党课：强党建 明职责 提能力 建新功.docx简介：
党课：强党建明职责提能力建新功同志们，根据主题教育计划安排，今天我以强党建明职责提能力建新功为题给大家上一次党课。第一个方面，讲一讲如何强党建党建不是虚化的，而是实践性很强的工作。对党员个人来说，就是增强党性观念。自觉贯彻党的路线方针政策，自觉贯彻党的工作部署，确保工作在党的领导下实现高质量发展。尤其是要扎实推进中国特色社会主义理论体系的学习贯彻，进一步提高党员自身的马克思主义理论水平，为工作科学发展提供理论和思想基础。认真组织开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育实践活动，大力推进党员队伍建设，不断提高政治素质和业务素质，深刻领悟两个确立，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。对党组织建设来说，就是按照抓党建带队建促业务的总体工作思路，把各级党组织建设好，把各级内设机构党组织建设好，把党员队伍建设好。尤其是突出各级党组自身建设，真正把党组建设成为讲政治、顾大局、富有凝聚力和战斗力的领导核心。坚持突出基层支部，健全基层党的组织，创新党建工作机制，加强党建指导工作，努力构建条块结合、上下联动、整体推进的系统党建工作格局。深入开展创先争优活动，紧密结合业务工作抓党建，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。第二个方面，讲一讲如何明职责。我们的职责就是在本职岗位、日常工作中做到、做实、做好为民服务。一是始终坚持党的群众路线。建设社会主义现代化国家必须坚持党的群众路线，群众路线不仅是工作方法问题，更是根本立场问题。新时期坚持群众路线，必须牢固树立以人民为中心的观念，切实增进群众感情，大力改进作风，努力提高做群众工作的能力。在工作中，要学习其中蕴含的精神，更多地为群众着想，更好地为人民服务，走出一条依靠群众、群众参与；服务群众、群众认同的新路子。要不断完善民主机制，真心实意地向群众请教，虚心听取他们的意见，虚心向他们学习，不断提高为群众服务的本领。二是立足本职践行为民服务。我们是党领导下的政治机关，是保障和改善民生、维护群众权益的基本途径。要对人民群众所思所盼和所急所忧有深刻的体察，人民群众合法权益的维护是通过一个个具体的工作实现的，本职工作抓不好，为民服务就无从谈起。对人民群众高度负责、坚持严格标准，就是最直接的为民服务。各级党组织、各个党员要严格履行宪法和法律赋予的职责，真正把为民服务落实在本职岗位的具体实践中。三是切实回应人民群众需求。新形势下，我们要清醒认识群众需求多样化趋势。人民群众对于自己的诉求，不仅要获得公正的程序、讨个说法，要求有效实现权益、真正解决问题，而且对公职人员的程序、行为、作风等各方面都极为关注；他们不仅用法律标准去评判工作结果，而且还用社会道德、民俗习惯去加以评判；他们不仅要行使自己的知情权，而且还积极要求实现参与权、表达权和监督权，等等。我们要因应这些方面的新变化，高度重视群众呼声这个第一信号，更好地回应社会关切，尽最大努力满足人民群众的需求。第三个方面，讲一讲如何提能力建设一支政治坚定、能力过硬、一心为民、公正廉洁的党员队伍，是确保实现党中央决策部署的坚实支撑。大力加强能力建设。新时代、新征程、新使命，对党员的素质能力的要求越来越高，这对每一个人都是非常现实的考验。从近期调研发现的问题来看，有的是对政策的理解和适用把握不当，有的是对社情民意的认识和把握不当，有的是对工作的节奏和时机把握不当，有的是对社会影响和可能出现的问题估计不足，有的在出现这样那样的问题后手忙脚乱，有的不会做群众工作，对群众提出的问题说不明白、解释不清楚、群众不认可，等等。近来，这些问题有增多趋势，不能不引起我们深深的思考，要有忧患意识，要增强紧迫感。每一个人都要把能力建设放在更加重要的位置。要切实建立学习常态机制，以提高能力为目标，倡导集体领学、个人自学、案例教学、现场教学，作应用文、解应用题，大力加强和改进教育培训工作，不断采长补短，提高能力。大力加强作风建设。作风无小事，作风关乎人民群众对党和政府的感受。社会看党委政府、群众看公职人员，往往就是看他们的行为举止，看他们对群众的态度，看他们办事认真不认真、热情不热情、负责不负责。群众到党政机关来办事，接待人员的一个笑容、一声问候、一杯热水、一把椅子都可能成为化解矛盾纠纷的最好媒介，都可能给群众留下深刻的印象和良好的记忆。解决好作风问题，关键是要树立正确的群众观点。共产党人的群众观点，主要是人民群众是历史的主人、人民群众创造历史的观点，立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的观点。树立群众观点要以感情、作风、能力为重点，认真解决存在的突出问题，切实增进群众感情，改进作风，提高做群众工作的本领。大力加强廉洁建设。人民群众对公职人员最强烈的期待就是廉洁、公正。党的十八大以来，反腐工作虽然取得了很 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>