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市政府研究室关于市政府党组理论学习中心组2022年度学习计划的请示.docx

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市政府研究室关于市政府党组理论学习中心组2022年度学习计划的请示.docx简介:
市政府究室于市政府党理中心研关组论学习组2022年度的示学习计划请 市政府:《市政府党组理论学习中心组2022年度学习计划》,已经2022年4月21日市政府党组会议研究通过,现予以呈报,建议以市政府党组名义印发。 附件:市政府党组理论学习中心组2022年度学习计划(代拟稿) 市政府研究室          2022年5月11日             市政府党理中心 组论学习组2022年度学习计划(代拟稿) 市政府党组理论学习中心组各成员,各有关部门:2022年是党的二十大召开之年,是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的重要一年,也是奋力拼出一个新铜陵的关键之年,加强理论武装、提升领导干部理论水平至关重要。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻习近平总书记对安徽作出的系列重要讲话和指示批示精神,全面推进学习型政府建设,按照党中央、省委、市委工作部署和对领导干部理论学习的要求,现就市政府党组理论学习中心组2022年重点学习活动作如下安排。 一、指导思想坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想、科学发展观,全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,注重读原著、学原文、悟原理,通过自觉主动学、联系实际学、跟进延伸学、笃信笃行学,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好迎接党的二十大和学习贯彻党的二十大精神各项工作,全面落实省、市第十一次党代会部署要求,对标三地一区战略定位,锚定智造新铜都 生态幸福城,聚力四个倍增,奋力谱写四创两高现代化幸福铜陵建设新篇章。二、学习重点第一专题:学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述目的要求:深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神和全会通过的《决议》,认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神,不断深化对党的百年奋斗的初心使命、重大成就、历史意义和历史经验的认识,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,增强拥护两个确立、做到两个维护的政治自觉、思想自觉和行动自觉。学习方式:个人自学与集中研讨相结合时间安排:1月份落实单位:市政府党组理论学习中心组成员,各部门第二专题:深入学习领会习近平法治思想,践行法治思维建设法治铜陵目的要求:深入学习《习近平法治思想学习纲要》和中央全面依法治国工作会议精神,深刻领会习近平法治思想的基本精神和核心要义,不断提高运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定、深化改革、推动发展的能力,增强运用习近平法治思想指导解决实际问题的行动自觉,全面落实《法治政府建设工作方案(2021-2025年)》,为建设四创两高现代化幸福铜陵提供法治保障。学习方式:集中学习,邀请有关专家开展专题辅导时间安排:2月份落实单位:市司法局、市政府办公室、市政府研究室第三专题:学习全国两会精神,把握经济发展新形势目的要求:深入学习习近平总书记在全国两会的重要讲话和李克强总理所作的政府工作报告及省两会精神,深刻领会党中央、国务院和省委、省政府的决策部署与总体要求,把思想行动高度统一到中央和国家的方针政策上来,抢抓机遇,担当实干,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。学习方式:个人自学与集中研讨相结合时间安排:3月份落实单位:市政府党组理论学习中心组成员,各部门第四专题:学习领会习近平总书记关于安全发展的重要论述,建设更高水平的平安铜陵 目的要求:深入学习习近平总书记关于安全发展的重要论述和有关应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等指示精神,认真学习安全生产、自然灾害防范等法规和《地方党政领导干部安全生产责任制规定》,全面把握安全发展的政策要求,强化安全发展理念,不断提升安全监管和应急管理能力,统筹做好发展和安全两件大事,为铜陵高质量发展创造安全稳定社会环境。学习方式:个人自学、集中研讨与专题辅导相结合时间安排:4月份落实单位:市应急局、市地震局、市政府办公室、市政府研究室第五专题:学习双招双引经典案例,提升我市双招双引质量水平目的要求:认真学习发达地区双招双引先进理念和成功经验,采取案例分析和现身说法等方式,不断强化党员干部责任意识和系统思维,积极创新招引方式,充分用好身边资源,努力提高招引精准度和实效性,为铜陵高质量发展赋能增效。学习方式:集中学习、专家辅导与经验介绍相结合时间安排:5月份落实单位:市招商服务中心、市政府办公室、市政府研究室第六专题:学习领会习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要论述,切实为人民 展开>>

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