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2026年课件-人教版九年级下册物理全册单元整体教学设计（2026年春改版教材）-新版.docx简介：
人教版九年级下册物理全册单元整体教学设计人教版九年级下册物理全册单元整体教学设计第十八章电功率… 单元整体设计 …单元学习目标1.结合实例了解电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程，初步具有功是能量变化的量度的思想。2.知道电能表是计量电能的仪表，了解家庭用电情况，能为家庭提出节约电能的建议，加强环境保护意识。3.通过分析电能消耗与时间的关系，自主经历电功率概念的建构过程，提升科学思维能力，运用比值定义法建立物理量的逻辑思维，深化对物理概念本质的理解，培养科学探究与科学思维的核心素养。4.知道额定功率与实际功率的区别与联系，培养理论联系实际、解决物理问题的实践应用素养。5.知道电流的热效应，通过实验探究电流产生的热量跟什么因素有关，能用焦耳定律说明生产生活中的一些现象，提升逻辑思维能力和解决实际问题的能力。单元教材分析本章知识内容对应物理观念核心素养中的能量观，课程内容涉及一级主题能量下的二级主题电磁能。从能量和做功的角度引入电能、电功、电功率和焦耳定律等内容，引导学生从电学的视角认识能量，了解不同形式的能量，认识能量转化与守恒的普遍规律。本章要求学生能结合实例，了解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。明确二者的区别和联系是教学的重点内容之一。通过实例，认识电流的热效应，运用控制变量法和转换法，自主设计并完成探究电流产生热量跟什么因素有关实验，分展开>>

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