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(13篇)述责述廉资料汇编.doc

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目 录1. 领导干部如何贯彻落实述责述廉制度?22. 县级党政班子成员述责述廉工作实施方案53. 国资委党组书记述责述廉报告.104. 镇长述责述廉报告145. 街道党工委书记述责述廉报告.186. 区教育局党组书记述责述廉报告.257. 司法局党组书记述责述廉报告.338. 区直机关工委书记述责述廉报告.409. 区农业农村局党组书记述责述廉报告..4510. 医疗保障局党组书记述责述廉报告..5111. 乡党委书记述责述廉情况报告.5912. 镇长述责述廉述德述法报告6513. 述责述廉报告自查问题的整改方案..701.干部如何落述述廉制领导贯彻实责度?《条例(试行)》将述职述廉作为10项监督制度之一。为贯彻落实该项要求,2005年中央办公厅印发《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》,专门对述职述廉工作进行规范。党的十八大以来,习近平总书记反复强调,有权必有责、有责要担当、失责要追究。2016年7月中共中央印发《中国共产党问责条例》,释放了全面从严治党的强烈政治信号,一个重要目的就是唤醒责任意识、激发担当精神,推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来。《中国共产党党内监督条例》总结党的十八大以来管党治党的成功经验,对述职述廉制度作了发展和深化,规定党的领导干部应当每年在党委常委会(或党组)扩大会议上述责述廉,接受评议,将述职述廉修改为述责述廉,并对如何述责述廉提出明确要求。贯彻执行好述责述廉制度,要着重把握以下6个方面。第一,要准确理解述责述廉的内涵。述责述廉包括述责和述廉两项要求。述责述的是领导干部履行自身职责特别是管党治党责任的情况;述廉述的是遵守《中国共产党廉洁自律准则》和执行廉洁纪律的情况。述责述廉体现了自上而下的组织监督、自下而上的民主监督以及同级之间相互监督相结合。领导干部在党委常委会(党组)扩大会议上报告本人履行职责和廉洁情况,本身就是接受组织监督;班子成员和其他与会同志对其进行评议,体现了同级相互监督和自下而上的民主监督。第二,要规范述责述廉的形式。《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》要求分别在届中和换届前一年述职述廉,《条例》则规定每年都要述责述廉,更加突出监督的日常性和及时性。《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》要求述职述廉结合民主生活会进行,《条例》则要求在党委常委会(或党组)扩大会议上进行。这一变化来源于基层的创新,不少地方在实践中已经大大扩大了述职述廉的范围,效果良好。在党委常委会(或党组)扩大会议上述责述廉,参与人员更多、知悉范围更广,这种形式本身就是强化监督,让领导干部接受更广泛的监督。第三,要注重评议环节。接受评议是述责述廉制度的重要环节,是对更好述责述廉的一种检验和督促,是避免述责述廉流于形式的制度设计,是对监督制度的再监督,领导干部要自觉接受与会同志的评议。第四,要突出述责述廉的重点内容。述责的重点是执行政治纪律和政治规矩、履行管党治党责任、推进党风廉政建设和反腐败工作情况,这些都是全面从严治党主体责任的重要内容。述责是将主体责任落细落实的有效手段。《中国共产党问责条例》规定了6种问责情形,反过来讲这些内容也都是领导干部应当履行的职责,述责时除重点报告《条例》规定的3项内容外,其他内容可参考《中国共产党问责条例》相关规定。述廉应对照《中国共产党廉洁自律准则》规定的四个必须、八条规范,对照《中国共产党纪律处分条例》第八章规定的廉洁纪律,逐条报告执行这些规定的情况。第五,要将述责述廉报告载入廉洁档案。述责述廉本质上是个人将履行职责和廉洁情况向组织的报告,是对组织的承诺,是对党忠诚的基本要求。无论述责还是述廉,都要 展开>>

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