廉政党课：以学正风，弘扬清廉之风，推动主题教育取得实效同志们：廉洁自律，是党员干部的立身之本、处世之道和为政之要党的XX大报告提出，加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉。正在深入开展的学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育，其重要目的之一，就是以学正风，总要求中的强党性以及廉洁奉公树立新风的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。新时代新征程，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，只有明方向、立规矩、正风气、强免疫，持续涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，才能在新的赶考之路上考出好成绩。广大党员干部要通过主题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的总开关，着力解决廉洁自律方面的突出问题。要自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，特别是要把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，增强纪律意识、规矩意识，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。一、大兴务实之风，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的作风建设，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。党员干部要自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，善于运用这一重要思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。（一）坚持实事求是的思想方法。实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。百余年来，党什么时候坚持实事求是，什么时候就能够形成符合客观实际、体现发展规律、顺应人民意愿的正确路线方针政策，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，就会受到损失、遭遇挫折。党员干部是不是坚持实事求是的思想方法，可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。为此，我们要有光明磊落、无私无畏、以事实为依据、敢于说出事实真相的正气，要有及时发现和纠正思想认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点的勇气，更要有及时发现和解决存在的各种矛盾和问题，使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望的能力。在工作中坚定不移践行听党话、跟党走的铮铮誓言，深刻领悟两个确立的决定性意义，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断筑牢对党忠诚的理想信念，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（二）坚持苦干实干的自觉行动。全面贯彻落实党的XX大精神，让宏伟蓝图一步步化为现实，必须克服不良作风影响，让苦干实干成为党员干部的自觉行动。党员干部要将学和践结合起来，把历次学习教育理论化为指引奋斗的指南、鼓舞奋起的良方、攻坚克难的秘钥，做到知难而进、迎难而上，要以理论指导实践、以实践担当作为，时刻保持时不我待，只争朝夕的紧迫感和使命感，在真抓实干、埋头苦干中锤炼能干事、干成事的真本领，以积极担当作为的奋斗姿态迎接新的挑战和考验。要脚踏实地、埋头苦干，不驰于空想，不鹜于虚声，既要狠抓当前，又要着眼长远，多办打基础、利长远的事，坚决防止搞形式主义、官僚主义。要潜心实干，把个人奋斗与党和国家的前途命运结合起来，把岗位职责与市委政府的工作大局结合起来，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，不断提升自己的本领水平，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。（三）坚持实绩实效的检验标准。干得怎样，要用事实说话、用成果说明、用实绩检验。要做到胸怀国之大者，牢固树立以人民为中心的宗旨意识，把人民呼声作为第一信号，始终带着真诚、带着感情为人民做实事、解难事，不断想思路破题、想办法破冰、想举措破局，多接烫手山芋、多当热锅蚂蚁，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，多用辛苦指数换取群众的幸福指数，切实提升人民的获得感幸福感和安全感。坚持一切从实际出发，理论联系实际，把说老实话、办老实事、做老实人作为党性修养和锻炼的重要内容，敢于坚持真理，善于独立思考，激发求真务实、团结奋斗的强大正能量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在具体考核过程中，要突出问题导向

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关于学习2023年主题教育存在的问题习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：1.学以致用最新思想有欠缺。对新思想所蕴含的深邃要义和丰富内涵认识和理解地不够全面、深入，特别是对习近平经济思想和新发展理念的学习、实践有所不足，在破解传统产业结构偏重、新兴产业发展不快等高质量发展难题上还需要下更大的功夫2.贯彻落实上级决策有不足。自己对X域经济社会发展实际情况了解掌握的还不全面、不准确，有时在贯彻落实中央、省、市工作要求上，把上级决策与XX的实际结合的不够紧密，推进工作的思路还不完善，举措也不一定精准，个别工作推进效果没有达到自己的预期。3.思想政治建设方面有短板。一方面，还不善于从政治的高度来观察、分析、处理经济发展中遇到的新情况、新问题；另一方面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不够深，更好管控和引导社会舆情的实践本领亟待提高。4.履行主体责任力度还不强。在最近的工作安排和调研中，更多注重业务工作，对XX系统党建工作调研部署不多，在与XXX班子成员、XX部门主要负责同志以及部分乡镇镇长的交流中，更多沟通的是经济社会发展的具体工作，对党建工作了解相对较少距离党建和经济两手抓、两手硬的要求还有差距。5.切实履行监督责任不到位。自己认为刚到XX工作，有时碍于面子，存在对XX系统干部要求不能过严的思想，监督管理力度不足，没有真正做到抓早抓小，在打造过硬干部队伍方面需要下力气。6.纠正四风突出问题还不够。通过近期的调研了解，发现有个别XX部门和乡镇XX形式主义、官僚主义问题依然存在，工作上存在拈轻怕重、畏首畏尾、推诿扯皮的情况，自己在抓XX系统作风转变上需要尽快拿出有效举措。同时，在落实中央八项规定精神上，自己严以律己的示范引领作用不强。7.开展党内政治生活不严肃。民主集中制落实效果不强，新班子成员对各方面情况还不熟悉，在讨论研究具体事项时，对分管工作以外的议题不愿表达意见。自己与新任的XX班子成员还没有深入的谈心谈话，班子成员之间、上下级之间工作见面了，但思想还没有见面。另外，自己以普通党员身份参加党小组活动不经常，党内政治生活的质量不够高。8.党员干部干劲心劲还不足。一些XX系统党员干部工作积极性、主动性、执行力不够强，整体感觉大家满足于按部就班，工作标准不够高，干事创业的激情活力还有欠缺。比如，在项目考核、经济补考进位等方面，一些干部对我X所处位次存在好着呢差不多的思想，争先意识不强。9.思想理论联系实践不紧密。工作中出现的一些偏差，根本原因还是自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不精、领悟不深、实践不快，在五大新发展理念的理解体悟、系统把握、扩展延伸下的功夫不够深，运用新思想新理念武装头脑、指导实践、推动工作需要持续补课。10.工作实践本领能力有弱项。自身政治经验积累和政治锻炼还有不足，面对发展新阶段、新形势、新要求，还不能很好的从政治上去深入分析、探究深层原因，政治三力还有很大提升空间。同时，对XX系统党员干部的思想政治教育还没有进行深入的谋划研究。11.工作标准推进力度不够高。对新时期加强XXX党组自身建设研究谋划不深不细，以上率下严肃党内政治生活的标准不够高对XX系统党员干部日常谈话、提醒谈话频次力度不够，在准则、条例的贯通落实、一体推进上，今后还需要高度重视、持续加压12.真抓实干攻坚能力有欠缺。为民解忧的宗旨意识还不够牢固，加上自己在经济、金融、科技等方面的专业知识面不够宽阔推进六新突破、解决民生难题、化解重大风险的实践能力需要加强，在引领XX系统党员干部扎实破解难题上示范性、带动性不够突出。

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高等教育强国主题材料汇编（6篇）目录1.高等教育强国建设彰显时代理据..22.中国特色社会主义教育强国建设的基本特质83.新时代中国特色社会主义教育的新使命124.加快推进高等教育强国建设.195.深化改革创新激发高等教育强国内生动力.266.确保党的事业后继有人的根本举措34高等教育强国建设彰显时代理据党的XX大报告明确指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。教育是民族振兴、社会进步的基石，在中国式现代化进程中处于先导性、基础性和支撑性的战略地位。教育强国在党的XX大报告中作为强国战略总体部署的重要组成部分，摆在六位一体强国体系（教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国）的首要位置，充分彰显了教育的重要地位。建设教育强国，高等教育是龙头。高等教育作为教育、科技、人才的交汇点和连接处，在教育强国建设中发挥着支撑引领作用，应主动担负起新时代教育强国建设的使命和责任。高等教育强国建设要在中国式现代化的引领下，自觉依循政治逻辑、政策逻辑、价值逻辑和实践逻辑，努力实现高等教育更广的辐射面、更优的超前布局和结构层次、更高的人民满意度，使高等教育从最大体量变为最优质量，实现教育大国到教育强国的飞跃，从而为实现中华民族伟大复兴贡献高等教育力量。国家意志：教育强国建设的首要任务自新中国成立以来，高等教育便与国家重大战略同频共振并向同行，肩负着扎根中国大地办人民满意大学的政治责任和历史使命。新中国成立初期，高校响应中央关于高等教育要很好地配合国民经济发展的需要，特别要配合工业建设的需要的要求，为国家建设培养了大批急需人才，使我国逐渐摆脱了高等教育弱国的状况。改革开放以来，高等教育在党和国家的高度重视下迎来了前所未有的蓬勃发展，为社会经济持续繁荣和高水平对外开放提供了坚实的人才支撑和智力支持。新时代，我国正从高等教育大国向高等教育强国跨越，高等教育始终坚持中国特色社会主义办学方向，深刻领悟党和国家对强国崛起规律、未来世界发展大势的洞察，在培养拔尖创新人才、强化有组织科研、服务国家战略等领域踔厉奋发、勇毅前行，持续发挥基础性、先导性、全局性作用。事实证明，高等教育强国建设离不开党和国家强有力的领导，只有与党和人民期待及国家和民族利益同向同行，才能取得累累硕果。统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局高等教育强国建设更要突出国家意志的导向作用，放在中国式现代化的政治坐标系中加以考量。要在XXX新时代中国特色社会主义思想的引领下，持续汇聚教育、科技、人才三位一体全要素合力，赓续大学生命生长与国家现代化交织共荣的精神血脉。值得注意的是，国家意志在助力高等教育强国建设的进程中，也要重视和尊重高校的自主性、多态性，赋予大学合理且充足的自主权，拥抱学术观点的包容开放和有灵魂的卓越，使高等教育在积极有为地服务国家经济社会发展的同时，确立富有差异性和独创性的自身定位和发展战略，有机统合教育与政治的视角，全方位助力强国建设。制度创新：高等教育强国的重要保障2023年5月29日，XXXXXX在主持中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，龙头是高等教育。建设高等教育强国，制度创新是保障。推动高等教育的制度创新，是决定高等教育强国建设水平和落实成效的关键，更是以教育强国夯实中国式现代化之基的必由之路。党的十八大以来，党和国家制定和实施了一系列推动高等教育强国建设的制度，为深入推进高等教育强国建设提供了政策框架。一方面，形成《深化新时代教育评价改革总体方案》《十四五时期教育强国推进工程实施方案》等制度，对高等教育评价体系、发展任务、建设目标等进行顶层设计，锚定高等教育强国建设的战略定位和前进方向，从战略层面擘画了高等教育强国建设的蓝图。另一方面，出台《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件，以拔尖创新人才培养为核心，促使高校着力提高人才培养质量，从育人层面为高等教育强国建设提供人才智力支撑。此外，教育部办公厅还印发了《教育部产学合作协同育人项目管理办法》，着力推动大学产学研深度融合，服务国家发展重大需求，体系化推动经济社会可持续发展，促进大学与社会形成深度互嵌的共生共荣长效机制，为高等教育主动融入经济社会发展主战场、迈向高质量发展提供了强效政策供给和制度创新。大学和学科制度的现代化创新为高等教育强国建设提供了基本依据，助推高等教育由内涵式发展向高质量发展转型、由大众教育向普及化教育转型、由传统的单向度管理向多元化治理转型。在中国式现代化引领高等教育强国建设征程中，高等教育要紧随时代发展潮流，精准把握历史发展大势，进一步深

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2023年第二批主题教育专题民主生活会个人发言提纲按照上级要求，聚焦此次民主生活会主题，坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对照六个方面内容，12条具体要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、深入查摆问题不足、深刻剖析问题根源、明确务实整改措施。对照检查情况报告如下：一、检视的问题和不足（一）理论学习方面。一是学习不走心不深入不系统。对XXX新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做得还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习还远不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心。二是用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。没有深刻认识到XXX新时代中国特色社会主义思想对指导实践推动工作的强大伟力，更多的时候是作为理论来学习，对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通，运用理论推动改进提升工作的能力不强，没有做到从学习中提高工作本领。（二）政治素质方面。一是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强。虽然能够做到始终以两个维护为先导，但思想上的防火墙筑得还不够牢固，对发展中出现的问题、引发的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则问题上站稳脚跟、不迷失方向就性，在始终保持忧患意识、增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还需要下更大的功夫。二是大局意识不够，全局观念不强。对方针政策把握不深、不透、认识不敏锐、不深刻，在吃透中央精神、准确把握上级工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更进一步、更深一层的思考和行动。三是宗旨意识不够强，虽然能够站在人民立场上考虑问题，心中能够装着学生，但在具体工作中，人民至上、学生至上体现的还不够充分，惠民生、暖民心的事办得不够细、不够实。（三）能力本领方面。一是政治能力有待进一步提升。有时不能从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，不善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，在驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险等方面还需要进一步加强。二是思维能力有待进一步提升。新发展理念树得不够牢，思想认识存在偏差。不能全面准确深刻把握新发展理念的内涵，存在思维定式、工作惯性和路径依赖。工作前瞻性不够组，对工作重心找得不够准，对如何以新发展理念来推动高质量发展深入谋划少，工作成效体现不够成分。没有将新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不能准确把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。三是实践能力有待进一步提升。尤其是推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强。面对新形势新任务，缺乏政治敏锐性和政治洞察力，斗争本领不够强，做好群众工作、应对防风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。有时存在老好人思想，批评和自我批评开展的不够严肃、不够深刻。（四）担当作为方面。一是政绩观略有偏向，过于注重重点工作和亮点工作，对基础性工作和常规工作抓得不够实，出实招求实效方面做得不够好；在树立什么样的政绩观、依靠谁实现政绩、为谁建立政绩方面还需要进一步加强认识。二是干事创业精神气不足，缺乏担责意识。存在安于现状、小进则满的思想，有时工作只满足过得去而不求过得硬，干事创业的激情和一马当先的劲头不及从前，持之以恒、钉钉子的精神有所减弱，存在惯性思维和路径依赖，对难点问题缺乏深入研究，对问题的本质抓得不准，未能有针对性地提出改进措施。三是缺乏斗争精神，遇事明哲保身，躺平不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难。在推进工作中，有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。面对繁重的工作任务时，存在抓落实不平衡现象，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面。一是为人民服务的意识不够，对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线领会不够深刻。当手头工作多时，会有急躁情绪，对师生的态度不够和蔼，有时缺乏耐心，过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。二是调查研究不够。调查研究不够经常、不够细致、不够深入，对迅速变化的客观实际不能做出迅速反应，做到与时俱进。和群众冷暖了解不深、感知不真，三是在落实党中央决策部署方面，有时存在简单化、一刀切情况，照抄照搬、上下一般粗，缺乏指导性和针对性。（六）廉洁自律方面。一是纪法意识淡薄，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强。感觉自己不会违规违纪，所以没有主动深入学习相关党规党纪。在工作中，习惯于之前就这么干的不会出乱子，在运用法治思维和法治方式开展工作方面还有待于进一步加强

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关于在主题教育中认真传达学习XXXXXX考察时系列重要讲话精神的通知现就各级在主题教育中认真传达学习XXXXXX重要讲话精神通知如下：一、提高政治站位，充分认识学习贯彻XXXXXX重要讲话精神重大意义。党的十八大以来，XXXXXX多次亲临黑龙江考察，参加全国人代会黑龙江代表团审议，多次表发重要讲话、作出重要指示。今年是全面贯彻党的XX大精神的开局之年，XXXXXX在我省考察时的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃，饱含期望、语重心长，为东北地区和龙江振兴发展标定了新的历史方位，赋予了新的使命任务，明确了新的发展要求，具有很强的政治性、思想性、战略性和指导性，充分体现了XXXXXX对我省振兴发展的殷切期望和信任重托，对龙江人民的深情厚爱和亲切关怀。队伍各级要充分认清XXXXXX重要讲话的重大现实意义和深远历史意义，把学习贯彻重要讲话精神作为当前头等大事和首要政治任务，作为各支队党委开展主题教育和总队机关延伸复学的第一内容，作为各级党委会、办公会、支部会学习贯彻的第一议题抓紧抓实，迅速掀起学习贯彻热潮，切实把思想和行动迅速统一到XXXXXX重要讲话上来。二、领会精神实质，全面准确理解掌握XXXXXX重要讲话精神的核心要义。机关各支部要深入学习领会XXXXXX重要讲话的思想精髓、核心要义，切实在深入领会重大理论观点、重大战略思想重大工作部署上下功夫。要深刻领会xx全面振兴全方位振兴取得的伟大成就，更加坚定自觉地捍卫两个确立、做到两个维护；要深刻领会XXXXXX关于推动东北全面振兴全方位振兴的重要论述，以高质量消防救援工作服务经济社会高质量发展，为推进中国式现代化龙江实践保驾护航；要深刻领会XXXXXX赋予龙江维护国家五大安全的政治使命，牢固树立总体国家安全观，深入分析粮食、生态、能源、产业等重点领域和新业态新技术新工艺安全风险，切实筑牢粮食生产等重点行业的消防安全底板防线，在维护国家五大安全中作出更大贡献；要深刻感悟XXXXXX看望受灾群众时饱含的人民至上、生命至上的为民情怀，认真研究提升灾害防治能力、做好秋季防汛等重大问题，深入排查和整治消防安全领域风险隐患，做好抢险救援各项准备，全力保障人民群众生命财产安全。三、加强组织领导，积极营造学习贯彻XXXXXX重要讲话精神的浓厚氛围。各级要加强学习重要讲话精神的组织协调和跟踪落实，精心谋划安排，把集中学习与个人自学、组织宣讲与教育引导、阅读文件与交流研讨有机结合起来，灵活运用集体学习、读书班和党日活动等方式，引导指战员深入领会精神实质、切实把握精髓要义。各级领导干部特别是主要负责同志要发挥好引领表率作用，带头开展学习、带头参加研讨、带头抓好落实。要注重将学习贯彻XXXXXX重要讲话精神融入到日常工作生活中，同迎接授旗训词五周年和开展牢记领袖训词，永做忠诚卫士主题教育活动有机结合起来，深挖用好龙江四大精神地域文化富矿持续深化机关能力作风建设，大力营造风清气正的政治生态。要加强对学习活动的组织协调和跟踪落实，精心安排、加强指导，充分利用专家授课、网络阵地、信息简报、橱窗展板等载体，调动指战员的学习积极性，营造学习贯彻XXXXXX重要讲话精神的浓厚氛围。要充分利用专家授课、信息简报、橱窗展板等载体，借助微信公众号、AI党务云、学习强国APP等平台及时推送学习资料调动指战员的学习积极性，营造学习贯彻重要讲话精神的浓厚氛围。四、紧密结合实际，坚持用XXXXXX重要讲话精神指导消防救援工作和队伍建设。要将学习贯彻XXXXXX重要讲话精神同学习贯彻党的XX大精神结合起来，同学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观、方法论结合起来，同学习贯彻XXXXXX关于应急管理、消防救援工作的重要论述结合起来，始终牢记嘱托、感恩奋进，把XXX的关怀厚爱转化为推动队伍发展的强大动力。要对照XXXXXX在考察灾后恢复重建现场时就提升防灾减灾救灾能力提出的要求，进一步健全风险防范化解机制、加强应急救援队伍建设、强化关键装备配备，理清思路抓好落实。要对标对表XXXXXX具体指示要求，立足维护国家五大安全，服务龙江全面振兴全方位振兴战略全局，站在全新的起点、更高的层次、发展的角度，形成计划书、路线图，以知重负重、攻坚克难的精神把各项重点工作任务抓实抓细抓落地，以更好护航中国式现代化龙江实践，充分彰显学习贯彻XXX重要讲话的实际成效，不断开创事业发展新局面。

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中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报（2023年2月28日中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议通过）中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议，于2023年2月26日至28日在北京举行。出席这次全会的有中央委员203人，候补中央委员170人。中央纪律检查委员会副书记和有关部门负责同志列席会议。全会由中央政治局主持。中央委员会XXXXXX作了重要讲话。全会听取和讨论了XXX受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的拟向十四届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十四届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单，决定将这两个建议名单分别向十四届全国人大一次会议主席团和全国政协十四届一次会议主席团推荐。审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《党和国家机构改革方案》。XXX就《党和国家机构改革方案（草案）》向全会作了说明。全会同意把《党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议。全会充分肯定党的二十届一中全会以来中央政治局的工作一致认为，面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局全面贯彻党的XX大和二十届一中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，坚持稳中求进工作总基调，更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，兴起学习宣传贯彻党的XX大精神热潮，隆重悼念江泽民同志，做好全国人大、全国政协换届准备工作，动态优化调整新冠疫情防控措施，着力推动经济稳步回升、促进高质量发展，扎实推进社会主义民主法治建设和宣传思想文化工作，切实保障和改善民生，坚决维护国家安全和社会稳定，开启中国特色大国外交新征程，进一步深化全面从严治党，各项工作迈出新的步伐。全会强调，开好十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议，对进一步动员全党全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大意义。全会认为，党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央把深化党和国家机构改革作为推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要任务，按照坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国的原则，深化党和国家机构改革，党和国家机构职能实现系统性、整体性重构，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了有力保障，也为继续深化党和国家机构改革积累了宝贵经验。全会指出，党的XX大对深化机构改革作出重要部署，对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴意义重大而深远。必须以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强党中央集中统一领导为统领，以推进国家治理体系和治理能力现代化为导向，坚持稳中求进工作总基调，适应统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局的要求，适应构建新发展格局、推动高质量发展的需要，坚持问题导向，统筹党中央机构、全国人大机构、国务院机构、全国政协机构，统筹中央和地方，深化重点领域机构改革，推动党对社会主义现代化建设的领导在机构设置上更加科学、在职能配置上更加优化、在体制机制上更加完善、在运行管理上更加高效。全会强调，各地区各部门要站在党和国家事业发展全局高度，充分认识党和国家机构改革的重要性和紧迫性，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚决维护党中央决策部署的权威性和严肃性，坚定改革信心和决心，加强组织领导，不折不扣把机构改革任务落到实处。全会认为，深入学习宣传贯彻党的XX大精神，是当前和今后一个时期全党的首要政治任务，要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走。要丰富载体、创新手段，以人民群众喜闻乐见的形式推动党的XX大精神进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站，使党的XX大精神真正深入人心。领导干部要继续在全面学习、全面把握、全面落实上作表率，深刻认识新时代十年伟大变革的重大意义，熟练掌握XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，整体把握新时代新征程党和国家事业发展的目标任务、战略部署、重大举措，紧密结合本地区本部门具体实际制定好、实施好贯彻落实的具体方案、具体举措，切实把党的XX大精神落实到位。全会强调，当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，必须准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。我国改革发展稳定依然面临不少深层次矛盾，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大，经济恢复的基础尚不牢固，各种超

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关于加强第二批主题教育规定动作落实的通知各单位：当前，第二批主题教育已经全面铺开，为进一步提升理论学习质效，切实把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想引向深入，实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标，按照中央、省委的部署和省厅党委的要求，各单位要进一步提升政治站位，强化载体措施，持续推进理论学习走深走实。现就推进规定动作落实有关要求通知如下：一、进一步突出学习重点。要明确重点学习内容，主题教育期间要以党中央确定的8种学习材料（包括4种必读：党的XX大报告、党章、《XXX著作选读》、《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》；4种选读：《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《论党的自我革命》、《XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《XXX关于调查研究论述摘编》），作为重点学习内容，深学细悟、笃行实干。主题教育办每周在学习资料专栏发布《主题教育理论学习周计划》，结合最新讲话和会议精神，列明每周学习篇目，各部门单位要组织全体党员按计划开展学习，持续不断把理论学习引向深入。二、进一步抓实集体学习。要抓好专家讲学，主题教育办每月举办1次专家辅导讲堂，邀请专家开展辅导讲座，帮助广大干部加深对党的创新理论和业务知识的理解把握。要抓好领导领学，每月举办1次干而论道—领导干部讲坛，每次请2名基层单位主要负责同志，讲思路、讲体会、讲经验、讲实践，引领全体党员干部自觉运用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要抓好研学，各单位要以学思践悟—学习课堂为主要载体，每天利用上班前或下班后，不少于半小时的时间组织开展集中学习。要弘扬理论联系实际的学风，坚持缺什么补什么、干什么学什么，坚持班子成员带头，边学习、边思考、边研讨、边实践，确保学深悟透、学以致用。三、进一步强化个人自学。要制定自主学习计划，全体党员民警都要制定个人自学安排，列明每天的学习篇目，确保学习内容不少。要保证学习时间，全体党员保证每天抽出1－2小时时间，每周六或周日确定一天作为个人自学日，抓好个人自主学习。要研读原著原文，原原本本、逐字逐句读原著，并利用学习强国APP等网络学习平台开展线上学习。要深入钻研探索，结合学习收获体会，立足本职岗位深入思考、刻苦钻研，积极探索加强和改进工作的新思路、新途径、新方法，做到理论学习与XX工作紧密结合、融会贯通。四、进一步加强督导落实。全体党员要始终把理论学习作为一项重大政治任务常抓不懈，党委成员要以普通党员身份定期参加所在党支部集体学习，同时以党小组形式组织集体学习的，班子成员要积极参加党小组的集体学习。要认真做好学习记录，每个党支部（党小组）开展集体学习要做好记录，因公因私未能参加集体学习的要安排补学，确保全员覆盖。要认真做好检查测试，各部门单位负责同志要通过问答、谈话等方式进行随机抽查，了解掌握本部门单位党员学习情况，督促加强理论学习，主题教育办将不定期组织开展理论测试。

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镇2024年上半年党建工作总结2024年，**镇党委坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕古城区2024年党建工作重点任务，统筹推进基层党建工作水平，稳步推动大美**迈出新步伐。现将2024年上半年党建工作情况总结如下。一、2024年上半年党建工作基本情况（一）抓实理论学习，提升党员能力素质。**镇始终将政治建设放在首要位置，年初制定了《**镇2024年党建工作方案》《2024年度镇党委理论学习中心组学习计划》《2024年度党员干部学习计划》，严格执行学习制度。截至目前，**镇党委理论学习中心组集中学习5次。各支部及全体党员干部严格落实三会一课、主题党日等组织生活制度，切实把党的政治建设摆在首位，把党的领导贯彻到**镇工作和队伍建设的各方面全过程。（二）抓好组织规范，筑牢支部战斗堡垒。严格遵循标准化建设手册标准和要求，不断推进新调整党支部的规范化、标准化建设。通过党委中心组学习、领导干部上党课、开展三会一课等多种形式，以及利用学习强国云岭先锋等平台，不断加强党员干部的理想信念教育和思想理论学习；及时召开**镇2024年度综合工作安排部署会议，客观总结2023年全镇党建工作取得的成绩，深刻分析了4个方面存在的不足，并安排部署了9个方面的工作，全面引领2024年党建工作；开展党务工作者业务培训会、三级干部工作会议等，进一步强化基层党员干部的业务素质，提升

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2023年党组织书记抓基层党建工作述职报告今年以来，我镇严格按照《关于印发<**区开展基层党建五基三化提升年行动实施方案>的通知》、《关于印发<**2023年基层党建工作重点任务清单>的通知》有关工作要求扎实推进党建促乡村振兴工作，抓好自治区党委、市委、县委点评问题整改等工作。着力在抓队伍建设、支部建设、问题整改上下功夫、求实效，全镇上下呈现出聚精会神抓党建、一心一意谋发展的良好局面。现汇报如下：一、工作成效及特色亮点（一）强化履职担当，压实党建主责任一是抓实党建责任落实。认真履行第一责任，把基层党建摆在突出位置，上半年召开党建专题会议3次，五基三化提升年工作推进会5次，研究谋划基层党建工作。坚持党委中心组学习制度，主持召开中心组学习10次、班子领导带头参加支部主题党日26次、讲党课26次。确保基层党建五基三化提升年行动各项部署要求落实到位。二是夯实党建工作基础。要求各村（社区）党组织书记严格落实2023年抓党建八项重点工作责任清单内容。严格落实党支部工作联系点制度，坚持抓党建促乡村振兴的工作思路，实行党委书记全盘抓、分管领导牵头抓、业务干部具体抓、包村干部共同抓的党建包抓责任制，为党委各成员确定了党建工作联系点，截止目前，镇党委书记和班子成员已到各党支部工作联系点开展联系指导4次，助推基层党建工作任务落实到位。三是持续传导党建责任压力。按季度开展基层党建两随机、四不两直等检查工作，督促村级党组织书记履行党建第一责任人职责，并及时印发问题提示单督促整改。我镇开展了多次抓基层党建述职评议考核，并把述职评议结果纳入绩效考评、评优评先依据，助推基层党组织书记牢牢把握抓党建、强履职的工作思路。（二）加强基层党组织建设，凝聚乡村振兴合力。一是深入推进抓党建促乡村振兴。将抓党建促乡村振兴情况作为村级党组织书记抓基层党建述职评议考核重要内容，压紧压实村级党组织主体责任。我镇**村通过着力发展特色产业。通过打造市级沃柑种植产业示范带，带动72户脱贫户参与种植，户均增收XX上。筹资XX金建设**村洗果场，形成果蔬冷藏、洗拣、包装、仓储为一体的产业链；通过着力用好红色资源。利用好本村有14名革命烈士的红色资源，赓续红色血脉，助力乡村振兴；通过着力强化道德建设。开展扶助优秀困难学子、看望长寿困难老人、表扬最美好心人等活动，累计扶助学生13人次、慰问老人80人次，评比最美好心人6人次，形成扶贫济困、孝亲敬老、崇德向善的浓厚氛围。二是打造特色党建品牌。持续打造**村党建引领乡村治理五为振兴示范点、持续打造集教育，旅游和农产品体验三位一体的红色文化旅游示范村，使乡村文化全面振兴，脱贫户收入稳中有升，从而实现共同富裕。打造**村四强振兴示范点，推进宜居宜业清廉乡村建设。三是实施提升两个覆盖质量攻坚行动。今年我们以先锋引领·亲商强企大行动为依托，主动联系**有限公司，通过实地走访调查，宣讲政策，指导党务，力争负责人的认同和支持，推动单独组建党组织。四是持续发展壮大村集体经济。我镇**村获评自治区第二批示范性农村集体经济组织。截止目前，我镇13个村（社区）村集体经济收入达到X元以上12个，已达X元以上4个,X元以上1个。（三）抓好上年度点评意见中存在问题的整改一是党的基层组织建设提档升级。加强对**村老年协会党支部六有标准阵地建设，同时加强对支部党务工作者培训，确保三会一课规范开展。二是强化村干部队伍建设。协助组织各村书记参加全国党组织书记党建引领乡村振兴系列培训班，切实提高村领头雁的履职能力。利用壮乡红云智慧党建平台开展多次线上线下培训，不断提高村干部致富带富本领和创新发展能力。扎实开展村两委干部届中分析，确保各村（社区）党组织顺利运行，服务好工作大局。二、存在问题及原因分析一是党建工作的整体谋划不够。对新形势下基层党建工作的特点缺乏深入系统地研究，抓党建长效机制还不够完善。如**村红色旅游文化村建设进度偏慢，**村党建品牌没有起到以点带面的作用。二是党建责任落实压力传导不够。抓村级党组织党建工作在责任落实上缺乏抓铁有痕的狠劲。如在发展党员工作过程中，村级主官参与和过问的比较少，发展党员业务不熟悉。又如，在一季度两随机检查中，部分村党建台账整理缺项过多。三是村干部培训还不到位。部分村干党建工作业务知识不够熟悉，对五基三化概念不学习，不了解。如：在自治区达标镇、达标村检查评比检查中发现庆乐村委干部对四议两公开内容不了解。出现上述问题，深入剖析起来，主要有以下方面原因：一是主动作为意识不强，被动应付思想时常作怪。部分新上任的村书记没有能主动学习党建业务知识，对党建工作的思考和谋划还不够，对党建工作缺乏精细化管理。二是责任落实还不到底，跟踪问效抓落实的力度不够。部分班子成员抓

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在XX党支部2023年主题教育专题组织生活会上的六个方面个人对照检查材料（＋具体案例分析）按照《中共XXXX纪委机关中共XXXX委组织部、XX委主题教育办关于认真开好主题教育专题组织生活会的通知》要求。我紧密联系个人思想、工作和生活实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去，深入查摆突出问题，按照方案要求，在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上，结合个人思想和工作实际，紧扣会议主题，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面查找自己存在的问题和不足，深刻进行自我剖析。现将对照检查情况报告如下：一、上年度组织生活会存在问题的整改情况对于2022年度组织生活会查摆出来的问题，本人认真制定了整改措施，X确了时限及时整改，认真仔细对照逐一销号清零，确保整改见真见效。目前，对2022年度XX个方面XX个问题已完成整改并长期坚持。二、存在的突出问题（一）在理论学习方面的对照检查情况。1.学习XXX新时代中国特色社会主义思想上存在实用主义拿来主义等现象。在学习上专和全的关系没有处理好，对自身分管的工作如党建工作、XXX工作等方面的重要论述和重要讲话精神就比较注重，对分管以外的如生态文明X、意识形态等方面学不深研不透，学习的系统性、全面性大打折扣，客观上造成了自身理论知识不全面。2.理论武装头脑的成效不佳。对党的XX大和省委XX全会确定的目标学习不透彻，理解不深，对如何贯彻新发展理念，围绕推动高质量发展，把全会的决策部署落实到XXXXXX建设发展的各领域各环节中，还缺少全面系统的研究思考。如，在落实XXX经济方面缺乏全面系统的思考，理论指导时间的武装力度不够。（二）在政治素质方面的对照检查情况。1.对增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护深刻内涵理解不精准。对四个意识两个维护嘴上说得多，深入领会其核心要义还不深。比如在工作中给分管XXX单位党员干部提要求，要讲政治、顾大局、守纪律，但碰到问题时还是考虑自己的多，考虑集体的少，没有站在XXX整体的高度上谋划工作。2.与违反政治纪律政治规矩行为作斗争的主动性还不强。在对一些干部在公开场合上对党的路线方针政策说三道四和社会上网络上的谣言和错误言论上，还是不敢于直接进行批评指正，还存在着XXX的心理。（三）在对照能力本领方面的对照检查情况。1结合实际贯彻中央和省XXXX委政策的理解能力不强。在思考上级决策部署时站位还不高，对上级政策的理解不深、落实不快对接还不精准，特别是在如何把各项决策部署转化为推动XXXXXXXX高质量发展的实际行动和务实举措方面，还未能充分发挥好带头示范作用。如，在实施XXX后续发展扶持项目时，工作调度不力，缺乏一鼓作气、一以贯之、一抓到底的钉钉子精神没能做到一环紧扣一环地推进，一招紧跟一招地落实，导致实施项目出现推进慢的情况；2.抓基层党建工作全域提升的本领不强。对党建工作存在说起来重要、忙起来次要的现象，抓业务、经济发展重于党建工作党建的许多工作还停留在传统模式上，教育针对性不强、活动组织形式单一，缺乏吸引力和凝聚力。如，XX党支部在落实XX组织生活会时，组织生活内容单一，流于形式，受到XX委XX全XX通报批评。（四）在担当作为方面的对照检查情况。1.统筹全局的主动担当意识还有差距。面对千头万绪的工作任务，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题、推动发展。对上级关注度高和群众反映强烈的XXX、XXX等重点、难点工作抓得紧力度大，对一些自认为不太重要的工作关注度低，推进力度小，存在抓落实不平衡的现象。如，对XXX工作，自己认为该项工作有XXX主抓就没有太多地去关注；2.主动抓落实的执行力不强。对一些工作满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣抓落实的招数，在久久为功、善作善成上还存在一定差距。如，XXX已经取得了不错的成绩，在对如何巩固XX方面研究得还不深入，还不具体。（五）在工作作风方面的对照检查情况。1.为民用权的意识不强。工作中往往是领导关注什么就思考什么、领导重视什么就研究什么，在谋划经济社会发展方面用心用力多，对关系群众切身利益的工作投入精力不足。如，在解决XXX、XXX等群众反映强烈的现实问题上，未能向XXX提出可行的建议、谋划更好的对策。2.主动进取的意识不强。思想不解放，预见性和判断力不强不善于透过现象看本质，把繁杂问题简单化，简单问题程序化、精细化，恰当地处理难题。工作思路不开阔，缺少调研，对群众疾苦了解不多、反映甚少，掌握情况不准。如，对XX委提出的XXX目标研究思考不深，平时工作不愿动脑，按部就班，因循守旧不敢闯、不敢试、不敢创新，工作缺少动力、活力不足、标准不高，对特色亮点工作，措施不实，载体浮在面上，成果停在纸上实际效果不显，突破性不

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企业主题教育经验做法：坚持四个抓牢突出四个强化扎实推进主题教育见行见效第二批主题教育启动以来，公司党工委认真贯彻落实党中央和上级党委部署要求，紧紧围绕项目高质量建设目标，坚持四个抓牢，突出四个强化，确保高标准起步，高质量开展，一体推动主题教育走深走实、见行见效。一、抓牢动员部署，强化先行意识坚持早的主旋律，超前谋划、提前部署，及时成立主题教育领导小组和工作机构，制定专项方案，编排实施计划，衔接好第一批主题教育，有序推进第二批主题教育开展。一是集团公司党委第二批主题教育第四联络组进驻并召开见面会，为扎实有序推进主题教育指明了方向，理清了思路、明确了重点。二是在上级党委召开第一批主题教育总结暨第二批主题教育启动会议后，第一时间组织开展动员部署会，各参建单位党组织书记到场参会，会上对国资委、股份公司党委和集团公司党委有关主题教育会议精神进行了传达学习，对公司主题教育实施方案、重点工作安排、理论学习计划和有关要求等进行全面安排部署，确保各级党组织形成合力，一体推进主题教育开好局、起好步，迅速掀起第二批主题教育热潮。二、抓牢理论学习，强化联学机制依托太锡雁阵党建联盟平台，建立联建联学机制，通过理论联学、党课联讲、活动联办等方式，不断深化理论学习入脑入心入行。一是横向联学。与市发改委、应急管理局、水利局、大数据中心等政府机关部门联合开展第二批主题教育暨党组织书记培训班，市直机关党工委党建专家现场授课，深刻解读了XXX新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，并对XXXXXX最新重要讲话精神进行了集体学习，打开了理论联学生动局面。二是纵向联学。与各参建单位党组织联合开展理论中心组学习（两级联学）暨主题教育专题读书班第一期，第四联络组组长到会指导，会上对XXXXXX最新重要讲话精神、《XXX著作选读》、《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、上级重要讲话精神等进行了集中学习，并围绕扎实开展主题教育，以实际行动推动高质量建设主题进行了深入研讨交流，推动广大党员干部真学真懂真信真用，切实做到思想同频共振、行动步调一致。三、抓牢调查研究，强化务实作风坚持一切工作到项目，围绕项目高质量建设目标，聚焦发展所需，解决员工所盼，将调查研究贯穿主题教育全过程，切实做到深入基层、心到一线。一是精准选题。细化制定调查研究专项方案，领导班子成员紧密结合分管领域及实际工作，紧扣项目建设突出问题，反复斟酌调查研究的提纲、内容及路线，坚持领题调研和自主选题相结合，确定符合党的建设和项目发展的调研课题。二是组织实施。大兴调查研究之风，兼顾访身边和俯下身相结合，坚持到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方开展调研，以解决实际问题、推动工作落实为落脚点，有力推动调查研究往深里走、往实里走。三是成果转化。将调查和研究融为一体，形成实践、认识、再实践、再认识的良性循环。截至目前，公司党工委5项调研课题已全面铺开，累计梳理问题清单4项，制定整改措施9项，形成制度机制5个。四、抓牢成果转化，强化担当精神坚持成果导向，将推动*高质量建设作为开展主题教育的落脚点和归宿地，引导广大党员干部勠力同心、砥砺奋进，切实将主题教育成果转化为提升工作质效的实际行动。一是举办学思践悟强党性、踔厉奋发建新功保送电现场践学暨党建主题活动，市发改委、供电公司、集通公司*指挥部等有关部门参加，活动中分别向四电、房建、土建项目部和建设指挥部授予党员冲锋队党员攻坚队党员突击队和党员先锋队旗帜，进一步聚合各方党建优势，全力冲刺年度开通运营目标。二是充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，合理布排党员先锋岗和红旗责任区，广大党员干部坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指引，冲锋在前、引领在前、战斗在前，团结带领全体员工先后突破*施工全部完成、硬横梁全部架设完毕、牵引变电所全部受电、接触网正式开始冷滑试验等多个施工节点目标，切实把开展主题教育激发出来的强大动力转化为迎难而上、真抓实干的实际行动，高质量推动公司建设取得新进展。

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2023年主题教育组织生活会上的个人对照检查材料按照主题教育召开专题组织生活有关要求，会前，我认真学习了规定的重要讲话、重要文件精神，紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总要求进行了个人查摆，深入查找自身存在问题、研究制定工作措施，现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题（一）理论学习方面。主要表现在三个还不够：一是政治站位还不够，虽然自己始终把思想政治建设作为立身之本，不断树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，但也不同程度存在学习是苦差事、学多学少看不出来、无所谓等错误思想，没有上到讲政治的高度抓学习；二是学习领悟还不够，有时满足于学过了，对蕴含其中的世界观和方法论理解把握不好，融会贯通还不够深入、不够系统、不够全面，没能完全掌握新思想蕴含的哲学思维、智慧和方法，运用主义思想和观点方法分析解决问题，离学懂弄通做实思想的要求还有一些差距；三是学用结合还不够，平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，未能结合工作实际对理论进行系统研究和深刻领会，不能很好地结合到实践、落实到行动上，致使在实际工作中政策水平较低。（二）政治素质方面。主要表现在三个有差距：一是自觉培塑有差距，虽然能够自觉深入学习、融会贯通党中央精神，始终同党中央保持高度一致，总感觉自己理想信念坚定不会出问题，导致自己主动跟进学习、自觉系统学、深入研究学的力度还不够，对一些重要精神理解不深不透，对标对表不够及时；二是鉴别能力有差距，局限于自己老老实实、本本分分，对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力，对某些不良现象和错误言论，认不清问题实质，看不到潜在危害，要么是缺乏基本的鉴别力，要么是既不支持也不反对，没有及时亮剑；三是斗争精神有差距，虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器，但多是会上讲的多，平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，距离红红脸、出出汗的要求还有一定的差距，党内思想交锋还不够激烈、不够深入。(三）能力本领方面。主要表现在三个不到位：一是谋划部署不到位，实际工作中注重抓眼前的多、盯全局少，没有把岗位职责与单位目标方向统筹起来考虑，抓具体落实通盘考虑也不够，作为班子成员，工作考虑得不深入，计划性、针对性不强，对一些日常工作有时只注重结果，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效；二是研判分析不到位，宏观指导的多、扑下身子抓落实的少，安排得多、督促得少，有时还存在纸上谈兵的现象，缺少深入的调查研究，作为党员领导干部，对自己负责的工作，没有深入的去研究、思考和创新。没有很好地深入一下研究问题、解决问题，也没能很好的带动帮助其他的同志。三是创新意识不到位，思路还不够积极开阔，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终，缺乏创新意识，创造性的开展工作，满足于领导叫干啥就干啥，用心主动性不够强，对待困难有畏难情绪，存在船到码头车到站思想。（四）担当作为方面。主要表现在三个不够强：一是大局意识不够强，没有坚持用XXX新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，特别是对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当；二是务实意识不够强，不同程度存在懒惰思想，不积极不主动，满足现状，特别是随着年龄的增长，心态上也产生一些变化，平时习惯于在办公室处理公务，与广大群众直接沟通交流不多，对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少，导致服务工作难以及时跟上；三是攻坚意识不够强，遇到矛盾、困难和问题，不去想如何设法化解克服，而是想如何掩盖问题，回避矛盾，避重就轻，甚至丧失工作原则，久拖不决，使小矛盾成了大矛盾。遇到困难不是迎头赶上，主动克服，不同程度存在—停二看三绕开，没有真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。（五）工作作风方面。主要表现在三个还不实：一是学习研究还不实，在学习党纪条规、政策法规等方面还不够自觉主动，特别是对一些新法规新制度，学习不够及时、研究不够深入，及时对标对表上级精神研究本级工作不够深入，多数停留在要去知晓了、工作落实了，没有结合实际抓好创新落实；二是调查研究还不实，面上检查多，调查研究少，具体帮带指导不够及时有力，特别是对一些具体问题，对基层建设的情况还不够了解，对基层群众的意愿掌握还不够清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，关心基层群众的疾苦，解决基层群众的实际困难不够；三是追求质效还不实，在抓工作过程中，对分管联系单位重点工作任务进展和完成情况，掌握不实不细，对存在的突出问题亲力亲为研究部署、督促落实不够，造成统筹掌握工作进展不及时，个别工作被动。特别是在基层减负上缺乏新招，解决实际困难、推动建设发展的力度还不够。（六）廉洁自律方面。工作中，我严格遵守廉洁自律的规定，没有

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学思践悟铸忠魂牢记嘱托担使命——为推进XX镇高质量发展建新功同志们：在全党深入开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措。开展主题教育，学好是基础，效果是核心，大家要把开展主题教育的落脚点，体现在建新功上。开展好主题教育必须先人一步谋发展、快人一步抢机遇、胜人一筹抓落实，敢想敢干、埋头苦干、笃行实干，铆足劲、拉满弓，打实基底，开辟赛道，努力将学习成果转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量，通过我们的奋斗拼搏、攻坚克难、踏实进取，让XX镇迈出高质量发展的坚实步伐。根据计划安排，今天我结合XX镇情农情实际，结合省委深学争优、敢为争先、实干争效行动，围绕四方面给大家上一堂题为学思践悟铸忠魂牢记嘱托担使命——为推进XX镇高质量发展建新功的专题党课。一、必须胸怀大局、放眼全局，在以学铸魂中镌刻政治忠诚。从党的发展历程来看，每当党中央作出重大决策部署，党中央就号召全党同志加强学习，统一全党思想和行动，从而汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是我们党的一条成功经验。当前，我们在全党深入开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育，顺应了历史发展的潮流，是全面加强从严管党治党的迫切需要，事关全局、正当其时。开展主题教育，是赢得胜利的思想密码。没有革命的理论，就不会有革命的运动。 惕厉自省，慎终如始。2013年以来，接续开展了群众路线、三严三实、两学一做、不忘初心，牢记使命主题教育、党史学习教育五次党内集中教育层层推进，吹响了凝心聚力的奋进号角，为加强党的建设、推动全面从严治党向纵深发展作出了重要贡献，解决了许多新时代所面临的重大理论和现实问题。惟其艰难，更显勇毅。新时代十年是创造一个又一个人间奇迹的十年。特别是党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，经济实力实现历史性跃升，我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。追光筑梦，奋斗以成。新时代十年是经受住一个又一个严峻挑战的十年，我们遭遇的风险挑战风高浪急，有时甚至是惊涛骇浪。XXX多次强调指出，管党治党宽松软状况得到根本扭转，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。作为镇一级，就是要坚定理想信念，筑牢绝对忠诚，坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，特别是要紧密结合第二批主题教育开展，读原文、学原理、悟原著，努力把主题教育激发出的热情干劲转化为推动发展的强大动力。   开展主题教育，是发展振兴的务实之举。我们学习，就是要吃透精髓、掌握要义，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致。同时，更重要的是做到学用结合、知行合一，善于运用XXX新时代中国特色社会主义思想把握规律、发现问题、寻找路径，解决复杂问题，防范化解风险，确保发展更有效率、更有质量。作为一名党员，必须要保持清醒头脑，自觉对标对表，主动把自己摆进去、把工作摆进去，锤炼党性，提升境界，始终保持共产党人的政治本色。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世纪疫情影响深远，世界进入新的动荡变革期。我们国家的发展进入了战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种黑天鹅（小概率事件）灰犀牛（普遍事件）事件随时可能发生。作为镇一级，我们一定要居安思危、未雨绸缪，树牢底线思维、增强风险意识，把各种不稳定因素化解在萌芽状态之中。特别是要把化解处置矛盾纠纷作为回应群众期待关切的有效举措，敢于直面群众、直面问题，面对面交流、心贴心沟通，真正把矛盾纠纷化解做在群众心坎上。我镇几户重点信访户也是存在的老大难问题了，各村或多或少也存在或大或小的矛盾纠纷。这里要强调一点，大家要深入推广矛盾纠纷化解五线工作法，在面对矛盾纠纷时，一定不能躲、不能推，要想方设法、千方百计做好群众工作，排查化解矛盾，解决实际问题，做到小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。二、必须把握核心、聚焦中心，在以学增智中做到知行合一。 2023年4月3日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。XXXXXX在讲话中强调了这次主题教育的总要求，提出了根本任务，为我们做好主题教育提供了根本遵循、科学指引。 要深刻把握总要求的内在逻辑。学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，既各有侧重，又是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的有机整体。我们要把这一总要求贯穿主题教育全过程。学思想是支撑点，一定要坚定信念。要全面学习领会XXX新时代中

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关于全区妇女组织建设的调研报告（主题教育）党的XX大报告明确指出，要完善社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度。群团组织和社会组织是推动社会建设的重要力量，近年来，××市××新区妇联积极加强女性社会组织建设，助力其在妇女维权、心理抚慰、扶贫助困、女性创业等方面取得了长足进步，但与党和政府对妇联组织桥梁纽带作用的发挥要求相比，仍有很大差距和发展空间。一、主要经验做法1.坚持党建引领工作理念，激发她活力。一是坚持党建引领，乘势而为促发展。积极争取××新区区委支持，将引领鼓励女性社会组织参与妇联工作等内容纳入全区三考合一深化改革任务中；将女性社会组织管理纳入党建红网格，借助属地党组织力量加快培育。二是加强部门联动，聚势而强齐发力。与民政部门合力做好全区女性社会组织调查摸底，依托民政局社会组织管理中心建立区级女性社会组织孵化中心；在经开区建立群团组织孵化试点，打造孵化器＋品牌工作新模式。同时与民政局建立联动机制，定期召开座谈会，推动项目执行。2.培养专业化工作队伍，增强她力量。一是坚持思想引领。加强对女性社会组织领军人物的思想引领，将其纳入滨城女性宣讲团并鼓励她们走入女性社会组织中开展党史宣讲。同时借助妇联一网两微三号N群媒体平台，线上线下多渠道宣传党和政府的主张以及有关法规政策。二是强化服务指导。提供全方位服务和综合支持，设立学习日，提供法律、保险、金融等政策解读；以需求为导向，开展增能培训。组织女性社会组织参与各行业各门类技能大赛，形成共同学习、彼此促进、相互激励的良好氛围。三是注重人才培养。发挥典型引领带动作用，将女性社会组织骨干纳入三八红旗手、巾帼建功示范岗、点赞最美妇联人等各类评优推优中，并吸纳其到各级妇联执委队伍，推动建设服务妇女儿童的专业社会工作者队伍。3.探索项目化工作格局，发挥她作用。一是引领巾帼建功，服务大局更有力。实施城镇化地区女性就业赋能培训，举办新农学堂；建立××新区妇女家政服务业联合会，推动巾帼家政服务业职业化、品牌化。二是参与社会治理，共建共治更深入。探索建立社会组织参与社会化工作模式，依托敬东律师事务所成立区级妇女儿童法律援助工作站；邀请律协骨干加入婚姻家庭调解委员会；成立巾帼志愿者组织。三是加强文明引领，凝聚人心更有效。与新××义工协会联合，开展项目策划运作，组织实施巾帼文明实践与志愿精神共成长志愿服务品牌项目。从志愿者培训管理、留守儿童教育成长、女性素质提升三个方面，开展各具特色、品牌鲜明的新时代文明实践活动。四是增进民生福祉，服务妇女更精准。由妇联组织发起、女性社会组织响应，落实好困难母亲救助、妇女儿童心理健康等民心工程项目。二、当前存在的主要不足1.对女性社会组织的地位作用认识不到位。各类媒体对社会组织参与社会治理的重要性和工作成果宣传不够重视，公众对社会组织特别是女性社会组织的地位和作用存在认识上的偏差，再加上规模、经济效益等的制约，导致开展活动受限，影响活动效果。2.女性社会组织整体结构不平衡。由于女性社会组织成员学历层次不高，因此多数女性社会组织涉及的领域仅限于文体活动类、志愿服务类，集中关注的还是关爱留守儿童、扶助贫困单亲母亲、照顾孤寡老人、文艺慰问演出、困难群众结对帮扶等最基本的需求方面。3.女性社会组织内部运作制度不够健全。虽然多数女性社会组织中有各项规章制度，但因专职人员过少，人员专业性有待进一步加强，使组织内部运行不够规范，难以有效实现其目标和宗旨。4.缺乏活动资金，影响各项工作开展。女性社会组织开展活动需要有一定的经费作为支撑，但目前对女性社会组织的扶持和优惠政策相对较少，一些组织自我发展能力不足，仅靠社会资金和财政拨款，在很大程度上制约了组织的发展和壮大。三、对策建议1.加强协同配合，提高社会影响。一是要加强与民政部门的协同配合，实现资源共享，为女性社会组织的发展营造良好氛围。二是开设女性社会组织工作专栏，实现活动预告及时发布、活动讯息实时更新、活动场地扫码申请、能力培训在线视听，促进女性社会组织成长壮大。三是大力宣传女性社会组织在参与社会管理创新中的重要意义和作用。注重在全社会广泛传播先进典型事迹，树立一批女性社会组织典型，培育一批优秀服务项目和品牌，表彰一批优秀女性社会组织领头人，形成女性社会组织服务美丽滨城建设的良好氛围和局面。2.提供政策保障，优化发展环境。要加强人才选拔，使女性社会组织整体结构更加平衡。加大政策支持，从源头上为女性社会组织发展提供政策保障，推动对公益服务类女性社会组织的资金扶助，使女性社会组织在推动经济社会发展、全面建成美丽滨城中发挥更大作用。3.完善内部制度，规范运作机制。以在××新区女性社会组织孵化基地入驻的组织为试点，加大力度做好组织孵化，对入驻中心的女性社会组织提供注册、政策发布、专业指导、能

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迎接上级调研主题教育时的汇报材料党委将主题教育作为重大政治任务，坚决贯彻落实党中央市委和市教卫工作党委工作部署，紧扣党中央要求、紧扣理论武装、紧扣理论联系实际，发挥领导班子示范引领、抓好关键少数、做好分类指导，聚焦重点、压实责任，进一步把准行动方向、细化行动路径，把主题教育谋划好、组织好、落实好，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，主题教育抓得紧、抓得深、抓得实，取得了阶段性成果。其中，党委领导班子开展集中学习三次，区分两个批次组织处级以上干部读书研讨班，邀请市委党校专家教授来授课两次，组织大讨论三次，撰写心得体会百余篇，制作宣传主题教育专题片一部，刊发主题教育学习动态专题信息八条，也得到了市委第X指导组的高度评价，主要做法有：一是示范引领谋全局，做好一体推进。党委领导班子统筹谋划，坚持理论学习是根本，调查研究是途径，推动发展是目的，检视整改是关键，将4项举措贯通起来，有机融合、一体推进。做好三定。定计划学在先。学校领导班子认真落实主题教育各项部署要求，结合学校实际，围绕党的二十大报告等学习书目、习近平总书记关于上海和教育科技人才的相关重要讲话精神和重要指示等4个方面共8个专题制定学习计划，为理论学习画好标准线。定课题谋在先。学校党委积极对标对表，围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面深化改革、全面依法治校、全面从严治党等工作中的重点问题，确定学校调查研究重点，领导班子成员主动领题，向处级领导干部做好课题征集，组团式开展调研，为调查研究绘好流程图。定方案干在先。学校党委紧紧围绕高质量发展这个首要任务，稳步启动促改革惠民生践宗旨3个项目，坚持破解瓶颈难题、解决急难愁盼、服务基层治理，为推动发展列出任务书。在推进主题教育过程中，对标主题教育各项任务，研究制定考核清单，为检视整改制定考评账。同时，用好2022年度领导班子民主生活会和党支部组织生活会在规范流程、压实责任、提升质量、抓好整改等方面的举措及形成的问题清单和整改清单，进一步为主题教育党性分析和整改整治打牢思想基础、提升干事本领。二是上下贯通抓关键，拧紧责任链条。学校党委强化组织领导，抓牢关键少数，压紧压实责任，细化工作举措，凝聚推动主题教育强大合力。做到三抓。抓牢二级党组织书记。学校党委先后通过主题教育动员部署会、领导小组办公室（扩大）会议、主题教育交流会暨二级党组织书记沙龙等形式，对学校主题教育实施方案、重点任务、工作安排等做好部署、推进和交流，压实书记第一责任人和委员一岗双责。抓实办公室各组召集人。学校党委先后召开主题教育领导小组办公室召集人会议和全体成员会议，分别围绕整体工作、理论学习、调查研究等开展专题讨论，对各项举措做好顶层设计、横向结合，做到提示清、任务明、行动快，充分压实协调、宣传、联络、监督、调研职责作用。抓细联络组和联络员。学校党委在领导小组办公室下设联络小组，在二级党组织建立联络员队伍，形成领导小组、办公室、联络组、联络员四级联络机制，建立定期例会和双向反馈机制，不断压实联络责任、创新联络方式、提升联络效果。三是分类指导聚资源，打造特色方案。学校党委认真把握原则要求，确保规定动作做到位，积极开拓思路，创新特色动作，力求主题教育出实招见实效。通过抓好学工、教工、离退休、机关和马院等重要部门，做好分层分类指导，打造多部门资源贯通融合的特色方案。做到三个聚焦。聚焦学习立德计划，学生工作部、研究生工作部通过点面结合、横纵联合、身份融合，开展读原著、学原文，创品牌强特色征文思源、竞赛思辨足迹寻访、志愿服务、学风践行等系列活动，引导广大学生以良好的精神状态积极参与到主题教育学思践悟中，进一步抓实学生群体教育举措。聚焦争做新时代四有好老师活动，教师工作部将主题教育作为深化教师思政和师德师风建设的重要契机，聚焦精读学习、集中研讨、红色巡访、打磨课程思政案例、教学比武、选树典型等六个一重点任务，提高教师政治素养，统筹推进全体教师学思践悟党的创新理论。聚焦上好习近平新时代中国特色社会主义思想大思政课，发挥马克思主义理论学科的引领示范作用，以主题学习清单、学习基地建设、师生讲师团培养、专题论坛、理论宣传和研究成果为抓手，打造一批具有工程大特色和显示度学习教育资源，推动学校主题教育理论学习通读、精读、研读走深走实。下一步，学校党委将进一步深化主题教育的学习，认真学习贯彻落实好五个深刻把握的具体要求，实现触动思想、触及灵魂的学习，实现问题导向、解决问题的学习，实现以上率下、带学促学的学习。班子成员在发挥示范带动作用的同时，着力抓好分管领域、单位和部门的主题教育学习，履行好主题教育的一岗双责。严格按照中央要求，高

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乡党委书记主题教育党课讲稿同志们：领导干部带头讲党课是主题教育的规定动作，也是我们党在长期思想政治建设实践中形成的一项优良传统和基本制度。下面，我围绕凝心铸魂学思想笃行实干建新功这一主题，结合自己的学习思考和感悟，从四个方面与大家作一交流。第一，提高政治站位、深学细悟，深刻理解开展主题教育的重大意义（一）开展主题教育是加强党性的需要。为政之道，修身为本。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。强党性，就是要自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。加强党性锻炼、提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，自觉在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致。努力筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，恪守勤政为民之责，扬真抓实干之帆，兴清正廉洁之风。发扬自我革命精神，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当前乡村干部存在的主要问题表现在：学习理论知识蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，知行不一，不求实效，没能把所需知识充分用于指导工作实践。虽有抓工作，但工作平铺直叙，在解决主要矛盾和难点堵点问题时方法不多，成效不明显，创新不够。为此，我们要通过学思想，强化党性锻炼，提高为民服务意识，践行初心使命。（二）开展主题教育是推动发展的需要。XXXXXX指出：中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。新时代催生新思想，新思想引领新时代。XXX新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。开展主题教育是引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使。作为乡村干部，就是要坚定理想信念，筑牢绝对忠诚，坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想锻造思想之基，就是改造思想，转变观念，讲良心，特别是要紧密结合第二批主题教育开展，读原文、学原理、悟原著，努力把主题教育激发出的热情干劲转化为推动发展的强大动力。（三）开展主题教育是担当作为的需要。XXXXXX说，我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的XX大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。开展主题教育，就是要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、就是凡事要考虑后果，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。通过学习，着力消除影响干部担当作为的各种消极因素，敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风，推动广大党员、干部以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。乡村干部要紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，突出主题主线，锚定目标任务，落实重点措施，早动起来，先学起来，快干起来，让主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上形成更多生动实践。第二， 盯紧目标任务、把准要求，努力在为民服务上见行动见效果主题教育的总要求是认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。我们要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程。首先，学思想是支撑点，一定要坚定信念。全面学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，将各领域提出的新理念、新思想、新战略，将各方面工作提出的具体要求作为一个有机整体，融会贯通、活学活用，把蕴含其中的理论、方法，运用到乡经济社会发展的各领域、各环节当中，结合当前重点工作，出思路、出观点、用心谋、合力干，真正把群众的事办实、把事办好。其次，强党性是关键点，一定要永葆本色。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。作为一名共产党员，就是要自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量、人格力量，不断锤炼坚强党性，坚决做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，忠诚于党、真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。再次，重实践是落脚点，一定要学用结合。XXXXXX指出

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关于2023年学习贯彻2023年主题教育中存在的问题习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体情况如下：一是政治学习有差距。从思想深处，自已能坚决捍卫两个确立、坚决做到两个维护，但在具体实践中对一些矛盾、问题，有时也存在看到现象、未摸到本质的问题，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上做得还不够。二是工作视野有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题但在吃透中央精神、准确把握中央和省X工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层。比如，在推进XX工作中，视野不够开阔，没有跑出去多看看外面的先进经验，有时闭门造车，XX工作一直没有快速推进没有形成品牌等。三是党性淬炼有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话、办实事。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，对上报的一些数据，自己审核后觉得问题不大，就安排上报，有时未能组织专人进行认真核实等四是学用结合有差距。对于党的创新理论中一系列新思想、新理论、新战略，尤其对全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措，特别是有效运用习近平新时代经济思想不够。五是学习研讨有差距。与同事深度交流研讨少，学习研讨的氛围没有很好形成，缺乏深层次、多角度的学习。比如，还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式传达学习，带头组织研讨、调研等方面的工作还需要加强，在组工干部队伍中对党的创新理论学习研究的氛围还不够浓。六是批评武器有差距。工作中遇到问题时，有时批评不具体不愿触及问题，一定程度存在避重就轻，只将共性存在的问题，真正存在的实质性问题不说。如，虽然在实际工作调研和专项会议中能够指出全X组织工作、抓党建促基层治理能力提升专项行动等工作落实方面中存在的一些倾向性、方向性的问题，但对一些同志的缺点和错误没有一针见血地加以批评指正、提醒警示，需要持续深化实事求是的作风。七是服务基层有差距。平时忙于日常事务性工作多，在基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，和一线干部群众的座谈会容易浮于表面，不能很好地去运用两点论和重点论去解决实际问题，对重点人、重点事的深度了解不足在工作落实上有落差等问题。比如，工作尽管取得了一些成绩、创造了一些亮点，但离X委要求和群众的期盼还有差距，工作力度还不够大。八是改革创新有差距。在完成日常工作中，按部就班多、求变求新少。比如，在创新性开展两新组织党建方面，面对行业党员多样化的特点，党建工作方式方法相对单一，与两新组织匹配性不好。九是工作本领有差距。面对实际工作中遇到的诸多新矛盾、新课题，在思想上、行动上总感觉会慢半拍，不能第一时间妥善处理。比如，在解决农村生产力与现实不适应的问题上，虽然能清晰地认识到问题的症结所在，但在解决过程中依然是点子不多思路不广。十是斗争精神有差距。学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神的重要论述还不深入，主动增强斗争本领的思想自觉和行动自觉上做得还不好。比如，对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况；对一些非主流思想言论特别是手机和网上的灰色论调、虚假信息，认为不是主流声音，采取不传播不附和的态度，缺少旗帜鲜明地批驳。

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2023年主题教育阶段总结与经验做法分享主题教育开展以来，自治区司法厅机关党委作为全区司法行政系统主题教育理论学习的组织者、推动者和机关主题教育的参与者、执行者，认真履行双重使命，承担双重责任，紧紧锚定目标任务，把理论学习、调研研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，做到真学细悟、深研真改、真抓实干，推动主题教育和机关党建工作在全区司法行政系统走在前列、当好标杆。一、扽紧理论学习的线，在入脑入心入行上下功夫。从主题教育一开始就构建起厅党委会+中心组+党支部+青年理论学习小组+党员个人的共学体系，严格落实第一议题第一内容第一任务制度。厅党委会及时传达学习有关精神，中心组开展了5次集体研讨，各党支部同步制订主题教育工作计划和学习安排，青年理论学习小组分组研讨，党员个人认真学习指定书目。举办了读书班，组织5次辅导报告、2次演讲比赛；建立五小一大五学五谈五比五结合推进机制；人促处支部在区直机关党支部书记论坛主题教育篇上做经验交流发言。二、把准调查研究的脉，在求深求实求准上做文章。突出重点、聚焦难点、盯住亮点，实行谋题、破题、解题全过程闭环落实。主要特点是突出三真，即：做足事前功课，选好真题。各支部开展问题大梳理、难题大攻坚，有针对性地确定了28个调研主题；主动深入一线，研出真情。以开展连心行动为契机，组织党员多形式身入基层、多途径心入基层、多举措融入基层，既解剖麻雀，又答疑解惑，共梳理问题60个，确定解决措施87项；努力求取真经，谋出真招。聚焦短板把问题找准、立说立改把措施定实、完善政策把机制健全，形成调研报告28篇。5名厅领导、行政复议与应诉一处、公法处、政府法律顾问室等7个党支部在全系统主题教育调研成果交流会上作展示。三、出实检视整改的招，在边学边查边改上求突破。在放大坐标找不足、对照问题建清单、固化整改见效果上全流程精准发力，深入开展七对标七检视，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，一项一项拉清单、一条一条定措施、一个一个抓整改。依法治办秘书处党支部牵头组织开展规范道路交通安全和运输执法专项整治，推动有关部门自查问题1355个，核查处理1114个。着力解决公共法律资源不均衡问题，建设完成宁夏云公法项目，使群众零距离享受优质法律服务资源。强化闭环推进、全周期管理，司法厅机关共查找问题17个，完成整改16个，完成率94%，整改整治工作卓有成效。四、抓住推动发展的魂，在愿为敢为善为上见成效。在大局下思考和行动，找准坐标定位，以司法行政工作的高质量发展检验主题教育成效。主要体现在三个实干上：围绕中心大局实干。积极推进自治区党委常委会工作要点8项重大立法事项，已提请自治区人大常委会一审审议3项，5项法规正在审查阶段。积极推进自治区政府工作报告3项主责任务，构建法治政府建设指标体系、创建民主法治示范村、打造法治化营商环境。认真落实陈文清书记来宁调研时对司法行政工作的指示要求，推动塞上枫桥调解品牌提档升级。践行法治为民实干。持续打造立法为民惠民生、全民普法聚民力、塞上枫桥解民忧、智慧公法纾民困、人民律师暖民心司法行政为民品牌，制定为民办实事项目11个，已完成10项。锚定工作目标实干。围绕2023年38项司法行政重点工作，各支部一项一项盯着抓、一件一件往实落。召开主题教育推进发展成效亮晒比促点评会，高质量完成了进度任务。五、织密建章立制的网，在管用爱用受用上花心思。注重当下治和长久立相结合，以专责化运作、精准化推进、标准化落实为抓手，在广泛调研的基础上，结合查找出的突出问题和工作上需改进完善的方面，着重从制度上固化成果。厅领导领题调研的项目成果转化为《关于加强行政复议行政应诉工作的意见》，经自治区政府常务会议审议通过，助力法治宁夏迈向更高水平。社区矫正管理局形成的3篇调研报告，转化为3个指导性文件。厅政治部针对调研发现的问题制定了6项制度。司法厅机关各支部计划制定制度18项，目前已完成13项，待会议研究和修改完善的5项，初步形成了一批实践管用、基层爱用、群众受用的制度成果。

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高校党委书记主题教育调研报告：人才队伍和高校育才XXXXXX在中央人才工作会议上强调，做好人才工作必须坚持正确政治方向，不断加强和改进知识分子工作，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任。党的十八大以来，XXXXXX高度重视党对人才工作的全面领导，强调坚持正确政治方向，加强对人才的政治引领，号召知识分子和广大人才为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。高校理应肩负起为国育才的历史任务，因此如何坚持正确的政治方向，充分发挥人才红利的优势，值得重视和深入探讨。一、科学内涵1.对于人才问题，XXXXXX有着一系列重要的论述，特别是在新的时代背景下，我国的人口老龄化进程加快、少子化现象日益突出、国家间竞争趋于激烈、国内经济转型升级等现实问题，人才强国战略成为实现国家强盛的第一战略。有研究者认为，XXX人才观存在四个维度，即人才战略、人才识别、人才培养以及人才集聚，它构筑了新时代背景下人才观的主要内涵。对高校而言，新型人才观的确立应主要体现在人才培养维度，如何培养出与时代、社会高度契合的人才，提高人才的数量、质量是当前高校亟待解决的时代命题。2.高校育才观推动我国人才红利释放。XXXXXX在全国高校思想政治工作会议上指出：我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。这一讲话清晰的指出了高校育才的任务所在，即人才培养，它是由高校的社会属性及国家和人民对它的期望所决定的，高校的发展只有紧紧地围绕这一属性和期望才能培养出符合社会需要的人才。它构建起了高校育才观的理论基础。2021年XXXXXX在清华大学考察时，在讲到人才问题时突出了时代发展对人才的迫切需求，高校要培养心怀国之大者，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的人才。我国高校要培养的是担当民族复兴重任的时代新人。它为新的时代背景下人才发展提出了根本要求。高校是重要的人才培养阵地，肩负着重要的育才任务，也是主要的人才输出基地，承担着满足社会人才需求的责任，只有在正确的育才观指导下，突出高等教育的内涵式发展，我国人才红利才能充分释放。3.我国人才红利释放是人才全面素质观的体现。与人口红利相比，人才红利更加注重从已有的人口数量优势向人才质量优势的转变。人才红利是指高等教育在人才培养过程中，在显著提升人才质量的基础上，兼顾人才培养的数量、结构及配置，从而使人才的单位产出和单位劳动要素投入比最大化人才红利的释放就是围绕人才形势的新变化，实现育才观与人才观的有机统一，促进人才培养质量的全面提升。二、人才的现实问题1.人才队伍总量和质量有待进一步提升。当前我国人才在人口总数中所占的比例不高，人才红利在经济、社会中发挥的作用有待提升。这在客观上造成了我国高端人才相对紧缺，其具体表现为战略新兴产业人才不足、高层次管理人才缺乏等，而中低端人才相对充裕，人才结构失衡导致了我国社会主义现代化建设对各层次人才的需求无法得到充分满足，人才队伍整体数量不足。人才队伍的质量关系着我国社会发展的大局。在过去相当长的一段时期内，我国人口接受教育的时长、年限均低于西方发达国家，受教育人口的比例也远低于发达国家，这从客观上制约了我国人才的产出，造成了我国科技力量推动经济社会发展的后劲不足。2.人才队伍的结构和布局有待优化和改善。随着我国经济社会的发展，战略新兴产业不断涌现，科技不断进步，社会对高端人才的需求也愈加旺盛，高端人才匮乏无法满足战略新兴产业的发展。尽管我国已进入高等教育普及化阶段，人才的培养产出数量已大幅提升，但形成了一般人才与高端人才比例悬殊的现实，人才结构有待从根本上加以改善。此外，当前我国的人才分布呈现出明显的区域特征，即经济发达地区、省会城市、高等教育资源丰富的城市相对集中，其他城市人才资源相对匮乏，人才的分布、人才资源的区域布局呈现出不平衡的特点，人才布局亟待改善。3.人才流动失衡、人才匹配不均衡。一方面，我国高等教育的普及化带动大量的高校毕业生服务社会发展，但当前我国人力资源的市场化机制尚不能高效引导社会人才流动，造成人才在发达城市、省会城市等过度集中的现象，重点城市的人才饱和与地方城市的人才匮乏反差强烈，人才流动不平衡问题凸显。另一方面，高等教育各专业人才培养与社会需求的岗位匹配程度不高，人才流动失衡、人才匹配不均衡的现象导致各城市间的人才争夺愈演愈烈，专业与产业不能有效匹配，阻碍了人才作用的有效发挥。三、探索思政育人策略，推动人才红利释放XXXXXX在清华大学考察时指出：党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任

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主题教育专题研讨交流材料学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来结合以往党内集中教育形成的规律性经验，本人认为，开展好主题教育，需把握好以下六个方面的关系。（一）把握好思想建党与制度治党的关系。思想建党侧重于思想防线，是内在性软约束；制度治党侧重于制度防线，是外在性刚约束。两者一内一外、一柔一刚，互相影响、互相补充、相得益彰。十八大以来开展的5次党内集中教育所取得的成绩、所进行的探索、所积淀的特色，蕴含着宝贵的经验和丰富的启示。其中，思想建党和制度治党同向发力是贯穿始终的逻辑主线与鲜明特色。要坚持思想建党，通过加强XXX新时代中国特色社会主义思想教育，使每位党员牢记党的宗旨、坚定党的信仰、服从党的决策、参与党的事业，不仅在组织上入党，更要从思想上入党。同时，要跟进制度治党，把主题教育形成的好办法、好措施、好思路固化为党的规章制度，形成一些底线性、原则性、约束性的规范体系，使之成为每位党员的重要行为准则。（二）把握好抓关键少数与管绝大多数的关系。这次主题教育把县处级以上领导干部这个关键少数作为重点来开展，对于县区来说，这个关键少数要延伸到科级干部。管好基层党员这个绝大多数也至为关键，不能画地为牢、厚此薄彼，而要分类施策、有的放矢，形成上行下效、整体联动的良好效应。要抓牢关键少数，充分发挥理论学习中心组这个示范班作用，组织党员领导干部坚持高标准、严要求，先学一步、学深一层，带动广大党员深学细悟笃行。要管好绝大多数，把主题教育覆盖到每个支部、每名党员，分层分类开展基层党员、干部教育培训、宣传宣讲、实践活动、检视问题、整改落实等各项工作，确保党员干部都受到教育，主动在学与做中对照标杆、找准差距，推动工作落实。（三）把握好系统学习与深入思考的关系。通过学而思，才能入脑入心，才有可能转化为党员领导干部思想体系、知识体系的一部分。要组织党员领导干部突出主题，原原本本、原汁原味读原著、学原文，学懂弄通XXX各领域各方面的指示精神；深入学习红色文化，开展好革命传统教育，传承好红色基因；深入学习先进典型，选树一批身边榜样，用身边事教育身边人，增强学习教育的实效性、感染力。在此基础上，要设置一些慢阅读深体悟的启发式的教学、互动式的交流以及微调研微画像微反思等查改环节，引导党员干部结合岗位职责，通过学习思考检视自身和工作中的问题，用所学方法分析问题、解决问题，做到学有所思、学以致用。（四）把握好集中教育与推动实践的关系。开展主题教育，关键是指导实践、推动工作，不能就教育抓教育，形成空对空两张皮。要与正在做的工作相结合，坚持立足本部门本单位实际，做到同研究、同谋划、同推进，引导党员干部把主题教育成效转化成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，实现以主题教育促进工作落实、以工作推进促进主题教育。要与解决实际问题相结合，用好巡视巡察等各种渠道，梳理群众反映强烈的急难愁盼问题，深刻查摆工作中的难点问题，用好主题教育这一契机，集中力量加以解决，以看得见的变化回应群众期盼，不断提升群众的获得感、幸福感和满意度。（五）把握好全面落实和探索创新的关系。全面落实就是对上级要求全面承接，落实过程中要不打折扣、执行到位，确保规定动作不走样。在实施过程中，要把反对形式主义、官僚主义作为突出要求，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不搞作秀式盆景式调研，注意杜绝文山会海、以材料落实材料、以表格落实表格等歪风出现，防止重形不重效探索创新就是注重推动主题教育与本地现有的特色资源相结合，区分不同领域、不同对象，分别策划设计一些符合自身实际的自选动作，丰富教育形式，提升教育质量，增强教育实效。（六）把握好精心组织与力戒虚功的关系。这次主题教育是党的XX大部署开展的，意义重大、影响深远。在组织安排上要精心周密，加强统筹谋划，抽调精干力量成立领导小组及办公室，健全各个职能小组，实行集中办公，做到分工明确、统一协作，为主题教育有序推进夯实基础。在力戒虚功上要科学有效，用好巡回督导、蹲点督导等形式，加强对各环节的督查，督促党员干部认真学、深入查、从严改；加强具体指导，针对不同领域、不同对象基层党组织的特点，研究符合基层实际的举措，既保证主题教育全覆盖，又不搞一刀切；强化考核评价，坚持定量与定性相结合，多一些可量化或刚性的指标，注重吸收领导干部、两代表一委员、基层群众代表等多元化评价主体，确保评真评准评实。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。

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