强大的企业一定是用系统在赚钱《培训检查表（示例）》内容责任人备注培训前通知受训人员——时间、地点、注意事项、心态准备确认参训具体人数讲师/培训公司/助理接待安排（食/宿/车辆）培训师再次沟通——培训思路、学员情况检查、布置培训室（培训桌椅摆放、室内设备）与培训师沟通检查、试用培训设备（投影仪、麦克风无线/有线各一、音箱、白板等） 检查培训教具（白板笔、光笔、教鞭、笔3-4支，A4白纸若干） 培训表格（签到表、评估表）；下发讲义*份检查后勤供应（矿泉水3-4支 、咖啡、茶水、纸杯、中午就餐安排）借设备（录音笔、相机、DV机、三角架）培训中摄影、录音、影相 培训现场掌控——教室温度、了解学员反应、与讲师沟通讲师讲课重点记录记录课程亮点之处记录课程值得改进之处观察学员学习状况课程结束后向学员发放培训评估表培训后向讲师致谢，咨询其对于所受训学员的看法及是否有补充资料培训课室整理、还原培训评估表回收、资料整理一周后，向参训学员及其直属上司了解受训后反应出培训总结报告

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强大的企业一定是用系统在赚钱培训评价表培训项目学员姓名培训方式培训师对老师的评价老师敬业程度□优 □好 □尚可 □劣讲授水平□优 □好 □尚可 □劣讲授方式□十分生动□生动 □一般□不生动联系实际□联系密切 □有些联系 □无联系老师对学员要求□非常严格 □严格 □不严格对教材的评价教材适用性□适用 □基本适用 □不适用教材难度□较难 □适中 □较简单教材系统性□合理 □适中 □不合理对培训组织者的评价培训内容□优 □好 □尚可 □劣培训方式□优 □好 □尚可 □劣培训时间□太长 □适合□不足培训设施□优 □好 □尚可 □劣培训收获□较大 □一般 □较少 □无 参加此次培训感到有哪些收获？□获得适用的新知识□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术□将帮助我改变我的工作态度□帮助我印证了某些观念□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作建议:

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xx年度培训工作总结一、培训实施情况1.年度培训计划完成情况培训计划数量完成计划项目数量实际完成培训数量完成计划项目数量：培训计划内的培训项目完成数量；实际完成培训：已完成的培训计划内的培训项目数量+实施的计划外培训项目数量。2.各层级培训项目数量公司级部门/车间级班组级3.培训学时培训总学时部门/子公司总人数人均学时中高层人均学时基层人均学时4.大型培训项目，技能竞赛开展情况简介（附照片）培训时间，项目名称，参训人员，培训师，培训效果简要总结。5.团队学习开展情况。全年共开展团队学习××次、参与××人。成立公司级团队学习小组共××个，部门/车间级团队学习小组共××个，班组级团队学习小组共××个，解决了××个问题，其中包括××（列举2-3个具体解决的问题）。6.经理人授课姓名培训项目名称培训对象培训时间人数课时满意度记录留存签到课件作业评估照片音像二、经验与不足总结过去一年中的取得的业绩及经验，重点分析培训工作中存在的不足、吸取的教训。

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与 成 功 有 约与成功有约———高效能人士的七种习惯由内而外全面造就自己与成功有约你希望获得信任吗？你希望在工作上享有更多的自主吗？惟有反求于己，从思维与品德做起由内而外的全面造就自己才能使你在人生各个层面表现出众思 维 转 变与成功有约建立全新的观点我们每个人都守着一扇自内开启的改变之门除了自己，没有人能为你开门只要你愿意敞开心灵抛却原有思维把良好的原则化为习惯成功的圆满就在掌握之中习 惯 的 建 立与成功有约知识（Knowledge） ：做什么（what to）技巧（ skill）：如何做（how to）意愿（Desire）：想要做（want to）知识技巧意愿习 惯三 人 学 习 模 式与成功有约掌握——了解基本内容或想法扩展——分析及加入个人经验或知识应用——身体力行，分享应用的实例选定至少两位愿意课后分享的对象成 长 三 层 次与成功有约Ž成长的三层次依赖：围绕你的概念你照顾我；你为我的成败负责；事情若有差错，我便怪你。独立：着眼我的观点我可以自立；我为自己负责；我可以自由选择。互赖：从我们的观念出发我们自主，合作，集思广益，共同开创伟大的前程。七大习惯与三大成长层次与成功有约Ž七大习惯个人的成功 主动积极 以终为始 要事第一人际关系的成功 双赢思维 知己解彼 统合综效均衡发展 不断更新依赖独立互赖产出 & 产能与成功有约效率两要素（产出与产能）产出与产能必须平衡范例：1．鹅；金蛋2．物质资产（机器；产品）3．金融资产（本金；利息）4．人力资产（亲子关系；管教结果）个人的成功从依赖到独立与成功有约主 动 积 极Be Proactive与成功有约 习惯一：主动积极客观条件受制于人，并不足惧重要的是，我们有选择的自由可以对现实环境积极回应为生命负责，为自己创造有利的机会做一个真正操之在我的人个 人 愿 景 的 习 惯基本原则与成功有约 习惯一：主动积极个人拥有选择的自由且为自己的选择负责依价值观来回应接受责任主 动 积 极 的 行 为与成功有约 习惯一：主动积极消极被动的行为：刺激————回应主动积极的行为：刺激——用价值观做自由的选择——回应主动积极与被动消极的语言与成功有约 习惯一：主动积极主动积极我选择去．．．．我能．．．．我打算．．．．试试看有没有其他可能性我可以控制自己的情绪 被动消极我必须去．．．．我无能为力他就是这样一个人除非．．才能．．他们是不会接受的人 类 最 终 的 自 由与成功有约 习惯一：主动积极我们这些生活在集中营的人，总记得那经常走动于茅屋中安慰别人的人。他们也许只是少数，但是他们提供了足够的证明：你可以取走一个人的所有，但你无法取走人类最终的自由，即在任何环境中，人有能力自由选择自己的态度及回应方式。——————Viktor Frankl四 种 人 类 天 赋 潜 能与成功有约 习惯一：主动积极自觉：——检验思想、情绪及行为想

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强大的企业一定是用系统在赚钱培训运作流程培训效果评价所有资料归档受训员工提出个人培训需求发布培训通知选派受训人员安排员工参加培训提交培训总结完成培训记录接受培训否是不合格合格审批审批分析汇总调整行政人力资源中心中心总监填写申请表分析汇总部门需求编制年度培训计划总经理中心总监

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【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！年度培训计划方案第1篇：员工年度培训计划方案为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将2017的培训工作计划如下：一、培训的总体目标�1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。二、原则与要求�1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，�确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2017年，中层干部和专业技【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容与方式1、组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。3、新员工入厂培训。2017年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。四、措施及要求(一)领导要高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建大培训格局确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。(二)培训的原则和形式。按照谁管人、谁培训的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！相结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出�更大的贡献。第2篇：员工培训计划方案首先我们来明确培训的目的及作用:�1.传递公司文化和企业价值观�2.沟通公司新的战略目标�3.改变员工观念�4.协助新项目推广、解决眼前问题�5.提高员工岗位工作技能�6.推广新的观念、知识和技能�7.提高团队整体素质水平�8.提供个人职业生涯发展�知道了培训的目的和作用，这些都是对我们企业可持续发展起到极其关键的作用，那如何才能使培训工作行之可效，而不是白白浪费时间、金钱和精力呢?培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工应当会的东西为基础，那么无数次培训的经验可以告诉我们，�参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果培训计划是在公司发展战略基础上，经常�了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定会是个成功的计划。【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！成人培训和儿童教育是截然不动的两种教育方式，儿童基本上是强制学习者，如果他们不去学他们应当学的东西，就要惩罚他们。然而，成人却是自愿学习者。儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学习的内容和方法，及后期

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三步骤制订精准年度培训计划【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！制订年度培训计划的误区•以单一的员工需求调查结果制订培训计划•培训计划与业务部门需求脱节•培训计划单一，只有教学计划•培训计划执行效果差【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！设计培训计划的核心原则聚焦核心岗位关注业�绩实现以公司需求为核心注重基础建设【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！三步骤设计培训计划•需求分析•规划项目•设计计划及预算【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！培训需求的三个层次公司需求•满足业务战略目标的能力�年度培训计划输入部门需求学员需求�部门员工能力缺失�培训项目发起输入�学员遇到的问题�课程开发输入【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！公司及部门问题诊断及需求识别业绩达成分析：公司总体分析/各业务单元分析未达成要素分析/归类整理公司问题人员能力与预期业绩实现匹配分析预期业绩分析/基于预期业绩下的岗位要求分析现有员工能力与预期业绩岗位要求比对/培训提升方向/目标岗位部门级培训需求分析部门问题交流与分析/部门人员能力评估/部门培训需求访谈及交流公司级培训需求分析研读公司年度业务规划/与老板沟通培训问题和原因/与老板交流培训重点/提供初步培训方案【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！4步判断培训需求是否存在绩效缺陷缺陷是否由人员引起可否经由培训解决是是是缺乏何种行为和技能是培训需求否否否步骤具体内容1判断各个部门和个人存在的效率低下，不能实现既定工作目标等问题。2导致各类工作效率低下的原因有很多，要判断是由人为引起还是由其他客观原因引起，如果只是客观原因引起，通过绩效体系的完善就可以解决问题。3如果确定问题是由人为引起的，那么还需要判断该问题是否可以通过培训来解决。4对可以由培训解决的问题，要对具体培训需求进行调查和分析。有效的培训需求结果培训需求成果1�为什么培训（培训的目的）�谁需要培训（培训的对象）�培训什么（培训的内容）�培训的深度与广度（培训的目标）培训需求成果2�企业/部门对培训的态度�培训可能的障碍与问题�企业/部门具有的培训资源�是否需要外部资源明晰培训可以解决的问题,Á �—c †Ð |Ê�HR������☞�����zjzc625��������规划培训项目新员工上岗培训（毕业生班/在职班）储备干部训练营中高层干部能力提升培训班营销序列研发序列生产序列客户服务序列•初级入门班•中级实战班•高级研修班•工具应用•项目管理•产品策划•班组长序列•生产工艺改进•TPM •质量管理•初级服务技巧•中级客户服务实战•高级忠诚客户关系�构建【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！编制年度培训计划1234教学计划过程管理及后勤计划课程开发与师资管理计划培训资源建设计划培训计划【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！开发培训计划套表序号项目12016年教学总结22017年教学计划表32017年课程清单42017年课程开发计划表52016年讲师清单62017年讲师培养计划表72017年教学资源开发计划表82017年培训预算表报告人：审批人：时间：【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！上一年度教学总结序号课程名称目标岗位预计人数实际人数课时培训讲师满意度分值考试通过率实施时间实施地点费用备注管理能力提升类新员工培训销售能力提升【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！设计下一年度教学计划课程类别NO培训项目对象预计人数方式课时计划培训时间地点预算备注123456合计【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！编制课程开发计划课程类别课程名称培训�对象计划�课时课程开发负责人开始时间完成时间预算备注【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！讲师选聘/培养计划表序号课程名称拟选聘讲师讲师授课经验培训计划姓名职�务司�龄性�别年�龄专业/7px Å¿ ° ž ›s Èç ° id f °ž ‹æž12345【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！明确培训预算的比例•占销售额的比例•占利润额的比例�•占员工年工资总额的比例培训费的计提比例：•历史培训费•公司对培训的支持度等因素•同行业标杆公司的培训费预算培训预算的6个科目科目讲师授课费培训场地费�培训教材费�培训差旅费�培训办公费�教学固定资产投资费用【HR云公社】关注☞微信公众号zjzc625，免费领资料！！设计培训预算目月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合计总

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以终为始- 培训的结果与过程管理 第一部分关于培训培训的目的和作用培训体系企业竞争力与人才培训的关系人才培训核心技术核心人才核心才能企业竞争力Core TechnologyCore PeopleCore Competency从经营者立场看人才培训要求（1）创新改善维持KAIZEN‧解决问题‧提升效率‧团队合作‧品质改善 INNOVATION‧产品创新‧激发创意‧突破瓶颈‧勇于冒险 MAINTENANCE‧专业知识‧企业文化‧品质水准‧激励士气企业内培训的目的组织面提高生产力，降低成本提升品质有效解决问题贯彻纪律，沟通共识增进团队合作效能个人面增进员工适应能力与信心使员工发挥立即作战能力工作安全增进向心力，降低流动率与缺勤率培养员工核心专长30%20%50%创新改善维持从经营者立场看人才培训要求（2）增进人才的专业能力　‧知识（Knowledge)　 ‧技能（Skill)　 ‧态度（Attitude)强化组织的核心能力　‧团队合作（Teamwork)　 ‧企业文化（Corporate Culture)　公司三大开发系统人才开发系统产品开发系统事业开发系统Business DevelopmentPeople DevelopmentProduct Development为什么需要培训？有勇无谋型不该录用型需要激励型积极进取型低低高高能力意愿培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力培训体系组织学习体系人力资源发展与职业生涯规划体系培训需求调查体系培训课程设计、开发与管理体系机构与讲师筛选和内部培训师培养体系培训资格审查与报名体系培训行政支持体系培训效果评估与跟踪辅导体系培训预算控制体系培训体系Do培训See评估反馈Plan需求调查组织学习体系企业内训工作辅导选派外训学历教育公司会议在岗培训读书小组资格认证海外培训员工自修e-Learning参观考察① 4－5人小组② 50本书中每人每月选2本③ 为其他成员讲解① 公司规章制度② 知识类，如计算机、外语、财务、PM4① 内部培训师② 会计师、PMP、技术类（如Cisco)等① 专升本、双学位② MBA、EMBA、MPA等人力资源发展与职业生涯规划体系总裁人力资源副总裁营销副总裁财务副总裁薪酬经理培训经理大区经理销售主管销售代表培训主管培训岗位要求人力资源培养计划培训需求调查体系战略目标文化公司业绩问题工作主管发展困难兴趣学员需求调查 参加公司会议 与高层经理直接面谈 研究会议纪要和通讯 问卷调查 小组访谈 工作跟踪 直接面谈 问卷调查 绩效考评培训课程设计、开发与管理体系培训课程库建立建立培训课程模板，并将每门课程完善为课程介绍、PPT文件、教师手册、学员手册、培训辅助资料（游戏、案例、道具等），依培训对象和课程类别建立培训课程库。培训素材库建立依所用类别，对培训用案例、管理游戏、故事、视频资料等进行整理入库。培训课程开发依企业自身案例为素材，自主开发课程（如核心能力课程和新员工入职培训。机构与讲师筛选和内部培训师培养项目流程培训机构筛选培训师选择与课程采购内部培训师培养搜集机构名单机构资质审评机构能力评价谈判签订合作协议入库确立主题审查课程大纲小组面谈试讲试听签订合作协议入库确定资格标准TTT培训旁听学习参与讲课试讲认证入库其它培训体系培训资格审查与报名体系培训行政支持体系培训效果评估与跟踪辅导体系培训预算控制体系培训体系与培训学院制度范例第二部分 年度培训计划年度培训计划结构年度培训计划制定过程与技巧年度培训计划写作要点年度培训计划结构封面目录执行概要主体计划背景分析与需求调查结果分析关键问题分析培训目标设定培训课程安排行动计划预期效果与评价方法预算附录年度培训计划制定过程与技巧培训需求调查与调查结果统计分析年度培训规划与课程体系设计培训师资筛选与安排培训设施与行政安排培训效果评估与跟踪辅导方案预算培训需求调查培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要, 不是单纯为满足员工需要！ 一 . 高层管理者的要求企业文化—企业精神、行为规范、习俗战略目标关键结果领域制度规范员工认同二、解决眼前问题服务水平差销售能力不足跨部门沟通与合作困难计划与目标管理技能缺乏不会时间管理管理者角色错位 三、岗位技能要求职位分析职位说明书DEGREE OF ABILITYCOMPETENCYBASICCAN DOCAN DO CAN DOROLEUNDERSTANDINGWITH HELPWITHOUT HELPMODELRelationship BuildingSelling and NegotiatingCo

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