做好主题教育推进中国式现代化工作.docx简介：
做好主题教育推进中国式现代化工作在学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，XXXXXX从战略和全局高度深刻阐述了主题教育的重大意义明确提出这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。全省广大党员干部要上好主题教育这一课，深学笃信，从学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的力量，掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法做到学思用贯通、知信行统一，为推进中国式现代化贡献XX力量一、要坚定理想信念，筑牢信仰之基心中有信仰，脚下有力量。这个信仰，就是对马克思主义的信仰。从革命理想高于天的崇高追求，到星星之火、可以燎原的坚定信心，在百年奋斗中，千千万万共产党员磨砺信仰的风骨、笃定信仰的选择，使嘉兴南湖的小小红船，发展成为承载着亿万人民希望的巍巍巨轮。从站起来、富起来到强起来，正是马克思主义信仰，催生了一种新的社会实践、一套新的政治制度、一条新的发展道路，在百年历史中写下不朽的传奇。汲取信仰力量，汇聚笃行合力。新时代新征程，如何在敢于斗争、善于斗争中夺取新的伟大胜利？全省党员干部要上好主题教育这一课把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想引向深入，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二、要锤炼政治品格，锻造忠诚之身为政之道，修身为本。党性是衡量党员立场、觉悟的准绳，是党员立身、立业、立言、立德的基石，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学，贯穿着对中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。要锤炼品格强化忠诚，广大党员干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党全力兴党。三、要加强作风锤炼，增强斗争本领面对前进道路上的风险挑战和艰巨繁重的改革发展稳定任务更加需要坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践。通过深入开展调查研究，加强作风锤炼，以群众的呼声、需求、满意为导向，认真领题，深入破题，创新结题，真正做到调出实情、研出实策、办成实事以调查研究的丰硕成果回馈人民群众殷殷期盼。任务已部署，目标已明确，关键在于抓好落实。全省党员干部要把开展主题教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，紧紧围绕主题教育的总体要求，确保主题教育往深里走、往实里抓、往细处落，不断推动全省学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想迈上新台阶、取得新成效、展现新气象。四、调查研究是我们党的传家宝XXXXXX历来重视调查研究。他指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。前不久，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，提出了不搞作秀式调研的明确要求，为新形势下扎实开展调查研究开出了负面清单。（一）要力戒调前秀，真正把距离拉近调查研究中有一种不良倾向，就是把调查研究当成工作秀，无实事求是之意，有哗众取宠之心。这种调前秀，有的表现为凡要调研，必先通知；有的表现为多方联动，人员冗多；有的表现为临时动意，没有主题；有的表现为预设结论，按需求证。这种作秀式调研，违背了党的群众路线，参与各方是十分反感的力戒调前秀，一方面，多采取四不两直方式，轻车简从厉行节约，不搞层层陪同，不给基层增加负担；另一方面，用心做好功课，提前定好目标任务，对解决什么问题、覆盖哪些对象确定哪些重点、采取什么方式，列好调研纲目，做好统筹谋划，切实以目标导向指引调研方向。（二）要力戒调中秀，真正把问题找准调查研究中还有一种不良倾向，就是不敢正视问题、不善于发现问题，没有把解决问题作为根本目的。这种调中秀，有的表现为浅尝辄止，坐着车子转，隔着玻璃看；有的表现为预设路线，看盆景典型，避矛盾问题；有的表现为一推了之，对群众诉求，一个无法解决了之；有的表现为夸大事实，好就好到不得了，差就差到都不行。这种作秀式调研，朦胧画多工笔画少，非但不能解决问题，还会带坏工作作风。力戒调中秀，一方面，坚持实事求是，一切从实际出发，听真话察实情，既报喜、又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。另一方面坚持问题导向，真正把情况摸清、把问题找准、把对策研透，不断提出真正解决问题的新思路新办法。（三）要力戒调后秀，真正把对策落实调查研究中再有一种不良倾向，就是重过程轻结果，调研成果泥牛入海，现实问题依然存在。这种调后秀，有的表现为调研成果一大堆、实际成效看不见；有的表现为只重视调研报告能否受批示，忽视对策建议是否被转化。这种作秀式调研，不可能把调查研究的所知所思所得体现于工作、付诸于实践。力戒调后秀，一方面，强化 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>