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初中8年级(上册)全等三角形的概念和性质(提高)巩固练习.doc

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初中8年级(上册)全等三角形的概念和性质(提高)巩固练习.doc简介:
【巩固练习】一、选择题1.下列命题中,真命题的个数是 ()①全等三角形的周长相等②全等三角形的对应角相等③全等三角形的面积相等④面积相等的两个三角形全等A.4个 B.3个 C.2个D.1个2. (2016春•哈尔滨校级月考)如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,∠DAB:∠DAC=4:3,则∠EFC的度数为()A.30°B.40°C.70°D.80°3.下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有( )A.3个 B.2个C.1个D.0个4.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100cm,A、B分别与D、E对应,且AB=35cm,DF=30cm,则EF的长为( )  A.35cm B.30cm C.45cm D.55cm5.(2014秋•红塔区期末)如图,已知△ACE≌△DFB,下列结论中正确的个数是()①AC=DB;②AB=DC;③∠1=∠2;④AE∥DF;⑤S△ACE=S△DFB;⑥BC=AE;⑦BF∥EC.6.如图,△ABE≌△ACD,AB=AC, BE=CD, ∠B=50°,∠AEC=120°,则∠DAC的度数为(  ) A.120°B.70 ° C.60°D.50°二、填空题7. (2016春•常熟市期末)如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DE于点G,若∠B=24°,∠CAB=54°,∠DAC=16°,则∠DGB=.18. 如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么DE的长是________.9. 如图,△ABC≌△ADE,则,AB= ,∠E =∠ ;若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC=___________.10.(2014•梅列区质检)如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为__________. 11. △ABC中,∠A∶∠C∶∠B=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=______ 12. 如图,AC、BD相交于点O,△AOB≌△COD,则AB与CD的位置关系是 .三、解答题13. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,△ABC≌△DFC,你能判断DE与AB互相垂直吗?说出你的理由.214.(2014秋•无锡期中)如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,求∠DFE的度数和EC的长. 15.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;(2)设AED∠的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的代数式表示)(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律.【答案与解析】一.选择题1. 【答案】 B;【解析】①②③是正确的;2. 【答案】C;【解析】∵∠B=80°,∠C=30°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=70°,∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC=70°,∠E=∠C=30°.∵∠DAB:∠DAC=4:3,∴∠DAB=40°,∠DAC=30°,∴∠EAC=∠DAE﹣∠DAC=70°30°=40°﹣,∴∠EFC=∠E+∠EAC=30°+40°=70°.3. 【答案】C;【解析】只有(3)是正确的命题;4. 【答案】A;【解析】AC=DF=30,EF=BC=100-35-30=35;5. 【答案】C;【解析】解:∵△ACE≌△DFB,∴AC=DB,①正确;∠ECA=∠DBF,∠A=∠D,S△ACE=S△DFB,⑤正确;∵AB+BC=CD+BC,3∴AB=CD ②正确;∵∠ECA=∠DBF,∴BF∥EC,⑦正确;∠1=∠2,③正确;∵∠A=∠D,∴AE∥DF,④正确.BC与AE,不是对应边,也没有办法证明二者相等,⑥不正确.故选C.6. 【答案】B;【解析】由全等三角形的性质,易得∠BAD=∠CAE=10°,∠BAC=80°,所以∠DAC=70°.二.填空题7. 【答案】70°; 【解析】∵∠B=24°, 展开>>

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