主题教育工作汇报02.docx简介：
主题教育工作汇报主题教育开展以来，X县深入学习贯彻XXXXXX关于主题教育重要讲话指示批示精神和中央、省市委各项部署要求，紧扣主题教育总要求、根本任务、具体目标和重点措施，聚焦主题主线、注重融合融入、突出实绩实效，及早谋划、系统推进、高效落实，引导全县各级党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，着力推动主题教育走深走实。一是系统谋划部署强推进。坚持把开展主题教育作为当前最重要的政治任务，提高政治站位，强化组织领导，早谋划、早部署、早落实，确保主题教育组织有力、推进有序。及早谋划筹备坚持先谋后动、早谋快动，县委常委会及时跟进学习中央和省市委主题教育最新部署要求，深刻领会精神实质，研究部署相关工作，及早开展前期调研，衔接落实办公场地，购置调配办公设备择优抽调工作人员X名，筹建领导小组办公室及各工作组，为全县主题教育良好开局提供了有力保障。快速部署推进。准确把握时间节点，及时成立领导小组，制定印发实施方案，在全市动员部署会议之后，第一时间召开全县动员部署会议，并在一周时间内全面启动了各个层面、各个领域的主题教育。先后召开县委主题教育领导小组会议、专题会、培训会、推进会、领导小组办公室会议X次，定期研究部署、调度推进，确保主题教育不偏向、不走样。高效统筹落实。坚持统筹协调、上下联动，充分发挥主题教育办牵头抓总、统筹协调、督促落实等作用，建立日碰头、周安排、月调度清单管理、闭环落实机制，采取县级领导调研、印发工作提示、四不两直检查等方式，抽调精干力量组建工作组，扎实开展全覆盖下沉式督导调研，全面掌握工作进展，形成了推动主题教育的强大合力和良好氛围。二是强化理论学习促转化。坚持把理论学习作为主题教育的首要任务，聚焦规定篇目，改进学习方式，着力在学用结合上深化内化转化，努力做到学思用贯通、知信行统一。以上率下学。县委常委会带头落实第一议题制度，科学制定学习计划，精心举办为期X天的读书班X期，县四大班子X名县级领导全部参加，县委、县政府主要负责同志作专题辅导X次，邀请市委党校教授辅导和组织观看专题辅导视频X次，开展交流研讨X次X人，县级党员领导带头讲专题党课，带动基层党组织书记讲党课X次，不断夯实思想根基。集中联动学。全县各基层党组织依托三会一课、主题党日活动等载体，结合立足岗位作贡献学习身边榜样、在职党员到社区双报到等活动，累计发放学习书目X.X万册，开展学习交流X次，深化五学联动机制，拓展理论学习实效。分类施策学。针对不同层级、不同领域、不同对象的特点和实际，精准施策、分类指导，统筹抓好三新领域党员流动党员和离退休党员等特殊群体党员干部的学习教育，通过创建微信群、邮寄学习资料、上门送学、结对帮学等线上＋线下的方式灵活便捷开展学习，确保主题教育每名党员无遗漏、不掉队。三是深入调查研究解难题。按照中央、省市大兴调查研究之风的部署要求，围绕深、实、细、准、效五字诀，着力在摸实情、谋实策、出实招、求实效上下功夫，切实以调研促作风转变、促能力提升、促工作落实。精准选题。对标中央确定X个方面调研内容，部署开展破解发展瓶颈制约调查研究活动，聚焦经济社会发展难点堵点和群众急难愁盼问题，精心研究制定调查研究工作方案，县四大班子坚持以案为鉴以案为戒，确定正反面典型案例X个，县级领导围绕破解制约县域高质量发展问题确定调研课题X个。主动领题。对四大班子确定的正反面典型案例和调研课题，精心制定专门调研方案，相关县级领导主动认领组织相关人员深入街道社区、村组农户、项目现场、企业厂矿等一线，扎实开展解剖麻雀式调研，了解民情民意、掌握发展现状、分析形势问题、提出对策措施，以扎实的领题点题推动调研成果转化。合力破题。在县级领导开展调研的同时，引导各级党员干部结合开展走访慰问、驻村帮扶、结对关爱等工作，走街串巷、进村入户察民情、听民意、解民忧，深入开展问题大梳理、难题大排查、破题大攻坚活动，广泛征集营商环境优化、项目落地建设、企业引进培育、富民产业发展等方面的意见建议着力推动解决发展所需、民心所向、群众所盼的难点堵点痛点问题。至目前，累计开展座谈走访X人次，收集意见建议X条，梳理突出问题X个，调研整改措施X条，形成有数据、有分析、有对策的调研报告X个，指导解决问题X个。四是聚力推动发展强担当。牢固树立和践行正确政绩观，坚持把主题教育与中心工作相结合，以学促干、以干践行，努力把主题教育成果转化为加快高质量发展的具体成效。全力以赴稳经济。扎实开展项目攻坚突破年优化营商环境攻坚突破年招商引资攻坚突破年等活动，严格落实领导包抓、五张清单等项目管理机制，纳入市级投资清单的X个项目全部开（复）工；实施各类招商引资项目X项、总投资X.X亿元；提前谋划对接，审定印发了X年X万元以上项目清单，论证项目X项，总 展开>>

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