巩固提升民族团结进步示范县成果调研报告.docx简介：
关于巩固全国民族团结进步示范县创建成果的调研报告10月23日及27日，由县政协率领政协班子成员、政协委员、县直各有关单位负责人深入两个街道、乡镇及部分示范创建单位就巩固全国民族团结进步示范县创建成果开展专题调研。现将调研情况报告如下：一、工作开展情况（一）以铸牢中华民族共同体意识为主线全面巩固提升民族团结进步示范县工作。一是以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，准确把握和贯彻XXXXXX关于加强和改进民族工作的重要思想，坚持和加强党对民族工作的全面领导，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，全面贯彻落实党的民族政策，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，坚持和完善民族区域自治制度，坚持稳中求进工作总基调，全力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。二是逐渐形成了党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作部门履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与的新时代党的民族工作格局。已将铸牢中华民族共同体意识，纳入了县委理论学习中心组重要学习内容，同时纳入了党的建设、意识形态责任制考核和巡视巡察重点内容之一。三是始终把党管干部作为加强少数民族干部队伍建设的根本原则。培养了一批懂得民族政策、了解民族情况、熟悉民族工作、对各族群众充满感情的领导干部，在9个乡镇（街道）党委政府（街道办事处）安排专（兼）职统战委员、民宗干事，配齐配强116个村（社区）宗教干事，促进了民族团结进步事业创新发展。四是扎实做好民族工作专项规划，编制《XX县铸牢中华民族共同体意识专项规划（2021—2025年）》《关于进一步推动XX民族工作创新发展的实施意见》《打造新时代民族团结进步创建工作升级版实施方案》，为我县民族团结进步示范县巩固提升明确了方向目标。（二）加强宣传教育阵地建设。将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，作为各级党员干部培训核心课程，层层开展培训。在县委党校设立XX县铸牢中华民族共同体意识教育培训基地。持续深化与云南大学政府管理学院校地合作，总结提炼民族团结进步示范创建过程中好的经验做法，在国内的知名期刊上发表了《中华民族共同体研究：学科视角，主要议题和未来瞻望、铸牢中华民族共同体意识的XX实践》《促进乡村三治融合的XX实践》《易地扶贫搬迁后民族互嵌式社区的治理研究—基于XX县永昌社区的观察分析》等重要论著，形成一批铸牢中华民族共同体意识XX实践研究成果。（三）学校创建工作有序开展。抓牢课堂主阵地，推进民族团结进步教育进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥中小学思政课铸魂育人功能，在第六届彩云杯中华优秀传统文化系列知识竞赛及说课大赛中，13名师生获得个人奖项，县教育体育局荣获州级优秀组织奖。在九月开学之际开展赓续红色血脉，上好开学第一课，引导青少年学生不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同。形成了以设立孔子学堂，传承中华民族优秀传统文化为特色的城区二小、以播种中华文化、收获民族自信推广民族文化校本课程为特色的城区幼儿园，普米四弦非遗进校园，弘扬传统中华文化的河西九年一贯制学校，全国精神文明学校城区一小、红军小学通甸镇中心完小等一批优秀的典型示范学校，命名了省州县各级民族团结进步创建示范学校37个，实现全县完小以上各类学校全覆盖。（四）以推广国家通用语言为重点，搭建各民族沟通的文化桥梁。全县学校全部使用普通话开展教学活动，确保各民族学生掌握和使用国家通用语言文字。普通话水平一级以上教师13名，二级以上2422名，普通话达标率100%，师生普通话、规范字的使用率达100%。注重推普人才培养。目前我县共有国家级普通话水平测试员8人，入选云南省通用语言文字专家人才库1人，双语教师培训193人，为全县开展推广国家通用语言工作提供了有力的人才保障。实施XX县直过民族脱贫攻坚国家通用语言文字普及推广工程，以创建三类城市语言文字规范化建设为抓手，促进全县党政机关、新闻媒体、学校、公共服务行业国家通用语言文字的普及，提高从业人员国家通用语言文字应用水平。XX县政协系统开展全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材协商活动，进一步助推国家通用语言推广工作。（五）多种形式开展群众教育活动，XX县融媒体把铸牢中华民族共同体意识作为常规宣传内容，通过XX在线民族团结进步知识问答等各种栏目宣传党的民族宗教政策，讲述XX各民族故事、传承爱国主义思想，各单位公众号在民族团结进步宣传月集中进行理论阐释、政策解读和故事宣讲。疫情放开以来先后组织了白族二月会、普米族情人节等大小文艺活动十余场次，以及其他各种经济文化交流活动，展示了各民族大团结的美好局面和大好的共同繁荣发展局势。十百千万项目的实施和全县范围内视觉形象符号的持续打造，以及示范 展开>>

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