用劲促第二批主题教育更上一层楼当前，第二批主题教育已经全面启动。相较于第一批主题教育，第二批主题教育更直面基层、直面群众，涉及的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大、任务更重。各地区、各部门、各单位要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总体要求，充分借鉴和运用第一批主题教育成功经验，突出主题主线、抓好衔接联动、细化具体措施、力求取得实效，要用劲促第二批主题教育更上一层楼。砥砺三更灯火五更鸡的韧劲，不断强化理论武装，让理论学习更深更细。学所以益才也，砺所以致刃也。我们党从小变大、由弱变强，从一个胜利走向另一个胜利，其中一个重要的原因就是重视学习、善于学习，学习是百年大党永葆生机与活力的重要保证。广大党员干部要把学思想作为首要任务贯穿始终，继续发扬优良传统，坚持读原著、学原文、悟原理，认认真真学、仔仔细细思、逐句逐段悟，多想一句是什么，多问一声为什么，多思一下怎么做，努力实现学深一层，细悟一分。通过自主学习、集中研讨、述学讲学、面谈交流等方式，字斟句酌、细嚼慢咽、深学细悟党的XX大报告、党章、《XXX著作选读》《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料，常学常新、常悟常进，做到对XXX新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论入脑入心、善思善用。永葆踏平坎坷成大道的闯劲，走进一线深入群众，让调查研究更真更实。《论衡·书解篇》有曰知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是我们党的传家宝，也是新时期做好各项工作的基本功。要多一些身入心至，少一些眼看耳听，只有深入基层、深入实际、深入一线，俯身倾听群众心声，弯腰汲取群众智慧，才能洞悉新趋势、掌握新情况、发现新规律。要在走向基层、贴近群众中坚持四下基层、践行枫桥经验浦江经验，了解群众急难愁盼的突出问题，了解当前工作中的难点痛点，了解改革发展中的堵点淤点，为决策研究提供最真实的第一手资料。调和研是一体两面、相辅相成、密不可分的，只调不研就会陷入形式主义，只研不调就很容易脱离实际，要坚持边调查边研究的鲜明导向，广泛征求多方意见，综合分析症结所在，科学思考解决问题之策，不断提高调查研究的系统性、针对性与实效性。激发敢挽桑弓射玉衡的冲劲，综合分析科学决策，让推动发展更优更精。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。高质量发展是实现中国式现代化的必由之路，要坚持学思用贯通、知信行合一，善于运用理论之矢去射实践之的，用XXX新时代中国特色社会主义思想去指导工作、推动实践、实现高质量发展。要注重解决实际问题，始终聚焦本地区本部门本领域的中心工作与重点任务，立足本职岗位，运用创新理论，结合具体实际，打造工作亮点；要主动到矛盾最突出、问题最复杂、发展最缓慢的地区去了解实情、细思对策、推动发展。主题教育成效好不好，群众心里最清楚、最有发言权，要关注就业、教育、医疗、养老、住房等民生热点问题，以硬碰硬的决心、实打实的举措去统筹民生实事，用心用情用力让群众谋到好处、得到实惠、感到满意，进一步提升人民群众的获得感与幸福感。铆足重任千钧再奋蹄的干劲，查摆问题制定措施，让检视整改更准更快。党的XX大报告指出，问题是时代的声音，回答并解决问题是理论的根本任务。广大党员干部要认真开展党性分析，敢于揭短露丑，勇于检视自我，多说自身主观原因，少谈外在客观因素，修炼好共产党人的心学，进一步筑牢理想信念根基。各单位要善于运用XXX新时代中国特色社会主义思想世界观与方法论，始终坚持问题导向，建立问题、目标、任务三项清单，上下联动做好同题共答，构建寻找问题—分析问题—解决问题的闭环机制，发现问题要一针见血，提出对策要切实可行；要畅通社情民意反映渠道，广开言路、开门整改，做到举一反三、触类旁通，在解决问题中找到实践前进的不竭动力。同时，要边实践边反思边总结，把当下改与长久立有机结合起来，并适时开展回头看，有效推动由解剖一个问题向解决一类问题转变，总结经验、建章立制，让党的创新理论常态长效。

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调准第二批主题教育频道XXXXXX在多个场合强调要注重抓好第一批主题教育与第二批主题教育衔接联动。当前，第二批主题教育已按下启动键，广大党员干部面对后半年主题教育这道加试题，要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，保持满血状态，调准第二批主题教育频道，确保主题教育在基层取得实效。理论学习要调准好好学习频道，既要先学一步也要深学一层。政治理论是广大党员干部新的长征路上永葆赶考的清醒和坚定的保证，理论上不成熟或理论武装不扎实，政治上就容易迷失方向，甚至滑向万劫不复的深渊。现实中，少数党员干部视理论学习为软任务，不知道为什么学，弄不清理论学习的价值和意义，甚至认为学习投入时间过多耽误工作，因而把学习当成临时差事，或用理论来包装自己，装装样子以应付检查，等等。XXX新时代中国特色社会主义思想体系完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，需要深入系统学、反复思考学、联系实际学。广大党员干部要改进学风，端正态度，克服急于求成心理，多一些慢工出细活，发扬挤的精神，钻的韧劲，扎扎实实地读原著、学原文、悟原理，结合所负责领域的工作，有针对性地强读强记，多问几个为什么、多找几个是什么，真正融会贯通、内化深化转化，实现每一次的理论学习都有新收获。调查研究要调准问计一线频道，既要真调实研也要转化运用。调查研究不仅是科学决策的前提，也是摸准社情民意的重要方式，更是锤炼作风的大熔炉。现实中，诸如做客式调研看客式调研指导式调研之类的吐槽点，其原因是形式主义、官僚主义问题尾大不掉，使调查研究变味走样。在全党大兴调查研究之风，关键要有好的调研作风。广大党员干部要在充分备课的基础上，聚焦老大难问题和工作薄弱环节，采取四不两直的方式，全身心地沉下去蹲点调研，往困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方走，不能只看高楼大厦不看背阴胡同，力戒被调研浅调研假调研，尽力搜集与调研课题相关的素材，通过解刨麻雀，去伪存真、去粗取精，真正在基层和群众中摸到活鱼。要注重研究问题和对策建议，使调研成果升华为工作抓手，不让调研成果束之高阁，杜绝只调不研不用损害党和政府的公信力。检视整改要调准刨根问底频道，既要见人见事也要见行见效。开展主题教育，归根到底是要解决问题，检视问题深不深、整改落实实不实，直接关系到主题教育的成效。事实上，有些党员干部也感觉到自己身上有诸多的差距不足，但有时碍于面子、顾及形象，担心自我亮丑揭短，会让领导打板子、让同事揪辫子，因而在刮骨疗毒上用软刀子，尽量回避痛处，甚至把问题捂得严严实实。人非十全十美，有些病灶并不可怕，怕就怕讳疾忌医、漠视无堵，让功利主义占了主动。广大党员干部要把刀刃向内面向自己的灵魂深处，既查摆思想问题、又查摆工作问题，既列举具体事实、又深入剖析症结，既摆老问题、又查新毛病，让体检报告跃然纸上。对于苗头性、倾向性问题要即知即改、立行立改，对于具体问题、老大难问题要对症施刀，割除沉疴顽疾，对于关系老百姓切身利益的问题要从快从速整改，探索建立常态长效机制。

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用符号学问真心对待主题教育当前，第二批主题教育正在紧锣密鼓全面推进之中XXXXXX多次明确要求抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动。广大党员干部应当用好标点符号里起承转合的学问，做好主题教育的有效衔接，既摒弃草草画上句号的过关心态，又活学巧用问号叹号分号的思想方法，以认真、较真、动真之心推动第二批主题教育走深走实。保持日思日睿提问号的钻劲，以认真之心力促理论学习入神入魂。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识。带着问题意识学习、思考、研究，是推动理论学习深化内化转化的必由之路。但从实际情况看，少数党员干部还存在不愿动脑筋想问题、不肯花精力去思考等现象，企图用囫囵吞枣式学习敷衍应付，用浅尝辄止式学习蒙混过关，最终导致少知而迷、不知而盲、无知而乱。理论学习应当以问号开路，学会问问题，勤于抛问号，多问几句是什么为什么怎么办，带着问题探究真理真知，带着感情做到真信真懂。第二批主题教育涉及多为基层单位，基层工作千头万绪，基层问题层出不穷。因此，广大党员干部更要时刻在脑中装着问题，始终在心里想解决问题，认真对照理论上的难点、业务中的难题、实践中的难关等，反复研读、仔细揣摩《XXX著作选读》等学习材料，从XXX新时代中国特色社会主义思想这座富矿中找答案、找立场、找方法、找方向，真正做到学思用贯通、知信行统一，用科学理论之光照亮奋进前行之路。保持笃实笃行打叹号的干劲，以较真之心实现推动发展提质提效。纵横当有凌云笔，圆梦需靠实干家。主题教育的成效最终还是要用结果来评判，但评判依据不是资料的装帧精美、不是汇报的天花乱坠、不是数据的耀眼好看等等，而是看是否以实干实绩带来发展新变化新气象，是否创造让人民群众引为赞叹的现实成果。当前，推进创新驱动发展战略、乡村振兴、重点领域改革、生态环境保护、保障改善民生等等方面任务依然艰巨、堵点仍然较多，必须拿出解决问题的实招硬招，啃下硬骨头，攻下难堡垒，努力交出一份值得点赞的亮眼成绩单。要树立和践行正确政绩观，把为人民群众办好事做实事作为检验政绩的重要标准，紧紧围绕人民群众急难愁盼问题出谋划策、做好服务、担当作为，以放心不下的责任感把急事抓紧，以庖丁解牛的技术活把难事抓实，以时不我待的紧迫性把愁事抓好，以无盐同淡的同理心把盼事抓牢，努力让人民群众深切感受到高质量发展的温度、速度、力度。保持稳扎稳打画分号的韧劲，以动真之心确保检视整改落细落实。分号的作用是间隔存在一定关系的两句分句，让语句更加条理清晰。检视整改是一项系统工程，必须环环相扣、层层压实。党员干部在开展检视整改时，要注重借鉴分号思维，列出计划、分清步骤、细化措施，有条不紊、循序渐进地向前推进，确保见态度、见决心。把问题查深查透，既以吾日三省吾身的觉悟主动自检，也以忠言逆耳利于行的胸襟听取意见，切实做到不捂盖子、不撑面子、不装样子，对自身存在的问题来一次大体检、大扫描、大透视，摸透摸清情况、找准找全问题。把整改做细做实，坚持真刀真枪改、动真碰硬改、破旧立新改，建好问题清单、责任清单、任务清单一改到底，坚决杜绝整改走过场、责任挂空挡、执行打折扣，做到件件有着落、事事有回音。把巩固抓长抓常，对于查找的突出问题，要着手谋划专项整治、建章立制等工作，构建严管严治长效机制，防止突出问题野火烧不尽，春风吹又生，不断彰显发现一个问题、解决一类问题、完善一批制度、补齐一批短板、优化一域治理的标本兼治功效。

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第二批主题教育当保持赶早劲头当前，第二批主题教育已全面展开，相较于第一批主题教育，第二批主题教育更直面基层、直面群众，XXXXXX在多个场合强调要注重抓好第一批主题教育与第二批主题教育衔接联动。广大党员干部干部要保持赶早劲头，始终坚持早复盘、早规划、早布置、早执行，做到趁热打铁、对标找差、精准发力，确保既与第一批主题教育有效衔接、上下联动，在第二批主题教育中乘胜而进。深学细悟要赶早，主动发扬熟读精思的苦读精神在答疑解惑上厚底蕴。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。理论学习是基底课更是永恒课，必须作为首要政治任务贯穿主题教育始终。广大党员干部要在深学细悟中保持赶早劲头，自觉上好预习课、读好原著文、细思文中言、领悟言中意，改变以往学习只抄笔记、克隆原文的呆板认知，在集体学中研修个人学、党课学中分享研讨学、为群众办实事中联系实际学，把《XXX著作选读》等原著一字一句揣摩到位，激发出党性拔节、见解有据的内生动力，把所学所获转化为真信真做，催生出吹糠见米、落地生根的奋斗成果，真正成为群众政策盲点的解读人、疑难杂症的调解员。调查研究要赶早，主动收集沾泥土、带露珠的一手资料，在担当实干上见真章。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。将大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。广大党员干部要用好用活调查研究这个传家宝，坚持在顶风雪、踏泥泞中听真话、察真情；坚持在俯下身、沉下心中与老百姓坐在一条板凳上围炉夜话，用乡土话唠身边事，用真故事讲大道理，擦亮双眼描绘基层样貌；同时，要发扬好斗争精神，坚持在基层一线望闻问切，聚焦堵点问题解剖麻雀，铲除陈旧顽疾刮骨疗伤。同时，更要做好调查研究后半篇文章，谋求最切实的解决办法，赢得群众发自内心的点赞。复盘总结要赶早，主动提炼经验总结的干货，走稳群众路线上出实效。书到用时方恨少，事非经过不知难，广大党员干部要以不等不靠、先行一步的执行力拿起显微镜放大镜进行复盘总结，主动对前期的学习成果进行科学有效的评估，选择相似的典型案例深入研究、解剖分析，慎之又慎的分析总结、归纳整理，把第一批主题教育中省时省力的方法收集好，锦囊妙计提前准备好；同时，要鼓起敢于打破思维局限、摆脱工作惯性、破除模式依赖的勇气，既学习先进做法，又要立足实际、寻求突破，在改进规定动作、创新自选动作上花心思、动脑子，扑下身子真抓实干，让群众在第二批主题教育中拥有更多幸福感、安全感和获得感。

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第二批主题教育心得体会（纪检干部）中国特色社会主义进入新时代以来，关键少数成为中国共产党治国理政的关键词之一。关键少数是党的骨干力量，是党和国家制度与治理体系有效运转的重要支撑。党的十八以来以XXX同志为核心的党中央全面从严治党，坚持问题导向，紧盯关键少数这个重点群体，科学破解关键少数监督难题。这对理解和贯彻全面从严治党的决策部署、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要现实意义和理论意义。一、新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理对象关键少数主要包括这几个层级，一是中央委员会、中央政治局、中央政治局常委的组成人员。党和国家的重大决策部署中国特色社会主义事业发展方向和国内外重大矛盾风险等，是由这部分人统筹协调、担负把握和组织应对的，其责任重大。二是省部级干部。省部级干部在政治链条中起着承上启下的作用，既是中央决策的贯彻者，又是部委省区市的决策者。三是党政领导干部、领导班子主要负责人和一把手等。XXXXXX指出，要抓住领导干部这个关键少数。在《中国共产党党内监督条例》和《中共中央关于加强对一把手和领导班子监督的意见》等中强调，将党组织主要负责人、关键领导干部，一把手和领导班子等作为监督重点。四是县委书记。XXXXXX指出，领导干部是关键少数，县委书记则是少数的关键。县委书记作为一线总指挥，手中握着很大的权力，肩负着发展经济、维护稳定的责任。对于这部分关键少数，XXXXXX提出了要做政治明白人、保持政治定力，接受党和人民监督，清白干净做人干事的要求。二、新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理缘起新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理缘起主要基于三方面。首先，关键少数是执政兴国的骨干力量，需要监督其权力的行使。关键少数在统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局中扮演重要角色，既是中国共产党治国理政的中坚力量，又是贯彻执行决策的骨干力量也是管党治党的组织者、推动者和实践者。立法权、行政权、司法权等权力和资源被赋予关键少数来行使和掌握，因此必须以有力的监督促使其做到位高不擅权、权重不谋私。其次，监督关键少数有利于形成上行下效的示范效应。在《中国共产党党内监督条例》等文件中，突出强调了要加强对高级干部、各级主要领导干部的监督，体现出抓关键少数和管绝大多数相结合。通过对关键少数的监督，坚持选贤用贤，落实主体责任，一级做给一级看、一级带着一级干。通过关键少数率先垂范、层层传导，发挥其领头雁的正向效应，带动绝大多数自觉接受监督，推进监督向基层延伸、向纵深发展。再次，监督关键少数是增强抵御风险和拒腐防变能力的内在要求。关键少数是党治国理政的指挥部和排头兵，掌握着人、财、事等较大权力，既能成为领头雁，也可能沦为污染源。党的十八大以来，查处了大量关涉关键少数的腐败案件，部分关键少数信仰缺失，丧失组织原则，在围猎中突破底线。因此，保持党的先进性和纯洁性，增强抵御风险和拒腐防变能力显得十分重要而紧迫。要严于管理、严于监督，坚持底线思维、增强忧患意识，确保关键少数风清气正。三、新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理路径其一，加强政治监督。作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治。以讲政治为引领开展各项工作、以讲政治为导向履行监督责任、以讲政治为遵循规范党内生活。针对关键少数，XXXXXX强调，最重要、最根本、最关键的是要自觉维护党中央权威和集中统一领导，在政治立场、方向、原则和道路上，要坚定维护、自觉服从和紧紧跟进，切实提升政治判断力、领悟力和执行力，不能打折扣、做选择和搞变通。党中央决策部署到哪里，政治监督和督查问责就跟进到哪里。要以两个维护为政治原则，以四个意识为政治标杆，监督和促进关键少数与党中央对标对表，找到政治偏差，更好践行党的初心和使命。其二，加强思想监督。《中国共产党廉洁自律准则》中规定了四坚持和四廉洁，为了永葆党的先进性和纯洁性，要加强党内监督。思想纯洁是衡量领导干部党性修养水平的一个重要尺度，也是关键少数做到清正廉洁的基础。要提升党员干部思想道德境界，就要把对党员干部的行为标准上升到道德层面在《中国共产党纪律处分条例》中围绕党纪戒尺要求，开列了负面清单，通过惩处措施保障干部的道德建设。其中，党员领导干部要重视家风建设、对配偶子女等要严管严教，要遵守社会公序良俗，将家庭美德、社会公德纳入生活纪律的监督范畴。在《中央党内法规制定工作五年规划纲要（2013－2017年）》中针对领导干部在道德建设方面存在的突出问题，要完善和健全道德建设奖惩措施和道德评价考核办法，使领导干部成为社会主义道德、诚信风尚和公平正义的示范者、引领者、维护者。其三，

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主题教育：操千曲而后通音律近日，XXXXXX在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，古琴九霄环佩制作于唐代，至今已经有1200多年历史。党员干部要想谱好主题教育的衔接曲谱，就要从千年古琴九霄环佩的匠心工艺诗意风雅千古绝响中细悟主题教育之道，创建点、线、面、体多维一体的学习心法。谱好理论学习衔接曲谱，从如切如磋，如琢如磨的匠心工艺中，连点成线让学习更系统。九霄环佩琴面材质为桐木，琴底为梓木，材质精良。琴背上有很多细节，上面阴刻九霄环佩四字。可以说，这张古琴是中国工匠精神的代表之作。学习新思想，同样需要有这种精细化的态度。党员干部要将XXXXXX《论党的自我革命》《XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《XXX关于调查研究论述摘编》等理论著作学深学透，原原本本学、逐字逐句学，多思多想、学深悟透，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。谱好作风建设衔接曲谱，从明星高悬，两袖清风的诗意风雅中，连线成面让践悟更深入。九霄环佩琴面上有东坡苏轼珍赏等印章。也就是说，这张琴曾是苏东坡等人的珍贵藏品。苏东坡一生安贫乐道，清廉如水。他曾在《潮州韩文公庙碑》中写道：浩然之气，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡矣。故在天为星辰，在地为河狱，幽则为鬼神，而明则复为人。苏东坡之所以将九霄环佩奉为珍藏，是因为古琴的高雅品格与自己的高洁之风不谋而合、相得益彰。作为党员干部，也要通过主题教育涵养只留清气满乾坤的廉洁之德，将立德修身作为终身必修课、常修课，强化批评与自我批评，勤掸思想尘，多思贪欲害，常破心中贼，不断筑牢遵规守矩的思想堤坝，以一片冰心在玉壶的赤诚做到对党绝对老实忠诚，持续擦亮清廉名片。谱好实践应用衔接曲谱，从余音绕梁，三日不绝的千古绝响中，连面成体让实干更带劲。作为千年古琴，九霄环佩的弹奏难度较大。不少名家曾经尝试弹奏此琴，但弹出的音色都不理想。即使是古琴演奏家，要想让九霄环佩的魅力得到充分展现，也需要进行醒琴准备，即在正式演奏前几天就要让琴充分振动，这样才能确保古琴发出最美妙的声音。这启示着我们党员干部，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，开展主题教育，必须坚持学思用贯通、知信行统一，既要深入挖掘理论富矿，品尝思想甜味，更要躬身入局、以上率下、学以致用，将学习新思想同我为群众办实事有机结合起来，坚持在学中干、干中学，在斗争一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干、建新功，持续推动理论成果转化，真正写实主题教育的后半篇文章。

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赴一场主题教育寻迹之旅近日，XXXXXX在黑龙江考察时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。秋意浓、秋兴起，党员干部当趁时光正好，赴一场主题教育寻迹之旅，在时时回望中追寻信仰印迹、为民心迹和斗争足迹，抓实理论学习、调查研究和检视整改等关键环节，以乘胜而进之势，写好主题教育后半篇文章。追寻矢志不渝永向党的信仰印迹，在深学细悟中筑牢理想信念根基，让理论学习更有温度。理想信念是党员干部安身立命之本，理想信念坚定，我们就能经得住各种风险和困难的考验，更好地把握历史主动，在不同历史时期、不同历史任务中取得胜利。理想信念的坚定需要理论支撑，必须用党的创新理论武装头脑，深谙笃信笃学之道，在深学细悟中把握理论要求，在以学铸魂中筑牢思想根本。党员干部要把理论学习作为终身必修课，融入工作生活全过程，拿出看了不下一百遍的精神，精读原著、深学原文、细悟原理，不断加深对党的创新理论的认识和把握，在常学常悟中坚定理想信念，增强党性修养。要在深化、内化、转化上下功夫，秉持学以致用的优良学风，把理论学习与基层实践结合起来，做到学思用贯通，在常践常得中练好看家本领，推动各项工作取得新进展新成效。追寻一枝一叶总关情的为民心迹，在体察民情中践行执政为民理念，让调查研究更有深度。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。回望百年党史，我们党始终把调查研究作为密切联系群众的重要途径，作为破解难题、推动发展的金钥匙，坚持在调查研究中体察民情、汇集民意、纾解民忧，把调查研究的成果转化为惠民生、促发展的具体行动。党员干部要站稳群众立场，用好调查研究传家宝，练好调查研究基本功，做到身入基层、心到基层，坚持在多走一步中深入三分，真正把情况摸实摸透。要用好群众意见这把尺子，多到田间地头当几回割麦书记，多去农家炕头开几场围炉夜话，打开群众话匣子，问出工作真经验，找到发展金点子，在调查研究中写实民生答卷。追寻犯其难而图其远的斗争足迹，在自我革命中锤炼党性淬炼作风，让检视整改更有力度。检视整改是发现问题、解决问题的关键，检视整改的成色直接影响主题教育的成效，要把检视整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、对着问题改，变问题清单为成果清单，以高质量整改实效取信于民、推动发展。党员干部要坚持问题导向，牢记打铁必须自身硬的道理，以刀刃向内的自我革命精神，做好自我体检，把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过自我剖析，见微知著找准问题症结。要坚持抓源治本、靶向施治，瞄准问题切入点，找准问题突破口，拿出刮骨疗伤的决心，真刀真枪改、动真碰硬改，既改表面问题治标，又完善制度机制治本，真正让检视整改起到瑕疵不滞于躯的作用。

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扣好第二批主题教育的榫卯近日，XXXXXX强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要扣第二批主题教育的衔接榫卯，让理论学习承上启下，让调研紧贴群众躬身下沉，同时脚踏实地立查立改，推动主题教育出实绩、显实效。扣好思想与信仰的榫卯，让理论学习承上启下，确保学深悟透。我们正处在第一批主题教育完美收官，第二批主题教育顺利启动这一承上启下的关键期，更要扣好思想与信仰的榫卯，坚持在思想、学习、行动上一以贯之，从而持续推动主题教育入心入脑、走深走实、见行见效。广大党员干部要利用好指定学习教材，认真读原著、学原文、悟原理，不摆花架子，不搞作秀式学习，把深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想摆在首位，做到一篇一篇原原本本学、逐段逐句悟，真正做到静下心学，从而深刻领悟两个确立的决定性意义，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终与党中央保持高度一致，通过以纯正学风让思想与信仰的榫卯实现斗榫合缝。扣好调查与研究的榫卯，要紧贴群众深挖细查，确保躬身下沉。XXXXXX指出，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。第二批主题教育面向基层，必然更直接、更密切的联系群众，调查研究实不实，问题查得准不准，群众看得最清楚，感受也最直接。因此，广大党员干部要始终坚持党的群众路线，深入基层、深入群众搞调研，坚持问政于民、问需于民、问计于民，倾听民声、尊重民意、顺应民心，既要把人民群众的急难愁盼摸清楚、找准确，又要从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量，真正找到破解难题、促进工作的办法。因此，广大党员干部要以求实精神和严谨态度，紧贴实际谋划开展调查研究，提出更具针对性的破题举措，如此才能扣好调查与研究的榫卯，实现量凿正枘。扣好笃学与应用的榫卯，须脚踏实地立查立改，确保干出实绩。知，譬则目也；行，譬则趾也。广大党员干部要以第二批主题教育为契机，要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，认真学好主题教育这堂实践课，锚定学以致用，才能坚持理论联系实际，学思用贯通、知信行统一，认真履职尽责，勇于担当作为，把学习成果转化为解决群众急难愁盼问题、防范化解风险的实际成效。因此，我们要牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉践行正确的权力观政绩观事业观，在推动各项工作落实，要奔着问题去、盯着问题改，脚踏实地立查立改，坚持注重实际效果、解决实质问题，扣好笃学与应用的榫卯，才能让群众感受到新变化新成效，实现用实实在在的答卷，赢得群众的点赞。

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第二批主题教育督导要会三样当前，第二批主题教育已经全面启动。督导是我们党以督促检查推进工作落实的重要方法。督导组要不断提高督促指导工作质量水平，学会拒白脸、唱红脸、扮黑脸，确保各项目标任务落实到位。学会拒白脸，坚决不当南郭先生。要想主题教育不虚不空不偏，能够走深走实走心，从以往的成功经验知道，就是各督导组不当白脸、南郭先生，把真督严导、决不放过作为工作原则和标准，以科学方法和过硬作风开展督导工作。要敢用放大镜，看清实情、摸准实况、找实问题，不卖人情，不打折扣，为主题教育拧紧螺丝、上好发条。要善用显微镜，延伸督查触觉，透过现象看本质，把问题的根源挖深挖透，为对症下药、整改落实找准定位。学会唱红脸，正向激发内生动力。在对主题教育进行督导时，我们要总结运用第一批主题教育的有效做法和成功经验，为第二批主题教育提供示范；要学会对小而美特而实的亮点经验唱红脸，通过微信、网站、报纸、广播等平台，把务实为民的典型经验案例宣传推广出去，对在以学促干中当先锋、做表率、展作为的党员干部进行表彰，通过正向引导激发广大党员干部理论学习的内生动力，从要我学转变到我要学，从要我干转变到我要干。学会扮黑脸，严肃处理软弱涣散。对主题教育进行督导时，不仅要唱红脸，还要扮黑脸。紧紧围绕关键节点、重点工作严督实导、持续用力，对在督导过程中发现的工作信心软、工作能力弱、工作责任涣、工作纪律散等软弱涣散现象，要进行严肃处理。对开展主题教育规定动作不到位、自选动作不达标的单位进行通报批评，对相关责任人约谈问责，以持正不阿之姿、雷霆迅猛之势对学用脱节的现象说不，以儆效尤，及时把建歪的楼层修正，把邪恶之火掐灭，防止火苗蔓延成灾。

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擎起巨椽书写第二批主题教育三篇大文章第二批主题教育画卷已经铺展，参加单位与群众距离更近服务群众更加直接，党员干部要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，深入学习借鉴第一批主题教育的经验做法，以如椽之笔切实写好忠诚、实干、为民的三篇大文章，不断推动第二批主题教育往深里走、往心里走、往实里走。从旗帜鲜明、立场坚定处蘸墨起笔，以革命理想高于天的理想信念强化理论学习，写好忠诚文章。政治上的坚定源于理论上的清醒，而理论上的清醒得益于学习上的深入。第二批主题教育范围扩大、群体多样，必须夯实筑牢用党的创新理论武装头脑、指导实践的坚实基础。党员干部要始终把原原本本、实实在在自学放在首位，不断增强学习主动性，坚持读原著学原文悟原理，常学常思、常思常获，以个人为基本单元主动深入学、以工作为参考案例联系实践学，以党小组、党支部为交流载体集中研讨学，做到学思结合、学以致用，切实把党的创新理论学懂弄通悟透，使之成为指导实践、推动工作的强大动力。从履职尽责、挺膺担当处挥墨行笔，以功成必定有我的执着信念坚持笃行实践，写好实干文章。共产主义的实现是一个漫长的过程，但不能因此就认为它是海市蜃楼，从而不为之努力奋斗。第二批主题教育更接近基层、更直面矛盾，问题往往更复杂、更具体，党员干部要克服畏难情绪、挺起担当脊梁，继续发扬越是艰险越向前的斗争精神，敢于担当、善于作为，始终把推动高质量发展放在首要位置，不断树立和践行正确政绩观，坚决杜绝形式主义、官僚主义，时刻牢记党员干部是以干当先的最大实际，胸怀全局、脚踏实地、日拱一卒、日日精进，以抓铁有痕之功、踏石留印之力，扎实推动第二批主题教育走深走实，用党员干部实干底色擦亮主题教育成色。从我将无我，不负人民处点墨收笔，以一枝一叶总关情的赤诚初心厚植人民情怀，写好为民文章。人民群众满不满意是评判主题教育的最终根本。党员干部要紧紧围绕践行宗旨为民造福的目标要求，切实把工作方向聚焦在解决群众急难愁盼上，重点关注老旧小区改造、交通拥堵、供水供热等与群众利益息息相关的民生工程，扎实部署、定期调度，真正做到惠民生、顺民意、暖民心。深入推进走流程办实事常态长效化，不断优化营商环境，提高民生窗口办事效率，坚决杜绝以材料厚度代替群众好感度、以汇报次数代替群众好评数，以实际行动切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

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写好主题教育衔接联动文章近日，XXXXXX主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会，强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第一批主题教育打下的良好基础、积累的先进经验，为开展第二批主题教育提供有益遵循、有力指导。当前，开展好第二批主题教育，须趁热打铁、乘胜追击，倾力写好主题教育衔接联动文章，确保衔接有序、联动有效，让理论学习更深、调查研究更近、成果成效更丰，推动第二批主题教育取得扎实成效。衔接理论学习，联动走深走实。深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，不是阶段性任务，而是一项长期任务，需要常抓不懈、长期坚持。只有学深悟透、融会贯通，才不至于走偏、走虚。掌握透理论的内在逻辑，才能够把事情把握得更准、更深，沿着正确的方向稳扎稳打、持续发力。当前，虽然第一批主题教育告一段落，在第二批学习的时候，参与第一批主题教育的单位和党员干部决不能刀枪入库、马放南山，相反，应当主动投入经常性学习，以更高站位、更严要求，对照所从事的工作、现实的需要，把XXXXXX的重要讲话、重要指示再研究、再学习，再融会贯通、再学以致用，争取再有新进展、新突破、新收获。参与第二批主题教育的单位和党员干部，要跟随好第一批的脚步，汲取好经验、参照好机制，把加强党的创新理论武装作为重中之重，坚持分级分类并举、线上线下并用、理论实践并重，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。衔接统筹兼顾，联动提质增效。正如XXXXXX所说，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。第一批主题教育，在统筹兼顾，确保教育实践两手抓两手硬方面作了许多成功的尝试和探索，各领域都总结出了一系列比较好的经验，值得第二批主题教育单位去学习和借鉴。因此，写好主题教育衔接联动文章，一定要将统筹兼顾衔接好，多从第一批主题教育中汲取经验、学习取经，认真贯彻落实XXX新时代中国特色社会主义思想，紧扣时与势的现状，将最新的方略与主题教育结合起来，与抓发展、促改革、扩开放、惠民生、防风险等紧密结合起来，既抓住关键、突出重点，又兼顾大局、统筹全局，既找准共同点，又深挖差异点，既把共性的举措延用好、落实好，又突出大抓基层的鲜明导向，注重强基固本、下大力气持续整顿软弱涣散党组织，真正把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。衔接问题整改，联动保驾护航。主题教育只有进行时，没有完成时。检视整改亦是如此。搞好主题教育相关工作的承接联动，离不开第一批主题教育单位对主题教育中发现的问题进行再梳理、再剖析，聚焦基层问题，及时把表现在基层、根子在上面的问题把握好、分析透，同时不回避、不逃避，主动认账领账，实时动态更新问题清单、责任清单、任务清单，通过优服务、出政策、建机制等一系列务实有效的措施，与基层合力把问题解决到位，形成完整的工作闭环。第二批主题单位应在第一批主题教育检视问题的基础上，把问题整改贯穿主题教育始终，始终奔着问题去、带着问题学、对着问题改，对于查摆出的问题，第一时间逐件梳理、逐条研究、逐项整改，做到即知即改、立行立改。科学辨别、系统分类，对于短时间改不了的、涉及上级部门的问题，及时反映上去。要将检视整改与各级巡视巡察反馈问题整改一并推进，做到能改全改、应改尽改，改彻底、改到位。要及时建章立制，坚持当下改与长久立相结合，认真总结好做法好经验，有针对性地健全完善各项规章制度，坚决防止和杜绝各类问题反弹回潮，不断巩固和扩大整改成果，为事业高质量发展保驾护航。

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执笔答好第二批主题教育开学摸底考当前，第二批主题教育正式拉开帷幕。恰逢一年一度开学季，广大党员干部要认真吸取第一批主题教育的好经验、好做法，紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，在理论学习的高处提笔、调查研究的细处落笔、检视整改的实处收笔，答好第二批主题教育开学摸底考，不断推动主题教育成效行稳致远。在理论学习的高处提笔，强化思想理论武装，提升学习教育新高度。思想是行动的先导，理论是实践的指南。广大党员干部要紧抓第二批主题教育的学习良机，始终坚持把学习XXX新时代中国特色社会主义思想作为一切行动的思想先导，深入、彻底地学习研讨总结，让理论知识往深里走、往实里走、往心里走，做到真学真信真用、学懂弄通做实，善于将理论知识转化为为民办事的实际本领，谨防一知半解、囫囵吞枣；同时，要力戒不求甚解浅尝辄止的浮躁，坚决杜绝听课学习时装样子、交流研讨时唱调子、撰写体会文章时花架子等不良现象，让理论学习之心沉下来，以饱满的精气神投入到理论学习之中，真正做到以学铸魂、以学增智，不断推动主题教育往深里走、往实里去。在调查研究的细处落笔，扑下身子查访民情，提升调查研究新深度。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。相比于第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，线长面广，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂。广大党员干部在发现问题、收集问题的过程中不能只拣好话听，更不能简单地搞个座谈、听个汇报、走个过场，而要主动扑下身子、深入基层、走进群众，多听群众掏心窝子的话，把情况摸清，将问题找准，做到发现问题不遮掩、正视问题不回避、解决问题不打折；同时，对于收集的合理意见和建议要进行分层梳理、系统谋划，找到问题症结、开出管用良方，用心用情解决群众急难愁盼问题，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，切实把调查研究成果转化为推进工作的实际成效。在检视整改的实处收笔，弘扬自我革命精神，提升检视问题新广度。检视整改的目的是让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。收笔的过程是抓好整改、总结提升的过程。XXXXXX指出，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气刮骨疗毒，对检视出的问题要一项一项细研究、一条一条细琢磨、一个一个细整改，提出切实可行的整改措施，做到顺民情、合民意、暖民心；同时，对已整改问题要定期进行回头看，避免侥幸心理、力戒过关心态，防止问题整改出现为销号而销号的不良现象，坚决杜绝问题反弹和一阵风等现象。

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培训心得体会：学做小麦式干部，让主题教育在基层落地开花小麦澹漫，郁郁黄黄。希望、耕耘和收获的故事年年在广阔的中国大地上演。全党当前正在深入开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育。XXXXXX指出，要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力广大党员干部要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，学做小麦式干部，扎根泥土、吸收营养、获取力量，推动主题教育在基层落地开花。出苗期促根增蘖，坚持以学铸魂，筑牢理想信念根基。立春麦长根，小麦在出苗期生根长叶，是深深扎根、蓄势待发的关键时期。今年4月，XXXXXX在广东考察时强调，以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。学做小麦式干部，就要明白根深则叶茂，魂固则守正的道理，做到深学笃信，通过全面学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想，积蓄破土而出的奋进之力。要始终坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念、对党和人民的忠诚以及对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；始终在思想上、政治上、行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；始终坚持人民至上这一根本价值取向，站稳人民立场，强化宗旨意识，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。拔节期灌水追肥，坚持以学增智，快速提升能力本领。清明麦拔节，小麦在拔节期需要吸收大量养分，是生长最迅速的时期。今年5月，XXXXXX在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学做小麦式干部，应当深挖主题教育精神沃土，充分汲取党的创新理论的科学智慧和精神力量，在日有所学、月有所累、年有所成中拔节向上、茁壮成长。通过读原著、学原文、悟原理，把握好XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。既要知其然，又要知其所以然，更要知其所当然，杜绝浅尝辄止学、敷衍零碎学、生搬硬套学，防止出现一得自矜的低级红和脱离实际的空想家。要把学习成效体现到提升能力本领上，不断增强战略思维历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，让所学所得真正成为指导工作、防范风险、解决问题的金钥匙。抽穗期治虫防雨，坚持以学正风，永葆清正廉洁本色。立夏麦穗齐，小麦在抽穗期籽粒形成，虫害和阴雨都会使其得病变质。今年6月，XXXXXX在内蒙古考察时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。学做小麦式干部，就要时时警惕思想害虫、驱除心中阴霾，守住拒腐防变底线，保证自身干净健康、充满活力、向阳而生。一心为公自会宠辱不惊，两袖清风方能正气凛然。要改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，用好调查研究这个法宝，扑下身子、沉到一线，研究新情况解决新问题；要树立清廉政风，知敬畏、存戒惧、守底线，将三不腐转化为行动自觉，永葆共产党人清正廉洁的政治本色要弘扬俭朴家风，不因物质条件改善而贪图享乐，丧失勤俭节约艰苦奋斗的精神品质。学习如照镜，只有勤检视、勤纠偏、正衣冠、系好扣，持续锤炼党性修养，做到内无妄思、外无妄动才能心无旁骛开展工作，维护引领良好的政治生态和社会风气。成熟期低头躬身，坚持以学促干，践行为民服务初心。芒种麦成浪，小麦在成熟期颗粒饱满，弯腰垂头，等待抢收今年7月，XXXXXX在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。学做小麦式干部，应当主动弯腰、躬身入局，以饱满的工作热情、过硬的工作能力、坚韧的工作精神扎根基层、服务基层，积极投身于新征程强国建设、民族复兴的伟大实践中。为学之实，固在践履。真学、真信落脚于真用、真做。要始终锚定践行宗旨为民造福的任务目标，以俯身姿态与群众面对面、手牵手、心连心，真正把好事办好、实事办实、难事办成；面对困难和考验，要敢于披坚执锐、冲锋在前，主动挑重担、担大任、扛重责，在实干担当和伟大斗争中经风历雨、增长才干，不断提高履职尽责的能力和水平；要将学习成果转化为落实党中央各项决策部署的具体行动，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一寸接着一寸进，真抓落实、狠抓落实、抓好落实，持续推进中

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第二批主题教育：独与众的平衡法学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议近日在京召开。与第一批主题教育相比，第二批主题教育单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，这就需要在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体贯通的过程中，用好独与众的辩证法，把握个人责任与集体力量的平衡，推动第二批主题教育走深走实。理论学习上，平衡潜心自学与各抒己见。XXXXXX多次强调，我们常说现在领导干部有个本领恐慌问题，其中最根本的本领不足是理论素养不够。而XXX新时代中国特色社会主义思想恰恰就是全体党员干部悟规律、明方向的指南针，学方法、增智慧的总钥匙。那么，潜心自学无疑是提高理论素养、升华觉悟境界的不二法门。毛泽东主席一生重视自学，并曾用要自学，靠自己学勉励广大党员干部花精力学习思考。党员干部要精心安排自学的时间表计划图，拿出挤时间凿深井的劲头，稳下心神、多思多想、学深悟透。此外，独学而无友，则孤陋而寡闻，集中学习研讨是闭门读书的有益补充。此次主题教育倡导通过举办读书班、开展专题党课等方式增进思维碰撞，为党员干部解疑释惑、共学共研提供平台，在潜心自学的基础上各抒己见，激发更多的真知灼见。调查研究上，平衡各有侧重与集思广益。一哄而上，一哄而散，这是《人民日报》最近披露的大呼隆式调研。XXXXXX日前在四川考察时指出，评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。一窝蜂大扎堆一锅炖式的调研其实就是套路化、表面化调研的新变种，说到底是对调研的认识出现了偏差。第二批主题教育与基层联系紧密，调研工作需各有侧重，不仅因为吃别人嚼过的馍没味道，更因为脱离自身的业务范畴和群众诉求开展调研没意义。必须坚持在调研主题上题岗相适，在调研对象上科学选点，在调研方式上轻车简从，切不可扎堆重复、要求陪同、增加基层负担。在此基础上，对调研中发现的问题开展专题研讨，集思广益研究对策措施，不仅要集中各条线单位力量，更要注重汲取市场主体、基层党员、普通群众的智慧，协同给出最优解。推动发展上，平衡勇挑大梁与群策群力。一马不行百马忧，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党员干部是推动高质量发展的中坚力量。各级领导干部，特别是主要领导、一把手，更应率先垂范、冲锋一线，带头让党旗飘在一线、把堡垒筑在一线，把主题教育和自身重点工作结合起来，让群众通过第二批主题教育确有所得。普通党员则要立足岗位做贡献，对本部门工作勇于牵头兜底，时常问一问自己有没有俯下身能不能破难题敢不敢担责任。当然，推动发展还需动员各类主体力量，第二批主题教育的最终落脚点在于以学促干，关键是利用好党委抓支部、支部管党员、党员带群众的抓管带机制，聚焦就业、教育、医疗、养老等民生热点问题，不仅要以坐不住的使命感，多迈开步去对标找差，还要多问计于民群策群力，创新提炼出适合当地发展的本土经验。检视整改上，平衡反躬自省与广开言路。检视整改是把一些老大难问题提上议事日程和整改清单。一方面，要对镜自鉴着重议。对党员干部来说，检视整改是主题教育的一个环节，更是检验党性纯度、考验作风形象的反光镜，要发扬刀刃向内的自我革命精神，从解决内生问题入手，找准自身的问题症结，让党性分析成为党员干部思想上再凝神、行动上再赋能的提神工程。另一方面，要广开言路充分改。为了避免出现只缘身在此山中的困局，要通过专题民主生活会和组织生活会，让咬耳扯袖红脸出汗成常态，用有杀伤力的诤言直谏拨开思想迷雾、点明工作缺陷。此外，第二批主题教育重点在基层，一定要让群众开口说话公开评价，畅通人大代表、服务对象等表达意见建议的渠道，以党员干部的关键少数带动沉默的大多数活跃起来，让检视整改真正贴地而行不做虚功。

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第二批主题教育当稳定输出近日，第二批主题教育已全面启动，在这上下衔接的重要节点，广大党员干部要迅速调整好心态，找准行之所向，坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，将前期技能充分吸收，以最佳的战斗状态，稳定的输出，有力有序地开展好第二批主题教育。理论学习当稳定输出上下求索、深学细悟的技能，让学之所得更深更透。理论是实践的指南，蕴藏着强大力量。第二批主题教育已经拉开序幕，要想准确把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新的突出成效，既要将理论学习形成习惯、转为必需、化成责任，更重要的是在学的质量上下功夫，学得更深更实更透。当前，我们要警惕部分党员干部对理论学习还存在理解不透、领悟不深、把握不准，学用两张皮等现象。广大党员干部要克服急进心态，继续发扬挤和钻的精神，坚持真学、实学、善学，努力学出坚定信念、战略思维、工作方法、思路举措。要向上求索、啃透书本，细细研读重要文献资料，并深入学习XXXXXX关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神，充分领悟新思想的精髓要义。要向下求索，结合基层实际，遵循干什么学什么缺什么补什么的原则，将思想理论与工作需求有机结合，通过细细揣摩领会、入脑入心，吸收精华将其读薄，结合实际深入思考将其读厚，做到融会贯通、学有所悟、悟有所得。调查研究当稳定输出四不两直、一杆到底的手法，让研之所得更真更实。调查研究是一个深挖细枝末节的过程，也是直面一线的实践探索。相对于第一批主题教育，第二批层级下移，线长面广，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题会更为复杂、尖锐。我们更要警惕看不到问题这个最大的问题，力戒前期出现的浅尝辄止、蜻蜓点水、走马观花等形式主义问题，保持真正俯身一线的自觉和勇气，迈开步子、脱鞋下田，不怕苦、不怕难、不怕累。广大党员干部要充分学习第一批的优秀案例，复盘学经验、扫描审自身，谋定而后研，切忌再走老路。也要跳脱出文字框架的束缚，向下再发力，既要对现有问题清单进行回头看，也要不断提升选题针对性、拓展调研覆盖面，全面掌握群众的新诉求、新问题。要勇敢直面难啃的问题，坚持打破砂锅问到底的务实作风，以沉克浮、避虚求实，透过现象抓本质、追根溯源找病灶，真正把情况摸得更清、问题找得更准。检视整改当稳定输出刀刃向内、长效常治的招式，让改之所得更行更远。检视整改不是简单的一次性任务，也不是为追绩而交的成绩单，更不是主题教育的终点站，而一项久久为功的系统性工程。当前有个别党员在检视整改时，没有自我揭短亮丑的勇气和思谋长远的打算，对一些关键性的问题进行选择性磨皮，只想赶进度、快答卷，进而助长了想改完甩手的歪风邪气。广大党员干部要始终保持真改、敢改、常改的韧劲，不断发扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多多咬耳扯袖、常常红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，切忌空口号假动作图过关，更不能宽以待已、敷衍了事。更要着眼长远，持续抓好继续整改和建章立制，既要注重标本兼治、对症靶向开方，动真碰硬地直击要害，也要对反复出现的问题从制度上找准原因，进一步完善体制机制，补齐制度短板，防止问题反弹，让落地的措施真正立得住、行得通、走得远。

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让第二批主题教育力久弥坚近日，XXXXXX在黑龙江考察时强调第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。吾辈青年干部躬逢盛世、重任在肩，需紧扣学思想、强党性、重实践、建新功主题教育总要求，蓄足乘风破浪的政治魄力、奋进动力、廉洁定力，勇立潮头、奋楫争先，推动第二批主题教育走深走实、力久弥坚。以革命理想高于天的信念蓄足政治魄力，高擎赤诚坚定、矢志不移的忠诚火炬，坚持不懈走好理论学习之途。政治上的坚定，源于理论上的清醒。开展主题教育，绝不是简单交作业式的一次选修课程，学出真信仰真信念才是我们的最终目的。年轻干部正处于该干事能干事的黄金时期，要始终保持坚定不移的理想信念，深入学习掌握XXX新时代中国特色社会主义思想的精髓，在勤学善思、实干笃行、风清气正的党内生活中提高理论素养、坚定理想信念、锤炼坚强党性。XXXXXX指出，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。此次主题教育正是一次全面、系统、深入学习党的最新理论成果的契机，广大年轻干部要充分汲取第一批主题教育的经验做法，把理论学习摆在首位，充分利用好空闲时间读原著、学原文、悟原理，让理想信念常学常固常新。通过专题研讨、集体学习、个人自学等方式，增进对党的政治、思想、理论和情感的认同，在学思践悟中进一步坚定信仰信念信心，让理想信念在主题教育中坚如磐石。  以不破楼兰终不还的担当蓄足奋进动力，高唱踔厉奋发、笃行不怠的实干凯歌，坚定不移迈向调查研究之路。为学之实，固在践履。主题教育起于真学，落于实干，学干结合才能发挥主题教育的最大效果。广大年轻干部当充分汲取主题教育背后的奋发伟力，努力将XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己研究问题、解决问题的金钥匙，真正把理论知识落实到行动上。要通过主题教育，站稳人民立场，将民有所呼，我有所为作为自身行动标尺，用心倾听群众所思所想，及时把群众反映的问题清单变成自己的履职清单，真实解决群众急难愁盼，在基层大熔炉中下足真功夫。志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也。历史的宏图，总是绘就于平凡的细节，作为新时代的年轻干部，唯有增强历史主动，勇于担当、善作善成，才能在强国建设的火热实践中行稳致远。  以清风两袖朝天去的心境蓄足廉洁定力，系牢正本修心、怀德自重的首粒纽扣，坚决有力践行检视整改之道。吏不廉平，则治道衰，年轻干部正处于校园与社会过渡期，极易受到不良风气的影响，应从主题教育中汲取廉洁力量，在以学正风上下功夫，树立和践行正确政绩观，提高拒腐防变能力，坚决抵制糖衣炮弹攻势。常葆君子检身，常若有过的自觉，以如履薄冰、如临深渊的谨慎和千里之堤，毁于蚁穴的警醒对待自己的一言一行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。XXXXXX强调：一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。我们要坚持从自我革命做起，自觉拧紧廉洁自律的总发条，以慎独、慎微、慎始的方式常常检身自省，勤掸思想尘，多思贪欲害，坚决杜绝在推杯换盏中放松警惕、在小恩小惠前丢掉原则。只有从思想上正本清源、固本培元，方能练就心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑的思想免疫力，永葆风雨不动安如山的清廉本色。

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主题教育需从纸上学到事上见纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。出自南宋诗人陆游《冬夜读书示子聿》一诗，意思是说，从书本上得到的学问终究是肤浅的，要想深刻而透彻地了解事物的本质和规律，必须亲自实践才行。正所谓知者行之始，行者知之成，当前第二批主题教育已经拉开大幕，广大党员干部要牢记XXXXXX的殷殷嘱托，坚持以学促干事上发力，将理论学习与实践行动相结合，从纸上涵养忠诚信仰黎元为本贵在践履的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在理论学习、调查研究、推动发展上见深度、温度、厚度，推动主题教育走深走实，走稳走远。涵养忠诚信仰的思想自觉，在理论学习上见深度理不学则不知，学不深则不通。XXXXXX指出，党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。主题教育是实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的有效实践路径。广大党员干部要切实把理论学习作为思想上的领航员、行动上的游标尺，涵养忠诚信仰的思想自觉，坚持真学、真懂、真信、真用深耕细读、求真求实，补充精神之钙、校准思想之标。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。理论学习就犹如一个凿深井的过程，是一个由表及里、由浅入深的过程。广大党员干部唯有发扬凿深井精神，深学真悟，才能练强看家本领，享受真理甘泉。涵养黎元为本的政治自觉，在调查研究上见温度民之所思，我之所忧。调查研究是听民意、知民情、解民忧、纾民困、暖民心的重要方法。只有将调查研究的镜头多对准基层，把基层群众的所思所想所盼了解到位、掌握到位，才能真正把群众的呼声反映上来、把群众的疑惑解决好，才能不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。感人心者，莫先乎情。调查研究要带着感情、带着温度，切忌繁文缛节、搞官话套话，要让群众当主演，干部当配角，以打破砂锅问到底的精神，用心倾听群众呼声、心声，主动聊一聊工作中的疑难杂症，从群众声中找新经验、寻土方法，把政策沉下去、把民声带上来，给困难群众的操心事烦心事降降温，以调查研究的温度增加造福人民的力度。涵养固在践履的行动自觉，在推动发展上见厚度为学之实，固在践履。主题教育的起点在学，落点在干。只有把学习成果运用到具体实践中去，才能将主题教育的效果最大化。XXXXXX指出，检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。这次主题教育一个重要目标，就是实干担当促进发展。广大党员干部要通过主题教育，站稳人民立场、涵养为民情怀，真正练就为民之功，以时时放心不下的责任感和事事落实到位的执行力，推动高质量发展。要坚持把人民对美好生活的向往作为一以贯之的奋斗目标，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，厘清人民群众的梦想清单，采取更多惠民生、暖民心举措，把民生期盼变成民生幸福，促进能力大提升、作风大转变、工作大落实。

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当第二批主题教育遇上丰收节乔木众绿退，寥天绪风起。随着白露的缓缓离去，秋分悄然而至，第六个中国农民丰收节也如期而来，放眼望去，田间地头稻麦飘香、瓜果盈枝，农人们抢秋收、忙秋耕、播秋种，好一派热闹景象。而在这三秋大忙之际，第二批主题教育也全面启动，值此关键时期，作为基层党员干部，也应当在学习和工作的沃土中深耕细作一番，起早赶早采摘学习的丰收果，背上实干的丰收篓，耕耘真改的丰收田，迎来第二批主题教育收获满满、成果满满的丰收盛景。在深学细悟、常学常新中采摘学习的丰收果，收获理论武装成果满满。思想是行动的先导，要想行动准确有力，思想教育必须跟上。XXXXXX来川视察时指出，检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。这深刻阐述了理论学习的重要意义。当前，第二批主题教育已全面启动，我们要始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，贯穿全程、持续推进。党员干部要把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想相关著作作为掌中宝枕边书案头卷，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学、带着问题学，紧紧围绕XXX新时代中国特色社会主义思想这条主线彻底学，在常学常新中准确把握精神实质，打牢思想基础，真正把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养。要经常思、深入想、不断悟，在细读、勤学基础上学懂弄通、学深悟透，努力把从理论学习中收获的思想方法和工作方法转化为发现问题、剖析问题、解决问题的实际对策，不断将思想上的引领力转化为事业上的行动力，收获用党的创新理论武装头脑的成果满满。在躬身入局、勇挑重担中背上实干的丰收篓，收获工作实绩成果满满。实践是检验真理的唯一标准，要想真正担当作为，实践锻炼必须有力。相较于第一批主题教育来说，第二批层级下移，更加贴近基层、走近群众，有着线长、面广、点多等突出特点，党员干部要借鉴运用第一批主题教育的有效做法和成功经验，勇于、勤于、善于将所学所悟用于实践，切实将主题教育的课堂理论转化为干事创业的不竭动力。要把开展主题教育同推动中心工作结合起来、与解决群众急难愁盼问题结合起来，把为人民服务的宗旨融于我们的工作实践，扑下身子、撸起袖子，赤脚踩入土地，把基层当作最好的课堂，把实践当作最好的教材，把群众当作最好的老师，在田垄上挥洒汗水、积蓄力量，从火热的实践和群众的丰富创造中启迪智慧，研究新情况、寻求新对策、解决新问题。要抓好调研成果的转化，用冒热气沾露珠的第一手资料，梳理形成推得开、立得住的具体措施，有力解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，在实践中收获工作实绩的成果满满。在深查细照、自我革命中耕耘真改的丰收田，收获检视整改成果满满。XXXXXX在黑龙江考察时指出，加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。开展第二批主题教育，要抓好检视整改这个关键，如果在过程中蜻蜓点水，就会使问题查找不系统、剖析不深入、整改不彻底，直接影响主题教育的成效。广大党员干部要发扬自我革命和自我斗争的精神，坚持学习对照和检视整改同步进行，以刀刃向内的勇气、刮骨疗伤的决心和抓铁有痕的毅力，以自起秋风肃己身自省，从思想根源、工作作风、行为表现上深挖突出问题，深刻反思剖析，真正让检视整改检到底、改到底。对立行立改的问题要常态开展回头看，防止反弹回潮；对需要持续整改的问题，要建立台账，明确整改时限和要求，逐条逐项整改；对要长期坚持的事项，要完善机制、建章立制，做到当下改与长久立相结合，把群众的满意度作为检视整改工作成效的试金石，切实收获问题检视到位、整改到位的成果满满。

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主题教育要多打问号9月5日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实XXXXXX重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。开展主题教育的过程，也是不断发现问题、研究问题、解决问题的过程，归根结底还是解决问题。作为党员干部，要始终坚持问题导向，全面做好领题破题解题全链条工作，切实把问题变成工作实效、群众福祉。准确识变领题，练就火眼金睛，用心发现问题。问题无时无处不在，发现不了问题是最大的问题。正如马克思所说：一个问题，只有当它被提出来时，意味着解决问题的条件已经具备了。发扬担当精神。要坚持刀刃向内，从思想上勇于正视矛盾、敢于面对问题，以高度负责的态度、敢于斗争善于斗争的精神、躬身入局、争当变量的昂扬斗志，积极主动查摆，大大方方认领。发扬进取精神。要对照上级部署要求、外地经验做法，结合自身工作实际，从深从实查摆短板弱项，找出问题症结所在，明确下步改进方向。发扬务实精神。调查研究是谋事之基、成事之道。坐在办公室里想都是困难，到基层看全是办法，要坚持一线工作法，多深入项目一线、攻坚前沿、群众身边，找准找实发展难点、政策堵点、社会热点、民生痛点，为后续解决问题积累第一手资料。科学应变破题，用好辩证思维，用脑研究问题。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。存在问题不可怕，可怕的是对问题视而不见、听而不闻。坚持问题导向，关键要既知其然，又要知其所以然。锤炼战略思维。要涵养深入思考、潜心研究的习惯，善于在政治上研判形势、把握大势，找准问题根源和发展规律，清楚是什么、为何导致、应该怎么办，从而谋势而动、顺势而为、应势而变。锤炼系统思维。要主动锤炼辩证思维，坚持全局观念、整体思维、长远眼光观察问题、思考问题，抓住问题的主要矛盾以及矛盾的主要方面，搞清问题性质，明确主攻方向，快速抓住着力点、找到突破口。锤炼创新思维。问题是创新的起点，也是创新的动力源。要自觉增强创新意识、创新精神，打破常规、敢走新路，多想出新思路，多探索新办法，为解决问题打下坚实基础。主动求变答题，拿出真刀真枪，用力解决问题。坚持问题导向，既要见思想，更要见行动。提高破题本领。牢固树立工作就是解决问题理念，把化解矛盾、解决难题作为履职尽责的基本要求，当作个人成长的锻炼机会，面对矛盾敢于开刀，面对问题勇于亮剑，在战略上藐视问题，在战术上重视问题，坚信办法总比困难多，积极寻求破解方法。提高实干本领。刀在石上磨，人在事上练。要自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，主动到环境险恶、情况复杂、问题交叉的地方经风雨、见世面，在真刀真枪实践实干中壮筋骨、长本领。提高总结本领。方法对路，事半功倍。要坚持精准施策、分类施治，对小问题、短期问题即知即改，对长期问题建章立制、常态长效，对于复杂问题善于整合力量集中攻坚，在总结复盘中积累经验、增长才干，不断提高解决实际问题能力。

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主题教育心得体会：加强党员、干部的理论武装和思想教育，扎实推进主题教育落实落深落透习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党内政治生活的一项重要任务，对于不断推进新时代中国特色社会主义事业具有极其重大的意义。我们要充分认识主题教育的重大意义，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和领会，加强党员、干部的理论武装和思想教育，扎实推进主题教育落实落深落透，为党的使命任务和中华民族伟大复兴的实现贡献力量。一、深化全党的四个认识。主题教育要深入推进全党的四个认识，即：认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，认识党和国家工作大局，认识自身和所在领域的实际，认识不足和差距并付诸行动。主题教育必须深化这四个认识，落实到党员、干部的实际工作中。认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，就是要深入领会其中的立场观点方法，在工作中把这些东西具体化。这就要求党员、干部要牢固树立正确的世界观和方法论，要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在实践中不断丰富自己的马克思主义世界观和方法论，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到工作中去。认识党和国家工作大局，就是要有全局思维意识、大局观念，把自己的工作与党和国家的工作统一起来，服从党和国家工作大局，协同推进工作，共同促进中华民族伟大复兴。认识自身和所在领域的实际，就是要深入了解所在单位的情况和问题，准确把握自身的工作职能和使命，准确把握问题的性质和严重性。认识不足和差距并付诸行动，就是要通过主题教育，进一步加强自身的党性教育，对自身工作的不足和差距进行深刻剖析，并付诸行动，积极主动改进工作，进一步提高工作质量和效果。二、提高全党领导干部的理论素养和实践能力。习近平新时代中国特色社会主义思想是关系党和国家事业长远发展的理论思想体系，必须深入学习、系统掌握。而实践是检验思想的唯一标准，只有将理论学习与实践相结合，才能更好地贯彻落实党的重要决策。通过主题教育，要推动理论学习与实践相结合深入推进，提高全党干部群众的理论素养和实践能力，增强做好新时代各项工作的能力和信心。这既需要我们加强理论学习，从基础理论知识到实际问题解决都要全面学透悟透，确保思想的深度和广度；也需要我们注重实践锤炼，勇于担当使命，不断推进各项工作、管理和服务的深化升级。在实践中，要始终坚持解决问题、优化工作、服务群众的导向，紧密关注人民群众关切的领域和问题，切实增强创新能力和危机意识，在不断实践中探索和创新，不断增强干部群众的实践能力和执行力。三、在新征程中推进全面从严治党。推进全面从严治党，是习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要组成部分，也是新时代党的建设总要求和重大政治任务。党作出的全面从严治党的部署，要求我们从政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设五个方面入手，全面提高党的建设质量，确保党在新时代始终做到时刻绷紧制度笼子这个弦。要始终坚持党中央集中统一领导，始终把全面从严治党摆在首位，坚持惩治和预防职务违法和职务犯罪两手抓，坚决维护中央权威和集中统一领导。在这个基础上，要建立并严格执行党的政治生态制度，加强对权力运行的制约和监督，确保权力不被滥用、不被变形、不被腐败。要切实加强党务公开和监督，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥人民群众的监督作用，建立完备的问责和追责机制，对在反腐败工作中表现优秀的典型和先进典型进行表彰、激励和推广，对那些有问题的党员干部，我们要及时发现、及时处理，对违纪违法的党员干部必须依法严肃处理，绝不姑息。

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