《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》学习体会.docx简介：
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》学习体会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。深入学习《纲要》，把握《纲要》阐述的习近平新时代中国特色社会主义思想的基本逻辑和理论体系，就能体会到这一思想具有的独特品格。1.习近平新时代中国特色社会主义思想具有深厚的历史哲学底蕴，善于从历史大视野中进行深度哲学思考，把握历史发展大趋势习近平总书记从世界社会主义500年波澜壮阔的历史进程看待时代的本质，指出：尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这个论断鲜明指出，新时代不是别的时代，是马克思主义所指明的历史时代中的关键时代。这极大地增强了我们对于社会主义发展的信心，推动全党全国人民更加自觉地为新时代中国特色社会主义事业而奋斗，推动科学社会主义焕发出强大生机活力，使世界社会主义运动逐步走出低谷。习近平总书记站在大航海时代以来经济全球化发展的时代潮头，回答了经济全球化是无法逆转的总趋势。习近平总书记科学概括了经济全球化大致经历了3个阶段：一是殖民扩张和世界市场形成阶段，世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段，第二次世界大战结束后，一批社会主义国家诞生，世界形成社会主义和资本主义两大阵营，在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段，随着冷战结束，两大阵营对立局面不复存在，两个平行的市场随之不复存在，各国相互依存大幅加强，经济全球化快速发展演化。今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密，和平、发展、合作、共赢已成为时代潮流。在经济全球化深入发展的今天，弱肉强食、赢者通吃是一条越走越窄的死胡同，包容普惠、互利共赢才是越走越宽的人间正道。习近平总书记从中华文明5000多年历史的角度回答了中国历史的特性和中国特色社会主义的历史渊源。习近平总书记指出，以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态。中国自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。今天的中国特色社会主义更是在全方位的开放中发展。中国特色社会主义具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70年的持续探索中走出来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命90多年的实践中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。5000多年悠久文明是我们推动中国特色社会主义不断发展壮大的最深厚的文化土壤。2.习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大的守正创新性，在坚持马克思主义基本原理的基础上推进了理论创新和实践创新方向决定道路，道路决定命运。我们党领导人民取得革命建设和改革的伟大胜利雄辩地表明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义，才能实现中华民族伟大复兴。近些年来，国内外有些舆论提出中国现在搞的究竟还是不是社会主义的疑问，有人说是资本社会主义，还有人干脆说是国家资本主义新官僚资本主义。针对这些错误的观点，习近平总书记予以明确的驳斥。他始终坚持马克思主义的基本原理，坚定共产党人的理想信念，坚守中国特色社会主义这条人间正道，在守正中创新，在创新中发展。坚持马克思主义基本原理不动摇。习近平总书记反复强调在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。还强调，马克思主义理论不是教条，而是行动指南。以马克思主义为指导，作出我国社会主要矛盾发生历史性变化的重大政治论断，丰富和发展了马克思主义关于社会矛盾的学说，是我们党的重大理论创新成果；以马克思主义为指导，提出坚定不移走中国特色社会主义法治道路，既反对西方所谓宪政民主，又要坚持依宪治国，既要反对党大还是法大的伪命题，又要回答权大还是法大的真命题等。坚持中国共产党的领导不动摇。习近平总书记指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。离开了中国共产党，就没有中国特色社会主义辉煌的过去、灿烂的现实和光明的未来。中国共产党领导的制度是我们自己的，不是从哪里克隆来的，也不是亦步亦趋效仿别人的。中国共产党的领导是中国特色社会主义制度优势不断展现的根本性保障，更是这一制度 展开>>

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