领导在全区政法队伍教育整顿查纠整改环节动员部署会上的讲话.docx简介：
领导在全区政法队伍教育整顿查纠整改环节动员部署会上的讲话同志们：今天，召开全区政法队伍教育整顿查纠整改环节部署会，主要任务是，对学习教育环节进行阶段性总结，对查纠整改环节工作进行安排部署。政法队伍教育整顿启动以来，全区各有关部门尤其是政法各单位坚决贯彻落实党中央决策部署及省委、市委的工作要求，坚持齐抓共管、层层压实责任，坚持教育引领、铸牢思想根基，坚持刀刃向内、推进自查自纠，坚持开门整顿、践行执法为民，坚持统筹兼顾，两手抓两促进，实现了良好开局。下面，就做好查纠整改环节工作，我再强调几点意见。一、总结学习教育成果，以强烈的政治责任推动教育整顿走深走实全区教育整顿动员部署会议以来，各有关部门高度重视，科学谋划、精心组织，迅速启动，在强化思想引领、创新工作举措上下功夫，实现了教育整顿工作良好开局，为查纠整改奠定了坚实的思想基础。一是健全组织领导。各相关单位党组织把开展教育整顿作为重要政治任务，作为一把手工程来抓，压实了主体责任、直接责任和协同责任，形成了领导带头、全体参与、整体推进的工作格局。各政法单位认真研究谋划，深入学习中央精神和省委、市委要求，结合我区实际，细化制定实施方案，实现省市区三级同心同向、同步同频，确保了教育整顿有序推进。二是突出四项教育。聚焦增强政治自觉、筑牢政治忠诚，综合运用一把手讲党课、政治轮训、专题讲座等方式，线上线下相结合、领学与自学相结合，不断提高政治教育的实效。以警示教育为利器，推动党纪国法入脑入心，运用身边事警示教育身边人，政法干警法纪意识进一步强化。以英模教育为激励，把宣传英模事迹、弘扬英模精神摆到重要位置，集中展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采，政法干警干事创业动力进一步激发。三是注重效率质量。按照规定动作做到位、不走样，自选动作有特色、不可多的总体要求，学习教育环节细化为X大类X项规定动作，明确完成时限，明确时序进度，落实责任单位和具体人员，保证各项任务高质量、高效率完成。各政法单位紧扣政法主题、紧贴地方特色和部门职能，精心设计自选动作。四是完善制度机制。建立领导小组会议、领导小组办公室主任例会、阶段交流会等工作制度，制定完善协调推进、督办落实、线索移送、分包联系等制度机制，为扎实开展教育整顿奠定了制度基础。五是坚持开门整顿。通过加大社会面宣传，广泛征求群众意见建议，开展我为群众办实事活动，解决群众急难愁盼问题，切实做到教育整顿让群众参与、受群众监督、由群众评判。在肯定取得阶段性成效的同时，还要清醒看到我区教育整顿存在的差距和不足：一是思想认识还有待提升，少数政法干警有厌烦心理，不能正确对待教育整顿，有不积极、不主动的现象。二是还存在上热中温下凉的现象，单位之间也存在温差，部分基层干警、法律服务人员对教育整顿的基本内容还无法全面掌握，应知应会测试效果不理想。三是宣传氛围仍需加强，开门整顿的力度仍需加大，群众对政法队伍教育整顿的知晓率和参与度还有待进一步提升。四是一些部门有形式主义问题，把学习简单地等同于抄笔记，找问题不足、短板弱项下功夫不够，边学边改、即查即改、反思整改做的还不到位。学习转化效果不明显，少数服务窗口为群众服务的意识转化不明显，工作作风和工作状态有待改善，在走深走心走实上还有差距。这些问题必须高度重视，切实加以解决。二、坚定刀刃向内的勇气，以自我革命精神扎实做好查纠整改的各项工作这次会议，标志着我区教育整顿工作重点将转入查纠整改环节。这一环节到X月结束、历时X天左右，是教育整顿的中心环节，也意味着教育整顿将进入动真碰硬的深水区、触及要害的攻坚期。要准确把握这一环节总体要求，确保查纠整改方向不偏、蹄疾步稳；扎实推进干警违纪违法问题查处工作，切实维护政法队伍肌体健康，切实解决人民群众反映强烈的多发性、顽固性、典型性问题；坚决打好顽瘴痼疾整治攻坚战，推动执法司法公信力进一步提升，确保查纠整改取得实效。（一）继续深化思想发动。充分运用学习教育、案例引导、谈心谈话等手段，采取召开民主生活会、组织生活会等形式，在思想发动上再发力，以思想自觉引领行动自觉。一是把学习教育贯穿整个教育整顿全过程。把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合起来，教育引导干警增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，切实做到以学促查、以学促改、边学边改，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实増强自查自纠的积极性、主动性，不断提高早报告问题、早解决问题、早筑牢防腐堤坝、早割除毒瘤的思想自觉和行动自觉。二是层层谈心谈话放下包袱。把层层谈话作为传导压力、发现问题、摸清思想、打消顾虑的重要措施，采取全体政法干警普遍谈、带着线索重点谈、发现问题及时谈等方法，让有问题的干警放下思想包袱，轻装上阵，主动向组织讲清问题，争取从轻处理。（二）扎实推进干警违纪违法问题查处工作 展开>>

下载声明:
1、本文档共10页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>