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在高一年级成绩分析会上的讲话.docx

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在高一年级成绩分析会上的讲话抓纪律保平安促学习提质量在高一年级成绩分析会上的讲话河北巨鹿中学校长张国芳（2022年4月3日）老师们：第一次月考优异成绩的取得凝聚着我们高一年级教师的汗水和心血，可以说在座每一个老师都是功不可没。成绩属于过去，今天的会议更重要的是总结经验，寻求更好的备考应考方案。借此机会，我有五点建议与大家交流和共勉：1．思想。思想是战胜一切艰难的秘密武器。思想通，一通百通。教师要帮助学生树立远大的理想和目标。学生一旦有了理想，就有了信念，就拥有了坚持不懈、克服困难的勇气与毅力，就能朝着目标不断前进。班主任及各科老师要注重思想教育，教育学生明白做人的道理，能明辨是非，遵守学校的规章制度。从思想上让学生意识到学习是改变命运最好、最省力的办法。从而使他们坚定学习的信念，以积极的心态面对学习、主动学习、自主学习。2．方法。平庸的老师教知识，优秀的老师教方法，卓越的老师教思想。教学不光是教知识，更重要的是教方法，练思维。良好的学习方法、良好的做题方法、良好的思维习惯才能保证优秀的成绩。方法就是学习能力。几十年后，讲的知识学生可能会忘记，但是老师教给的方法却永生难忘。这些才是真货、干货。比如英语，光死记硬背不行，要找到规律，多反思，培养理性思维，才能在考试中灵活运用。比如物理，第一步要认真阅读，画出最关键的词眼，根据题意给的条件，利用什么样的公式和定理能够解决问题，有条理的罗列出来，问题即可迎刃而解。3．思维。在教学过程中要培养学生良好的思维品质。这些品质不仅在高中、大学、乃至以后深造、走向工作岗位，对学生都是至关重要的。训练了方法，培养了思维，这才是学生在学校学到的真金白银。所以老师在教学中一定要贯穿思维教育，有意识的培养学生的发散思维、聚合思维、逆向思维等思维能力，学生的成绩才能得到明显提高。4．习惯。好习惯好成绩，好习惯好人生。好习惯就像是存在银行的存款，终生享受利息；而坏习惯就是一笔笔道德帐，终生要受到煎熬。教师在教课时，要注重培养学生良好的学习习惯、生活习惯，不动笔不读书，阅读要多记笔记，多背诵积累。好记性不如烂笔头，背诵后及时加以反思，就变成了自己的知识，能融会贯通。没有人是生而知之，凡是伟人、大师都是不断学习，不断积累，不断创新。21天初步养成一个好习惯，而要养成终生习惯至少需要三个月，也就需要老师多督促，多关注。5．勤奋。任何学习、工作都需要付出时间，才能得到理想的效果。是否抓住时间，是否有效率，关键在于是否勤奋。成大事者，要吃得住苦，耐得住寂寞。聪明不等于有智慧，但有智慧的人都是聪明人，能够持之以恒的学习。曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、蒲松龄的《聊斋志异》等等，不持之以恒的写作，也无法得出传世佳作，流芳千古。很多科学家，一辈子只做一件事，一辈子能做好一件事，也是能力的一种体现。年级组、各班教师以此次成绩作为起点，抓落实。根据成绩分析，年级要督促各学科、各班级落实好两个问题：抓什么？怎么抓？没有等来的成绩，实干是最大的聪明。抓住了思想就改变了一切，抓严了纪律就管住了一切，抓细了落实就解决了一切，抓好了成绩就证明了一切，抓实了安全就保证了一切。最后，张校长以五句话作为总结，希望教师们关注孩子的思想，关注孩子的健康，关注孩子的心理。始终让他们在高速公路的车道上快速驰骋。展开>>

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