在处级以上领导干部理论学习读书班开班式上的讲话.docx简介：
在以上干部理班班处级领导论学习读书开式上的讲话同志们：按照市委部署要求，x党组决定，从今天开始，举办主理论学习读书班，坚持以个人自学为主，x领导班子成员以中心组集体学习形式，每周利用半天时间开展集中学习和专题研讨；x机关各处室和x属各单位以支部为单位，处级以下党员干部每周三利用半天时间进行集中学习和交流研讨，并把学习教育贯穿党史学习教育全过程，确保实现理论学习有收获。刚才，x同志领学了《x》的开篇章节，我们x系统全体党员干部要深刻领会，抓好落实。x同志传达了xxx，大家要积极学习先进、崇尚先进、争当先进。一会儿，x同志还要讲话，我们要认真贯彻落实。下面，我就办好理论学习读书班，讲几点意见：一、讲政治、强党性，切实把理论学习作为一项重要政治任务抓紧抓好抓好理论学习是开展好党史学习教育的基础和前提。要把搞好理论学习作为当前的首要政治任务，迅速展开。x级领导和x机关各处室、x属各单位党员干部要充分认识办好理论学习读书班，开展集中学习和专题研讨的重要意义把精心办好读书班作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，作为贯彻落实党中央和省委要求开展好党史学习教育的有力举措，切实发挥领导干部以上率下示范引领作用。要深刻把握思想建党、理论强党的重要性，进一步提高政治站位、强化思想自觉，静下心来学习、沉下心来思考，深入基层调研、认真研讨交流，全面增强理论学习的自觉性和紧迫感。要通过理论学习，不断强化政治意识、政治责任、政治担当，始终把政治建设摆在首位，锻造坚强的党性品格，以讲政治、敢担当、严要求的良好作风，投身到新时代追赶超越和x事业高质量发展的生动实践中去。二、读原著、悟原理，切实把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。我们举办读书班，就是要通过认认真真读原著学原文、悟原理，深入领会、深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强贯彻落实的自觉性、坚定性；就是要在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，学深悟透、融会贯通、真信笃行，熟练掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉对表对标及时校准偏差，提高运用这一思想指导实践、推动工作的能力，做到理论学习有收获；就是要进一步弘扬革命传统传承红色基因，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，实现思想政治受洗礼。三、转作风、求实效，推动全x理论学习不断深入要把开展读书班集中学习和专题研讨作为全x大兴学习之风的重要契机，进一步转变学风和作风，着力在以下四个方面求实效。一要在增强党性上求实效。通过理论学习进一步强化宗旨意识，增强党性观念，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。二要在提高能力上求实效。通过理论学习进一步坚定共产党人的初心使命，克服本领恐慌，增强八种本领（学习本领、政治领导本领、改革创新本领科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领），强化担当精神，提升四自能力（自我净化、自我完善、自我革新、自我提高），充分发挥好x部门职能作用，切实把中央决策部署和市委市政府工作要求落到实处、抓出成效。三要在改进作风上求实效通过理论学习，牢固树立实事求是的思想路线和正确的政绩观，着力在坚持问题导向上抓落实，在力戒形式主义上抓落实，坚决克服思想和工作中存在的庸、懒、散、慢虚习气，自觉担负起党和人民交给我们的工作任务，使学习的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动x高质量发展的过程。四要在推动工作上求实效。抓好理论学习的最终落脚点是体现在推动工作上。为了增强学习研讨的实效性，我们要紧紧围绕中央明确的党的政治建设、全面从严治党理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律八个方面开展研讨交流。同时，还要就加快推进自贸试验区改革创新、外经贸快速发展、内贸流通转型升级、投资促进提质增效和抓改革、稳外贸、稳外资、扩消费、优环境以及坚决打好三大攻坚战等方面开展深入调研和交流研讨，切实把学习成效转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。四、抓关键、抓重点，确保各项工作高质量高标准扎实推进开展理论学习读书班集中学习和专题研讨，只是起点，不是终点，必须把学习教育贯穿党史学习教育的全过程，与调查研究、检视问题、整改落实有机结合，抓住关键，突出重点，确保取得实实在在的成效 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>