灵均无无中国古代伟大的浪漫主义诗人中国古代第一位爱国诗人《离骚》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。秦吕不韦无无仲父杂家代表人物《吕氏春秋》无司马迁子长无太史公史圣与司马光并称史界两司马与司马相如并称西汉文章两司马《史记》《报任安书》人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。司马相如长卿无犬子辞宗、赋圣与司马迁并称西汉文章两司马《子虚赋》《上林赋》无贾谊无无贾生汉初最重要的思想家和最杰出的文人《过秦论》仁义不施而攻守之势异也。曹操孟德无魏武帝建安文坛领袖《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》周公吐哺，天下归心。曹植子建无陈思王第一个大力写作五言诗的文人《七步诗》本自同根生，相煎何太急？陶渊明元亮一说渊明五柳先生百世田园之祖千古隐逸之宗田园诗的鼻祖《饮酒》组诗、《五柳先生传》《桃花源记》《归去来兮辞》采菊东篱下，悠然见南山。王羲之逸少无书圣其《兰亭集序》被誉为天下第一行书《兰亭集序》后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！谢灵运灵运无无山水诗派鼻祖第一位全力创作山水诗的诗人《入彭蠡湖口》无王勃子安无无初唐四杰之首诗杰《送杜少府之

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Star Wars - The Official Starships & Vehicles Collection 28 (DeAgostini) (2009) (Chewie).pdf

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启蒙英语绘本01TheFlyingTortoise.pdf

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英国海尼曼G1级英语启蒙绘本41 The Three Pigs.pdf

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上册期中必掌握句子积累汇总 第一单元句子积累 1.拟人句 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。2.反问句 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。5.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃。6.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 第二单元句子积累 1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 第三单元句子积累1.动作描写：她在一座房子的墙角坐下来，蜷着推缩成一团。2.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头吱吱嘎嘎地响。3.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上、暖洋洋的,舒服极了。第四单元句子积累1.感叹句 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2.排比句 (1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。3.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。4.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。5.子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。

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The Truck Is Stuckbook 45Oh, no!The jeep is stuck.Oh, no!The bus is stuck.Oh, no!The car is stuck.Oh, no!I am stuck!

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故事与韵文英语绘本My Ladybird Treasure of Stories and Rhymes.pdf

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小学语文（预习题）1-5年级下册全本（支持打印）.pdf

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