县委理论学习中心组集中学习（扩大）会暨党性教育专题培训交流座谈会上的讲话.docx简介：
县委理论学习中心组集中学习（扩大）会暨党性教育专题培训交流座谈会上的讲话2018年5月同志们：今天，我们在这里召开县委理论学习中心组集中学习（扩大）会暨党性教育专题培训交流座谈会，主要任务是传达学习中央和省、市有关文件精神，总结前期赴红旗渠学习情况，展示学习成果，交流学习收获。会议共有7项议程：首先，进行第一项议程：书面传达《中华人民共和国宪法修正案》、省委《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想若干规定》以及李锦斌、李国英同志在全省实施五大发展行动计划暨高质量推进项目建设视频交流调度会上的讲话精神。材料已经印发给大家了，会后，大家要在抓好自学的同时，认真组织本单位机关干部学习。下面，进行第二项议程：请县委常委、组织部长xxx同志传达中办《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。……近日，中办印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，《意见》通篇贯穿着严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法。《意见》的出台，充分彰显了党中央全面推进从严治党、狠抓干部作风、严厉打击不作为、懒作为、乱作为的决心，彰显了我们党保护干部干事积极性、旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲的决心。县委将按照三个区分开来（把在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来）的要求，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误和错误。同时，坚持20字好干部标准，突出政治标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，通过树立重实干、重实绩的用人导向，激励广大干部在新时代撸起袖子加油干。下面，进行第三项议程：请县委常委、纪委书记xxx同志通报2017年度违反市机关效能建设规定四起典型案例和我县近期违纪违法典型案例。……刚才通报的几起案例，再次表明四风问题具有顽固性反复性，整治四风必须持续发力、一抓到底。各级领导干部要以通报的典型案例为活教材和清醒剂，自省自戒、从严律己，在守规矩、转作风、反特权上当好头雁。各级党组织要始终把作风建设作为一项重大政治任务和经常性工作来抓，扭住不放、寸步不让，紧紧盯住老问题，密切关注新动向，不断巩固拓展作风建设成果。县纪检监察机关要充分发挥监察体制改革后的制度优势，加强对所有行使公权力的公职人员作风状况的监督，坚持正风肃纪不停步，严肃查处顶风违纪行为，及时通报曝光典型案例，持续释放信号，层层传导压力，坚决打赢作风建设的攻坚战、持久战。下面，进行第四项议程：请县委副书记xxx同志传达习近平总书记在全国生态环境保护大会上的讲话精神；……本月18日至19日，全国生态环境保护大会在北京召开，这是我们党有史以来召开的一次规模最大、规格最高的全国性生态环境保护工作会议。会上，习近平总书记发表重要讲话，全面总结了党的十八大以来生态文明建设取得的重大成就，科学分析了当前面临的形势挑战，系统部署了加强生态环境保护的目标任务，为新时代建设生态文明提供了根本遵循、指明了前进方向。我们要认真学习领会，结合xx实际，全力抓好贯彻落实。一要提高政治站位，在全面贯彻落实上见行动。深入学习领会习近平生态文明思想，把生态环境保护作为重大政治任务，主动扛起加强生态环境保护、打好污染防治攻坚战的政治责任和主体责任，推动习近平生态文明思想在我县落地生根、开花结果。二要坚持问题导向，在提升环境质量上求突破。聚焦城乡面貌高颜值目标，全面打好污染防治攻坚战，重点抓好非法码头和砂场整治，船舶修造企业整治，固体废物非法转移、倾倒、处置，黑臭水体治理等工作，认真排查存在问题，依法治理、严格执法、重拳整治，持续加大明查暗访力度，推动全县环境质量持续改善，真正让绿色成为高质量发展的主色调。三要压紧压实责任，在凝聚工作合力上见成效。各级领导干部要按照党政同责、一岗双责的要求，各司其职、各尽其责，切实履行好生态环境保护职责，不断巩固密切配合、通力协作的工作格局。下面，进行第五项议程：交流发言（围绕红旗渠干部学院和焦裕禄干部学院党性教育专题培训学习谈谈心得体会，请大家把时间控制在7分钟以内）；下面，进行第六项议程：请xx同志讲话。……前期，县里组织全县领导干部分3个批次赴河南林州红旗渠开展党性教育专题培训，实地重温红旗渠事迹，感受红旗渠精神，回来之后，每位同志都撰写了学习心得体会，我本人也从红旗渠精神中汲取了党性、创新、奋斗、为民、团结、人格六种力量，并将在今后工作中内化为干事创业的强大精神动力。应该说，这次学习，效果很好、收获很大，大家都很振奋，燃起了激情、鼓足了干劲，希望大家把这种精气神转化为加快xx发展的强大精神动力。刚才，几位同志紧密结 展开>>

下载声明:
1、本文档共13页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>