校长在2023届本科生毕业典礼上的讲话.docx简介：
校长在2023届本科生毕业典礼上的讲话尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家好！四年时光弹指一挥，毕业季如约而至，今天我们济济一堂，在此隆重举行X大学2023届本科生毕业典礼，同时还有X余名2022届毕业生跨越山河与母校重逢，我谨代表X大学向圆满完成学业的同学们致以最热烈的祝贺！向为你们成长成才辛勤付出的各位老师和家长，致以最崇高的敬意！每一届毕业生都有属于自己的独家记忆，这两届同学大学生活多半时间都在经历疫情，而你们顾全大局、勇于担当，克服困难、完成学业，你们非常了不起！你们在学校的这四年见证了中国的快速发展，经历着新一轮科技革命和产业变革重构经济社会版图，世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局历史性交汇，我们已身处变化是唯一不变的时空坐标，如何积极应对世界之变、时代之变、历史之变，如何在激烈的国际竞争浪潮中开辟发展新领域新赛道，如何在未来的人生道路上永葆日新月异的生机和活力，我想这莫过于创新。创新是人类文明进步的源泉，是引领发展的第一动力。今天，在你们即将背起行囊、扬帆远航的这一刻，或者在经历过一年的职场遇到了些许困惑，我想与你们分享几点关于创新的理念和方法，为你们的人生新征程提供参考和借鉴。一、我们要树立怎样的创新意识首先，拥有打破常规的观念和思维，是创新的底层逻辑。很多时候人们从事某份工作、接受某项任务，往往总是强调此前是否学过，若没有学过就很犯怵。殊不知，在创新的维度上，知识并非最重要的，思路和胆识才是灵魂。我校XX教授大学在清华大学学的是工程热物理，但来我校工作后跨界从事制冷研究，在制冷与低温专业搞的又是与生物相结合的低温生物医学技术。从组建我国第一个低温生物工程研究室，到研制大型低温生物显微镜填补国内空白，再将低温保存技术应用于医院临床，X老师突破了生命王国的一个个冷门。为了拓宽专业范围，X老师后来又把冷冻和食品结合起来搞起了食品冷冻冷藏，以此为星星之火点燃了此后我校生物医学工程食品科学与工程学科发展的燎原之势。X老师正是在不同领域的切换，成就了从0到1的突破、从1到多的跨越。同学们走向社会面临的都是新课题、新任务、新要求，请你们无所畏惧地钻研与实干，养成不迷信已有知识和成果、不走寻常路的习惯和思维，在做中学，在做中创，坚信自己即使是在从未接触过的陌生领域，也能开辟出与众不同的新局面。其次，做个有心人，时刻保持高度敏锐性。创新有时候就是窗户纸，一捅就破，但如果没有敏锐度，就很难捅破。今年3月X路校区校史馆开馆之际，我校校友XX院士回到母校重温青葱岁月。X院士从我校前身国立高机毕业后分配到工厂工作，当时电表车间每日很重要的工作是制作漆包线圈，其中扁平的单层线圈因为形状不对称，只能工人手工绕，每15分钟才能绕一只，还要边绕边观察漆包线的密集度，稍有差池便要拆掉重绕。XXX由大学学的螺杆原理联想到，为什么不使用螺杆进动的方法来缠绕线圈呢？利用螺杆的转动，把漆包线靠在螺杆的螺纹牙上，螺杆转动时漆包线随之进动，线就紧密排列起来了；至于漆包线排列均匀紧密的问题，只要选择适当的螺距和螺杆转动的速度就可以了。XXX发明的扁平线圈绕线车，把一个工人绕一个扁平线圈的时间缩短到了2分钟，生产效率提高了7.5倍。如果不是高度敏锐地捕捉到提高生产效率和改善工人劳动的需求，就不可能促成周学长的发明创造，因此，创新与否取决于我们是否有一双敏锐的善于发现的眼睛。二、我们能有哪些创新的方法法无定法、不一而足，创新的方法我总结了三种：一是需求驱动法。以色列被称为创新的国度，他们认为需求是创新之母。创新往往就生长在需求的空白点上，发现需求、创造需求是一种关键的创新方法。比如，医用缝合针是手术缝合皮肤用的必备工具，进口手术缝合针价格每根超过100元，而国产同类产品在10元上下。然而，在国内临床上，医生大部分采用进口针，因为国产针存在易弯、易断等问题。一根针背后折射的正是医疗器械国产替代的迫切需求，我校工程技术团队从这一需求出发，仅用了2个月就拿出解决方案，既破解了以往国产针强韧性差的问题，又使制作成本降到仅为进口针的一半，这个项目已经孵化成立了公司，正在走成果转化和临床应用之路。与手术缝合针一样，医院对临床工程技术的需求层出不穷，正是在需求驱动下，近年来学校推动医工携手立项了300多个项目，研发出手术高频电刀、超声切割止血刀、气道插管镜、一次性柔性冷冻消融针等一系列医工交叉创新成果。二是升级维度法。一张纸上有两头面对面相向而立的驴，无论你用什么办法，都不可能使其同向而立，只因为它们是处在一个二维空间里；但是，如果把一头驴从面上取下来，在三维空间中调转一下，再放回纸面上去，两头驴就同向而立了。同样的，在我们所处的三维空间里，你不能把左手套戴到右手上，也不能把右手套戴到左 展开>>

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