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新形势下增强宣传思想工作实效性的思考.docx

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新形势下增强宣传思想工作实效性的思考.docx简介:
新形势下增强宣传思想工作实效性的思考当前,经济发展进入新常态,改革步入深水区,在企业推进发展,深化改革的过程中,企业宣传思想工作也出现了许多新的问题、新的思想动态,一些新的矛盾和问题需要通过宣传思想工作来引领化解。宣传思想工作必须全面落实科学发展观,进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众,充分发挥武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的作用,为企业发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。宣传思想工作在企业生产经营中一直占有十分重要的地位,为推动企业发展发挥了重要作用。近几年来,随着经济的发展,人们思想更加活跃,各种观点不断涌现,给做好宣传思想工作带来了严峻的挑战;推进改革进程中,加大了绩效考核力度,突出效益导向,并建立了激励和约束机制,需要用宣传思想工作树立干部职工正确的心态;在现场管理上,虽然机械化程度不断提高、现场管理更加规范,但是,职工的愿望和追求更加丰富,个性化和情绪化有可能体现在工作中,需要宣传思想工作进行及时正确的灌输渗透。改革创新是宣传思想工作的动力和源泉,只有持续创新才能符合实际、对症下药、取得实效。因此,要避免千篇一律,着眼于发展的形势和任务,紧跟时代发展步伐,善于捕捉新事物,反映新问题,探索新经验。要坚持理论联系实际,一手抓理论、一手抓舆论,一手抓事业、一手抓产业,一手抓繁荣、一手抓管理,努力做到理论武装出思想出文章,舆论引导上稿件树形象,思想政治出典型树目标,文明创建强素质造影响,文化产业出产品见效益,切实增强宣传思想工作的说服力、吸引力和感染力。宣传思想工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。坚持以人为本,就要关心人、理解人、尊重人,这是党的宣传思想工作的优良传统。宣传思想工作只有做到三贴近,才能更真实地了解和理解职工群众最关心、最直接、最现实的利益,从而也才能通过宣传思想工作服务群众的切身利益。做好新形势下的宣传思想工作,也要讲求实效。一要在狠抓落实上下功夫。认真贯彻落实上级会议精神,结合实际情况,制定可行计划,合理分解任务,细化量化目标,通过扎扎实实、卓有成效的工作,实现既定目标,完成各项任务。二要在转变作风上下功夫。要把转变作风与业务建设有机结合起来,在宣传思想战线倡导和形成一种学习理论的风气、深入实际的风气、关注大局的风气、思考和解决问题的风气,对已经确定的工作,高标准、严要求,一抓到底,务求实效。三要在虚功实做上下功夫。宣传思想工作营造声势并不难,难的是如何避免形式主义,收到实际效果。要把工作的着眼点放在基层,面向群众,多为群众办实事、办好事。同时,要围绕工作大局,结合实际,设计和多办影响大、作用大的实事、好事,真心为群众多解决一些实际问题,努力把工作做到职工群众的心坎上,切实增强宣传思想工作的吸引力和感召力。宣传思想工作就要讲究全面性,做到多角度、全方位。要以群众关心的热点和难点问题为工作重点,善于运用说服教育、示范引导和提供服务等方法,把群众工作做深、做细、做实,凝聚和激励职工群众共同前进。要针对职工群众尤其是困难群体的思想问题和实际问题,做好解疑释惑、平衡心理的工作,引导职工群众以理性合法的形式表达利益诉求、解决利益矛盾。要把解决思想问题同解决实际问题结合起来,努力为群众多办实事好事,推动解决职工群众切实关心的利益问题,妥善处理新形势下的人民内部矛盾。充分依托各类协会组织,以社区建设为依托,把思想政治工作延伸到新经济组织和新的社会群体中去,努力扩大宣传思想工作覆盖面,着力消除不和谐因素,增加和谐因素。尤其是网络文化的发展,必须把网上(虚拟社会)的宣传思想工作与网下(现实社会)的宣传思想工作兼顾起来,通过网络传播文明、激励斗志,进一步延伸拓展宣传思想工作领域。宣传思想工作要讲究互动性、协调性、融通性。目前,在宣传思想工作的实践中,的确存在一些不够协调的问题,影响了工作效果。一是宣传思想工作必须将人与自然环境的和谐作为重要内容予以重视。二是在宣传思想工作的主体和客体关系上,领导干部和政工人员把自己当作思想宣传工作的主体多,当作宣传思想工作的客体少。这不仅容易使职工群众觉得宣传思想工作是你说我听,而且容易淡化职工群众教育领导干部和职工群众自我教育的主动意识。三是宣传思想工作要更多地关注社会建设,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展做贡献。宣传思想工作要持之以恒、久久为功。一是要提高宣传思想工作的质量和水平,增强宣传思想工作的感召力、吸引力和凝聚力。二是宣传分析问题要符合唯物辩证法,即能够做到看问题全面,分析问题准确,解释问题符合求真务实精神。三是要坚持创新。要在贴紧中心上创新。善于围绕中心工作组织一系列硬仗、大仗,打出拳头、品牌,体现出工作个性、特色。要着眼把握规律创新。大兴调查研究之风,把工作重点、宣传业务工作难点,作为调查研究的重点,多出新成果,提供新 展开>>

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