经验交流：打造“模范党支部”（中学党支部）.docx简介：
 经验交流：打造模范党支部（中学党支部）**市**实验学校中学党支部以打造模范党支部为契机，坚持以党建为引领、以竞秀文化为依托，建立四力三链一体联动机制，落实立德树人根本任务，扛起为党育人、为国育才重任。党支部书记**说：四力三链一体联动机制，即：抓牢领导力、向心力、竞争力影响力四个着力点，融合主体、资源、矩阵三条育人链，构建校内外党团队联动协同体，助推党团队一体化发展，为双减赋能，为竞秀提质。一、抓牢四力筑根基一是抓党支部创评领导力，党建基础更加牢固。党支部通过强基、固本、聚力，确保党建带团建促队建真正落地。党支部书记兼任校团委负责人，党支部委员兼任校大队辅导员，既充分发挥了党建引领作用，又统筹了全校的团队工作。党支部以年级为单位成立党小组，优秀少先队辅导员任党小组组长，以五育融合为架构设立育德、启智、健体、崇美、尚劳党员示范岗，真正将党员名师培养为优秀辅导员，将优秀辅导员培养为党员名师。党支部形成了以省特级教师、学科带头人、模范教师为牵头人的一批党员名师领衔工作室，开展了以各学科教研组为平台的课题研究、专题讲座、青蓝结对、送教下乡活动，切实将党支部的领导力延伸到教育教学第一线。二是抓党支部创评向心力，政治建设更加过硬。党支部充分发挥党团队一体化优势作用，组织党员名师带领团员教师，开展争先竞秀上好一堂思政课活动，党员参与率达100%；开展上好一堂红色文化课每周一次红色经典诵读唱好一首红色歌曲观看一场红色电影写好一封红色书信举行一次讲红色故事比赛活动，把红色文化融入德育全过程，构建红色文化育人体系，形成红色文化育人品牌。三是抓党支部创评竞争力，责任落实更加到位。党支部在明确主责主业、理顺运行机制的基础上，充分发挥共青团、少先队育人优势作用，结合教育教学工作，让党支部建设强起来，让党员身份亮起来，让学生思想红起来。如组建党员名师工作室，开发二十四节气、劳动实践教育经典诵读等系列校本课程，开辟近七亩的劳动实践教育基地——竞耕园，统筹开展致敬抗疫天使等党团队一体化主题实践活动，引领团队争先竞秀。四是抓党支部创评影响力，工作成效更加明显。我们坚持党支部作堡垒、党员当先锋的原则，党建工作始终服务教学、服务师生、服务发展，形成我是党员我带头我是团员我跟上、我是队员我自豪的良好氛围。党支部委员黄志勇说。党员教师在亮身份、亮职责、亮承诺时，根据自身专长，主动参加校本课程的研制工作，齐心协力打造以体育、艺术为核心的**余个课后服务项目，如组建竞秀鼓号社、锦绣之声合唱团、大型交响乐团和采茶戏社等**余个红领巾社团，形成了聚是一团火，散是满天星的社团格局。学校附近小区每周都有几十名留守学生，党支部组织党员名师利用双休日走进学校附近小区，开展义务托管活动。党支部委员**说：截至目前，党支部为周边小区提供义务托管**余天，服务学生余人次，让学生度过充实而有意义的周末，受到了社区和家长的点赞。二、构建三链强融合融主体，构建红色成长链。党支部发挥党员、团员教师在教育教学中的主导作用，由他们引领学生融入竞秀师生讲党史红领巾云课堂传承红色基因、争做竞秀少年等主题教育活动，构建一条学生成长的红色链条。融资源，构建红色共享链。党支部将四史宣传教育工作融入共青团、少先队建设，引领竞秀名师、竞秀少年学四史，让四史学习教育活动走实走新更走心。一是面对面沉浸式学习。党支部把四史学习教育活动搬入烈士陵园、搬进巡讲现场，将请党放心、强国有我主题纳入各项思想教育活动，通过小切口讲好大故事，为少先队员带来红色教育的饕餮盛宴。二是手拉手融入式学习。党支部开展竞秀师生讲党史专题学习活动，累计举办专题讲座6场，上党旗飘飘党建与思政党史、学党史、讲党史，听党话、感党恩、跟党走。三是心贴心陪伴式学习。党支部把双减政策和红色文化教育有机融合，运用大课+小课学业+兴趣校内+校外等机制，丰富课后服务内容。如每天2节40分钟的大课用于学业完成和兴趣培养，每天1节15分钟的小课用于红色文化教育和习惯养成，每天在下午排队放学时间引领竞秀学子传唱红色歌谣、诵读红色诗词。融矩阵，构建红色云端链。党支部深挖竞秀文化内涵，以五育为切入点，加强红领巾讲解员竞秀记者团等社团建设，打造党团队一体化文化阵地。如将校园微信公众号作为思想宣传教育的重要平台实现竞听FM红领巾广播站常态化广播、推进校报有声化工程、设立秀映TV校园电视台等，开拓了红色校园文化育人的新路径。三、协同一体促发展一是打破边界，一体同心。党支部通过厘清校内外少先队辅导员的工作内容，在红领巾社团建设上 展开>>

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