【解析】深化纪律认知，改进“三不”作风：构建新时代干部的纪律防线.docx-文可居文库

【解析】深化纪律认知，改进“三不”作风：构建新时代干部的纪律防线.docx 原创

上传人：尘***** IP属地：乌鲁木齐文档编号：cr02r27sik1h565n1sug 上传时间：2024-08-17 格式：docx 页数：7页大小：16.98Kb

点击收藏

我要举报

版权申诉

下载(18积分)

免费预览已结束，请下载后查看全文

下载(18积分)

还剩-页可免费阅读，继续阅读

【解析】深化纪律认知，改进“三不”作风：构建新时代干部的纪律防线.docx简介：
【推荐语】这篇发言深刻阐述了深化纪律认知、改进干部作风的重要性，针对不上心、不了解、不掌握的问题，提出了树立敬畏之心、追求深度洞察与实践飞跃的系统性策略。发言逻辑清晰，见解独到，不仅强调了纪律条例的学习与理解，更侧重于纪律意识的内化与实践转化，为新时代干部构建坚实的纪律防线提供了宝贵思路。通过生动的论述与具体的改进建议，展现了纪律教育的现实意义与实践路径，是值得每位干部深思并付诸行动的精彩发言。深化纪律认知，改进三不作风：构建新时代干部的纪律防线——学习《条例》体会发言尊敬的各位领导、同志们：大家好！经过这几天对《纪律条例》原原本本地学习，我对新修订条例有了崭新的认识和深刻的理解。我认为，新修订的《纪律条例》不仅是对个人责任的重申和定义，也是对领导干部言行底线红线的界定和明晰。进一步推动我们加深对纪律的理解与践行，确保我们的行动与公司的要求同频共振，为推进各项事业发展提供坚实的纪律保障。下面，我将围绕不上心、不了解、不掌握这几个问题现象，向大家简要汇报学习《纪律条例》的几点粗浅认识与体会。【解析】：开头简洁明了地介绍了发言的背景与目的，即对新修订《纪律条例》的学习体会，迅速将听众的注意力吸引至主题之上。通过原原本本的表述，强调了学习的深入性和全面性，为后文的深入分析做了铺垫。在立意展示上，通过指出《纪律条例》对个人责任的重申和领导干部行为界限的明确，确立了文展开>>

下载声明:
1、本文档共7页，其中可免费阅读1页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。展开>>