开展“三服务一促进”专项行动工作总结.docx简介：
开展三服务一促进专项行动工作总结乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。如果没有人才支撑，乡村振兴就只是句空话。今年以来，**区围绕中央、**党委人才工作重大决策部署，以揭榜领题为契机，扎实做好人才助力乡村振兴重点工作，结合**万名专家人才服务基层活动，全面推动三服务一促进助力基层发展专项行动，让专家人才下沉，基层服务上门，促进各类人才积极投身乡村建设，解决基层人才短缺现实问题，为地区乡村振兴注入人才动力。一、紧抓工作重点，强化上下联动保推进为确保三服务一促进专项行动的健康开展、扎实推进**区建立了系统科学的活动推进和保障体系，分别在教育、卫健、科技和农牧领域制定了《三服务一促进专项行动实施方案》，明确任务、时限和目标，成立专项行动领导小组，明确党组织书记是第一责任人，分管领导具体负责，全力开展好专项行动。自行动开展以来，召开动员会、调度会、推进会等会议10余次，对专项行动进展情况、存在问题提出意见和建议。建立负面评价清单，对开展情况实施全程跟踪督导，将结果作为各领域人才工作年度考核评价、奖补资金落实的重要依据和参考。对专项行动与日常工作联系不够紧密、进度缓慢的单位，主动联系指导、积极答疑解惑，确保专项行动有序推进。二、整合帮扶资源，注重点面结合强调度为加强对三服务一促进行动的统一领导和安排部署，**区委、政府加强十余个相关部门单位的紧密联系，由区委组织部负责牵头抓总，明确区教育局、卫健委、科技局、农牧局负责各自领域三服务一促进专项行动的开展、推进和落实情况；区委编办、区财政局、人社局等单位，负责依据自身职能给予专项行动激励保障、待遇兑现等措施；区委宣传部、商务局、司法局、文旅体育局等部门积极宣传、参与、配合专项行动走深走实。在具体运作中，各部门注重点面结合、以点带面，在完成好三服务一促进专项行动的同时，强化**万名专家人才服务基层活动向纵深发展，让专家人才服务基层专项行动全面进步、全面覆盖。三、敲定目标任务，实现百花齐放助振兴自开展三服务一促进行动以来，各领域累计下派专家人才共计844批次1232人次。教育领域下派专家人才20批次83人次，根据农村学校的发展需求，组建骨干教师服务团1个，多次下派教育发展中心和城区学校40余名骨干教师到乡镇学校送教下乡，通过名师助教、现场示范课、集体教研评课等活动，送课64节，跟踪指导青年教师340余人，以点带面辐射带动周边乡镇学校，帮助基层学校不断深化课堂教学改革，进一步提高乡村教师的执教水平和教学能力。利用国培计划选拔5名优秀乡村学校校长到北师大等地访学、集中培训，紧抓**协作教育系统专业技术人员进京跟岗培训工作，申报50余名乡村学校优秀骨干教师到**各中小学进行跟岗培训，旨在开拓教师视野、更新办学理念，学习发达地区先进教育理论与方法，努力提升办学水平。卫健领域下派专家人才8批次298人次，依托区人民医院和区妇幼保健院，根据基层急需紧缺医疗需求，组建医疗卫生专家团队4个，通过下派式服务，深入基层开展实地培训、带教、义诊等活动，服务基层群众2000余人，培训基层医务工作者70余人，远程帮扶17000余次，切实提高了基层应急医疗救护水平和诊疗能力。科技和农牧领域下派专家人才816批次851人次，通过线上点单提困难线下派单解难题的方式，选派百名农技专家走遍**村组深入开展农技推广、技术指导服务，真正实现了农民拨号，专家报道的订单式服务，针对遇到的技术问题，田间挂号问诊、云端把脉会诊、现场写方开药，实现了农技推广与技术指导精准到户。目前共培训农民6.9万人次，印发技术资料7380余份，大力提升了基层农技人员与农民的整体素质，为促进农民增效和乡村振兴发挥了重要作用。四、提升服务水平，坚持多管齐下暖人心为保证三服务一促进专项行动不走过场，**区建立了科学的调度、督导、宣传机制。形成按月报送专项行动调度表及汇报材料，对每月进展情况、存在问题和下一步工作计划进行及时归纳总结，直面各自领域所取得的成绩，又要常常反思工作中存在的问题和不足，还要毫不懈怠，积极安排部署下一步工作任务。抽调精锐力量形成督导组，不定时下基层检查，随时发现问题，随时督促解决。紧跟三服务一促进专项行动推进步骤，积极开展宣传报道，不断借助新媒体、新渠道对优秀专家人才、团队典型事例进行宣传，扩大人才在全区的影响力、知名度，厚植人才的荣誉感、获得感。组建人才服务专员队伍，在政策解读、待遇落实、人文关怀等方面为专家人才提供精准化服务，进一步高服务质量，激励更多人才立足本职、建功立业，吸引更多优秀人才集聚**、建功**。乡村振兴，人才为先。培养引导更多专家人才扎根农村，服务基层，找准人生定位和方向恰逢其时。在三服务一促进助力基层发展专项 展开>>

下载声明:
1、本文档共5页，其中可免费阅读5页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>