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  • 中考数学状元笔记8年级下册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记8年级下册_纯图版.pdf

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  • 学习笔记:全党主题教育.docx

    中央政治局3月30日召开会议,决定从4月开始,在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。领袖主持会议。看了新闻通稿,干货满满。对于这次主题教育的内容和要求,个人也是期待已久,想一窥真容。毕竟,之前媒体就有很多报道。这是原文链接:《中共中央政治局召开会议 习近平主持会议》。学习笔记具体如下(括号内容为个人标注):中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议审议了《领导干部报告个人有关事项规定》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出,根据党的二十大部署,以县处级以上领导干部为重点,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,牢记三个务必,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。(注意:重点是县处级以上领导干部)会议强调,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动全党更加自觉深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;就是要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神,贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,推进中国式现代化;就是要推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,始终与人民同心,保持党的先进性和纯洁性,使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。(注意:两个重大部署的表述——贯彻二十大精神、党的建设,三个就是要的表述)会议指出,开展这次主题教育,总要求是学思想、强党性、重实践、建新功,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。主题教育不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。(注意:主题教育的总要求、根本任务、具体目标、四项重点)会议要求,各级党委(党组)要高度重视、精心组织,加强党的创新理论掌握运用,抓好调查研究成果转化,解决群众急难愁盼问题,专项整治突出问题,最终以群众满意不满意作为根本评判标准。要把开展主题教育同推动中心工作结合起来,防止两张皮。要加强宣传引导,营造良好舆论氛围。要坚持求真务实、真抓实干,坚决反对和防止形式主义,务求取得实效。要制定巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,确保常态长效。(注意:抓好主题教育的四点具体要求、评判标准)会议指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,把严格执行领导干部个人有关事项报告制度纳入全面从严治党战略布局,作为严明党的纪律规矩、从严管理监督干部的重要措施,有力推进管党治吏走深走实落地见效。修订《领导干部报告个人有关事项规定》,对于深入贯彻党的二十大精神,健全中国特色领导干部个人有关事项报告制度,完善党的自我革命制度规范体系,进一步加强对领导干部的管理和监督,具有重要意义。会议强调,领导干部个人有关事项报告制度是请示报告制度的重要组成部分,向组织如实报告个人有关事项是领导干部必须遵守的政治纪律和组织纪律。领导干部要深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实报告个人有关事项,自觉接受组织监督。高级干部要带头执行、模范遵守、以上率下。会议要求,各级党委(党组)要认真履行全面从严治党主体责任,以严的基调、严的措施、严的氛围抓好贯彻执行,严明报告纪律,加强抽查核实,坚决维护报告制度的严肃性和权威性,推动报告制度在全面从严治党中发挥更大作用。会议还研究了其他事项。

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  • 小学学霸手写笔记-数学(支持打印).pdf

    小学学霸手写笔记-数学.pdf

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  • 小学学霸手写笔记-英语(支持打印).pdf

    小学学霸手写笔记-英语.pdf

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  • 小学学霸手写笔记-语文(支持打印).pdf

    小学学霸手写笔记-语文.pdf

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  • 中考数学状元笔记典藏版.pdf

    NO.Date第三章一元-次户程知识概念一元-次方程的考点屏析考点一:一元-次方翟的屏考点二:一元-次方程的性质考点三:-元-次力程的解法考点四;-元-次方程_综合考点五:一元一次方程的应用第囚章图形的认识初步图形的初步认识复习纲要直纯,射线、线投角土年级数学(下)知识点第一章相交线与平行线知识概念平行线与相交线考点剖析考点一:互余与互补考点二:平行线的性质与判定考点三:尺知作图第二章平面直角坐标系初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学 初中跟谁学

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  • 中考化学状元笔记典藏版.pdf

    中考状元笔记 化学初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,与大师为伍,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个人有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去,感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。自己要适应老师,与老师共同进步,不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来,小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事,后进自己别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了, 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能 成,低不肯就,上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得,从自己的实际出发,为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后,90 多分的、50 多分的、30 多分的同学,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次 30 分,下次 40 分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题, 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际,选择学习资料。 十二个习惯,不要求齐头并进,每个同学要有自己的特点,让老师以教书为乐, 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐!

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  • 2023年1月学习笔记.doc

    2023年1月份学习笔记时间:2023年1月6日地点:会议室主持人:张瑞霞学习形式:集中学习内容:习近平在党的二十届一中全会上的讲话《为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗》为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗习近平这次中央全会已经完成了选举产生新一届中央领导机构的任务。党和人民把历史重担交给我们,是对我们的高度信任和殷切期望。我们要牢记党和人民的重托,不忘初心、牢记使命,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。这次全会选举我继续担任中央委员会总书记,我深感责任重大。同志们的信任,是我恪尽职守、继续前行的强大动力。我决心同新一届中央领导集体一道,紧紧依靠全党同志,紧紧依靠全国各族人民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、竭诚奉献。党的十九大以来的5年,是极不寻常、极不平凡的5年。党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导,发扬斗争精神,全力以赴为如期实现全面建成小康社会目标而奋斗,尽锐出战打赢脱贫攻坚战,统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,全面推进党和国家各项事业,团结带领全党全军全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战,以奋发有为的精神把新时代中国特色社会主义不断推向前进。党的十九大以来取得的重大成就和重要经验,凝结着十九届中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会的智慧和心血。大家忠于职守、勤奋工作、锐意进取,在各自岗位上作出了杰出成绩。现在,一些同志离开了中央领导岗位,党和人民将铭记他们作出的重大贡献。在这里,我代表二十届中央委员会,向他们致以衷心的感谢和崇高的敬意!刚刚闭幕的党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,分析了国际国内形势,提出了党的二十大主题,回顾总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革,阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划,对统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局作出了全面部署,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。大会通过的十九届中央委员会的报告,是党和人民智慧的结晶,是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。大会通过的十九届中央纪律检查委员会工作报告,总结了十九届中央纪律检查委员会的工作,宣示了党以永远在路上的清醒和坚定推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚强决心。大会通过的党章修正案,体现了党的十九大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果,体现了党的二十大报告确定的一系列重要思想、重要观点、重大战略、重大举措,对坚持和加强党的全面领导、坚定不移推进全面从严治党、坚持和完善党的建设、推进党的自我革命提出了明确要求。全面贯彻党的二十大精神,为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗,是新一届中央领导集体的重大政治任务。当前和今后一个时期,我们要着重做好以下几方面工作。第一,深刻认识我国发展面临的形势,始终保持战略清醒。正确判断形势,是谋划未来、科学决策的重要前提。新时代新征程,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。经过长期艰苦奋斗特别是新时代10年的奋力拼搏,我们党领导人民如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。走过百年奋斗历程的中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力,中国人民的前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定,我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证、更为主动的精神力量,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,中国特色社会主义展现出蓬勃生机。同时,也要清醒认识到,当前,世界百年未有之大变局加速演进,世纪疫情影响深远,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期,来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显。我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种黑天鹅、灰犀牛事件随时可能发生,需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以

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  • 中考数学状元笔记9年级上册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记9年级上册_纯图版.pdf

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  • 中考数学状元笔记7年级上册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记7年级上册_纯图版.pdf

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  • 中考数学状元笔记9年级下册(支持打印).pdf

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  • (17篇)调研报告精品材料范文赏析(仅限学习,请勿抄袭).docx

    201X年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导报告按照中央深改组审议通过的《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》要求,(说出调研依据,简洁明了。)201X年X月至X月,教育督导委员会办公室分三个阶段,对各地全面改薄工作进行专项督导:一是部署各地组织自查,全国31万所义务教育学校(含教学点,下同),对照底线要求逐校逐项核查,做到县不漏校、校不漏项。二是组织开展网络测评,427万名师生踊跃参与,积极关注学校发展变化。三是按照双随机原则,组织由国家督学和有关专家组成14个督导组,对29个省份进行实地督导,按比例随机抽查了59个县区的312所义务教育学校。(简介调研情况,第一段一定要做到精简,又能把基本的调研情况说清楚,关键不要有套话,只用实打实地说事情)有关情况如下:一、开展的主要工作(第一部分,说明工作情况)教育、财政、发改三部门印发《关于进一步加强全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件中期有关工作的通知》,对做好全面改薄工作进行再部署、再强调。各地聚焦贫困地区,积极主动作为,狠抓落实,全面改薄各项工作有力有序推进。(一)履职担当,强化保障抓落实。各地把全面改薄作为解决基础教育领域人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾的战略举措。一是坚持高位推动。XX等地将全面改薄列为全省民生实事和省政府重点工作任务,作为教育领域最重要的一号工程来抓,省政府常务会议多次研究全面改薄工作,明确推进思路和实现路径。XX提出教育引领、两改支撑、三色互动的经济社会发展思路(两改即全面改薄和棚户区改造),将发展教育和全面改薄作为加快脱贫攻坚、振兴县域经济、改善民生的根本大计。二是坚持加大投入。中央财政在收入增速减缓、支出压力较大的情况下,201X年安排XX亿元专项资金,比上年增加XX亿元,带动地方投入XX多亿元,有力保障了工作建设进展。XX等地积极整合义务教育领域专项资金,超额落实规划建设资金。XX各级党政机关带头勒紧腰带,压缩6%的行政经费用于改善办学条件。三是坚持以督促改。(三块内容,把措施说清楚)三部门通过双月通报、点名督办、重点约谈等多种方式,督促进展缓慢地区倒排工作任务,切实加快五年规划实施进度。各地强化督导检查在抓落实、促发展中的突出作用,不回避矛盾、不放过问题,有力推动工程的实施进展。X将全面改薄督导结果列入省委、省政府对县级党政主要领导干部政绩考核的重要内容,作为干部选拔任用、奖励惩罚、责任追究的重要依据。(二)精准施策,突出重点抓落实。各地积极统筹各种资源,紧盯最困难的地方,瞄准最困难的群体,扭住最急需解决的问题,集中力量解决重点难点,确保师生和家长有实实在在的获得感。一是聚焦困难地区。三部门建立贫困县工作推进机制,各地精准聚焦、靶向发力,积极引导和支持贫困县加快工程实施进度。X规定未完成全面改薄任务的贫困县,不得申报贫困县摘帽,把全面改薄放在最基础、最优先地位。X落实省级财政拿大头要求,免除88个贫困县县级财政配套要求。X克服水资源缺乏、乡村学校地下管网不健全的困难,分三年完成XX所中小学厕所旱改水工程。二是聚焦底线要求。(都是实打实地说事情,没有废话)各地严格落实三部门工作要求,将底线要求作为全面改薄工作中优先保障、必须完成的规定动作,在实施过程中以学校为单位优先落实。X结合省域实情分层分类精准施策,在村小学、教学点重点进行必要的校园校舍修缮,保障基本教学生活需要,在乡镇重点推进寄宿制学校建设,改善学生吃、住、学、乐基本条件,在县城新区和城乡结合部重点新建、改扩建城镇义务教育学校,有效解决城镇学校大班额和进城务工人员随迁子女入学问题。X抓紧实施楼梯改造项目,对每幢少于X部楼梯的多层校舍进行改造,消除该类校舍学生上下楼梯拥挤、应急疏散通道存在安全隐患等现象。X市财政拨付补助资金XX万元,专项用于X区乡镇农村中小学操场建设。三是聚焦软件建设。各地抓住信息化建设和教师队伍建设两个关键点,积极推进优质教育资源向薄弱学校倾斜的步伐。X打造基于信息技术环境下的集体备课、讲课、数字化仿真实验、微课为特色的教学模式,促进教育信息化在学校的整体推进。山西率先开展中小学校长职级制改革试点,探索专家治校,教育家办学的新路子。X连续五年实施定向培养乡村教师计划,每年为村小、教学点定向培养XX名全科型乡村教师,并积极运用在线课堂等信息化手段解决教学点、村小教师结构缺编问题。(报告中事例很充分,而且把各地有代表性的做法了简单说明)(三)提升品质,严守质量抓落实。各地继续牢牢守住质量安全底线,把工程质量和工程资金双安全摆在突出位置,全力打造放心工程和阳光工程。一是严格工程质量管理。各地不折不扣履行基本建设程序,切实把好施工材料进场关、隐蔽工程检查关、工程竣

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  • 赴广州、佛山学习考察“一窗式”政务服务运行机制改革的情况报告.doc

    赴广州、佛山学习考察一窗式政务服务运行机制改革的情况报告(潍坊市政务服务信息技术中心)为深入贯彻落实全市开展作风建设年活动动员大会精神,市政务服务办主动担当作为,积极寻标对标,近期,会同市编办就推进一窗式政务服务改革赴广州和佛山学习考察。考察组现场考察了广州市政务服务中心、广州开发区行政审批局、佛山市政务服务中心,重点学习了当地一窗式改革经验做法。有关情况报告如下:一、广州、佛山推进一窗式政务服务改革的主要做法近年来,在国务院强力推动简政放权、加快建设服务型政府,优化营商环境,降低交易性制度成本的发展背景下,他们从群众最期盼、问题最突出、当前最迫切解决的领域着眼,以一窗式政务服务改革为切入点,扎实推进简政放权、放管结合、优化服务改革,建立了前台综合受理、后台分类审批、窗口统一出件的一窗式受理运行机制,切实提高了政务服务工作效能和服务质量,有效满足了群众办事方便快捷的需求。(一)政务服务 一窗式运行以一窗式集中受理为突破口,在流程再造上抓两头放中间,将过去以部门业务划分的专项业务办理窗口合并为综合服务窗口进行一窗受理,后台各职能部门分类审批,出件窗口统一出件,建立统一收件、分类审批、统一出件运行机制,实现受理、审批分离。一是压减窗口、精简人员。广州市政务服务中心原有30个部门94个窗口、130名窗口工作人员,通过一窗式改革压减为28个常设窗口,68名工作人员。957个市级事项已经在市政务中心实现一窗式受理,市民可通过其中任何一个窗口进行业务办理。佛山将原来分散的1661个事项融合为一口受理的5类综合服务,改革后,办事窗口减少15%,窗口工作人员减少30%,审批效率提高一倍。二是受审分离、协同办理。两地推行受理与审批分离、审批与监管分离,将依机构设窗变成依业务设窗。佛山市将受理权从审批部门剥离出来,改由综合窗口工作人员负责,窗口人员由专科医生转型为一个全科医生,综合窗口与部门审批人员使用同一套办事标准,实行信任在先、审核在后,改革后,综合窗口即办事项增加30%,即办业务量平均提高23%,过去窗口忙闲不均、办事群众多窗口跑路、多轮次排队现象、阶段性办件拥挤等问题得到了有效解决。三是清单管理、流水作业。在受理上实行标准化流水线作业,按单收件、照单验货。各入驻单位将受理、审批事项及其所需材料以详细清单形式列明,交政务服务中心的综合受理窗口,由窗口人员按照清单标准列明内容进行收件。后台审批人员接收到前台窗口人员推送的收件材料后,不能再随意要求增减清单所列内容而退回材料,必须直接进入受理审批程序,在规定期限内完成审批。通过清单管理,实现流水线作业,既杜绝了人为因素的影响,把好入口关,起到预防审批人员不作为、乱作为现象,避免腐败发生。也大幅降低非专业审批的窗口工作人员的收件难度,提高了收件效率,通过简单的系统操作培训,即可上岗服务。(二)审批事项标准化管理 对所有事项进行梳理和整合,进一步理清了部门职责,形成了统一的规范和标准,实现无差别审批。一是厘清三张清单。对政府审批事项进行全面梳理,整理出负面清单权力清单和监管清单三张清单,厘清了政府、企业和市场的活动边界。去年,广州市37个市级部门完成1146个事项受理清单共20余万个要素的细化和量化工作,明确了行政审批事前、事中、事后各环节管理要素,杜绝了政府乱伸手,防止了企业动歪念。二是实行三个告知。对进驻窗口的审批事项的名称、办理条件、政策依据、申请材料、办理时限、办事程序、收费标准等进行全面梳理,编制面向群众和企业的《办事指南》和面向政府职能部门的《业务手册》,统一办事标准并对外公布,清晰告知部门哪些事项应该入门、工作人员事情应该怎么办、群众和企业可以获得什么服务。三是制定三个标准。通过对行政审批服务的标准化建设,制定办事事项标准、对外服务标准、审批裁量标准,规范审批部门的一亩三分田,限制工作人员自由裁量空间,做到认流程不认面孔,认标准不认关系,减少行政审批过程的主观性、随意性和差异性,实现一审一核即办即审无差别审批的改革目标。如,佛山市将行政许可和公共服务事项全部纳入到标准化建设中,实现了零投诉、零差错,群众满意度达99.93% 。(三)收件发件正规军负责一窗式改革后,收件、发件两个节点的工作直接由政务服务中心正规军负责,各职能部门工作人员统一入驻后台审批服务区,不再单独与办事群众直接接触,这相当于在办事群众和工作人员之间增设 隔离带,打破原有窗口受理与后台审批的职权利益一体化,消除入驻单位暗箱操作的空间,增强政务服务管理机构对审批进度、办件质量、办事效率监管力度。广州市综合收件和出件窗口工作全部由政务

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  • “两学一做”学习教育专题调研报告.doc

    两学一做学习教育调研报告开展两学一做,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。根据对XX片区部分村党支部、党员的实际调研,并结合目前实际情况,现将村级党组织两学一做学习教育调研的有关情况汇报如下:一、村级党组织党员日常教育管理监督工作和党员思想作风建设状况、发挥作用情况。1、基层党组织建设不健全,对本村所在辖区内各自然湾(组)的党员管理过于松散,特别是对村级年轻党员干部的储备和培养方面存在滞后现象,党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作。2、村级党组织的两会一课制度没有贯彻的持久性不强,组织生活和政治理论学习不够系统,使党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显。3、村级党支部的战斗堡垒作用发挥不够,在处理本村重大问题、调节化解群众矛盾、解决群众纠纷的过程中,主动性不强,部分党员习惯做沉默的大多数,怕得罪人,面对大是大非问题不愿公正发声,村级党支部对于处理群众所反映的问题主动性不高,过度依赖乡党委政府和上级部门,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重权利、轻党建的主观意识方面的偏差。4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大。二、新形势下发展党员工作面临的突出问题及意见建议。1、新形势下村级党组织发展党员工作面临的突出问题:一是农村在外务工的流动人口过多,常住人口多以老人、妇女儿童居多,村镇空心化率不断加强,加之过去党组织建设形势较为单一,以来缺乏对符合发展对象的摸底和储备,没有建立起比较完备的台账系统,缺乏有效管理,村级组织对发展党员的主观意识不够,受主客观双重原因影响,导致党员构成形势单一,整体素质偏低,严重影响了村级基层党组织的集体战斗力,不利于村集体的经济发展;二是受过去历史影响,部分村级党组织在开展党建工作过程中工作方法过于单一,仅限于村两委班子成员中的党员,忽视了对非村两委班子党员的党建工作,造成这些党员处于边缘化、游离化,是这些党员长期不能感受到来自党组织的关心和教育,荣誉感和使命感不强,党性意识淡薄,成为只是拥有党员身份普通群众,使党组织的向心力、战斗力有所减弱,从而极易导致村级基层党组织的软弱涣散。2、新形势下对基层党组织发展党员工作几点意见和建议:一是基层党组织的组织部门要充分发挥村级党支部在党建工作中的桥头堡作用,抓紧理清正式(预备)党员、入党积极分子相关档案信息,建立完备的信息数据库,建立详细的党员台账,同时制定完善的党员发展规划,加强对符合党员发展要求及标准的,且有意向入党的相关人员的摸底,并建立流动台账,储备党员发展对象;二是加强对村级党组织的管理和培训,促使村党支部进改变党建工作方式和方法,持久贯彻落实两会一课制度,同时采取入户座谈、个别谈心的方式及时了解党员思想状态、工作和生活困难,鼓励党员参与到村、湾(组)村民理事会的管理和建设中去,引导党员参加到当前精准扶贫工作中来,充分发挥党员余热,体现服务宗旨和先进性,重拾党员的使命感和荣誉感,强化党性教育。三、对如何分层分类明确党员的学习内容、目标任务、基本标准,严格行为规范,端正思想作风、解决突出问题,切实增强针对性的几点看法。1、建立党员学习制度,一对一学习互助机制,对新老党员实行传帮带,先进促后进,集体处个体,充分发挥村级党支部的桥头堡作用,充分利用党总支的纽带作用,充分强化乡镇党委的主体作用。2、制定党员学习计划,在基础理论性学习的基础上,针对普通党员、村两委班子党员干部、乡镇党员干部根据各自思想层次、工作性质的区别,制定契合实际和自身发展的学习内容、计划,确保党员学习教育的持久长效。3、完善和落实乡、村两级党组织对党员干部学习的考评机制,严格党员准入制,严肃党章、党纪,对于不合格的党员实行定期清退,净化和优化党员结构,规范党员行为、端正党员思想。四、关于如何创新具体组织方式和举措,将两学一做工作抓在平常、融入经常,突出实效性的几点建议。1、严格落实两会一课制度,一是定期召开党支部大会扩大学习党章、学习系列讲话,作合格党员的有效覆盖面;一是通过开支部委员会,加强各支部委员对学习党章、学习系列讲话,作合格党员模范带头作用;三是通过每季度的党课,聘请党校老师开设课程加强对党员学习教育,培养学习骨干,树立学习榜样,帮助广大党员强化学习意识,争做合格党员。2、充分利用互联网在线学习的优势,优化党员干部学习平台,紧跟时代步伐,针对在外务工的流动党员、年轻党员的学习教育难的问题要利用互联网+学习,借鉴湖北省党员干部在线学习平台的成功经验,在现有QQ、微信工作群的基础上,整合资源加入在线学习教育功能,同时利用微博

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  • 赴浙江、江苏、四川学习考察现代农业与美丽乡村建设的报告.doc

    城乡融合和一体化发展的探索——赴浙江、江苏、四川的调研报告党的十八大提出了实现中华民族伟大复兴的梦想和建设美丽中国的战略任务,实现中华民族伟大复兴,难点和重点在农村;建设美丽中国,难点和重点也在农村。为学习和了解浙江、江苏、四川等地经济社会发展的成功经验,更新观念,转换脑筋,x日至X日,由xx带队,有县直部门和乡镇主要领导以及村委干部、村民理事会代表和部分企业负责人参加的一行x人,前往浙江、江苏、四川三省就各地美丽乡村建设、古村落保护和开发利用等问题进行了专题调研。现将有关情况报告如下。一、调研的基本情况此次考察,我们到了浙江杭州市桐庐县荻浦村、环溪村、分水镇万强农庄,余杭区森禾花卉园艺中心,湖州市安吉县山川乡马家弄村、高家堂村、灵峰街道横山坞村,南京高淳区固城湖青松水产专业合作联社、高淳老街、漆桥老街、桠溪国际慢城,四川成都市锦江区三圣花乡五朵金花和花卉园区,洪雅县光明新村、柳江古镇,郫县农科村等地,实地考察了美丽乡村建设、农业休闲旅游开发、古村落保护开发、现代农业示范园区建设等内容。通过学习考察,对浙江、江苏、四川的发展有了初步的认识,领会了他们在发展中政策的开放和灵活,先进的发展理念和干部群众的务实,干部敢创新、善创新的精神,特别是对桐庐县、安吉县在抓美丽乡村建设,依托生态文化优势做好村庄整治、污水处理、长效机制管理等方面;对高淳老街、漆桥老街、柳江古镇等地在古村落保护和开发利用中,注重对生态的保护和民俗、文化的传承;对南京桠溪国际慢城、桐庐万强农庄、郫县农科村等地在依托山水自然的原生态农村生活方式的前提下,打造集观光休闲、娱乐度假、生态农业为一体的农业综合旅游观光景区方面都感受颇深,得到了很多启示,参加调研的人员均纷纷表示凭借xx特有的资源优势,能够形成适合自身发展的模式,进一步坚定了做好美丽乡村建设、古村落保护和创建现代特色农业核心示范区建设,加快xx经济社会发展的信心和决定。二、学习考察的几点收获如何改变发展的理念?如何打造升级版的美丽乡村?怎样才能把古村落的保护传承和开发利用有机结合起来?怎样才能找到符合xx发展的有效模式?这些都是我们此次调研需要解决的问题。从到浙江、江苏、四川考察的情况来看,各地都通过各种措施,因地制宜做好统筹规划,整合优势资源,注重对生态的保护和民俗、文化的传承,强化长效管理机制的建立并积极稳妥的推进,其很多理念、做法和经验给人启示,值得学习和借鉴。(一)对美丽乡村建设方面的启示X指出:美丽乡村美的内涵,应该是以传统耕读文化为魂,以优美田园风光为韵,以朴素村落民宅为形,以循环生态农业为基。如何改变发展的理念?如何打造升级版的美丽乡村?在整个调研过程中,不管是高速两旁、进入城市、进入村庄、还是农户房前屋后,所到之处村容村貌干净整洁,田园风光秀丽精致,给我们留下了深刻的印象。x日上午,我们在浙江桐庐县看了荻浦村和环溪村,荻浦村是桐庐第一批打造的美丽乡村建设试点村,也是全国美丽乡村建设的样板区、国际休闲乡村示范、省级民俗文化旅游村。走进村子,一眼望去都是整洁的道路和优美的绿化环境,村里的房屋保留了当地的建筑特色,公共用地都做成休闲场所并进行绿化美化,房前屋后空间都用竹篱笆或石头、石块、石片堆砌起来,里面进行绿化或栽瓜种菜,家庭农场、田园风格很是浓郁。更为特别的是把原本脏乱差的牛栏和猪栏改造成为颇具特色的咖啡馆和茶吧,把旧房的改造和休闲旅游很好地结合在了一起,整个村庄显得文化底蕴丰厚,孝义文化、农耕文化给人留下美好的回忆。据县内工作人员介绍,以前的荻浦村有句顺口溜:污水靠蒸发,垃圾靠风刮,室内现代化,室外脏乱差,溪沟就是垃圾污水的家,非常形象地反映了当时村里的情况。但从2003年开始,全县就开始美丽乡村建设试点工作,起初该村主要靠政府投入打造,通过实施古生态整治提升、古建筑修缮利用、古文化挖掘传承、古村落产业经营四大工程,对村里的水、电、路、房屋立面、庭院绿化进行了改造,但在实施过程中,群众对政府的依赖较大,群众工作难度大,政府投入过大,经过近3年时间才打造出来。所以说,如果政府对村庄建设的投入过多,大包大揽,不利于调动村民的积极性,乡村建设也无法复制推广。环溪村从2008年开始建设新农村,是在荻浦村等成为美丽乡村样板区后开始打造的村落,通过实施农村住房改造建设,基础设施和公共服务设施配套齐全,推行人工湿地生活污水处理模式,村内环境整治成效十分明显,三线入地,历史建筑得到合理保护开发利用,也成为了全国美丽乡村的样板。据浙江农办相关同志介绍,当时,政府已不像原来那样投入过多的资金一定要帮助建设,而是在荻浦村等建设成功带来效益后,村民强烈要求村委干部要带头进行村庄建设,建设初期,政府对基层设施和规划设计方面给予了支持,对农村的改造实行按比列投入,比如对房屋的立面改造采取三部走

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  • 赴京山县学习考察村书记队伍建设工作考察报告.docx

    赴京山县学习考察村书记队伍建设工作考察报告为学习借鉴京山县加强村书记队伍建设的经验做法,根据市委书记孙咏平同志指示,10月27日,由市委常委、组织部长易斐同志带队,组建考察组赴京山县专题学习考察村书记队伍建设工作。考察组通过座谈交流、实地考察、查阅资料、现场感受、互动问答等方式,对京山县加强村书记队伍建设的经验做法进行了全面深入地了解。现将考察学习情况报告如下:一、京山经验荆门市京山县地处湖北省中部,东临安陆市、应城市,西接钟祥市,南连天门市、沙洋县,北倚随州市,总面积3520平方公里,下辖14个镇、1个开发区、356个行政村、29个社区,总人口逾64万人,其中建档立卡贫困村61个,贫困人口41655人。拥有高端装备制造、农产品精深加工、大健康养老三大主导产业,以及智能制造产业园、华中汽车科技产业园、南方农业机械装备研发制造推广中心、湖北天菇食用菌产业园等四大全产业链园区。2016年实现地区生产总值328亿元,固定资产投资360亿元,地方一般公共预算收入14.88亿元。2011年以来,京山县委坚持以实施城归工程和能人当家工程为引领,实行引凤还巢,大力推进能人回归、资金回流、创业回乡,着力打造强村富民新引擎。以马岭村党支部书记张立为代表的一大批在外能人回归反哺家乡,有效破解了农村发展内生动力不足的难题,催生了农村基层引才聚智的洼池效应,全县能人支书占比达51.9。(一)打好乡情牌,编制能人回引网京山县委坚持把招商引资与招才引智作为推动县域经济发展的双轮驱动,走出去引资寻才。一是县级领导担任回归向导。按照县级领导六个一的工作机制在负责一个产业园招商的同时,还承担人才猎头的任务,特别是挖掘乡情资源,上门拜访京山籍在外能人,推介京山的创新创业政策和投资生产环境,让在外能人关心关注家乡发展,号召回乡参与家乡建设,仅今年就有近100位京山籍在外成功人士回乡考察,助推一批项目顺利落户京山。二是异地商会充当回归经纪人。京山县从2015年起组建异地商会,现已发展杭州、武汉、山东等10家异地商会,有效发挥了能人回归创业、凝望乡情的桥头堡作用。通过定期举办联谊活动,鼓励在外能人发挥争当回乡创新创业的领头羊,积极联络沟通、牵线搭桥,吸引资金、项目、人才、技术回归京山。各乡镇加强与商会的交流合作,每年组织能人返乡创业座谈会,交流创业发展的经验体会。曹武镇源泉村村两委今年春节邀请在外成功人士20余人返乡,成功筹集美丽乡村建设资金100万元,先后回引在外能人7名,总投资达2100万元。三是党员驿站搭建回归平台。县委主导在外流动党员中实施红筝行动,依托县流动党员阳光驿站党委,先后在武汉、北京、上海等京山籍党员聚集地建立在外党支部,并建立外出流动党员电子信息档案库1320余份,及时摸底掌握外出党员回乡创新创业需求,为返乡发展牵线搭桥。同时,利用QQ群语音视频和微信平台,定期推介创新创业政策、引才和招工信息吸引在外流动党员回乡创新创业。(二)打好组合拳,构建多维培养链京山县委提出四培工程,通过外引内育,致力把能人培育成党员、把党员培育成能人,把能人党员培育成支书,把支书培养成标杆,计划在3年内分别培养产业型、技术型、治理型、文化型能人各1000名。一是课堂+红色资源教育提升素养。为充实农村基层组织力量,县委坚持把回归能人队伍作为重要的储备库,始终把政治教育贯穿到平时,确保换届时用得上。每年依托县镇两级党校开办专题培训班,实行分批次培训;定期邀请回乡创业能人和先进典型讲述创业经历,举办能人交流论坛,相互探讨交流心得体会。充分利用小焕岭豫鄂边区旧址、革命老人张文秋故居等红色资源,让能人接受革命传统教育的洗礼。同时,还明确镇村干部的帮带责任,对能人实行1+1结对,定期谈心谈话,掌握思想动态。二是职业教育+实践基地提升技能。紧密对接该县重点支柱产业和农业特色产业,瞄准退役军人、大中专毕业生、返乡技工等群体,利用职业教育中心、劳动就业培训中心等平台,有针对性的开展技能培训,同时联合农林水产等部门组建小分队下基层开展技能培训。此外,还依托四大重点产业园区企业和农村专业合作社建立实践基地15个,加大技术型能人的储备,为重点产业转型和农村产业结构调整提供人力资源支撑。三是创新平台+理念传导提升创业能力。依托现有的京山众创空间、金瑞物流农电商孵化器、高新区科技孵化器、回归创业园加速器等4个双创平台,聘请创业导师对有需求的回归能人予以指导。该县与阿里巴巴合作招募农村淘宝合伙人,先后有1200人次参与培训,其中返乡能人和返乡创业大学生占多数,这些平台的建立吸引了大批能人回乡创业。(三)搭建大舞台,形成能人引领硬支撑激活农村发展内生动力,关键是人的因素,如何发挥能人效应,引领农村

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  • 赴广西社科联学习考察的调研报告.docx

    赴广西社科联学习考察的调研报告一、广西壮族自治区社科联基层组织建设情况为贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(中发﹝2004﹞3号)和《自治区党委关于大力繁荣发展哲学社会科学的意见》(桂发﹝2006﹞3号),繁荣发展广西哲学社会科学事业,广西把加强社科联组织网络建设作为贯彻落实科学发展观,推进社科事业可持续发展的首要问题来抓,全区高校社科联和县级社科联组织发展迅速,取得良好成效。自从1991年广西第一个高校社科联—广西师范大学社科联成立后,全区高校社科联建设在健康有序地发展,特别是党中央3号文件和自治区党委3号文件下发后,全区高校社科联建设进入快速发展时期。1991年至2003年,全区有10所高校社科联;而2004年至今,则全区又有19所高校建立了社科联。目前全区共有29所高校建立了社科联,走在全国前列。从2009年起,广西社科联将组织建设工作重点转移到县级社科联建设上,由于工作措施得力,县级社科联建设成效喜人,近两年半时间,先后有三个市地全部建立了县级社科联。截止目前,全区109个县(市、区),已建立55个县(市、区)社科联,提前完成了用5年时间(2013年)在全区40%-50%的县(市、区)建立社科联的目标任务。在已成立的55个县、市、区社科联中近90%定性为人民团体、定为正科级、核定编制若干名,即定性、定级、定编,未定级别的几个市辖区社科联挂靠在区党委宣传部,但也定性为人民团体、核定编制1名以上。并规定,新建立的县级社科联必须召开代表大会,制定章程,选举产生第一届委员会及领导班子。已有2个市的23个县级社科联被组织部批准为参公单位,其他市的社科联,正在向市委组织部争取将所有建立的县级社科联报批列为参公单位。 (二) 广西壮族自治区高校、县(市、区)社科联建设的主要经验广西自治区高校、县级社科联建设的经验和做法非常丰富。总结起来,主要有如下五条。1.努力争取高校、市、县(市、区)党委重视,是广西搞好基层社科联建设的根本保证广西社科联在工作实践中认识到,自治区党委关于基层社科联的要求要落到实处,最重要的是各级党委真正认识基层社科联建设的重要性和必要性,并把这项工作部署下去、推动起来。所以,各市社科联在工作中都积极向市、县两级党委请示汇报,宣传基层社科联建设的重要性和必要性,使市、县两级党委把基层社科联建设列入议事日程,研究解决建立基层社科联涉及的机构设置方式、定级、定编、选配干部、筹备工作等重大问题。2.善于与有关部门交流、沟通,取得有关部门的支持,是广西搞好基层社科联建设的关键建立基层社科联涉及机构设置、定性、定级、定编、选配干部、成立大会的筹备等问题,牵涉的部门有市、县两级党委组织部、宣传部、编办等部门。广西区社科联在实践中深刻体会到,市社科联只有善于与这些部门多交流、沟通,把县社科联建设的有关要求向这些部门说明,取得这些部门的支持,县级社科联建设才能顺利开展、推进。3.抓住工作重点、难点,全力攻克,是广西搞好基层社科联建设的前提基层社科联建设工作的重点、难点是什么?就是基层社科联的定性、定级、定编问题。这些问题解决了,建立基层社科联才有真正的意义。广西区社科联认为:如果不定性、不定级、不定编,建立的社科联是个空架子,徒有虚名,建了还不如不建。广西各市社科联在工作实践中充分认识到三定的重要性,都把三定作为建立基层社科联的重点、难点工作来做,全力攻克,取得极好的效果。到2011年底,广西全区已成立的县(市、区)社科联近90%定性为人民团体、定为正科级、核定编制若干名,未定级别的几个市辖区社科联挂靠在区党委宣传部,但也定性为人民团体、核定编制1名以上。4.严格依法依规,保证建立基层社科联的质量,是广西搞好基层社科联建设的要求建立基层社科联要保证质量,那么质量是什么?为解决质量问题,广西各市社科联在实际工作中坚持做到四点,一是市、县两级编委下文同意成立社科联。二是绝大部分县(市、区)建立的社科联要定性为人民团体、定为正科级、核定编制2名以上;少数市辖区建立社科联不定级别,挂靠在区党委宣传部,但要定性为人民团体、核定1-2名编制。三是新建立的基层社科联必须召开第一次代表大会,制定章程,选举产生第一届委员会及领导班子。四是所有建立的基层社科联应报批列为参公单位。5.加强帮助、指导基层社科联开展工作、发挥作用,是广西搞好基层社科联建设的目的广西区社科联认为,建立基层社科联,不是为建立而建立而是为了发挥高校社科联高层次人才集中,为繁荣发展广西哲学社会科学、促进县域经济社会发展而建立。基层社科联是个新机构组织,基层社科联的干部是新手,工作如何开展,如何发挥作用,需要自治区社科联和各市社科联的帮助和指导。因此,广西自治区社科联每年举办新成立的高校、县级社科联干部培训班,提高他们的政治、业务素质

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  • 村级党组织“两学一做”学习教育调研报告.doc

    村级党组织两学一做学习教育调研报告开展两学一做,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。根据对XX片区部分村党支部、党员的实际调研,并结合目前实际情况,现将村级党组织两学一做学习教育调研的有关情况汇报如下:一、村级党组织党员日常教育管理监督工作和党员思想作风建设状况、发挥作用情况。1、基层党组织建设不健全,对本村所在辖区内各自然湾(组)的党员管理过于松散,特别是对村级年轻党员干部的储备和培养方面存在滞后现象,党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作。2、村级党组织的两会一课制度没有贯彻的持久性不强,组织生活和政治理论学习不够系统,使党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显。3、村级党支部的战斗堡垒作用发挥不够,在处理本村重大问题、调节化解群众矛盾、解决群众纠纷的过程中,主动性不强,部分党员习惯做沉默的大多数,怕得罪人,面对大是大非问题不愿公正发声,村级党支部对于处理群众所反映的问题主动性不高,过度依赖乡党委政府和上级部门,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重权利、轻党建的主观意识方面的偏差。4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大。二、新形势下发展党员工作面临的突出问题及意见建议。1、新形势下村级党组织发展党员工作面临的突出问题:一是农村在外务工的流动人口过多,常住人口多以老人、妇女儿童居多,村镇空心化率不断加强,加之过去党组织建设形势较为单一,以来缺乏对符合发展对象的摸底和储备,没有建立起比较完备的台账系统,缺乏有效管理,村级组织对发展党员的主观意识不够,受主客观双重原因影响,导致党员构成形势单一,整体素质偏低,严重影响了村级基层党组织的集体战斗力,不利于村集体的经济发展;二是受过去历史影响,部分村级党组织在开展党建工作过程中工作方法过于单一,仅限于村两委班子成员中的党员,忽视了对非村两委班子党员的党建工作,造成这些党员处于边缘化、游离化,是这些党员长期不能感受到来自党组织的关心和教育,荣誉感和使命感不强,党性意识淡薄,成为只是拥有党员身份普通群众,使党组织的向心力、战斗力有所减弱,从而极易导致村级基层党组织的软弱涣散。2、新形势下对基层党组织发展党员工作几点意见和建议:一是基层党组织的组织部门要充分发挥村级党支部在党建工作中的桥头堡作用,抓紧理清正式(预备)党员、入党积极分子相关档案信息,建立完备的信息数据库,建立详细的党员台账,同时制定完善的党员发展规划,加强对符合党员发展要求及标准的,且有意向入党的相关人员的摸底,并建立流动台账,储备党员发展对象;二是加强对村级党组织的管理和培训,促使村党支部进改变党建工作方式和方法,持久贯彻落实两会一课制度,同时采取入户座谈、个别谈心的方式及时了解党员思想状态、工作和生活困难,鼓励党员参与到村、湾(组)村民理事会的管理和建设中去,引导党员参加到当前精准扶贫工作中来,充分发挥党员余热,体现服务宗旨和先进性,重拾党员的使命感和荣誉感,强化党性教育。三、对如何分层分类明确党员的学习内容、目标任务、基本标准,严格行为规范,端正思想作风、解决突出问题,切实增强针对性的几点看法。1、建立党员学习制度,一对一学习互助机制,对新老党员实行传帮带,先进促后进,集体处个体,充分发挥村级党支部的桥头堡作用,充分利用党总支的纽带作用,充分强化乡镇党委的主体作用。2、制定党员学习计划,在基础理论性学习的基础上,针对普通党员、村两委班子党员干部、乡镇党员干部根据各自思想层次、工作性质的区别,制定契合实际和自身发展的学习内容、计划,确保党员学习教育的持久长效。3、完善和落实乡、村两级党组织对党员干部学习的考评机制,严格党员准入制,严肃党章、党纪,对于不合格的党员实行定期清退,净化和优化党员结构,规范党员行为、端正党员思想。四、关于如何创新具体组织方式和举措,将两学一做工作抓在平常、融入经常,突出实效性的几点建议。1、严格落实两会一课制度,一是定期召开党支部大会扩大学习党章、学习系列讲话,作合格党员的有效覆盖面;一是通过开支部委员会,加强各支部委员对学习党章、学习系列讲话,作合格党员模范带头作用;三是通过每季度的党课,聘请党校老师开设课程加强对党员学习教育,培养学习骨干,树立学习榜样,帮助广大党员强化学习意识,争做合格党员。2、充分利用互联网在线学习的优势,优化党员干部学习平台,紧跟时代步伐,针对在外务工的流动党员、年轻党员的学习教育难的问题要利用互联网+学习,借鉴湖北省党员干部在线学习平台的成功经验,在现有QQ、微信工作群的基础上,整合资源加入在线学习教育功能,同

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  • 赴四城市学习考察的报告.doc

    关于赴上海、宁波、南京、武汉学习考察城市基层党建工作情况的报告按照部领导要求,2月27日至3月7日,我们组成考察组赴上海、宁波、南京、武汉4个城市,围绕加强新形势下城市基层党建工作,推进基层治理体系和治理能力现代化,进行了专题学习考察。现将有关情况报告如下:一、学习考察的总体情况考察组由省委组织部有关处室同志,哈尔滨、齐齐哈尔、大庆、鸡西、伊春市及部分中心城区组织部门有关同志组成。本次学习考察主要有三个特点:一是时间安排紧。考察日程安排非常紧凑,往返9天时间,共实地考察了街道、社区、非公企业、社会组织、商圈园区、党员服务中心等50余个基层单位,与当地组织部门和街道、社区、基层单位有关人员召开座谈会8个,并且每晚都组织集体研究讨论,对时间做到了充分利用。二是考察类型全。考察单位经过反复筛选,既有街道、社区等传统阵地,也有两新组织、产业园区、商圈楼宇等新兴领域;既有中心城区,也有城郊区和城镇化的农村社区;既有区域化共建共融典型,也有社企一体化典型,基本涵盖了城市基层党建工作的各个方面。三是收获启发大。4个城市都是中组部推荐的具有较高知名度的老典型,上海的体制机制创新,宁波的共建融合,南京的网格化精细管理服务,武汉的百步亭党建品牌等方面,有很多值得学习借鉴的地方,考察后很受启发,受益匪浅。二、学习考察的主要收获本次学习考察内容丰富、收获丰硕,主要体现在以下几个方面。(一)先进的思维理念,引领了城市党建的发展。在经济快速发展、社会结构深刻变化、基层治理难度加大的新形势下,4个城市敢想敢试敢闯,探索出了一条以加强基层党的建设引领社会治理创新的新路径。一是顺应城市发展,注重顶层设计。针对城市改革发展中出现的基层治理架构不完善、基层治理机制不健全、基层治理能力不足等诸多问题,未雨绸缪,抢占先机,提早谋划,找准城市基层党建工作定位。比如,上海市委把城市基层党建作为2014年度市委1号课题,市委书记韩正同志任组长,牵头开展调研,亲自谋划顶层设计,研究出台了1+6配套文件,对区、街道(镇)、社区(村)三级联动实施了系统性、综合性的改革,走出了一条符合城市治理特点和规律的党建工作新路子。二是顺应业态变化,注重创新驱动。适应城市社会形态变化,在组织设置、载体设计等方面创新创造,灵活多样开展党建工作。比如,宁波市坚持以区域化党建为抓手,先后探索形成园区统筹、街区统筹、片区统筹、商圈统筹等10种区域化党组织设置模式,并打造了红色故里、和美家园、活力商圈、锋领众创四条城市党建精品带,把分散在城市中的基层党组织串点成线、连线成片、聚片成面,实现了从一片红到全面红的拼图效应。百步亭社区结合社区居民特点,积极组织开展形式多样的红色教育、民俗节庆、群众健身、道德论坛、文明创建、亭台文化等活动,充分调动居民参与的积极性。三是顺应基层需求,注重实效为本。坚持效率、效果并重,不摆架子、不走形式,以基层需求为导向,以务实管用为根本,谋划和推进城市基层党建工作。比如,上海市嘉定区马陆镇希望社区邻里中心,以党员群众和辖区单位需求为导向,设计行政管理、党建服务、综治联勤、文体服务、事务受理等五大功能,为党员、社工、群众、驻区单位等提供服务平台,使党员群众各种需求不出社区都能够得到解决。(二)创新的体制机制,夯实了城市党建的根基。通过实地考察我们切身感到,上海把改革创新体制机制作为重要引擎,根据问题倒逼解决措施,敢于做大手术,使城市基层党建展现出旺盛活力。一是健全三级联动体系。上海市把城市基层党建作为一项系统工程,建立健全了三级联动的组织体系、责任体系、网络体系、制度体系,形成了配套的规定性文件,明确了城区、街道、社区三级党组织的领导架构、职能定位、工作责任、重点任务、推进措施、考核制度、激励机制等,真正把三级党组织贯通起来、联动起来、捆在一起,形成了一级抓一级的工作合力,使区委一线指挥部作用、街道党工委龙头作用、社区党组织战斗堡垒作用得到了充分发挥,实现了组织联系更加紧密、社会动员更加有力、推动工作更为顺畅、服务群众更为有效的工作局面。二是做强街道党组织。上海市坚持大抓基层、夯实基础的鲜明导向,以强化街道党工委职能作用为突破口,把管理服务力量下沉到基层,把街道社区做强做实,激发基层党组织的活力。取消了街道党工委招商引资任务,明确了加强党的建设、统筹社区发展等八项职能,赋予了对区职能部门派出机构负责人的人事考核权、征得同意权、规划参与权、综合管理权、重大决策和项目建议权等五项权力,并调整街道机构设置,从过去的向上对口转变为向下对应,在全市推行6+2模式,即:在街道统一设立党政、社区党建等6个办公室,再根据实际需要,自主设立2个工作机构。同时,统一设立1—2个社区党建服务中心,由街道党工委负责管理,配备6至15名专职党群工作者,按

    上传时间:2023-03-28 页数:16

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