县教育局2023年工作总结及2024年工作计划01.docx简介：
县教育局2023年工作总结及2024年工作计划一年来，在县委、县政府的大力支持下，全县教育系统深入学习贯彻党的XX大精神、XXXXXX关于教育的重要论述和党的教育方针，全面贯彻落实省委、市委、县委决策部署，聚焦落实立德树人根本任务，统筹推进教育优质均衡发展，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，各项工作取得了一定成效。一、2023年工作开展情况1.教育教学质量进一步提升。县委县政府高度重视教育教学质量提升工作，出台了《XX县提升普通中小学教育质量实施方案》，推动教育高质量发展。2023年高考，本科共上线891人，同比增长10.26%；特殊类上线408人，同比增长42.7%；600分以上的共有38人（较2022年增加26人），其中清华大学、人民大学、浙江大学、华中科大、华东师大、南京大学、西安交大、中南大学等20余所985高校共录取27人，同比增长35%；50人被211高校录取，同比增长104.4%。紧紧围绕2023年国家义务教育质量监测工作目标，细化工作举措，强化责任落实，实行局机关中层以上干部联点包校，有针对性、分层次组织开展了5轮培训，确保了监测工作的圆满完成。同时，积极组织完成了2022年成人高等学校招生全国统一考试（延考）、2023年全国公共英语等级（PETS）考试，圆满完成了全县小学、初中学业水平考试的组考工作。2.学校办学条件进一步改善。县一中县域普通高中徐特立项目概算总投资XX万元，已于11月初开工建设，并如期完成了年度序时建设任务。实施了龙头庵乡初级中学乡镇标准化寄宿制建设，大水田乡桂潭小学、柿溪乡牛儿岩小学等7所学校的乡村小规模学校优化提质建设项目，大力推进了8所农村学校的薄改与能力提升项目建设。3.教师队伍素养进一步提升。今年以来，局党委全体成员带头，分片到所联系学校开展XX大精神巡讲，分期分批组织党员干部师生开展党的XX大精神学习，积极推动XX大精神进校园、进课堂，强化教育系统党风廉政建设，深入推进师德师风建设。一年来，共组织了738人开展了中小学班主任、心理健康、和国家中小学智慧平台应用等各类线下培训，开展了3570人参加的中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训，选派了102人参加省、市组织的各学科骨干教师培训，选送了28名中小学校负责人到北京、重庆等地参加了新时代卓越校（园）长培养、党组织书记研修等培训。暑期通过公开招考引进19名中小学教师，毕业分配定向培养农村教师201名，进一步优化了教师队伍结构。4.教学质量管理进一步加强。年初，针对2022年的国家义务教育质量监测中我县学业表现综合排名靠后的现状，制定了《XX县关于提升义务教育质量督办问题的整改方案》《XX县中小学校目标管理绩效考评实施方案》《XX县中小学教育教学质量提升工作评估激励方案》；定期组织开展以落实教学常规为中心任务的专项督查，抓实教学常规管理；推进课堂教学改革，开展课堂教学创新比赛和学科素养竞赛活动，常态化开展推门听课，构建高效课堂，推门听课制度在年初的全市教育大会上被作为典型经验予以推介。切实加强中小学五项管理，全面落实双减政策，积极组织开展丰富多样的课后服务，优化学生作业设计，校内减负达标率100%。同时，积极组织开展各类教研活动，共申报省、市级课题15个，完成了课题市级中期评估9个，各学科撰写发表省级论文80余篇。5.校园安全基础进一步夯实。校园安保人员配备率、护学岗、法治安全副校长配备率均达100%。联合公安、市场监管局等相关职能部门开展了校园周边环境、食品安全、消防安全、校车安全等专项治理；积极开展法制进校园活动，今年以来共开展80余场，参加人员11万余人次；全面加强未成年人保护工作，加大法制宣传工作力度，全县3900余名教师签订了《未成年人强制责任报告承诺书》；今年来全县共发放告家长书等各类宣传资料11万余份，组织学生观看预防校园欺凌防溺水警示教育片11万余人次。积极创新校车服务模式，通过招商引资成立了农村中小学校车服务公司，共购置了80辆校车，受益农村学生达7000余人。6.依法治教工作进一步加强。组织教育、公安、市场监管、城管、民政、文旅广电等部门开展了监管护苗2023年暑期专项行动，督促校外培训机构规范办学，全面清理整治校外违规培训乱象和异形托管服务中心违规培训。一年来，共查处14家无证照培训机构，责令停止营业4家，对借用托管服务名义变相违规开展学科类培训的3家服务中心现场下发限时整改通知书。7.校园文艺活动进一步丰富。一年来，联合新华书店、县图书馆组织开展了一系列形式多样的校园阅读活动，组织开展了一手好字书法竞赛，与文旅广体局、县篮协联合举办了首届XX县中小学男子篮球赛、XX县第二十五届中小学生田径运 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>