副县长2021年党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料.docx简介：
副县长2021年党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，本人紧扣这次民主生活会主题，紧密结合实际，深入开展学习研讨、谈心谈话，广泛征求意见，对照深刻感悟两个确立的据定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况深入查摆问题，深刻剖析根源，研究制定整改措施。现对照检查如下。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟两个确立的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强四个意识坚定四个自信、做到两个维护方面。始终把政治建设作为首要任务，积极参加党史学习教育，把理论学习作为立身之本，坚定不移贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、落实上级决策部署，但依然存在两个问题：一方面，研与思深度不够。坚持每天读书看报、在线学习、常记笔记，但满足于传达了、读过了、记下了，对两个确立的决定性意义研得不透、思得不深。比如，党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，我通读了几遍，也专题讲了党课，但没有将这个历史性决议作为专题进行系统梳理、系统学习。另一方面，知与行结合不紧。对党史和十九届六中全会的理论学习与工作历练、实践锻炼联系还不是很紧密，没有完全做到醍醐灌顶、融会贯通。在找准宏观与微观、理论与实践的结合点上还要下功夫，不能紧扣时代脉搏。（二）在带头牢记我们觉是什么、要干什么这个根本问题，心怀国之大者，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。结合党史学习教育，能够认真学习深刻领会党的十九届六中全会提出的全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题重要政治论断，积极贯彻党的路线方针政策，能做到与党中央决策对标对表，始终与上级和县委同心同向、步调一致，确保各项工作任务在政府层面得到落实，但自我反思，仍然存在三个问题：一是贯彻执行民主集中制的质量有待进一步提升。修改完善了政府党组和政府常务会议事规则，认真落实集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，但有时在严格议事程序和提升议事效率上还没有完全科学一体。比如，有些政府部门提交政府常务会决策的议题，有时因事情多、工作忙，主要交给分管的同志研究，没有提前过问，听取汇报，导致行政议事效率还不够高效。还比如，个人性子比较急，有时对一些工作没有达到要求的，批评人时没有顾忌情面，虽然是对事不对人，但容易让人难堪。二是基层堡垒阵地有待进一步巩固。高度重视基层党建工作，每次基层调研都把党建、软弱涣散整治等作为重要内容，但在培育壮大村级集体经济上思路还不够开阔、措施还不够精准。去年开展了三资清理和消薄攻坚，也取得一定成效。但从调研情况看，XX、XX、XX等乡镇，有些村既无资源也无资产，发展村级集体经济抓手还不够有力，薄弱的经济基础一定程度上影响了基层组织的号召力、凝聚力。三是群众教育引导工作有待进一步加强。注重联系服务群众，扎实开展我为群众办实事活动，带领和依靠群众同心抗击新冠肺炎疫情，持续推进乡村振兴。个人多次到驻点的XX镇XX社区、XX村和XX镇XX村讲党课，教育群众感党恩、听党话、跟党走，但教育引导方式还不够新颖，语言还不够鲜活。特别在人居环境整治、文明城市创建领域，门前四包庭院三包落实还不够到位，少数群众过去的一些习惯还没有得到根本转变，街边种菜、砍行道树等行为还时有发生。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。能够认真学习并带头践行以人民为中心的发展思想，结合党史学习教育，能坚持系统思维，以敢闯敢试、敢于担当的勇气，全力推动工作落实。特别是今年，统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，交出了一份合格答卷，但相比高质量发展要求和人民群众对美好生活的期盼还有差距，主要体现为三不够：一是政策转化率还不够高。去年3月8日，我就开始提前安排部署争资立项工作，围绕中央支持XX和补短板政策，谋划了XXX个、总投资XXX亿元的项目库，但政策转化落地还未达到预期。比如，去年共争取中央直达资金近XX亿元，虽然资金使用支付率达XX.9%，在全市第一。但仍有些工程建设进度不快，资金的效用还未完全发挥出来。还比如，群众非 展开>>

下载声明:
1、本文档共14页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>