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精品解析:江苏省宿迁市2021年中考语文试题(解析版).doc简介:
江苏省宿迁市2021年中考语文试卷一、语言积累与运用(25分)1. 默写古诗文。(1)老骥伏枥,_____________。(曹操《龟虽寿》)(2)____________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》(3)非淡泊无以明志,__________。(诸葛亮《诫子书》(4)____________,善行者究其难。(《荀子》)(5)纷纷暮雪下辕门,___________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)不畏浮云遮望眼,___________。(王安石《登飞来峰》)(7)万物有节,生命有节。做人当如刘桢《赠从弟(其二)》)中的松柏___________,__________。挺立风中而不倒,经严寒而不凋。【答案】①. 志在千里②. 露从今夜白③. 非宁静无以致远④. 善学者尽其理⑤. 风掣红旗冻不翻⑥. 自缘身在最高层⑦. 冰霜正惨凄⑧. 终岁常端正【解析】【分析】【详解】默写题答题时,首先要认真审题,找出符合要求的句子;其次要在理解诗文内容的基础上作答;第三,注意答题要准确,不添字、不漏字、不改字、不错字。本题易错字词有致远、掣、冻不翻、自缘、惨凄等。2. 读下面的文字,按要求作答。近年来,传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲,《国家宝藏》用故事化演yì的手法讲述国宝文物背后的传奇,《上新了!故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找 ,用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的,感动于中国文化的弦歌不chuò。这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来,让那些着历史烟云凝结着先贤智慧的文字、文物、文化热起来,为人们的精神世界提供更多滋养。(1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。荧屏____ 演yì_____ 弦歌不chuò____ (2)依次填人上面语段模线处的词语,最恰当的一项是( )A.源头活水 博采众长 积累B.源远流长 博大精深 积累C.源远流长 博采众长 积淀D.源头活水 博大精深 积淀(3)文中画波浪线的语句有语病,请写出修改意见。_____________________【答案】①. (1)yíng. ②绎③. 辍④. (2)D. ⑤(3)将打动人心的与更多更换位置。【解析】【分析】【详解】(1)本题考查字音字形。荧屏,yíng píng:电视接收机的屏幕。 又称银屏。通常亦指电视。演绎:从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。注意偏旁。弦歌不辍:以琴瑟伴奏而歌诵,指来表达保持教化育人的精神。辍:停止。注意辍和缀的区分。(2)源头活水:比喻事物发展的源泉和动力。源远流长:比喻历史悠久,根底深厚。根据寻找,应选源头活水 ;博采众长:意思为广泛采纳众人的长处及各方面的优点,或从多方面吸取各家的长处。博大精深:意思是形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。博采众长是动词性短语,博大精深是形容词性短语,根据前面的定语中华文明可知,应该选博大精深;积淀:在长期积累中形成(多用于抽象事物)。积累:积聚起来的事物。积淀多形容文化、素质等;而积累多形容知识、经验、工作等。根据文字、文物、文化选积淀。故选D。(3)本题考查修改病句。这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来,语序错误。多层定语的排列应依照以下原则(从离中心词最远的算起):a、 表示领属或时间,处所的名词、代词或短语;b、 指示代词,数量短语;c、 动词,动词性短语;d、 形容词,形容词短词;e、 表示性质的名词或名词性短语。故更多表数量,应放在动词性短语打动人心的前面。3. 综合性学习。中国共产党百年发展史,是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统,传承红色基因,你所在的学校正在开展百年循连一走进宿北 大战遗址公园的主题活动,请你参与并完成相关任务。(1)你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌,以下不合情境的是( )A.陈毅《梅岭三章》B.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》C.余光中《乡愁》D.光未然《黄河颂》(2)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你为他对出下联。上联:忆峥嵘岁月下联:___________(3)参观结束后,校团委拟于6月15日向全校同学发出以学党史,见行动为主题的倡议。请你以校团委的名义写份倡议书。__________________________【答案】①.
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