在市人大常委会宣传和写作工作培训座谈会上的讲话.docx简介：
在市人大常委会宣传和写作工作培训座谈会上的讲话各位领导、同志们:在举国上下热烈庆祝中国共产党成立100周年之际，我们在这里召开全市人大宣传和写作工作培训座谈会，总结成绩，部署工作，交流经验，展望未来。今天上午，XX上了两堂生动实用的专业辅导课，让我们受益匪浅。等一下XX主任还将作重要指示。下面，就如何搞好新形势下的宣传和写作工作，为人大工作创造更好的舆论环境，我谈三个方面的意见：一、总结经验，发扬成绩，增强做好人大宣传和写作工作的信心自X届人大X次会议以来，市人大常委会认真践行习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五全全会精神，宣传和写作工作紧扣出精品、出力作、出效率的目标，为常委会科学决策和依法履职提供参谋服务，取得了较好的成效主要体现在：（一）领导高度重视，既当指挥员，又做宣传员。一年来，市人大常委会把人大宣传和写作作为自身的一项基础性工作来抓，倾注了较多的精力和心血。第一，在思想上重视。常委会把宣传和写作工作摆在突出位置，定期召开主任办公会议研究宣传和写作工作，明确人大常委会常务副主任分管、办公室主任主管、研究室主任亲自抓该项工作。市人大常委会主任XX坚持带头撰写人大理论调研文章，经常亲自指导宣传和写作工作。在领导的高度重视和带动下，形成了机关工作人员积极参与撰写新闻稿件，齐心协力做好人大宣传和写作工作的良好局面。第二，在工作上支持。常委会领导经常给宣传写作人员提要求、出题目、交任务、压担子，经常听取工作情况汇报，及时解决宣传和写作工作中存在的各种问题。对宣传写作工作人员做到了三优先：优先阅读文件资料、优先陪同领导调研、优先配置办公设备。创新了宣传形式，举办了人大机关和谐、创新、奉献、我是人大人，我和群众心连心两次演讲赛，宣传了人大工作，提升了宣传写作队伍的写作能力和讲话水平。第三，在投入上倾斜。优先安排宣传和写作工作经费，改善办公条件，去年更换了新电脑、打印机。同时，加大了培训力度，在人手紧张的情况下，选送X人参加省人大新闻培训班学习。近期，还组织机关X余名宣传写作组成员赴XX县参加参加业务培训学习。建立了机关集中学习制度，规定每月的十五、三十日为集中学习日，认真学习党的政策、有关法律法规和业务知识，并进行学习积极分子、优秀调研报告、优秀课件等奖项评比，形成了较为浓厚的学习氛围。（二）突出宣传重点，既增加密度，又追求深度。2020年，市人大常委会努力打造XX人大网这一平台，充分利用各级报刊、电视、网络等新闻媒体，大力宣传人民代表大会制度、人大工作和民主建设新成就，推出了一批优秀的作品，在加大宣传密度的同时，追求作品的深度做好日常工作、调查工作、宣传工作之间的结合文章，形成了人大日常工作与宣传和写作工作相互支持、良性互动的局面。第一，做好日常工作的宣传。对日常工作中的亮点，坚持快收集、快编写、快报道的原则，既追求量又保证质，确保宣传内容的时效性、可读性和针对性。改进调查方法调整调查角度，加大对人大及其常委会三会（人代会常委会、主任会议）的宣传调查力度，提供观点正确、事实准确、分析科学、结论可靠的调研成果，充分发挥了参谋助手作用。去年，XX人大网上共采用人大新闻、通讯稿件X篇，XX电视台、中国XX网上编发人大工作新闻X多篇（条）。其中有X篇文章被XX采用，提高了XX人大工作的知名度。第二，做好典型事例的深入挖掘。紧紧把握人大工作新闻信息报送的重点，在三个方面挖掘：一是围绕工作落实过程中的难点问题深入挖掘。换届以来，新的常委会领导班子从制定健全常委会工作规则和机关管理制度着手，推出了一系列新举措，我们迅速撰写了《出台七个不准加强干部管理》的新闻，在XX《XX日报》上发表，得到了社会各界的赞誉，树立了人大工作的良好形象。农村公路建设、管理和养护问题，是人大代表反映最强烈的问题，基层通讯员也经常报送这类信息。去年常委会对我市农村公路建设、管理和养护情况进行了专项视察。我们捕捉到这一现象发生的普遍性后，迅速开展调查，撰写新闻《监督农村公路建设与养护管理》，被XX采用。二是围绕改革发展过程中的重点问题深入挖掘。围绕改革中遇到的新问题、新情况，做有心人，及时收集、及时剖析、及时上报，向常委会提供有情况、有分析、有建议的信息，为正确决策提供依据。去年，就城乡社会事务、教育、农业环保专项资金等重点工作，合理安排时间，深入基层，开展了X余次调研活动，全面掌握工作进展情况，并就相关工作如何更好更快地发展提出了建设性的意见和建议。三是围绕人民群众反映的热点问题深入挖掘。始终关注群众呼声，掌握群众反映强烈的热点问题，不守株待兔、遥控指挥，积极主动，深入一线，了解和掌握第一手资料，挖掘出了大量鲜活生动的信息。一年一度的五行活动一直是群众关注的热点问题 展开>>

下载声明:
1、本文档共15页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>