统编版语文四年级下册5-6单元基础知识复习卷答案.pdf简介：
第五单元一、读拼音，写词语。移动狭窄竹笋端正源泉代替镶嵌紫色不仅荷花二、形近字组词。旷（平旷）镶（镶嵌）努（努力）紫（紫色）替（代替）扩（扩大）嚷（嚷叫）弩（弓弩）紧（紧张）冒（假冒）碗（洗碗）漆（漆黑）簇（一簇）移（移动）陆（陆地）蜿（蜿蜒）膝（膝盖）族（民族）够（能够）击（击掌）三、多音字组词。hé荷花jì系鞋带hè重荷xì关系diào高调zhuàn转盘tiáo调教zhuǎn转身四、填写合适的词语。（突兀森郁）的山（各色）的映山红（或浓或淡）的绿（高高）的山峰（好奇）的心情（缓缓）地流五、填写近、反义词。近义词似乎—（仿佛）明艳—（鲜艳）时而—（有时）亮光—（光亮）分辨—（辨别）灿烂—（璀璨）反义词明艳—（黯淡）集聚—（分散）蜿蜒—（笔直）重荷—（轻装）果然—（居然）清净—（喧闹）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。明艳鲜艳1、她穿上这条连衣裙称得上是（明艳）动人，非常好看。2、（鲜艳）的红领巾在少先队员的胸前飘动着。喧哗喧哗3、看惯了城市的（喧哗），蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中最美的风景。4、她不喜欢在（喧闹）的环境下看书学习。七、仿写句子。1、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒；什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵最晶莹透亮。2.如果没有理想，那么人生就像没有帆的航船，飘飘荡荡，没有方向。如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝，摇摇欲坠，没有动力。八、按要求改写句子。1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用就像写一个比喻句）大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。2、我们学校在六一的时候举办了隆重的庆祝活动。（缩句）我们学校举办活动。3、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。（使用关联词连成一句话）刷子李的绝活不仅外行人不信，而且内行人不信，说要看一看。九、按课文原文填空。1、有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。2、内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。十、阅读短文，回答问题。1.用画出文章的中心句。风筝，是理想的翅膀！2.文中为我们描写了哪些风筝？水兵帽风筝，飞机风筝，大蝴蝶风筝，蜈蚣风筝，瓦片风筝，双体花瓶风筝，大竖琴风筝，芳芳的脸风筝。3.在这些风筝中，最棒的要数根子的大竖琴风筝，最土的是芳芳的风筝，最美的是小薇薇的大蝴蝶风筝。4.我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风筝？我想当海军，所以做了一个水兵帽风筝。5.你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？我的理想是当一名人民教师，所以想做一个书本风筝。第六单元第六单元参考答案：一、读拼音，写词语。震撼叮嘱嘹亮安徽丝绸敌人轮廓倔强警告趁机二、形近字组词。趁（趁机）絮（柳絮）塞（塞满）绑（绑架）捆（捆绑）赶（赶紧）紧（紧张）赛（赛马）邦（兴邦）困（困难）倔（倔强）荤（荤菜）沮（沮丧）嘱（嘱咐）嘹（嘹亮）掘（挖掘）军（军人）狙（狙击）属（属于）潦（潦草）祈（祈求）污（污迹）屑（纸屑）遗（遗憾）搓（搓洗）诉（诉说）亏（吃亏）削（剥削）馈（馈赠）挫（挫折）三、多音字组词。nánɡ行囊wā哇哇地哭nānɡ软骨囊囊wā跳哇蹦哇liànɡ力量kēnɡ吭声liánɡ丈量hánɡ引吭dānɡ当然kōnɡ天空dànɡ适当kònɡ空地四、填写合适的词语。浑身晒得（黝黑发亮）高兴得（欢呼）神情（沮丧）眼神（恍惚）情绪（高涨）字迹（潦草）（坦然）地接受（无效）的挣扎（奇妙）的事情一（条）小溪一（支）队旗一（根）头发一（张）报纸一（缕）炊烟一（位）专家五、填写近、反义词。近义词均匀—（匀称）厚实—（结实）兴奋—（高兴）空寂—（空旷）爱护—（爱惜）凶恶—（凶狠）可惜—（惋惜）防备—（防范）反义词镇静—（慌张）抱怨—（感激）安慰—（责备）倔强—（温顺）撒谎—（坦诚）温和—（粗暴）爱护—（破坏）慌忙—（从容）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。商量商榷1、无论发生什么事情，他们都会（商量）着解决。2、这个论述也许还有值得（商榷）的地方，大家都可以畅所欲言，各抒己见。熟悉熟练3、小演员们动作（熟练），表演非常精彩。4、他们两个因为彼此非常（熟悉），所以一见面便谈笑风声 展开>>

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