《利用轴对称设计图案》同步练习(2)（初中数学7年级下册）.doc

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《利用轴对称设计图案》同步练习(2)（初中数学7年级下册）.doc简介：
利用轴对称设计图案(总分100分时间40分钟)一、填空题:(第1～6题每题14分,第7题16分,共100分)1.题中给出了图案的一半,虚线是这个图案的对称轴.(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)画出它的另一半,证实你的猜想.2.某居民小区搞绿化,要在一块矩形空地上建花坛,现征集设计方案,要设计的图案由圆和正方形组成(圆与正方形的个数不限),并且使整个矩形场地成轴对称,请在下边矩形中画出你的设计方案.3.请在图中这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形.4.某村建造农民文化公园,将12个场馆排成6行,每行4个场馆,村委会将如图的设计公布后,引起一群初中生的好奇,他们纷纷设计出不少精美对称的图来,请你也设计一张符合条件的新图.5.如图所示,两条平行直线L1与L2都是一个图案的对称轴,画出这个图案的其余部分,这个图案可以向L1、L2两侧画多长?共有多少条对称轴?6.如图所示,两条相交直线L1与L2的夹角是45°,都是一个图案的对称轴,画出这个图案的其余部分,这个图案共有多少条对称轴?7.山西一果农承包了一大片橙子林,生产出优质的橙子,并运销国外,创出了一定的效益,为了保护自己的经济知识产权,想请你设计一个商标,要求轴对称.答案:1.(1)是个喜字,(2)画图略2.3.应填的轴对称图形是4.本题答案不惟一,参考答案如图所示.5.可无限制画下去,有无数条对称轴.6.这个图案共有四条对称轴.7.按图所示设计1.对角折2.对角折3.对角折4.对边折5.画6.剪7.展开展开>>

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