（3篇）“十三五”及2020年工作总结“十四五”及2021年重点工作安排汇编（局机关）.docx简介：
十三五及2020年工作总结十四五及2021年重点工作安排汇编（3篇）（局机关）十三五及2020年工作总结十四五及2021年重点工作安排一、十三五总结及xxxx年工作亮点（一）十三五总结十三五以来，全市教育系统以xjp新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，认真贯彻落实全国及全省、全市教育大会精神，坚持以人民为中心发展思想，围绕举办公平而有质量的教育、加快建设教育强市目标，扩资源、补短板、促改革、提内涵、强队伍、惠民生，有力推动全市教育事业高质量发展。一是加大教育投入，扩大资源供给。十三五期间，全市教育总投入达xxx.xx亿元，年均增幅达x%。足额落实义务教育生均公用经费小学xxx元/年、初中xxxx元/年标准，学前教育专项奖补资金从每年xxx万元提高到xxxx万元，幼儿园、高中、中职生均公用经费分别从xxx元/年、xxx元/年、xxxx元/年提高到xxx元/年、xxxx元/年、xxxx元/年，为教育高质量发展奠定了坚实基础。与此同时，我市全面修订城乡教育布局规划，加强资源供给预警分析，敦促各地超前规划布点学校，提高学位供给满足率。构建协同建设机制，出台《城镇新建居住区配建学校实施办法》，将城镇规划建设与教育资源建设从两张皮变成一张皮。十三五以来，全市新建中小学xxx所，有效缓解教育资源供需相对不足矛盾。二是理顺办学体制，促进均衡发展。十三五期间，我市着力构建权责明晰、充满活力、富有效能的办学管理体制机制新格局。一方面，全面实行市区公办普通高中由市集中统一举办管理，xxxx年，x所区属公办普通高中一次调整到位，实行标准办学，形成竞合态势；整合x所小而弱职教学校资源，职业教育办学条件和专业设置加快改善；重组x所分散式特教资源，筹建市特殊教育学校，提升特教服务水平。另一方面，我市各地深化集团化办学改革，推动优质集团裂变，赋予教育集团成熟成员校法人资格，实施独立办学，实现扁平管理。同时，同时遴选优质龙头校领衔聚变，采用直办一体、结对共建、托管办学等模式办学，全市组建xx个义务教育集团、xx个城乡学校办学共同体，辐射带动薄弱校、一般校、新建校一体发展，校际均衡差异加快缩小。三是加强内涵建设，改进育人方式。十三五以来，实施优质学校创建三年行动计划，着力打造优质学校集群，累计创建省市优质幼儿园xxx所，全市省、市优质幼儿园占比达xx.x%，普惠性幼儿园覆盖率达到xx％，超过教育部xxxx年普惠园比例达xx%的要求。创建新优质义务教育学校xxx所，义务教育学校省标准化比例达xx.xx%。xx中学、xx中学分获省高品质示范高中创建立项学校及培育学校。成立汽车、纺织、工业自动化、装备制造等xx个职业教育产教联盟，产教融合、校企合作不断深化，xxxx年我市入选全省四个职业教育改革发展成效明显设区市。广大学校全面落实立德树人根本任务，推进xjp新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑，充分运用铁军精神红色文化、湿地世遗生态文化、凡人善举好人文化等德育资源，依托xx个爱国主义教育基地、xxx个烈士镇（村）等德育载体，协同推进思政课程和课程思政，培养爱党爱国、素质优良的时代新人。强化学生核心素养与关键能力培育，打造推广让学引思生本课堂，实施教改项目xxx余个，创建教改示范学校xx所，全市义务教育学生省名师空中课堂综合开通率达xxx%，xxxx位名师活跃在线，答疑数量居全省第一。四是创新人才培养，打造过硬队伍。十三五期间，我市始终把教师队伍建设作为办好人民满意教育的关键之举，创新教师人事管理，建立市域统筹、动态调整的教师编制周转池，周转池储备编制规模达xxxx个，有效解决了部分区域、部分学校结构性缺编缺员矛盾。创新培训培养方式。实施xx市名校长培养工程，从xxxx年起，用三年时间培养xxx名精英校长，首期xx名学员培训班正式启动。每年选派中小学校长、骨干教师xxxx余人赴xx、浙江等地培训研修，邀请xx、南京等地知名教育专家和本市高层次教育人才举办特级教师大讲堂教改论坛等培训活动。创新教师激励机制。制定完善xx市中小学教师激励体系，明确标准、周期、考核等具体要求，规范评选行为、破除荣誉终身制，激励广大教师立德树人、敬业奉献。市委、市政府每年考核重奖省人民教育家工程培养对象和省特级教师、省教学名师，分别给予xx万元、xx万元和xx万元考核奖励。近期，我市正在研究制定进一步扩大激励覆盖面的政策文件，让各级各类名特优教师、骨干教师留得住、教得好。五是倾心为民服务，增进群众满意。十三五期间，坚持以人民为中心发展思想，兴办一系列教育实事项目，xxxx年启动实施课后延时服务、在校集中就餐、体育设施开放、教 展开>>

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