会宁中学王辉校长讲话全文.docx简介：
愿每天都是读书日——会宁中学王辉校长讲话全文纸都春色艳，古邑诗书香，在第二十四个世界读书日到来之际，我校小学部组织读书节启动仪式以及图书馆组织悦享读书会读书沙龙活动，非常有纪念意义，这既是对世界读书日的一种积极响应，也是推动书香校园建设的重要举措。在此，我谨代表学校校长室、党总支对活动的举办表示祝贺，并期望活动取得良好效果。尊重知识，崇尚阅读，是中华民族的优良传统。说到古人阅读，我们可以从众多的成语、谚语和典故中窥见一斑。囊萤夜读映雪读书凿壁偷光头悬梁，锥刺股，给我们刻画的是一幅勤奋刻苦，寒窗苦读的场景；书中自有黄金屋、书中自有颜如玉描绘的是书中包容万物，读书可使人富足的广博，万般皆下品，惟有读书高表达的是最底层的劳动人民通过读书改变命运的强烈愿望。尽管这些解读可能受到时代的局限，但从另一个侧面也反映了读书在人生物质、精神层面和中华文明传承中的重要性。可是随着科学技术的不断发展，经济社会发生翻天覆地的变化，许多人变得功利和浮躁，大部分人已经无法静下心来读一本好书。据资料统计，2014年世界人均读书量为：以色列68本，美国50本，日本44本，法国24本，韩国15本，中国只有4.77本。现在在国内公共场所和公共交通上，几乎人手一部手机，很少有捧书阅读的。但是手机上碎片化的阅读永远不能代替书本上系统的阅读。真正的阅读必须平心静气，沉于其中，要闻着墨香，入乎其内，出乎其外，要融入个人的理解和思考。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。最近，《中国诗词大会》第三季总决赛上，外卖小哥雷海为击败北大文学硕士彭敏夺得总冠军，董卿点评的一句话很有哲理：你在读书上花的任何时间，都会在某一时间给你回报。我们以犹太人为例再来看一组数据。美国的百万富翁有20%是犹太人，获得诺贝尔奖的科学家里有33%是犹太人，其中犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理学奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖。在其他顶级国际科学奖项中，犹太人的获奖比例甚至更高：38%的美国国家科学奖、25%的京都奖、27%的菲尔兹奖、38%的沃尔夫奖、27%的图灵奖、37%的香农奖、42%的诺依曼奖。在非科学领域，犹太人还拿走了12%的诺贝尔文学奖、1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。国外有一位学者写了一本书《三个人改变世界》，他们是爱因斯坦、马克思、弗洛伊德，分别代表自然科学、社会科学、心理学最高水平。他们都是犹太人。而犹太人只占世界人口0.3%不到。读书带给犹太人众多顶尖荣誉的同时，也给了他们强烈的民族自信！冯.卡门说：世界有三个种族的人最聪明，一个是犹太人，一个是中国人，一个是日耳曼人。中国人也是深爱读书的，也是深刻明白读书的重要意义的。古有读书破万卷，下笔如有神、熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。今有83岁的清华奶奶被阿里40万年薪争抢，她用自己的亲生经历告诉我们：人生没有白走的路，读的每本书都算数。但如果我们不学习，那一定会落伍的。王安石有篇文章《伤仲永》，写方仲永幼年时天资过人，却因其父不使学而最终泯然众人，变得平庸无奇；方仲永才能衰退固然是由于受于人者不至，但从另一个侧面不正是让我们看到了后天不读书的严重后果？所以，读书应是一项伴随人终生的重要活动。现在，随着高校考试招生制度改革的不断推进，语文所占有的分量是越来越重。新高考规定英语一年两考，数学整体难度下降，高考成绩的区分度主要在语文上。从近两年的语文试题的考点分析，阅读显得越来越重要。阅读能力弱，不仅语文考不好，其他科目也考不好。过去我们讲得数学者得高考，现在我们要说得语文者得高考、得阅读者得高考。教育部统编语文教材总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏说：高考语文改革阅读量会持续增加，以前是7000字现在是9000字，将来可能增加到10000字，语文高考最后要实现让15%的人做不完。所以，我们各个学段必须要加强阅读能力的培养，通过阅读，提高学生的记忆能力、理解能力、运用能力，从而最终提高学生的学习能力。既然阅读这么重要，我们如何来推动学校的阅读活动，加强学校的书香校园建设呢？我认为：一是要创设良好的环境氛围，提供必需的图书资料、设施设备；二是要有组织载体，诸如读书会、读书沙龙等；三是教师要做读书活动的参与者，带头阅读，为学生做好表率，同时定期向学生做新书推介，与学生进行好书分享；四是教师要做读书活动的推动着，利用课堂阵地，指导学生制定读书计划，开展阅读竞赛，加强阅读考核，进行阅读评价；五是开展读书之星、书香班级和书香家庭评比，通过评比，促进读书活动向纵深发展。 展开>>

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