市住建局关于机关青年干部主题教育开展情况的汇报.docx简介：
市住建局关于机关青年干部主题教育开展情况的汇报XXXXXX在学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在以学促干方面取得实实在在的成效纳入主题教育根本任务的重要内容。以学促干，就是要通过深入学习贯彻党的创新理论，推动党员干部积极担当作为，不断开创事业发展新局面。主题教育开展以来，市住房城乡建设局青年党员积极投身其中，坚定以学促干，将焕发出来的学习、工作热情转化为干事创业、为民造福的强大动力，激扬起学思想、强党性、重实践、建新功的住建热潮。一、以学促干，基础在学习思想是行动的先导，理论是实践的指南。全局青年党员紧扣学字做功，原原本本学习×种规定材料，认认真真研读XXX关于住房城乡建设工作的重要论述和指示批示精神，扎扎实实开展三问研讨，自觉经受思想淬炼和精神洗礼，坚定不移用党的创新理论武装头脑、指导实践。打造宜居、韧性、智慧城市住建怎么看建设宜居、宜业、和美乡村，住建怎么办保障改善民生、提升群众三感，住建怎么干……在深学细悟广泛研讨中，青年党员努力把XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的总钥匙，着力提高自身战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，进一步清楚了过去学得不足、明确了现在干得差距、找到了将来努力方向。二、以学促干，破题在调研住房城乡建设工作一头连着民生、一头连着发展，小到每滴水的循环利用，大到一座城的建设管理，这其中群众急难愁盼的问题既多且杂，要摸清底数、找准症结、有效破解，必须进行全面深入的调查研究。主题教育中，局青年党员认真落实党组安排牢牢抓住让群众安居这个着力点，以建设好房子、好小区、好社区、好城区为破题面，聚焦加强城市建设管理、优化住宅物业服务、提升社区治理水平、促进建筑业高质量发展等，采取多部门联合行动和点对点单兵作战方式，深入老旧小区、企业车间、工地现场、夜市摊点等地，开展蹲点调研、明察暗访，努力摸准面上整体情况，掌握点上第一手资料。在与群众心贴心的交流中，青年干部从埋怨和吐槽中了解了老城区停车难物业企业履约差等一批难办事、真问题。在系统总结基层实践经验做法中，青年干部发掘出共享停车、物业红黑榜等一批真管用、有实效的土办法，为后续工作靶向发力、精准施策提供了有益参考。三、以学促干，关键在实干聚焦调研发现问题，局青年党员坚持民有所呼、我有所应民有所求、我有所为，以实实在在举措解决群众关心关切。停车难是有车一族的心结，也是城市治理的心病。市住房城乡建设局加紧破局解题，开展缓解城市停车难专项整治，通过做加法，统筹片区土地、空间资源，增加车位供给；做减法，鼓励社会资本参与，减轻财政压力；做乘法，推行公共建筑、居住区等停车设施错时开放，提升资源效用；做除法，加强智慧停车系统与行车导航系统的无缝对接，精准服务停车需求，多管齐下缓解停车难题。物业服务差是群众反应最集中的问题，也是基层治理难点。市住房城乡建设局狠下决心整治，开展物业管理专项整治提升行动，通过抓前端立制，起草《关于强化住宅物业服务管理的若干措施》等制度文件，促进行业规范发展。抓中端联动，大力推进×美红色物业建设，积极构建社区党组织领导下，社居委、业委会和物业企业共同参与的小区四位一体议事协调机制，推动矛盾在基层化解。抓末端治理，开展大排查、大整治、大提升专项行动全面排查整治企业履约、业委会履职、部门（社区）履责等方面存在问题，全程发力靶向根治顽瘴痼疾。行政审批不快是建筑企业之所急，也是××比之××的短板。市住房城乡建设局打通堵点促提速，开展行政审批提速专项行动，通过修订住建系统全市一单，推动同一事项在市内同一层级无差别受理、同标准办理；通过下放行政审批权限，减少企业跑市进市；通过推行业务办理证前指导，主动靠前服务，多措并举推动行政审批提速再增效。信访件量大面广是住建部门难啃的硬骨头。市住房城乡建设局深入践行浦江经验，开展住建领域信访矛盾纠纷化解集中攻坚行动，建立信访问题快速响应机制，构建清单＋闭环办结＋诉求人满意工作体系，专项整治房地产、工程质量等重点领域信访问题，努力让信访人安心等结果，不到处找结果。四、以学促干，落点在效果主题教育开展的怎么样，要以为群众办成了多少实事、解决了多少难事来检验，要以群众满不满意、高不高兴、支不支持来评定。主题教育开展以来，全市利用拆违清空土地、城市边角地块等建设城市便民停车场，新增公共停车泊位×.××万个，群众停车更市心。全市住宅物业排查问题×.××万个，协调解决×.××万个，住宅小区物业服务覆盖率、业 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>