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《图形的全等》同步练习1(初中数学7年级下册).doc

上传人:青***** IP属地:乌鲁木齐 文档编号:ch72ck7sik1h9o5g4big 上传时间:2023-04-30 格式:doc 页数:3页 大小:158.00Kb 点击收藏 https://wenkeju.com/service-article/12我要举报 版权申诉
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《图形的全等》同步练习1(初中数学7年级下册).doc简介:
3.2图形的全等一、判断题1.正方体的两个面是全等图形;( )2.所有半径相等的圆都是全等图形;( )3.面积相等的两个三角形是全等图形;( )4.所有的正方形都是全等图形;( )5.所有的等边三角形都是全等图形;( )二、填空题1.下列图形中是全等图形的是:__________2.从同一张底片上冲出来的两张五寸照片___________全等图形,从同一张底片上洗出来的一张五寸照片和一张七寸照片_____________全等图形(填是或不是).3.如图,把沿直线BC为轴翻转180°后变到的位置,那么与________全等图形(填是或不是);若的面积为3,则的面积为______________.三、解答题1.一个正方形纸片,沿着其对角线剪开得到两个三角形,这两个三角形是否全等?为什么?2.如图,分别是长方形、平行四边形、梯形、圆四种纸片,沿图中给的虚线剪开,都得到一对图形,问有哪几对是全等图形,并说明理由.参考答案一、判断题1.√2.√ 3.×4.×5.×二、填空题1.(2)与(3),(4)与(8),(1)与(9),(11)与(12)2.是不是3.是3三、解答题1.全等,互相重合2.长方形、平行四边形、圆,沿虚线剪开,所得的一对图形分别彼此全等理由是,剪开后相互重合:梯形剪开后所得的一对图形不是全等图形,理由是彼此不能重合. 展开>>

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