王君正：强化责任切实抓好“两学一做”学习教育.docx简介：
强化责任切实抓好"两学一做学习教育——在全市"两学一做学习教育工作大会上的讲话王君正今天我们召开会议，按照中央和省委的部署，对全市"两学一做"学习教育进行安排部署。在此，根据中央和省委安排部署，我讲六点意见。一、深刻认识两学一做学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的思想自觉和行动自觉中央决定在全党开展"两学一做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实专题教育之后，加强党的思想政治建设的又一个重大决策，对巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。中央对这项工作非常重视，近期召开了"两学一做学习教育工作座谈会，习近平总书记作了重要批示，刘云山同志、赵乐际同志作了重要讲话，在省委召开的全省大会上，巴音朝鲁书记也对全省开展学习教育进行了安排部署，我们一定要认真学习，提高认识，按照中央和省委要求抓好落实。我们要深刻认识到，开展"两学一做学习教育，是保持从严治党良好态势、推进全面从严治党不断深入的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，党风政风为之一新，彰显了党中央真管真严、言出必行的坚定意志和政治担当。但是，我们也要清醒看到，全面从严治党的成效还是初步的、阶段性的，许多深层次问题还需要进一步解决。开展"两学一做学习教育，就是在保持全面从严治党良好态势的基础上，再加把火、再加把力，推动广大党员干部进一步严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风，进一步严明党的纪律和规矩，营造良好的政治生态，努力把全面从严治党不断推向深入。我们要深刻认识到，开展"两学一做学习教育，是巩固党内教育活动成果、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是十八大以来党中央管党治党的鲜明特征。中央领导集体带头践行党的群众路线，带头践行"三严三实要求，有效推动了党的思想政治建设。但是，党的思想政治建设经常化、制度化、规范化不够的问题还比较突出，导致一些党员干部存在这样那样的问题。比如，政治意识淡薄、政治责任感缺乏问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党的问题；信仰不真心、修身不真修、当"两面人"的问题；口无遮拦、乱评妄议党的大政方针问题，等等。开展"两学一做学习教育，就是要推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸，推进思想建党和制度治党的有机结合，切实把思想政治建设融入到日常的党内政治生活中来，落实到经常性的组织生活制度中来。我们要深刻认识到，开展"两学一做学习教育，是厚植党的执政根基、推进管党治党工作向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是党的建设的长远之计和固本之策。这些年来，我们始终保持大抓基层的鲜明导向，基层党建取得了显著成绩。但是，我们也应该看到，基层党组织的整体功能，特别是政治功能还需要进一步增强，一些基层党组织党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，党的领导弱化、管党治党不严、责任担当缺失问题还一定程度存在。"治小者不可以怠，怠则废。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。开展"两学一做学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，推进党内教育从"关键少数向全体党员拓展，努力使每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。我们要深刻认识到，开展"两学一做学习教育，是引领广大党员干部发挥先锋模范作用、推动长春新一轮振兴发展的重要基础。当前，我市正处于新一轮振兴发展的关键时期，处于"爬坡过坎、滚石上山的关键阶段，可以说机遇和挑战并存、困难和希望同在。进行伟大斗争、实现宏伟目标，关键在党，关键在人。现在我市有31万党员、2.2万个基层党组织，这是其他任何政党都没有的组织优势，开展"两学一做学习教育，就是要教育和引导每一名党员干部解放思想、更新观念，深化认识、提高能力，切实用新的思想、思路破解难题，用新的理念、观念谋划发展，用新的能力、能量推动发展，切实发挥先锋模范作用，为推动长春老工业基地新一轮振兴发展贡献力量。二、理论联系实际，确保基础在学、关键在做，真正取得成效两学一做，学是前提、是基础，是改造主观世界提升党员行动自觉的根本途径；"做是着眼点、落脚点，是做合格党员、检验学习成效的实践检验。整个学习教育要坚持理论与实际紧密联系，努力做到知行合一。1.要打牢学的基础。（1)要明确学习内容。把学习党章党规与学习系列重要讲话有机结合起来，深刻理解两者之间紧密联系、内在一致的辩证关系，融会贯通进行学习，逐步加深对党章党规的理解，系统领悟习近平总书记系列重要讲话的基本精神和实践要求。要根据不同层次、不同对象确定学习的重点内容，增强针对性和实效性，防止大而化之。对于党员，学习内容要精当适用，学 展开>>

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