加强未成年人思想道德建设工作交流材料.docx简介：
加强未成年人思想道德建设工作交流材料近年来，X县对标《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，整合教育资源、丰富德育载体、创新实践模式，切实加强学校思想政治建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进未成年人思想道德建设，精心培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。一、加强思想引领，推进思政教学提质创优。完善思政课制度建设。成立中小学思政课一体化建设指导委员会，下设一体化建设专家指导组和X个学段的指导委员会，全面开展集中宣讲、课堂教学、论文案例征集、课赛活动等为主要内容的思政教育系列活动。实施思政课创优行动。打造思政精品课，上好思政金课，结合党史学习教育，开展全覆盖专题讲座，组织中小学思政课教师开展大练兵、思政优秀论文和典型案例征集评选表彰X项，积极推荐优秀思政工作案例、论文、微课参加省市评选，获省级表彰X项、市级表彰X项。打造思政课名师队伍。制定《X县中小学名师工作室建设与管理办法》，推荐选拔新一轮思政课名师，充分发挥名师＋、名师工作室的示范引领作用，构建四好思政课一体化教研平台，县第三小学被市确定为第一批X市思想政治理论课名师工作室，X二中教师申报的《X红色基因融入学校思想政治教育教学实践研究》通过省教育厅立项。二、坚持五育并举，全面提升学校育人质量。完善德育工作体系。坚持五育并举，全面育人，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，深入实施课程思政＋创新课堂教育、心理健康教育、综合实践教育、优秀传统文化传承、德育常规管理育人等工程，积极举办道德与法治课程观摩、德育案例征集、德育课程研讨、德育评价等方式全面构建科学化、系统化、规范化、制度化的德育体系。全面推进素质教育。制定《关于全面加强和改进新时代学校美育和体育工作的实施意见》，召开学校美育体育工作现场会，新建美育标准化教室X个，举办全县第三届中小学生运动会和红心向党·献礼百年第七届校园文化艺术节，展示体育美育教育成果，全力打造一校一品，推动学生核心素养全面发展，充分彰显学校内涵特色注重社会实践教育。创新实施研究性学习、社区服务与社会实践劳动实践教育、信息技术实践教育等领域教育，开展中小学科学素养提升教育，积极组织学生参加科技创新大赛等各类科技活动征集学生电脑绘画、电脑动画、电子板报、微视频、电脑艺术设计等作品X余件，X件作品获省级表彰。三、创新思想载体，全力筑牢思想道德根基。积极培育和践行社会主义核心价值观。充分发挥课堂教学主阵地作用，将社会主义核心价值观进课程、进教材融入学校教育教学全过程，在全县所有学校醒目位置，设立永久性社会主义核心价值观宣传栏，教职工和学生知晓率达到X％。组织全县各学校扎实开展城市更新行动和文明城市创建活动，形成了文明礼仪教育、中华经典诵读教育、校本课程教育等特色教育品牌。创新开展各类主题实践活动。抓住五一、六一和传统节日等关键节点，组织广大青少年学生广泛开展做一个有道德的人、读党史、诵经典、学英雄、唱红歌、X岁成人仪式教育活动、扣好人生第一粒扣子、网上祭英烈、中国梦·我的梦、开学第一课等系列主题教育活动X多场（次），组织开展美德少年新时代好少年等活动，教育学生从小听党话、永远跟党走。持续加强学校社团建设。在少年宫选聘德才兼备的兼职辅导员，聘请校外志愿者（民间艺人）担任辅导员，在全县各学校设置体育、音乐、美术、科技、棋类等活动功能室，开设舞蹈、器乐、跳绳、呼啦圈、经典阅读、绘画、书法、播音主持、手工制作、韵律操、美文朗诵等兴趣小组（社团），丰富广大未成年人文化生活，促进快乐学习、健康成长和全面发展。全面提升课后服务水平。严格落实双减目标任务，坚持全面覆盖、自愿参加、素质教育原则落实课后服务，为中小学生提供作业辅导、主题阅读、科普宣传、体育艺术、团队活动以及心理健康、素质拓展等服务，全面满足不同学情、不同兴趣学生需求，减轻学生学业负担。截止目前，全县义务教育阶段学校课后服务实现了全覆盖，受益学生达X.X万人。四、强化阵地建设，积极创设良好育人环境。坚持正确舆论导向。把宣传思想工作纳入未成年人思想道德建设工作重要议事日程，从人、财、物等方面提供有力保障，树立大宣传理念，推动宣传思想工作同深化教育改革、提高教育质量、办好学校思政课、选树先进典型等紧密结合，弘扬正能量。打造特色德育基地新建县第三小学青少年党史学习教育基地、X四中农村中学科技馆争取中央专项彩票公益金X万元，在X、X等乡镇中学、中心小学建设乡村学校少年宫，充分发挥育人功能，组织全县少先队员和共青团员参观德育教育基地，学生们学习党史，倾听英雄故事，观看《致敬红领巾》《长津湖》等爱国主义影片，增强光荣感和组织归属感。加强宣传队伍建设，组建青年讲师团和红领巾讲师团围绕学习贯彻XXX新时代中 展开>>

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