在政协党组理论学习中心组主题教育专题研讨会上的交流发言.docx简介：
在政协党组理论学习中心组主题教育专题研讨会上的交流发言同志们：XXXXXX今年5月在听取陕西省委和省政府工作汇报时对深入开展主题教育提出明确要求，强调各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。市政协党组坚决贯彻XXXXXX重要讲话重要指示精神，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，着力推动主题教育走深走实，确保取得实效。下面，我谈几点体会。把学思想放在首位，在深学细悟中品味真理味道。XXXXXX指出：思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。市政协党组坚持把学思想作为主题教育的首位任务，坚决扛起政治责任、主体责任、领导责任，坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引导广大党员干部在真学、真懂、真信、真用上下真功、求实效。一是抓实集中学习。充分发挥党组理论学习中心组示范带头作用，全面落实第一议题制度，编发自学材料22期，组织集体学习18次，逐章逐篇集体研读《XXX著作选读》等指定书目，及时跟进学习XXXXXX最新重要讲话重要指示，深刻把握XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。二是抓实研讨交流。把交流研讨作为党组和中心组学习的主要方式，党组成员带头把XXX新时代中国特色社会主义思想的统战篇、政协篇贯通起来，确定主题开展研讨交流，每次研讨都结合工作实际、触及思想灵魂，切实提高了思想认识、强化了责任担当。三是抓实专题培训。分两批举办新任政协委员培训，先后3次举办主题教育读书班、学习班，在机关建立周周论学机制，组织开展青年干部理论学习、政协大讲堂，引导广大政协委员和机关干部在精读XXX著作、感悟XXX思想的过程中，系统把握XXX新时代中国特色社会主义思想的理论体系、精髓要义、实践要求和政协篇章，持续推动党的创新理论的深化内化转化。把强党性贯穿始终，在对标对表中永葆政治本色。XXXXXX指出：党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。市政协党组把强党性贯穿主题教育全过程，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，持续用以坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色。一是深入开展党性分析。把深入开展党性分析作为关键环节，每位党员干部围绕学思想、强党性、重实践、建新功4个方面12个有没有进行自我对照，查找党性差距，开展政治体检，不断坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护的思想自觉、政治自觉、行动自觉。二是带头讲好主题党课。认真落实党组书记和党组成员讲党课的要求，主要领导同志先后为政协委员、机关干部讲授专题党课2次，5位党组成员分别为所在支部党员讲授党课。积极开展主题党日活动，市政协领导班子和机关领导班子成员赴延安、照金开展现场教学，自觉接受理想信念教育，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是持续用力改进作风。制定《市政协党组加强自身建设的意见》，班子成员认真落实，自觉当好四个表率、做到十个带头，共下访基层58次，零距离倾听民声，化解信访积案27个，推动解决项目建设、危化品应急处置等具体问题57个。以开展干部作风能力提升年为契机，通过学习型机关建设、纠治四风顽疾、开展效能专项治理等9项举措，积极构建绝对忠诚、一心为民、勤学善思、务实担当、团结合作、清正廉洁的政协机关作风。把重实践落到实处，在深入调研中服务发展大局。XXXXXX强调：学习的目的全在于运用。市政协党组把调查研究作为主题教育的重要内容、履行职能的基础性工作，突出问题导向，以服务高质量发展的新成效检验主题教育成果。一是聚焦重大任务专项调研。紧扣市委开展三个年活动、发展四个经济等重大任务，成立由主席、副主席牵头的11个调研组，围绕大力发展民营经济、县域经济、数字经济、开放型经济课题，深入全市12个县（区）开展调研。撰写的5份调研报告得到市委、市政府充分肯定，相关领导同志批示9人次，部分建议转化为推动我市相关工作的具体举措。二是结合工作领域领题调研。班子成员结合自身特长和分管领域，每人牵头1个课题开展调研。市政协主要负责同志先后深入10多个区县开展实地调研。班子成员下沉到科研院所、学校企业、社区农村等50多个调研点开展领题调研，为全市高质量发展建有用之言、献务实之策。三是开展调研成果交流分享。建立调研成果交流分享会制度，市政协领导班子带头围绕市县政协创新工作机制破解两个薄弱问题和加强意识形态工作，开展正反两个方面典型案例解剖式调研成果研讨。班子成员就市县政协工作、长征文化公园、储能产业等课题作了调研成果交流，共形成10份调研报告，发挥了调查研究解难题、惠民生、促发展的作用。四是积 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>