纪委监委教育整顿“学习教育”环节工作总结及下阶段工作打算.docx简介：
纪委监委教育整顿学习教育环节工作总结及下阶段工作打算纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，XX县纪委监委认真学习贯彻各级教育整顿部署要求，坚持高点站位、精心组织、周密部署、系统推进，推动纪检监察干部队伍教育整顿学习教育环节取得阶段性成效。一、闻令而动、迅速跟进，确保教育整顿开好局、起好步全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后，XX县纪委监委将开展纪检监察干部队伍教育整顿作为当前重要政治任务，闻令而动、迅速跟进，高起点谋划布局、高标准谋划推进。一是迅速传达部署。XX月XX日，县委召开常委会会议，深入学习XXXXXX重要批示精神和县委XX书记批示要求，传达学习全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神，坚决把坚持党委对教育整顿工作的全面领导落到实处。XX月XX日，全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议召开后，立即召开县纪委常委（扩大）会议，传达学习上级会议精神，研究贯彻落实措施，将教育整顿部署要求第一时间传达到全县每一名纪检监察干部。XX月XX日，组织召开全县纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议，进一步统一思想认识、明确目标任务、把握措施方法，确保教育整顿从严从实、有力有序推进。二是建立领导机构。成立由县纪委监委主要负责同志任组长的领导小组，领导小组办公室设在县纪委监委组织部下设综合协调组、学习教育组、检视整治组、宣传舆情组、推进指导组，做到领导机构健全、人员力量充足。制定领导小组工作规则和领导小组办公室机构设置及职责分工、工作机制，挑选骨干力量成立工作专班，实行全委统筹、专班专抓，确保运行有机制、工作有章法。三是静心组织安排。起草《XX县纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》，将教育整顿部署安排细化为XX项重点任务、XX项具体工作，既全面优质落实规定动作，又结合实际创新自选动作，为教育整顿高质量推进绘好路线图。二、精心组织、周密部署，推动教育整顿走深走实、见行见效一是全员参与、全面覆盖。将委机关内设机构、巡察机构、派驻派出机构、镇街纪工委、企业及职业中专纪委所有在职在编干部全部纳入教育整顿范围，做到同步谋划、同步动员、同步学习，确保各板块、各环节工作衔接高效顺畅。二是压茬开展、同步推进。组织专门力量对XX以来全县纪检监察干部问题线索进行全面起底梳理，重点对XX以来问题线索受理处置情况进行综合分析，对教育整顿以来新发现的问题线索即收即办、动态处置。坚持边整改、边总结、边提升，对教育整顿以来查纠的各类问题，督促边查边改、立行立改，并做好建章立制、堵塞漏洞工作。印发《执纪执法权全周期监督清单》，加强对全县纪检监察干部履职用权情况的监督，坚决纠治滥用乱用或不用弃用执纪执法权的行为，确保公正用权、依法用权、廉洁用权。三是结合融合、相互促进。结合深学习、实调研、抓落实工作年活动，全面梳理涉及纪检监察工作存在的突出问题和风险隐患，列出问题清单，组织全县纪检监察干部对照检视，举一反三、对照整改，推动纪检监察干部争当自身正自身硬自身廉的表率。三、抓实学习教育、夯实思想基础，推动教育整顿工作走深走实一是领导班子以上率下带头抓学习。县纪委常委会严格落实第一议题制度，先后XX次召开会议，传达学习党中央重大决策部署和XXXXXX重要讲话、重要论述、重要指示批示精神XX篇。县纪委监委主要领导以上率下，带头学、带头悟、带头讲，全程参与集中学习、研讨交流、知识测试、警示教育等活动，充分发挥示范带动、领学促学作用。其他领导班子成员坚持学用在前，积极牵头组织委机关学习小组集中学习，带头作廉政报告，主动读原文、谈感受、写心得，做学习研讨的表率。二是划分学习小组集中学习研讨。将全县纪检监察干部划分XX个学习小组，县纪委监委机关、国企院校纪检监察机构分板块集中组织学习《中国共产党章程》、XX报告、《XXX谈治国理政》等指定材料和权威读本，上好教育整顿第一课，让全县纪检监察干部真正能坐下来听、沉下去学、钻进去读、静下心悟，夯实理论根基、提升理论素养、锤炼党性觉悟。建立日学一小时制度，丰富青年理论学习小组、纪检监察干部大讲堂、周三夜校等载体平台，不断提高学习成效。三是开展业务能力素质提升专题培训。采取集中培训、分组学习相结合的方式，集中XX天时间，组织全县纪检监察干部举办专题培训班，邀请省委党校教授作XX精神宣讲专题讲座、邀请市纪委业务骨干传经送宝、组织到胶东革命烈士陵园开展现场教育，引导干部弘扬伟大建党精神、赓续传承红色血脉、激发爱党爱国热情。围绕XX报告、XXXXXX在中央纪委全会上的重要讲话、中央纪委全会工作报告等重点，组织全县XX名纪检监察干部开展集中知识测试，以考促学巩固学习教育成果。四是加强纪检监察干部纪律警示教育。召开全县警示教育大会，聚焦六个有的问题、六个是否查纠重点，用好微信群涉政有害言论事件等全国系统内典型案例，深 展开>>

下载声明:
1、本文档共11页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>