理论宣讲工作研讨发言材料.docx简介：
理论宣讲工作研讨发言材料某镇聚焦用党的创新理论凝心铸魂，围绕讲什么如何讲谁来讲的根本性问题，不断丰富宣讲内容、创新宣讲方式、强化宣讲效果，构建多元主体共讲共话宣讲格局，不断推动宣讲内容实起来，宣讲方式活起来，宣讲队伍强起来，打通理论宣讲最后一公里，使党的创新理论真正飞入寻常百姓家。一、注重宣讲内容系统化一是宣讲内容紧扣XXX新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点，从群众身边的经济、政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发，以小切口解剖大问题，以小话题阐释大主题，激发群众的情感共鸣，让群众能够更加直接地感知体悟到鲜活思想的可亲与可近，明确鲜活思想源自何方走向何处，明确马克思主义立场观点方法，明确其与XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的内在联系，做到对鲜活思想的真学、真懂、真信、真用。二是宣讲内容注重将源头活水与生动实践相结合，将鲜活思想的道理学理哲理与基层工作的事理有效衔接，紧扣基层群众急难愁盼问题，注重宣讲涉及群众切身利益的教育、医疗、养老问题，聚焦保障人民美好生活需要的法律道德、乡风民俗、家风家训，引导基层党员干部群众在学习深化、理解消化、运用转化中不断将党的创新理论内化于心、外化于行。二、注重宣讲语言生活化一是将宏大主题分解成群众生活中的具体话题，用群众关心的民生问题去例证理论原文，让群众感受到理论虽然表达严肃，但说的事情却是与自己息息相关的。二是将书面语转化为群众喜欢的家常话，拉近与群众的距离，增进与群众的感情，引起群众的思想共鸣，让群众乐意听、听而信、信而行，实现理论宣讲入脑入心、走深走实、见行见效。三、注重宣讲队伍多元化树立人人都是理论宣讲员、处处都是理论宣讲地的理念，广泛吸纳党员干部、文明实践志愿者、先进典型、驻村干部等不同群体加入理论宣讲队伍，构建领导干部＋专家学者＋先进模范＋村组干部的多元主体共讲共话的宣讲格局。一是专家学者讲理论。每逢重要会议及重大活动结束后，及时对接邀请市、县领导及党校专家讲师到我镇开展宣讲，针对党的创新理论进行全面、深入地解读和剖析宣讲，进一步深化全体党员干部对新时代党的创新理论的理解和掌握。二是领导干部讲政策。结合全省三抓三促行动，搭建干部大讲堂理论宣讲平台，充分发挥科级领导干部理论功底深厚、工作经验丰富的优势，组织各分管领导，结合工作职责和实际情况，以集中授课的方式，讲解党在基层大政方针及各项惠民政策，引导广大党员干部群众全面正确地理解党的路线、方针、政策，不断增强对党和政府的信任感。三是先进模范讲故事。邀请全国劳动模范、全国道德模范、时代楷模×××到我镇宣讲XXX生态文明思想；邀请十四届全国人大代表×××宣讲全国两会精神，他们结合自己的先进事迹宣讲党的创新理论，让广大党员干部感到可亲可敬、可学可用。同时广泛选树和挖掘各领域先进典型、感人事迹，今年以来，共选树诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进典型××人，充分发挥身边人、身边事教育身边人的示范带动作用，努力营造崇德向善、风清气正的良好氛围。四是村组干部解疑惑。村组干部创新开展院落恳谈会，紧密联系乡村建设、人居环境整治、社会保障等群众关心关注的问题，开展零距离面对面宣讲，并现场答疑解惑，做到政策问题释疑解惑答复好，急难问题现场办公解决好，复杂问题集中交办处理好。四、注重宣讲对象分众化准确把握宣讲对象，为不同对象量身定制宣讲内容。采取讲党课、座谈交流、调研活动等宣讲模式，开展为机关党员干部讲最新理论知识，为农村青年讲创业技能，为种养殖大户讲涉农政策，为村民群众讲法律、安全知识，为老年人群体讲健康知识等专题宣讲活动，让鲜活的思想为现实的发展提供对策思路，实现基层对XXX新时代中国特色社会主义思想的日用而知日用而新，促进基层在知行合一中增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。下一步，我镇将创新探索更多为党员干部群众喜闻乐见的宣讲形式，注重接地气、有生气，将理论学术语言转化成基层语言、群众语言，使抽象的理论转化成群众听得懂的大白话，引导广大党员干部群众感党恩、听党话、跟党走。 展开>>

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