2023年县委改革办副主任民主生活会对照检查材料.doc简介：
人言提个发纲委改革副主任县办（2023年2月**日）按照《中共**县委关于认真开好2022年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入学习贯彻党的二十大精神为主线，认真学习党章党规党纪、习近平总书记重要讲话和指示批示精神。按照七个聚焦，认真对照六个方面内容，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求，紧密结合自己一年来思想、学习和工作实际，广泛听取同志们的意见，认真对照查摆剖析，明确了今后努力的方向和和整改措施。现将对照检查情况汇报如下。一、对照查摆的突出问题（一）带头深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面1、在深学细悟上劲头不够足。能够深入学习两个确立的决定性意义，不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照中央的标准和要求，对两个确立中蕴含的深层次理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，学习思考得还不够全面透彻。比如，运用习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是做到了知其然，还没有做到知其所以然，在进一步贯彻落实学懂、弄通、做实上还有差距。2、在以行践知上契合不够高。能够自觉把拥护两个确立、坚定四个自信、做到两个维护贯彻到日常工作中、体现到坚决贯彻党中央决策部署上来。但落实深度还有差距，主动更新思想观念不够及时，在理解领会、转化运用等方面比较欠缺、不够灵活，还没有真正做到融会贯通。比如，对于如何运用改革创新服务*强市方面，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面3、主动学习还不够及时。主动挤时间开展理论学习不够，没有真正把学习内化为自觉行动，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。学习方式和方法上被动接受的多，参加集中学习、专题辅导多，自学计划坚持得不够好，投入精力不足，学习效果不明显。比如，有时因为工作紧、任务重，请假错过了党小组、党支部组织的集中学习，过后也没有抽时间主动学习错过的内容，对一些新思想、新理念没有及时内化于心、外化于行。4、学懂弄通还不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话等党的最新理论成果，有时存在实用性倾向，以重点内容学习代替全部内容学习，缺乏挤和钻的精神。比如，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。再如，对如何抓好实际工作，没有逐字逐句对照习近平总书记具体表述、指示要求，导致境界不高、思路不宽、办法不新。5、知行合一还不够紧密。对照习近平总书记学、思、用贯通，知、信、行统一的要求，在谋划开展工作时，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找思路、找方法，以理论学习指导实践、解决问题的实效性不强。比如，在改革创新案例打造中，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的力度还不够充分，挖掘案例、总结凝练依旧采用老办法、老路子，深入挖掘的力度还不够大，打造亮点的方法还不够多，在全国具有影响力的改革经验比较少。（三）带头坚持和加强党的全面领导方面6、民主集中制意识仍需加强。能够坚持解放思想，充分发扬民主作风，认真贯彻民主集中制，在决策过程中敢于讲真话、讲实话、讲心里话，但也存在怕得罪人走过场等现象。比如，在改革事项推进过程中，对熟悉领域，敢于表态发言、敢于提出质疑；对不熟悉领域，更多的是按照领导要求、专家意见推进落实，主动提出意见建议较少。7、党内政治生活不够严格。带头落实党内政治生活仍存在差距，往往在民主生活会、组织生活会上才开展批评与自我批评，日常扯袖咬耳、红脸出汗比较少，没有形成长效机制。比如，因为担心批评过多影响同志们的工作积极性，更多是采取鼓励赞扬，有时即使批评了，也更多的是从工作角度，从思想、党性、作风等方面有针对性地批评教育少。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面8、践行以人民为中心的理念不够严实。存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识，在思考谋划如何将本职工作更好地服务于以人民为中心理念方面，缺少积极性和主动性。比如，在县委办公室工作，与群众接触不是特别直接和紧密，有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各环节和全过程。9、全心全意服务群众的思想有所弱化。对群众利益关心关注不够，往往更多考虑能不能完成上级安排的任务、得到领导的认可，没有将民生是否得到改善作为评价改革成效的 展开>>

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