党课团课ppt+讲稿：回顾五四运动·重温五四精神 致敬七位代表人物.pptx简介：
—网站原创回顾五四运动·重温五四精神致敬七位代表人物XXXX—网站原创前言PREFACE1919年5月4日，北平（北京旧称）5000多名爱国学生在天安门前集会，举行示威游行。反对北洋军阀政府在巴黎和约上签字，把德国在中国山东的特权交给日本。学生们遭到军阀政府的镇压，从而激起全国人民的更大愤怒。上海、南京、武汉、山东、安徽等地工人，举行规模空前的大罢工和示威游行。声援和支持学生运动，迫使北洋军阀政府不得不释放被捕学生，拒绝在巴黎和约上签字。1939年，为纪念五四运动20周年时，陕甘宁边区西北青年救国联合会为继承和发扬五四运动革命传统，规定5月4日为中国青年节。从五四运动爆发至今，转眼已过去百年光阴。今天，让我们来回顾七位与五四运动有关联的代表人物。—网站原创目录01毛泽东CONTENT03李大钊05梁启超02陈独秀04瞿秋白06 鲁 迅07胡 适—网站原创毛泽东—网站原创01毛泽东说起毛泽东，大家都清楚他是带领全中国人民翻身做主的伟大领袖，更是世界上公认的一代伟人。很多人都以为五四运动与毛泽东并没有关系，其实不然01毛泽东青年毛泽东是湖南地区五四运动实际上的发动者和主要领导人。且在1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会决定将每年5月4日定为五四青年节时，毛泽东就曾亲自出席大会，发表了《关于中国青年运动政治方向》的讲话。毛泽东主席不仅与五四运动有关联，而且与五四青年节也有直接的联系01毛泽东在五四运动之前，毛泽东离开韶山老家，前往湖南省立第一师范求学当时他的身边已经聚集了一大批满腔热血的爱国青年湖南省立第一师范学校第八班合影四排右二为毛泽东1918年3月删除色块有图片01毛泽东毛泽东与蔡和森等人组建了新民学会。1918年4月新民学会在湖南全省发动组织大批青年前往法国勤工俭学，这段时间，毛泽东前往北京见到了一些新文化运动的著名学者。他多次聆听李大钊先生的演讲，阅读了李大钊先生的大量文章，对自己的思想变化产生了重要影响。毛泽东的抱负和才干，也得到李大钊的赞赏，他认为毛泽东是湖南学生青年的杰出领袖。删除色块有图片01毛泽东五四运动爆发之际由于湖南反动军阀张敬尧封锁消息，直到1919年5月9日，长沙《大公报》才报道了北京学生的爱国运动。毛泽东闻讯立即召集新民学会的成员何叔衡、周世钊等人，积极响应北京的五四运动。删除色块有图片01毛泽东5月14日，毛泽东参与省教育会、各干事、各校校长联席会议致电北京政府，要求罢免卖国贼曹汝霖、陆宗舆。至6月3日，长沙的20所高校学生统一罢课，向北洋政府提出了拒绝巴黎和约，废除一切不平等条约的6项要求。毛泽东一直站在五四运动的前哨，成为湖南地区五四运动的组织者和领导者毛泽东对五四运动做出了科学评价，指引了青年运动的正确方向五四运动对青年毛泽东产生了意义深远的重要影响—网站原创陈独秀02陈独秀陈独秀先生是我党早期的领导者、组建者作为五四运动的发起与组织者，陈独秀曾提出：科学与民主是人类社会进步的两大主要动力，青年朋友们一定要发愤图强，既废除封建糟粕，摒弃一切不合理，同时也要向前看。他与毛泽东属于亦师亦友的关系，在居住上海期间，陈独秀曾经与青年毛泽东有过数次长谈，甚至还是毛泽东参加革命的引路人，这一点也是同样毋庸置疑的。—网站原创李大钊03李大钊李大钊与陈独秀同为五四运动的发起、组织者李大钊先生对言论自由的看法是五四运动精神的重要表现他是学识渊博，勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中占有崇高的历史地位。在李大钊看来，五四运动与俄国十月革命一样，是具有历史意义的大事。删除色块有图片03李大钊五四运动不仅是争取民族独立和解放的运动同样也是中国学生用直接行动向世界传达反抗强权的举动更是知识分子与普通民众相结合的大联合运动青年知识分子应该将这种联合精神坚持下去，并积极投身民族解放事业删除色块有图片—网站原创瞿秋白04瞿秋白瞿秋白是五四运动中的骨干1919年5月4日，瞿秋白率领俄文专修馆的同学参加了天安门示威游行和火烧赵家楼的壮举。第二天，为营救被捕的30多名学生，他领导同学参加了北京各专门以上学校实行的总罢课运动。删除色块有图片04瞿秋白1919年7月17日，瞿秋白在《晨报》上发表了《不签字后之办法》的文章，要求北洋政府万勿与日本签订丧权条约，提醒全国人民今日政府不可靠，主张各地学生联合会多出书报，切实研究外交和政治。这充分表现出了瞿秋白是运动的骨干和中坚力量。五四运动对瞿秋白的影响也是深刻的，他重新审视中国社会问题。后来瞿秋白顺应时势发展，通过阅读李大钊、陈独秀的文章，接触马克思主义，成为中国 展开>>

下载声明:
1、本文档共30页，其中可免费阅读20页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>